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RELATÓRIO ANUAL DE CURSO

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Academic year: 2022

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Ano letivo 2019-20 29/04/2021

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1 - Síntese dos Resultados Globais do Curso

1.1 - Síntese dos resultados da apreciação global do curso pelos alunos ... 3

1.2 - Resultados dos alunos diplomados ... 3

1.3 - Síntese dos resultados de empregabilidade ... 4

2 - Apreciação Global das Unidades Curriculares (Inquéritos a alunos e relatórios dos responsáveis das UC) 2.1 - Síntese dos resultados da apreciação global das UC pelos responsáveis ... 4

2.2 - Síntese dos resultados da apreciação global do Curso pelos alunos ... 5

2.3 - Síntese da Apreciação Realizada pelos Docentes nas Reuniões de Curso ... 6

3.1 - Síntese dos resultados escolares nas UC do curso ... 6

4 - Plano de Ação para a Melhoria 4.1 - Planos de melhoria propostos ... 7

4.2 - Apreciação da implementação dos planos de melhoria do ciclo avaliativo anterior ... 7

5 - Atividades Associadas ao Funcionamento do Curso ... 7

5.1 - Atividade científica relacionada com o curso ... 7

5.2 - Atividade de articulação com a comunidade desenvolvida no âmbito do curso ... 15

6 - Apreciação Global 6.1 - Análise dos Resultados ... 23

6.2 - Síntese dos Pontos Fortes e Fracos do Curso ... 24

7 - Boas Práticas ... 25

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1 - Síntese dos Resultados Globais do Curso

1.1 - Síntese dos resultados da apreciação global do curso pelos alunos

Média

Plano de estudos do curso 3.75

Carga horária global do curso 3.50

Organização do horário 3.25

Preparação técnica que o curso dá 3.75

Competências teóricas/técnicas atribuídas pelo curso 3.50

Competências práticas atribuídas pelo curso 3.75

Articulação entre as diferentes disciplinas do curso 3.75

Coordenação do curso pela sua direção 3.25

Qualidade geral do curso 3.25

Instalações e serviços do ISCAL 3.00

Disponibilidade de locais para estudar e trabalhar 2.67

Facilidade no acesso e uso de equipamentos informáticos 3.00

Adequação e qualidade dos serviços académicos 3.25

Adequação e qualidade dos serviços de Biblioteca e hemeroteca 2.67

Adequação e qualidade dos serviços de Bar e Refeitório 2.67

NOTA:

Foram considerados 55 alunos dos Inquéritos a Estudantes (Avaliação da Instituição e Curso)

1.2 - Resultados dos alunos diplomados

N.º inscritos (2º ano)

N.º de diplomados

Taxa de Aprovação (*)

Taxa de Conclusão em 2 anos (**)

Nº de anos para a conclusão

Nº de alunos por anos de conclusão

Média das classificações

24 8 33% 75%

1 ano 0

15

2 anos 6

3 anos 2

4 anos 0

5 anos 0

6 ou mais anos 0

FONTE: Informações recolhidas nos Serviços Académicos NOTA:

(*)-Taxa correspondente à relação entre o n.º de alunos diplomados e o n.º de alunos inscritos no 2.º ano.

(**)-Taxa correspondente à relação entre o n.º total de alunos diplomados e o n.º de alunos diplomados com 2 matrículas (no máximo)

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1.3 - Síntese dos resultados de empregabilidade

O plano de estudos do Mestrado em Contabilidade e Gestão das Instituições Financeiras contempla um conjunto de unidades curriculares que se considera adequado aos objetivos do curso e à preparação dos futuros graduados pelo mesmo. De igual modo, as matérias ministradas estão em conformidade com as exigências do mercado, como se pode intuir/validar nas interpelações dos alunos nas aulas, sobre assuntos do dia-a-dia ocorridos no desempenho das suas atividades profissionais.

A procura deste Mestrado é feita por alunos com uma grande variedade de formações de base (designadamente licenciaturas), sendo que a grande maioria não são alunos que concluíram as suas licenciaturas no ISCAL. Tal situação poderá ser entendida como um reconhecimento que o mercado atribui aos conteúdos programáticos que são lecionados neste Mestrado. Há igualmente um número significativo de alunos internacionais, oriundos maioritariamente de Cabo Verde e Angola.

Quanto à empregabilidade importa salientar que se trata de um curso de 2º ciclo a funcionar em regime pós-laboral, pelo que a maior parte dos alunos já se encontra a trabalhar e, como tal, procura o curso cujas matérias lecionadas mais se adequam às suas necessidades relativas ao exercício das funções atuais ou numa perspetiva de evolução de carreira. No ano letivo 2019-2020 dos 52 (cinquenta e dois) alunos inscritos no Mestrado, somente 4 (quatro) alunos estavam desempregados (o que corresponde a uma taxa de empregabilidade de 92,3%).

2 - Apreciação Global das Unidades Curriculares

(Inquéritos a alunos e relatórios dos responsáveis das UC)

2.1 - Síntese dos resultados da apreciação global das UC pelos responsáveis

Considerando as opiniões e situações reportadas por quem lecionou a Unidade Curricular Média

O programa/objetivos da UC foram cumpridos 4.93

Os meios disponibilizados foram adequados 4.13

O número de alunos por turma foi adequado ao desenvolvimento da UC 4.40

O horário estabelecido foi o adequado 4.60

A preparação anterior dos alunos foi adequada 3.67

O processo de avaliação foi adequado ao tipo de ensino e objetivos da UC 3.93

Nº de UC que apresentaram

avaliação positiva (maior ou igual a 4) 10

avaliação média (igual de 3) 3

avaliação negativa (menor de 3) 0

NOTA:

Foram consideradas 13 Unidades Curriculares dos relatórios dos responsáveis das UC (RUC)

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2.2 - Síntese dos resultados da apreciação global do Curso pelos alunos

Unidades curriculares Média

A minha motivação para a UC 3.57

Funcionamento global da UC 3.87

A minha prestação global na UC 3.66

Relação entre o nº total de ECTS (créditos) e o nº de horas de trabalho exigidas pela UC 3.87

Ligação com outras unidades curriculares do curso 3.73

Contributo para aquisição de competências associadas ao curso 3.83

Qualidade dos documentos e material de disponibilizado 3.68

Coordenação entre a componente teórica e prática 3.80

Coerência entre as atividades propostas e os objetivos da UC 3.80

Metodologias de avaliação da UC 3.83

Docente(s)

Pontualidade do docente 3.97

Grau de exigência do docente 3.66

Capacidade do docente para relacionar a UC com os objetivos do curso 3.79

Cumprimento das regras de avaliação definidas 3.86

Clareza de exposição por parte do docente em sala de aula 3.72

Qualidade dos documentos e materiais disponibilizados 3.83

Utilização da Plataforma de e-learning pelo Docente 3.83

Adequação dos métodos de avaliação 3.79

Domínio dos conteúdos programáticos 3.79

Disponibilidade e apoio do docente fora das aulas 3.79

Capacidade para motivar os alunos 3.79

Qualidade geral da atuação do docente 3.76

NOTA:

Foram considerados 30 alunos dos Inquéritos a Estudantes (Avaliação da Unidade Curricular | Docente)

(6)

2.3 - Síntese da Apreciação Realizada pelos Docentes nas Reuniões de Curso

No ano letivo 2019-2020 realizou-se somente uma reunião presencial dos docentes que lecionam no Mestrado em CGIF. A reunião ocorreu em setembro, no início do ano letivo, tendo sido convocados todos os Professores que lecionam no primeiro semestre. A ordem de trabalhos contemplou três pontos. No primeiro ponto, designado "Informações", a direção do Mestrado informou os Professores sobre os aspetos que entenderam relevantes relativamente ao mesmo, em particular a alteração do regime de avaliação do 2º ciclo, e fez o balanço relativo ao ano letivo anterior. No ponto dois da ordem de trabalhos, intitulado "Funcionamento do presente ano letivo", cada um dos Professores presentes pronunciou-se sobre o programa da unidade curricular que leciona (e rege), possíveis alterações do mesmo, e sobre as eventuais alterações do regime de avaliação, tendo em consideração as novas normas de avaliação. O terceiro ponto da ordem de trabalhos versava as orientações de Mestrado e fez-se um ponto de situação sobre o número de orientações que cada Professor tem, bem como o número de orientandos do ano letivo transato que entregou a versão provisória da dissertação.

Por norma são realizadas três reuniões de Professores do Mestrado em CGIF. Contudo, devido à situação de pandemia as reuniões que deveriam ter ocorrido no início do 2º semestre e no final do ano letivo não foram possíveis de concretizar. No entanto, foi feito um acompanhamento regular e periódico dos Professores que lecionaram no 2º semestre, via email e via telefónica, a fim de garantir o bom funcionamento do Mestrado. Foi igualmente solicitado aos Professores que lecionaram no 2º semestre o envio, no final do semestre, dos dados estatísticos sobre as aprovações dos alunos em avaliação contínua e em exame final.

Apesar da situação anómala vivida a partir do 2º semestre do ano letivo 2019-2020 os Professores consideraram que as regras adotadas, em particular a nova alteração das normas de avaliação do 2º ciclo que tinham entrado em vigor neste ano letivo, foram adequadas às novas formas de avaliação que tiveram de ser implementadas.

3.1 - Síntese dos resultados escolares nas UC do curso

Alunos avaliados Nº de UC / Percentagem

Com taxas de aprovação iguais ou superiores a 90% 13 (86.67%)

Com taxas de aprovação entre 75% e 89% 2 (13.33%)

Com taxas de aprovação inferiores a 75 % 0 (0.00%)

Alunos inscritos Nº de UC

Com taxas de aprovação iguais ou superiores a 90% 7 (46.67%)

Com taxas de aprovação entre 75% e 89% 5 (33.33%)

Com taxas de aprovação inferiores a 75 % 3 (20.00%)

NOTA:

Foram consideradas 15 UC do curso

(7)

4 - Plano de Ação para a Melhoria 4.1 - Planos de melhoria propostos

Situação plano melhoria Nº de UC

Com nada a assinalar 14

Com situação relevante positiva 0

Com situação relevante negativa 0

NOTA:

Foram consideradas 14 RUC, das quais 14 encontram-se publicadas

Síntese da análise dos planos de melhoria apresentados pelos responsáveis das UC para as situações relevantes negativas:

Situação identificada Ação a desenvolver Recursos

- - -

4.2 - Apreciação da implementação dos planos de melhoria do ciclo avaliativo anterior

Situação identificada Ação prevista Ação implementada

- - -

5 - Atividades Associadas ao Funcionamento do Curso 5.1 - Atividade científica relacionada com o curso

Os Professores que lecionam no Mestrado em Contabilidade e Gestão das Instituições Financeiras publicaram em 2019-2020 diversos artigos científicos em revistas científicas nacionais e internacionais, livros, capítulos de livros, comunicações em atas de conferências e publicações on-line, quer individualmente, quer em regime de coautoria.

Seguidamente são referidas, por ordem alfabética, as obras publicadas pelos Professores no período em causa.

Antunes, M., Mucharreira, P., Justino, M. R. & Quirós, J. (2019). Executive Compensation and Financial Business Performance: a Research Model Proposal In O. Gomes, & M. Gubareva (eds.). Contributions on applied business research and simulation studies (pp.63-88). New York: Nova Science Publishers.

(8)

Antunes, M. G., Mucharreira, P. R., Justino, M. R., & Texeira Quirós, J. (2019). O papel dos traços de personalidade nos estilos de liderança e estratégias de inovação dos gestores. Livro de Atas do XVII CICA (Congresso Internacional de Contabilidade e Auditoria) - A Contabilidade na Era Digital: Oportunidades e Desafios (p. 89). Porto, Portugal: ISCAP - Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto. ISBN:978-989-98660-8-9.

Antunes, M. G., Mucharreira, P. R., Justino, M. R., & Texeira Quirós, J. (2020). Total Quality Management and Quality Certification on Services Corporations. International Journal for Quality Research, 14(3), 847-864. [SJR 2019: 0,299; Q3] [CiteScore 2019: 2,500] [SNIP 2019: 0,823] [JCR - Web of Science].

Antunes, M. G., Mucharreira, P. R., Justino, M. R., & Texeira, J. (2020). The role of personality traits of managers in leadership styles adoption, innovative strategies and organizational performance. CIBEC 2020 Conference Proceedings (XIV Congreso Iberoamericano de Contabilidad de Gestión). Seville, Spain: AICOGestion.

Antunes, M. G., Mucharreira, P. R., Justino, M. R., & Texeira Quirós, J. (2019). Transforming higher education institutions in learning organizations in competitive and changing environments. Proceedings of the 15th EIASM Interdisciplinary Conference on Intangibles and Intellectual Capital - Non-Financial and Integrated Reporting, Governance and Value Creation. Coimbra, Portugal: EIASM - European Institute for Advanced Studies in Management.

Antunes, M. G., Mucharreira, P. R., Justino, M. R., & Texeira Quirós, J. (2019). Are the personality traits related to leadership styles and innovative strategies? - a research model proposal. Book of Abstracts of the 10th Business & Management Conference. Paris, France: IISES - International Institute of Social and Economic Sciences, 2. [ISI Conference Proceedings Citation Index (Web of Science)].

Antunes, M. G., Mucharreira, P. R., Justino, M. R., & Texeira, J. (2019). The Dynamics of Learning Organizations in Higher Education Institutions. EURAM 2019 (European Academy of Management) Conference: Exploring the Future of Management - Proceedings of 19th Conference of European Academy of Management. Lisboa, Portugal: EURAM. ISSN 2466-7498 - ISBN 978-2-9602195-1-7.

Antunes, M. G., Mucharreira, P. R., Justino, M. R., & Texeira, J. (2019). Organizações escolares aprendentes e desempenho organizacional das instituições de ensino superior portuguesas. Livro de Atas do IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE 2019).

Bragança, Portugal: Instituto Politécnico de Bragança.

Antunes, M. G., Mucharreira, P. R., Justino, M. R., & Texeira Quirós, J. (2019). Organizações escolares aprendentes e desempenho organizacional das instituições de ensino superior portuguesas. In Pires, M. V., Mesquita, C., Lopes, R. P., Silva, E., & Patrício, M. R. (Eds.) (2019). Livro de Resumos do IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE 2019). Bragança, Portugal: Instituto Politécnico de Bragança, 234. ISBN: 978-972-745-260-6.

Antunes, M. G., Mucharreira, P. R., Justino, M. R., & Texeira, J. (2019). The relationship between learning organizations and organizational performance in portuguese higher education institutions (HEI). INTED 2019 Proceedings - Exploring New Frontiers in Education. Valencia, Spain: IATED Academy, 2723-2730. [ISI Conference Proceedings Citation Index (Web of Science)]. ISBN: 978-84-09-08619-1. ISSN:

2340-1079.

Antunes, M. G., Mucharreira, P. R., Justino, M. R., & Texeira, J. (2019). The relevance of financial and non financial indicators to assess quality and performance of higher education institutions (HEI). INTED 2019 Proceedings - Exploring New Frontiers in Education. Valencia, Spain: IATED Academy, 2699- 2705. [ISI Conference Proceedings Citation Index (Web of Science)]. ISBN: 978-84-09-08619-1. ISSN:

2340-1079.

Carvalho, P. V., Curto, J. D., & Primor, R. (2020). Macroeconomic determinants of credit risk: Evidence from the Eurozone. International Journal of Finance & Economics. 1-19. https://doi.org/10.1002/ijfe .

Mucharreira, P. R., Antunes, M. G., Abranja, N., Justino, M. R., & Quirós, J. T. (2019). The Relevance of Tourism in Financial Sustainability of Hotels. European Research on Management and Business Economics 25 , (3), 165-174.

Mucharreira, P. R., Antunes, M. G., Cabrito, B. G., & Cerdeira, L. (2019). Aprendizagem no ensino não superior português - proposta de um modelo de investigação. Livro de Atas do IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE 2019). Bragança, Portugal: Instituto Politécnico de Bragança.

Mucharreira, P. R., Antunes, M. G., Cabrito, B., & Cerdeira, L. (2019). Aprendizagem no ensino não superior português: proposta de um modelo de investigação. In Pires, M. V., Mesquita, C., Lopes, R. P., Silva, E., & Patrício, M. R. (Eds.) (2019). Livro de Resumos do IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE 2019). Bragança, Portugal: Instituto Politécnico de Bragança, 14. ISBN:

978-972-745- 260-6.

(9)

Mucharreira, P. R., Antunes, M. G., Cerdeira, L., & Cabrito, B. G. (2019). Políticas educativas e aprendizagem no ensino não-superior português. In Pinhal, J., Costa, F., & Faria, R. (Orgs.) (2019). A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação - 30 anos de AFIRSE em Portugal. Atas do XXV Colóquio da AFIRSE Portugal. Lisboa: AFIRSE Portugal e Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. ISBN: 978-989-8272-35-5.

Mucharreira, P. R., Antunes, M. G., Cabrito, B. G., & Cerdeira, L. (2020). Políticas educativas e aprendizagem dos alunos no ensino não-superior português. Revista Práxis Educacional, 16(38), 441-460. ISSN: 2178-2679. [Qualis 2019: A2] [JCR - Web of Science].

Mucharreira, P. R., Antunes, M. G., Cabrito, B. G., & Cerdeira, L. (2020). Educational Policies and Students Learning in Portuguese Educational System. In Gómez Chova, L., López Martínez, A., & Candel Torres, I. (Eds.) (2020). INTED 2020 Proceedings - Sharing the Passion for Learning (pp. 1654-1660). Valencia, Spain: IATED Academy. [ISI Conference Proceedings Citation Index (Web of Science)].

ISBN: 978-84-09-17939-8. ISSN: 2340-1079.

Mucharreira, P. R., Antunes, M. G., Justino, M. R., & Texeira, J. (2020). Personality traits and organizational performance of Portuguese higher education institutions. In Lopes, R. P., Mesquita, C., Silva, E. M., & Pires, M. V. (Eds.) (2020). Livro de Resumos do V Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE 2020) (p. 295). Bragança, Portugal: Instituto Politécnico de Bragança. ISBN: 978-972- 745-277-4.

Mucharreira, P. R., Antunes, M. G., Justino, M. R., & Texeira Quirós, J. (2020). The role of personality traits of managers on the performance outcomes of higher education institutions (HEIS). In Gómez Chova, L., López Martínez, A., & Candel Torres, I. (Eds.) (2020). INTED 2020 Proceedings - Sharing the Passion for Learning (pp. 1649-1653). Valencia, Spain: IATED Academy. [ISI Conference Proceedings Citation Index (Web of Science)]. ISBN: 978-84-09-17939-8. ISSN: 2340-1079.

Pereira de Andrade, A., Sotomayor, A. M. S. B., & Rodrigues, J. J. M. (2019). Corporate Management in the Eighteenth Century in the Company of Commerce of Pernambuco and Paraiba. Journal of Business and Economics , 10 (2), 102-116. DOI:

10.15341/jbe(2155-7950)/02.10.2019/002.

Pereira de Andrade, A., Sotomayor, A. M. B., & Martins Rodrigues, J. J. (2019). Estimated unit costs of the slaves in the second half of the 18th century. De Computis - Revista Española de Historia de la Contabilidad , 16 (1), 49-76. DOI:

http://dx.doi.org/10.26784/issn.1886-1881.v16i1.344. ISSN: 1886-1881.

Piteira, M. (2019) Criatividade no Ensino Superior: O Caso do Instituto Politécnico de Lisboa. In Livro de Actas 4º Fórum de Investigação (pp.131-144). Lisboa: CSG / ISEG/ Universidade de Lisboa. Lisboa. ISBN: 978-989-54687-0-6.

CSG

https://csg.rc.iseg.ulisboa.pt/wp-content/uploads/2019/12/LivroActasForum4.pdf.

Piteira, M. (2019). Da Inovação-à Criatividade-à Inovação: O Caso do Instituto Politécnico de Lisboa. Working Papers Series , WP01/2019.

Lisboa: ISCAL/PL. ISSN 2184-3325 Disponível em https://repositorio.ipl.pt/bitstream/10400.21/10188/3/WP01_2019.pdf . ISSN 2184-3325.

Piteira, M. (2019, September 26th). Is the Creativity a Power Holder? - The narrative of creativity in the Portuguese context of public higher education. 1 st International Workhshop on Economic and Organizational Sociology. Contestation Over Markets and Industries: Power , 26-27 September. Organization by SOCIUS - Research Centre in Economic and Struggles, Moral Shifts and Senses of Repulsion

Organizational Sociology, ISEG - Lisbon School of Economics & Management, Universidade de Lisboa, Portugal.

Piteira, M. (2020). Trabalhar em tempo de covid-19: Os prós e contras do teletrabalho. Psicologia na actualidade, 50. Disponível em .

https://psicologianaactualidade.com/index.php?route=site/produto&produto_id=795

Piteira, M. (2020). Creativity management in the Portuguese public higher education: The challenge of turning creative potential into performance. Refereed Proceedings of KM Conference 2020 (p. 24). 01-04 July, Lisbon School of Economics & Management/Universidade de Lisboa, Lisbon, Portugal. International Institute for Applied Knowledge Management.

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Piteira, M. (2020). Creativity management in the Portuguese public higher education: The challenge of turning creative potential into . Refereed Proceedings - Abstracts, 24. Knowledge Management 2020 Conference. International Institute for Applied performance

Knowledge Management.

Piteira, M., & Lopes, M. (2019). Lessons from the Marquis of Pombal: from Architectural Mockups to the Class of Commerce. In O. Gomes,

& M. Gubareva (eds.). Contributions on applied business research and simulation studies (pp.63-88). New York: Nova Science Publishers.

Rodrigues, J. (2019). Introdução à governabilidade organizacional. Lisboa: APCA.

Rodrigues, J. (2019). Família empresária: Estrutura, recursos e poder. Lisboa: RH Editora.

(10)

Rodrigues, J. (2019). Princípios de Gestão de Marketing . Lisboa: Livraria Escolar Editora.

Rodrigues, J. (2019). Teorias financeiras da estrutura de capital: Uma aplicação ao setor da construção e obras públicas. Coleção Estudos e Reflexões, Lisboa: Instituto Politécnico de Lisboa.

Rodrigues, J. (2019). A Universidade Sénior e o Turismo . Comunicação apresentada no I Congresso Internacional de Turismo Sénior, Universidade dos Açores, Ponta Delgada, de 30 de setembro a 1 de outubro de 2019.

Rodrigues, J. (2019). Família Empresária: Uma introdução exploratória . Comunicação apresentada na X Postgraduate Conference Management, Hospitality & Tourism ESGHT/ISCAL 2019, ISCAL/IPL, a 5 de julho de 2019.

Rodrigues, J. (2019). Ensino da ética empresarial através do método dos casos . Comunicação apresentada no III Encontro Ibérico: Ensino da Ética, da Responsabilidade Social e das Práticas de Responsabilidade Social no Ensino Superior, Auditório do Centro de Informação Urbana de Lisboa, a 4 de julho de 2019.

Rodrigues, J. J. M. (2020). Governabilidade na família empresária. European Journal of Management and Marketing Studies 6 , (1), 1-22.

Rodrigues, J. (2020). Introdução à Gestão de Vendas. Lisboa: APCA.

Rodrigues, J., & Cabral, H. M. (2020). Concentração bancária: A OPA falhada do banco BCP ao banco BPI, em 2006, Portugal / Banking concentration: The failed takeover of BCP bank to bank BPI in 2006, Portugal. European Journal of Management and Marketing Studies 5 , (3), 1-24.

Rodrigues, J., & Gomes, M. S. A. (2020). Sobre-endividamento das famílias e crédito malparado - O caso Região Autónoma da Madeira / Excessive household debts and bad debts - Madeira case (2007 - 2018). European Journal of Social Sciences Studies 5 , (3), 10-29.

Rodrigues, J., & Marques, M. A. (2019). Family firms and family business: A conceptual approach about the ambiguities, paradoxes and uniqueness of family businesses. European Journal of Social Sciences Studies 4 , (5), 150-172.

Rodrigues, J. J. M., & Marques, M. A. A. (2019). A família empresária no evangelho de S. Lucas / Family business in the gospel of St. Luke.

, (4), 1-1.

European Journal of Management and Marketing Studies 4

Rodrigues, J., & Marques, M. A. (2020). Quality of life: "A word of Confort" volunteer projet. International Conference on Management, Technology and Tourism: Social Value Creation (ICOMTT2020), 6 a 7 de fevereiro de 2020, Santarém, Portugal.

Rodrigues, J., & Marques, M. A. (2020). Percursores da Família Empresária: Tipos de família em Engels. XXX Jornadas Luso-Espanholas de Gestão Científica - Cooperação transfronteiriça: desenvolvimento e coesão territorial, 5 a 8 Fevereiro de 2020, Bragança, Portugal.

Rodrigues, J., & Seabra, M. (2020). Objetivos de desenvolvimento sustentável, governance e e-Planning. Livro "e-Planning & Ubiquidade" , 101-105.

O Professor Rui Manuel Delgado Domingos obteve o título de especialista pelo IPL em Contabilidade Financeira com um trabalho intitulado

"Locações embutidas em contratos de venda de equipamentos - tratamento contabilístico em empresas do setor farmacêutico" (2019).

Para além das publicações referidas anteriormente os professores que lecionam no Mestrado em Contabilidade e Gestão das Instituições Financeiras também orientam dissertações de mestrado no ISCAL e são membros dos júris de mestrado na qualidade de arguentes na mesma Instituição, como está plasmado nas Tabelas 1 e 2.

Tabela 1 - Orientações de Dissertações de Mestrado no ISCAL

Nome do aluno Título da dissertação de Mestrado Ano

(11)

ANA MARIA SOTOMAYOR

Cilene Cibele Santos Duarte O efeito da implementação dos regulamentos contra o branqueamento de capitais no desempenho financeiro dos bancos em Portugal

2019

Pedro Gonçalo de Alves Pedroso O impacto de um sistema de recompensas na satisfação do trabalho - o caso da empresa X

2019

Ana Raquel Caldeira Fernandes Percepções de justiça organizacional na avaliação de desempenho

2020

CARLOS MANUEL PINHEIRO

Hugo Varela Exchange Traded Funds Stunning Performance: What Drives Abnormal Return

2019

Vera Serrano A Titularização de Créditos Em Portugal - A Relação com o Crédito Malparado

2019

Soraya Bonett Solvência e constituição de garantias financeiras no mercado segurador - ramo vida

2019

Gonçalo Almeida Does Managerial Sentiment Affect Accrual Estimates? An Analisys of Non-Financial S&P500 Firms

2019

JOÃO QUERIDO

Filipa Alexandra Gonçalves Candeias Correia

Branqueamento de capitais e paraísos fiscais 2020

JOAQUIM PAULO CARVALHO

Ana Francisca Figueira da Conceição

Procura de seguros em Portugal, Grécia e Itália 2019

JORGE RODRIGUES

Andreia Raquel Lopes Lourenço Ferreira

A eficácia da comunicação das instituições financeiras no consumidor final

2019

Maria de Lurdes Gomes Lourenço Lorena

A relevância da comunicação aos consumidores pelas instituições financeiras em Portugal

2019

(12)

David Miguel dos Santos Teixeira O impacto da tecnologia no setor bancário 2020

Marta Seriz da Conceição Criação de perfis de consumo - O caso do seguro de saúde 2020

JOSÉ MANUEL OLIVEIRA PIRES

Daniela Gomes Dias Gestão de Projetos - Aplicação à indústria Metalomecânica 2019

Inês Catarina Duarte Fernandes Super-eficiência na metodologia DEA: Aplicação ao setor dos seguros

2019

Catarina Alexandra Rosa Elias Rankings baseados nas eficiências otimista e pessimista da metodologia DEA - Aplicação ao setor bancário

2020

JOSÉ NUNO SACADURA

Sónia da Silva Pereira Estudo de caso: Caso da empresa de Crowdfunding PPL-People, pessoas com Portugal

2019

Érica Casanova da Ponte IFRS9 and Financial Derivatives disclosure practises:

Euronext-Lisbon vs NYSE

2019

Mariana Silva Mecanismos internos de controlo de fraude nas Instituições de Crédito: Estudo de Caso

2020

MARIA MARGARIDA PITEIRA

André Filipe Gomes Figueiredo

O género dos auditores influencia o tipo de opinião emitida nos relatórios de auditoria das empresas portuguesas cotadas na Euronext Lisbon?.

2019

Marcus Ferron Rocha Motivados pela criatividade? - Os estudantes como potencial criativo: Estudo de caso do Instituto Politécnico de Lisboa

2019

Cátia Vanessa Lourenço Passarinho PPP - As poupanças na área da saúde: Estudo comparativo entre PPP e setor público

2019

MARINA ANTUNES

Syndhia da Graça Lopes Nascimento,

Métricas de criação de valor: EVA, CVA e MVA 2019

(13)

Ana Cláudia Antunes Feitor A importância da Contabilidade de gestão - Aplicação do ABC ao Ensino Superior Público

2019

Carolina Miguel Figueiredo Metodologias Lean na indústria automóvel portuguesa 2020

Luís Miguel Alves Gomes A relação entre os ativos intangíveis e a performance empresarial das PME em Portugal

2020

Vera Maria Francisco A implementação do SNC-AP em Portugal: a experiência do primeiro ano na perspetiva de profissionais de contabilidade

2020

Bruno Duarte A capacidade explicativa dos regressores à variação do MVA e Remuneração dos Administradores Executivos

2020

Pedro Miguel Marques Côto A ligação entre o Balanced Scorecard e o Scenario Planning em contexto empresarial

2020

Marta Filipa Dinis Alves Conceção do Balanced Scorecard - Estudo de caso numa PME

2020

Tabela 2 - Arguências de Dissertações de Mestrado no ISCAL

Nome do aluno Título da dissertação de Mestrado Ano

JORGE RODRIGUES

Cilene Cibele Santos Duarte O efeito da implementação dos regulamentos contra o branqueamento de capitais no desempenho financeiro dos bancos em Portugal

2019

Inês Simões do Cabo A sustentabilidade como fator impulsionador da competitividade empresarial - Os objetivos de desenvolvimento sustentável

2019

Ana Francisca Figueira da Conceição

Procura de seguros em Portugal, Grécia e Itália 2019

Filipa Alexandra Gonçalves Candeias Correia

Branqueamento de capitais e paraísos fiscais 2020

JOSÉ NUNO SACADURA

(14)

Gonçalo Pinheiro de Almeida Does managerial sentiment affect accrual estimates? An analysis of non-financial S&P 500 firms

2019

Bruno Fernando Lima Reis Assessing Financial Distress through Financial Ratios 2019

Antónia de Jesus Bento Barras A política de dividendos das empresas portuguesas 2019

Kateryna Gonçalves Alves Influência dos dividendos na mitigação dos custos de agência 2020

MARINA ANTUNES

Patrícia Alves Barroco Gonçalves A contribuição dos sistemas de informação no controlo de gestão

2019

Andreia Raquel Lopes Lourenço Ferreira

A eficácia da comunicação das instituições financeiras no consumidor final

2019

Marcus Ferron Rocha Motivados pela criatividade? Os estudantes como potencial criativo - estudos de caso do Instituto Politécnico de Lisboa

2019

Paulo Renato Alves Figueiredo Caldas Pimentel

Aplicação da abordagem socioeconómica (disfuncionamentos r e l a t i v o s à g e s t ã o d o t e m p o e à comunicação-coordenação-cooperação) para efetivar melhorias sustentáveis - Estudo de caso da empresa BECO A SÉRIO

2019

Ricardo Jorge Gaspar de Abreu O papel dos simuladores aplicados ao Ensino Superior no contexto do desenvolvimento de competências na área do controlo da gestão e dos negócios - Caso de estudo ISCAL

2019

Joana Simões do Cabo O Modelo Activity-Based Quality Costs (A.B.Q.C): Aplicação e análise no Instituto Politécnico de Lisboa

2019

Felismino Moreno Lopes Práticas de controlo de gestão nas grandes empresas de Cabo Verde

2019

Liliana Sofia Martins Rodrigues Implementação do Balanced Scorecard numa empresa do Setor Agrícola

2020

(15)

5.2 - Atividade de articulação com a comunidade desenvolvida no âmbito do curso

De salientar que os professores que lecionam no Mestrado em Contabilidade e Gestão das Instituições Financeiras têm participado, entre outras atividades científicas, em diversas conferências nacionais e internacionais, são membros de comissões científicas, referees de revistas nacionais e internacionais e orientam, fazem arguições ou são presidentes de júri de provas públicas em outras Instituições de Ensino Superior.

Assim temos:

Professora Ana Maria Sotomayor:

Membro da Comissão Científica do Ciem 2019 - 9ª Conferência Ibérica de Empreendedorismo subordinada ao tema "Empreender e Internacionalizar", que se realizou na Universidade Portucalense, no Porto, Portugal, nos dias 14 e 15 de novembro de 2019.

Revisora científica dos artigos identificados com a designação 190, 191, 216 e 332.

Membro do Comité Científico das XXIX Jornadas Hispano Lusas de Gestión Científica, subordinadas ao tema "Emprendimiento, Estrategia y Conocimiento", que decorreram em Osuna, nos dias 7 a 10 de fevereiro de 2019. Revisão científica do artigo identificado com o código 87.

Membro do Comité Científico da X Postgraduate Conference - Management, Hospitalaly & Turism, que se realizou no Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa (ISCAL), no dia 5 de julho de 2019. Revisão científica de quatro resumos (códigos 9ERS, 25ERS, 29ERS e 43ERS).

Moderadora da sessão sobre "Ética e Responsabilidade Social" da X Postgraduate Conference - Management, Hospitalaly &

Turism, que se realizou no Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa (ISCAL), no dia 5 de julho de 2019.

Membro do júri de concurso interno para recrutamento de um Professor Coordenador para a área de Gestão, Finanças e Marketing de Coimbra Business School - ISCAC (Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Coimbra) (2019).

Membro do júri de concurso para recrutamento de dois Professores Adjuntos para a área de Gestão de Recursos Humanos para exercer funções na Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Setúbal (Despacho nº 61/Presidente/2019).

Revisão científica do artigo "Desenho do trabalho e satisfação: o papel moderador da justiça organizacional" para a Revista Psicologia: Organizações & Trabalho (revisão entregue no dia 3 de setembro de 2019).

Revisão científica do artigo com o código RBGN - 2019 - 0216R1 ("Reflexos da Percepção de Justiça Organizacional e de Burnout em Comportamentos no Trabalho") para a Revista Brasileira de Gestão de Negócios (1ª revisão entregue no dia 2 de setembro de 2019 e 2ª revisão entregue no dia 29 de janeiro de 2020).

Membro do Comité Científico das XXX Jornadas Lusas-Espanholas de Gestão Científica, subordinadas ao tema "Cooperação transfronteiriça: desenvolvimento e coesão territorial", que decorreram em Bragança, nos dias 5 a 8 de fevereiro de 2020. Revisão científica do artigo identificado com os códigos Cont002.

Membro do Comité Científico da XI Postgraduate Conference - Management, Hospitalaly & Turism, que se realizou na Escola Superior de Gestão, Hotelaria e Turismo da Universidade do Algarve no dia 2 de outubro de 2020. Revisão científica de 3 resumos.

Membro do júri (Despachos n 199 e 200/2020-IPL, de 19/08/2020) para análise do pedido de Reconhecimento de Nível ao grauos de mestre em Administração, obtido no Brasil, requerido por Zuil António Pirola Filho (Proc. 66/RN/IPL/70/2020).

Revisão científica do artigo com a identificação SRJ-10-2020-0435 para o Social Responsibility Journal (6 de dezembro de 2020).

Coordenadora do 1º Mestrado em Gestão das Instituições Financeiras no ISCEE/Cabo Verde (2018 a 2020).

Presidente de 6 provas públicas de Mestrado no ISCAL (2019).

Presidente de 10 provas públicas de Mestrado no ISCAL (2020).

Participação no Programa ERASMUS+Teaching Programme em Vilnius (Lituânia) de 2 a 6 de março de 2020.

Membro integrado do Centro de Investigação Instituto Jurídico Portucalense desde o dia 1 de fevereiro de 2018. Classificação da FCT do IJP: Bom.

Professor Carlos Manuel Pinheiro:

(16)

Participação no projeto de investigação sobre Board Composition and shareholder value, com Andrew Clare (Cass Business School, Londres, U.K.).

Participação na conferência IFABS em Medellin, Colombia (2019).

Organização da conferência na Universidade Europeia (maio de 2019): Bank organization and credit supply at difficult times:

E v i d e n c e f r o m t h e L e h m a n C r i s i s (

).

https://www.europeia.pt/agenda/seminario-bank-organization-and-credit-supply-atdifficult-times-evidence-from-the-lehman-crisis Organização do seminário no ISCAL (maio de 2019): Bank organization and credit supply at difficult times: Evidence from the

L e h m a n C r i s i s

(https://www.iscal.ipl.pt/pt/destaques/eventos/8658-bank-organization-and-creditsupply-at-difficult-times-evidence-from-the-lehman-crisis).

Organização do webinar no ISCAL (novembro de 2020): Portfolio Management and Quantitative Investment Strategies no âmbito do

M e s t r a d o e m A n á l i s e F i n a n c e i r a

(https://www.iscal.ipl.pt/pt/destaques/eventos/8977-portfolio-management-andquantitative-investment-strategies).

Coordenação do projeto NED, financiado pelo IPL - Instituto Politécnico de Lisboa, 5ª edição IDI&CA do IPL-2020.

Revisor em revistas científicas (2019 e 2020): Journal of Financial Stability, Applied Economics, e Journal of Banking and Finance.

Membro integrado da BRU-IUL Research Unit , Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL).

Professor Joaquim Paulo Carvalho:

Presidente de júri de 2 provas públicas de Mestrado no ISCTE (2019).

Professor Jorge Rodrigues:

(17)

Participação no I Congresso Internacional de Turismo Sénior realizada na Universidade dos Açores - Ponta Delgada, Ilha de São Miguel, de 30 de setembro a 1 de outubro de 2019.

Participação no VI Congresso Contabilistas Certificados: Liderar a profissão digital, Altice Arena, realizado em Lisboa de 19 a 21 de setembro de 2019.

Participção na X Postgraduate Conference Management, Hospitality & Tourism ESGHT/ISCAL 2019, ISCAL/IPL, realizada no ISCAL a 5 de julho de 2019.

Participação no III Encontro Ibérico: Ensino da Ética, da Responsabilidade Social e das Práticas de Responsabilidade Social no Ensino Superior, realizado no Auditório do Centro de Informação Urbana de Lisboa, a 4 de julho de 2019.

Participação nas XXX Jornadas Luso-Espanholas de Gestão Científica - Cooperação transfronteiriça: desenvolvimento e coesão territorial, realizadas em Bragança de 5 a 8 de fevereiro de 2020.

Moderador da sessão 14 - Ciências económicas e empresariais na XI Postgraduate Conference Management, Hospitality &

Tourism, ESGHT/ISCAL 2020, realizada a 2 de outubro de 2020.

Presidente do júri (Despachos n 239 e 240/2020-IPL, de 2/11/2020) para análise do pedido de Reconhecimento de Nível ao grauos de licenciado em Administração, obtido na Venezuela, requerido por Jairo de Jesus Palma Calma (Proc. 66/RN/IPL/32/2020).

Presidente do júri (Despachos n os 199 e 200/2020-IPL, de 19/08/2020) para análise do pedido de Reconhecimento de Nível ao grau de mestre em Administração, obtido no Brasil, requerido por Zuil António Pirola Filho (Proc. 66/RN/IPL/70/2020).

Presidente do júri (Despachos n os 153 e 154/2020-IPL, de 15/07/2020) para análise do pedido de Reconhecimento de Nível do grau de bacharel em Ciências Contábeis, obtido no Brasil, requerido por Alessandra dos Santos Forasteiro Rodrigues (Proc.

66/RN/IPL/45/2020).

Presidente do júri (Despachos n os 241 e 242/2020-IPL, de 2/11/2020) para análise do pedido de Reconhecimento Específico ao grau de licenciado em Contabilidade e Administração, obtido na Venezuela, requerido por Betsy Bell Rivas de Aires (Proc.

66/RE/IPL/11/2020).

Presidente do júri (Despachos n os 159 e 160/2020-IPL, de 15/07/2020) para análise do pedido de Reconhecimento Específico ao grau de licenciado em Contabilidade e Administração, obtido no Brasil, requerido por Mixili Carolina Carvajal de Oliveros (Proc.

66/RE/IPL/44/2019).

Presidente do júri (Despachos n os 161 e 162/2020-IPL, de 15/07/2020) para análise do pedido de Reconhecimento Específico ao grau de licenciado em Contabilidade e Administração, requerido por Priscila Barros de Aquino (Proc. 66/RE/IPL/39/2020).

Membro do júri da prova para atribuição do título de especialista do candidato Manuel Carlos da Cunha Nogueira, na especialidade de Gestão e Administração - Gestão de Empresas, no Instituto Politécnico de Leiria (Despacho nº 145/2020, de 29 de maio de 2020, do Presidente), cujo trabalho teve por título "Do Business Model Canvas ao Balanced Scorecard - Aplicação para a Wine Experience".

Membro da Comissão Científica da XI Postgraduate Conference ESGHT/ISCAL 2020, realizada na Escola Superior de Hotelaria e Turismo da Universidade do Algarve, no dia 2 de outubro de 2020, tendo realizado a revisão de cinco resumos.

Membro da Comissão Científica no International Conference on Management, Technology and TourismI (COMTT2020), realizado no Instituto Politécnico de Santarém de 6 a 7 de fevereiro de 2020, tendo feito a revisão de cinco resumos.

Membro da Comissão Organizadora da XI Postgraduate Conference ESGHT/ISCAL 2020, realizada na Escola Superior de Hotelaria e Turismo da Universidade do Algarve, no dia 2 de outubro de 2020.

Vogal efetivo do júri do concurso para preenchimento de uma vaga para promoção a Professor Coordenador para a Escola Superior de Gestão Hotelaria e Turismo da Universidade do Algarve, na área disciplinar de Gestão (Edital 1611/2019, DR 2ª Série, nº 250, de 30 de dezembro de 2019).

Vogal efetivo do júri do concurso documental para recrutamento de dois Professores Adjuntos para preenchimento de dois postos de trabalho vagos no mapa de pessoal docente do Instituto Politécnico de Lisboa do Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa, na área de Gestão (Despacho (extrato) n.º 5892/2019, Diário da República, 2.ª série, n.º 120, de 26 de junho de 2019).

Participação no VI Congresso Contabilistas Certificados: Liderar a profissão digital, realizado na Altice Arena - Lisboa, de 19 a 21 de setembro de 2019.

Membro da Comissão Científica da X Postgraduate Conference Management, Hospitality & Tourism ESGHT/ISCAL 2019, realizada no ISCAL/IPL, a 5 de julho de 2019, tendo realizado a revisão de seis resumos.

Membro da Comissão Organizadora da X Postgraduate Conference Management, Hospitality & Tourism ESGHT/ISCAL 2019, realizada no ISCAL/IPL, a 5 de julho de 2019.

Participação no III Encontro Ibérico: Ensino da Ética, da Responsabilidade Social e das Práticas de Responsabilidade Social no Ensino Superior, realizado no Auditório do Centro de Informação Urbana de Lisboa, a 4 de julho de 2019.

Participação no I Congresso Internacional de Turismo Sénior, realizado na Universidade dos Açores - Ponta Delgada, de 30 de setembro a 1 de outubro de 2019.

Presidente de júri de 3 provas públicas de Mestrado no ISCEE - Cabo Verde (2019).

Presidente de júri de 2 provas públicas de Mestrado no ISCEE - Cabo Verde (2020).

Membro integrado do Centro de Investigação Instituto Jurídico Portucalense desde o dia 1 de fevereiro de 2018. Classificação da FCT do IJP: Bom.

(18)

Professor José Manuel Oliveira Pires:

Membro do Centro de Matemática, Aplicações Fundamentais e Investigação Operacional da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

Professor José Nuno Sacadura:

Apresentação de uma comunicação na Conferência realizada no Instituto Superior Técnico (IST) no âmbito da 9ª edição do NAPE-SKILL Factory subordinada ao tema "Mercados e Instrumentos Financeiros" (12 de março de 2019).

Realização de um curso de formação sobre Advanced Fixed Income Analysis (CPD Certification) - Fitch - London, UK (2019).

Participação no Projeto intitulado "Sobre o contágio dos mercados financeiros: Uma abordagem com base na Teoria da Informação" - IPL/2019/SCMF:UAATI_ISCAL.

Professora Maria Margarida Piteira:

Investigadora Integrada no SOCIUS - Centro de Investigação em Sociologia Económica e das Organizações, do Instituto Superior d e E c o n o m i a e G e s t ã o ( I S E G ) / U n i v e r s i d a d e d e L i s b o a . http://pascal.iseg.utl.pt/~socius/socius/fichas_membros/Maria_Margarida_Croca_Piteira.shtml (desde 2010).

Investigadora Integrada no CSG - Investigação em Ciências Sociais e Gestão. Instituto Superior de Economia e Gestão, Universidade de Lisboa. https://csg.rc.iseg.ulisboa.pt/membro/?userID=518 (desde 2015).

Pró-Presidente para as Relações com a Comunidade no Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa / Instituto Politécnico de Lisboa desde 20 de abril de 2018.

Presidente de 3 provas públicas de Mestrado no ISCAL (2020).

Professora Marina Antunes:

(19)

Setembro 2018 a setembro 2019 - Investigadora no projeto de investigação intitulado "HEIP&FS - Determining factors in the , tendo como entidade financiadora o IPL - Instituto performance of higher education institutions and their financial sustainability"

Politécnico de Lisboa, enquadrado no concurso IDI&CA 3ª edição (Investigação, Desenvolvimento, Inovação e Criação Artística), projeto de I&D nacional com financiamento competitivo. Investigador coordenador do projeto: Professora Doutora Maria do Rosário Texeira Fernandes Justino (ISCAL). (IPL/2018/HEIP&FS_ISCAL).

Membro da Comissão Científica do ICMarkTech´19 - International Conference on Marketing and Technologies, conferência realizada no Instituto Universitário da Maia e Instituto Politécnico da Maia (ISMAI/IPMAIA), Maia-Porto, Portugal, entre os dias 27 a 29 de novembro de 2019. [http://www.icmarktech.org/index.php/en/] [SCOPUS and ISI Conference Proceedings Citation Index (Web of Science)].

Membro da Comissão Científica do CIEEMAT'19 - V Congresso Ibero-americano de Empreendedorismo, Energia, Meio Ambiente e Tecnologia, conferência realizada na Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Portalegre, Portalegre, Portugal, entre os dias 11 a 13 de setembro de 2019. [https://theoremconferences.congressus.es/cieemat/comision_cientifica].

Mucharreira, P. R., Antunes, M. G., Justino, M. R., & Texeira Quirós, J. (2020). The role of personality traits of managers on the performance outcomes of higher education institutions (HEIS). Participação e apresentação de comunicação na conferência internacional INTED 2019 - 14 th International Technology, Education and Development Conference, que teve lugar em Valencia, Espanha, entre os dias 2 e 4 de março de 2020.

Mucharreira, P. R., Antunes, M. G., Cabrito, B. G., & Cerdeira, L. (2020). Educational Policies and Students Learning in Portuguese Educational System. Participação e apresentação de comunicação na conferência internacional INTED 2019 - 14 th International Technology, Education and Development Conference, que teve lugar em Valencia, Espanha, entre os dias 2 e 4 de março de 2020.

Maio 2019 a maio 2020 - Coordenadora e Investigadora do projeto de investigação intitulado "PsyCorp - The effects of personality traits of managers and their emotional adjustment in corporate performance", tendo como entidade financiadora o IPL - Instituto Politécnico de Lisboa, enquadrado no concurso IDI&CA - 4ª edição (Investigação, Desenvolvimento, Inovação e Criação Artística), projeto de I&D nacional com financiamento competitivo (IPL/2019/PsyCorp_ISCAL).

Membro da Comissão Científica do ICMarkTech´20 - International Conference on Marketing and Technologies, conferência que será realizada no Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (ISCTE), Lisboa, Portugal, entre os dias 8 a 10 de outubro de 2020 [http://www.icmarktech.org/index.php/en/]. [SCOPUS and ISI Conference Proceedings Citation Index (Web of Science)].

Membro da Comissão Científica do 19th European Conference on Research Methodology for Business and Management Studies (ECRM), conferência realizada na Universidade de Aveiro (Portugal), nos dias 18 e 19 de junho de 2020.

[https://www.academic-conferences.org/conferences/ecrm/] [Elsevier SCOPUS abstract and citation index] [ISI Conference Proceedings Citation Index (Web of Science)].

Membro da Comissão Científica do 9th International Conference on Education and Management Innovation (ICEMI 2020), organizada pelo International Economics Development and Research Center (IEDRC), conferência realizada em Barcelona (Espanha), entre os dias 13 a 15 de fevereiro de 2020. [http://icemi.org/com.html].

Reviewer no International Journal of Quality & Reliability Management.

Reviewer no International Journal - The TQM Journal.

Reviewer no International Journal of Innovation and Technology Management.

Reviewer no International Journal Sustainability (MDPI Journals).

Reviewer no International Journal Administrative Sciences (MDPI Journals).

Reviewer no International Journal of Innovation Management.

Reviewer na European Academy of Management - EURAM 2019 Annual Conference - "Exploring the Future of Management", conferência realizada em Lisboa, entre os dias 26 e 28 de junho de 2019.

Reviewer no ISCAL Working Paper Series (coordenadora de área temática e científica) - promoção e divulgação de investigação técnica e científica dos docentes e investigadores do Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa (ISCAL).

Presidente de 11 provas públicas de Mestrado no ISCAL (2019).

Presidente de 1 prova pública de Mestrado no ISCAL (2020).

Investigadora no CEFAGE - Centro de Estudos Avançados em Gestão e Economia, com sede na Universidade de Évora (Pólo do ISCAL).

Professor Rui Manuel Domingos:

Organização de um seminário com a empresa de consultoria PwC subordinado ao tema "Contabilidade e Fiscalidade Bancária" integrado na unidade curricular de Normas Internacionais de Contabilidade no Mestrado em Contabilidade e Gestão das Instituições Financeiras (2019-2020).

Membro do júri dos concursos especiais de acesso ao ingresso no ensino superior para maiores de 23 anos (2019-2020).

(20)

No que se refere às orientações de dissertações de mestrado, projetos empresariais e relatórios de estágio relativos a Mestrados ministrados em outras Instituições de Ensino Superior os contributos dos professores que lecionam no Mestrado em Contabilidade e Gestão das Instituições Financeiras estão evidenciados nas Tabelas 3 e 4.

Tabela 3 - Orientações de Dissertações de Mestrado em outras Instituições de Ensino Superior

Nome do aluno Título da dissertação Ano/Instituição

ANA MARIA SOTOMAYOR

Ana Jaqueline Santos Vieira Mendes Regulação e supervisão do Banco de Cabo Verde: A medida de resolução aplicada ao Novo Banco, SA.

2019/ISCEE (Cabo Verde)

Raquel Alice Monteiro Almeida Determinantes do trade credit nas empresas industriais portuguesas e espanholas

2019/ISCEE (Cabo Verde)

Américo Rocha da Luz Dias Impacto da evolução do sector bancário no desenvolvimento económico - Evidências de Cabo Verde para os setores agropecuário e de turismo (1991-2018)

2019/ISCEE (Cabo Verde)

João Augusto Barros de Pina Tratamento contabilístico do goodwill - Os casos do Grupo CGD, Galp Energia SGPS e EDP - Energias de Portugal

2020/ISCEE (Cabo Verde)

Osvaldina da Costa Martins Barbosa A importância do coaching no desempenho profissional - Estudo exploratório de uma instituição financeira cabo-verdiana - Banco Confiança, SA

2020/ISCEE (Cabo Verde)

CARLOS MANUEL PINHEIRO

Diogo Lemos Solvência II - O Caso do Setor Segurador Português 2019/Universidade Europeia

Diogo Jacinto A Gestão do Financiamento de Curto Prazo no Setor da Aviação: O Caso da TAP Air Portugal

2019/Universidade Europeia

Nuno Grabit 24Share: Projeto de Consultoria de Redes Sociais 2019/Universidade Europeia

Gonçalo Ramalho Primeira casa 2019/Universidade Europeia

(21)

Pedro Petronilho ISO Lisboa - Restaurant & Rooftop: Aplicação do Modelo da Hospitalidade Esclarecida à Indústria da Restauração em Portugal

2019/Universidade Europeia

Miguel Mateus News Sentiment e os Investimentos em Marketing 2019/ISCTE

José Manuel Ferraz Qualidade de Informação: Aplicação às Empresas do PSI-20

2020/Universidade Europeia

JOAQUIM PAULO CARVALHO

Joana Sofia da Silva Ferreira The Expected Impact of the Payment Services Directive 2 in Portugal, at Three Levels: Consumers, Traditional Banking and Fintechs

2019/ISCTE

Miguel Ângelo Gonçalves Amado The Sovereign Credit Rating Effect on the Price of Banks Across the Euro Area

2019/ISCTE

Tan Aiming Trading Strategies on the Chinese Stock Market 2019/ISCTE

Yao Jiayu Analysis of the fintech industry: From Lending Club 2019/ISCTE

JORGE RODRIGUES

Zuleica Helena Barbosa Semedo Literacia financeira: Estudo de caso aplicado a estudantes universitários em Cabo Verde

2020/ISCEE

MARIA MARGARIDA PITEIRA

Ankita Jaiendra Liderar para Motivar a um Desempenho Eficaz: Caso da Ourivesaria Pala

2020/ Instituto Superior Monitor-Universidade Aberta de

Moçambique

Paula Maria Correia Miranda Qualidade de Vida no Trabalho (QTV) e Intenção de Turnover: Estudo de Caso dos Assistentes Operacionais num Hospital de Parceria Público Privado (PPP)

2020/ Escola Superior de Gestão e Tecnologia-Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de

Santarém

Tabela 4 - Arguências de Dissertações de Mestrado em outras Instituições de Ensino Superior

Nome do aluno Título da dissertação Ano/Instituição

(22)

CARLOS PINHEIRO

Tanisia Ericlenia Martins Quipaca Implementação do IVA em Angola: A análise da perceção dos cidadãos mediante uma abordagem qualitativa

2020/Universidade Europeia

JOAQUIM PAULO CARVALHO

Pedro Miguel Ramalho Tomé O impacto da política monetária na relação entre flow e performance dos fundos de investimento:

Evidência internacional

2019/ISCTE

Sérgio Ricardo Costa Baptista Bitcoin e Blockchain: Uma Nova Classe de Ativos 2019/ISCTE

Landry François Baptiste Boutin Relação atual entre pegada ecológica e prémio de risco por país

2019/ISCTE

JORGE RODRIGUES

Wilson Carlos Tavares Lopes Análise do risco de incumprimento versus garantias no setor financeiro cabo-verdiano

2020/ISCEE (Cabo Verde)

MARIA MARGARIDA PITEIRA

Catarina Diana Martins Pires Psychlogical capital, values and satisfaction at work:

Correlations and differences among portuguese workers

2019/Universidade Católica

Jéssica Barbosa O que os empregados de contacto sentem com as regras de apresentação emocional: um estudo de caso

2019/ Universidade Europeia

Maria de Fátima Pelembe Comunicação Interna nas Organizações - Caso Ministério dos Combatentes

2020/ Instituto Superior Monitor, Universidade Aberta de Moçambique

Cantífula de Castro A comunicação organizacional como factor de socialização: Um estudo a partir da revista vida nova

2020/ Instituto Superior Monitor, Universidade Aberta de Moçambique

MARINA ANTUNES

Referências

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