UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO. Comissão Gestora do Plano de Gestão de Logística Sustentável RELATÓRIO

(1)

UNIVERSIDADE FEDERAL

DE MATO GROSSO

Comissão Gestora do Plano de

Gestão de Logística Sustentável

RELATÓRIO

(2)

REITORA

Prof.ª Maria Lucia Cavalli Neder

VICE-REITOR

Prof. João Carlos de Souza Maia

PRÓ-REITORA DE PLANEJAMENTO

Prof.ª Elisabeth Aparecida Furtado de Mendonça

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MEMBROS DA COMISSÃO GESTORA DO PLS

Eliana Beatriz Nunes Rondon (Presidente da Comissão)

Coordenadora de Planejamento Institucional UFMT Edson Luis Lino Jorge da Silva

Pró-reitoria de Planejamento Gilson Alberto Rosa Lima

Representante da Faculdade de Engenharia Sanitária e Ambiental José Alvaro da Silva

Pró-reitoria de Planejamento Katherine Schloigl

Secretaria deTecnologia da Informação - STI Rodolfo Nery Guarim Strobel

Secretaria de Gestão de Pessoas - SGP Alício Nunes Domingues

Prefeitura do Campus Bruno Cesar Souza Moraes

Coordenação de Aquisições e Contratos de Serviços Jessica da Graça Bastos

Secretaria de Comunicação e Multimeios - SECOMM Giseli Dalla Nora

Instituto de Ciências Humanas e Sociais - ICHS Geferson Andrade de Souza

Fiscal do Contrato do serviço de Coleta, Transporte, Transbordo, Tratamento e destinação Final de Resíduos sólidos da UFMT

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EQUIPE DE APOIO

Jhenifer Stefani Castilho de Araujo Fernandes Estagiária do Plano de Logística Sustentável (Acadêmica de Engenharia Sanitária e Ambiental – UFMT)

Christiano Neves Cardoso Neto

Estagiário do Plano de Logística Sustentável (Acadêmico de Engenharia Sanitária e Ambiental – UFMT)

Marciely Alves Ferreira

Estagiária do Plano de Logística Sustentável (Acadêmica de Engenharia Sanitária e Ambiental – UFMT)

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SIGLAS

UFMT – Universidade Federal de Mato Grosso

UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura CGPLS – Comissão Gestora do Plano de Gestão de Logística Sustentável

CISAP - Comissão Interministerial de Sustentabilidade na Administração Pública MPOG – Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão

PLS – Plano de Gestão Logística Sustentável GR – Gabinete da Reitoria

HU – Hospital Universitário RU – Restaurante Universitário GA – Gestão Ambiental

SECOMM – Secretaria de Comunicação PRAE – Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis PROEXT – Pró-Reitoria de Extensão

PROGRAD – Pró-Reitoria de Graduação PROPESQ – Pró-Reitoria de Pesquisa PROPG – Pró-Reitoria de Pós-Graduação

PROPLAN – Pró-Reitoria de Planejamento e Orçamento STI – Secretaria de Tecnologia da Informação

PROAD – Pró-Reitoria de Administração DCL – Departamento de Compras e Licitações PU – Prefeitura Universitária

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SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ... 8 2. OBJETIVOS ... 9 2.1 Objetivo Geral ... 9 2.2 Objetivos Específicos ... 9 3. METODOLOGIA ... 9

3.1 Diretrizes e Princípios Gerais ... 9

3.2 Avaliação, monitoramento e definição de indicadores ... 10

4. TEMAS ABORDADOS ... 10

5. INTEGRALIZAÇÃO DE PESQUISAS ... 10

6. CONSIDERAÇÕES FINAIS ... 31

7. ANEXOS ... 312

(7)

APRESENTAÇÃO

A consideração sobre as práticas sociais, em um panorama marcado pela

degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, envolve uma

necessária junção com a produção de sentidos sobre planejamento, logística e

educação ambiental. Devido a essa problemática o meio acadêmico configura-se

crescentemente com uma questão que envolve um conjunto de atores do universo

educativo, potencializando o engajamento dos diversos sistemas de conhecimento, a

capacitação de profissionais e a comunidade universitária numa perspectiva

interdisciplinar. Baseando-se nisso, a Comissão Gestora do Plano de Logística

Sustentável tem como objetivo transformar a UFMT num modelo de práticas

ambientalmente adequadas, construídas, aprendidas e desenvolvidas dentro de seus

próprios espaços. Em virtude disso, foi criado o Plano de Logística Sustentável (PLS)

da UFMT, em atendimento à Instrução Normativa n.º 10/12, do Ministério de

Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG) e do Manual Verde da Educação, do

Ministério da Educação (MEC) para as Instituições Federais de Ensino Superior

(IFES). Este PLS abrange 3 temáticas: Aquisições Sustentáveis, Infraestrutura de

Saneamento Ambiental e Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho.

(8)

1. INTRODUÇÃO

As Instituições Públicas, principalmente as de Ensino, têm sido demandadas

através de normativas e legislações recentes, a darem respostas concretas aos

problemas ambientais crescentes e que tem causado uma preocupação mundial,

associada aos efeitos da má disposição dos resíduos e lançamento inadequado dos

resíduos, perda de água nos sistemas de abastecimento, propiciando elevado

consumo de energia que tem como impacto direto, a degradação ambiental e gastos

de recursos públicos escassos para manter essas estruturas não sustentáveis.

A Administração Pública, ao deparar com esse quadro e buscando uma

melhoria no seu processo de gestão administrativa, percebeu a necessidade de se

elaborar o Plano de Logística Sustentável (PLS), como ferramenta de planejamento,

definindo: objetivos, responsabilidades, ações, metas, prazos de execução e

mecanismos de monitoramento e avaliação, que permitem ao órgão ou entidade,

estabelecer práticas de sustentabilidade e racionalização de gastos e processos na

Administração Pública.

Dessa forma, quando da elaboração do presente PLS, buscou-se inserir essas

atividades dentro dessa matriz que será apresentada neste trabalho, com destaque

para as questões relativas à Aquisições Sustentáveis, Infraestrutura de Saneamento

Ambiental (água, resíduo, esgoto e combate à incêndio) e Qualidade de Vida no

Ambiente de Trabalho.

Na elaboração do PLS, foi constituída uma Comissão, composta por membros

das diferentes Pró-Reitorias, com o objetivo de acompanhar e monitorar as ações a

serem desenvolvidas, nomeados pela Portaria GR n.º 1143/2014. No que se refere

ao Saneamento Ambiental (água, esgoto, resíduos sólidos e drenagem), constituem

infraestruturas básicas e essenciais, presentes nos Campus Universitários e, em

geral, não se integram as atividades de ensino e pesquisa. São tratadas, no dia a dia,

pela Prefeitura do Campus, e não são devidamente exploradas, tanto no que diz

respeito ao seu aspecto de: concepção, projeto, operação e manutenção, e nem

mesmo, no seu aspecto legal regulamentado recentemente pela Lei de Saneamento

Ambiental (Lei n.º 11445, de 05 de janeiro de 2007), regulamentada em 2010 pelo

Decreto e pela Lei de Resíduo Sólido (Lei n.º 12.305, de 02 de agosto de 2010), aliado

a outras políticas públicas, tais como: recursos hídricos, meio ambiente, energia,

educação ambiental e de saúde, que subsidiam o Artigo 225, da Constituição Federal,

que estabelece que: “Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado,

(9)

bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao

Poder Público e à coletividade, o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes

e futuras gerações”. (CF, 1988).

A prática desse preceito constitui um desafio para todos, uma vez que, mesmo

nas universidades, a teoria e a prática guardam uma distância, bem como daqueles

que ensinam, dos que executam e operam os sistemas.

2. OBJETIVOS

2.1 Objetivo Geral

Elaborar o Plano de Logística Sustentável para a UFMT, visando ao uso

racional de recursos, à proteção ambiental e à promoção da qualidade de vida.

2.2 Objetivos Específicos

 Estudar os temas propostos pela Instrução Normativa nº

10/2012/MPOG, por meio de consultas aos setores pertinentes para

desenvolvimento local de ações, monitoramento, avaliação e a

realimentação do PLS;

 Realizar diagnóstico preliminar das ações de sustentabilidade aplicadas

na UFMT;

3. METODOLOGIA

3.1 Diretrizes e Princípios Gerais

A Comissão Permanente do Plano de Gestão de Logística Sustentável

(CPPGLS) procurou, neste relatório, traçar um perfil do estado de sustentabilidade

da UFMT. Espera-se, que as informações relatadas propiciem e estimulem

discussões de modo que melhore e fomente as ações institucionais em prol de um

desenvolvimento sustentável.

Adotaram-se como temas norteadores para os debates aqueles contidos no

art. 8º da Instrução Normativa nº 10 (material de consumo; água e esgoto; coleta

seletiva; qualidade de vida no ambiente de trabalho; compras e contratações

sustentáveis).

(10)

3.2 Avaliação, monitoramento e definição de indicadores

4. TEMAS ABORDADOS

o Aquisições Sustentáveis;

o Abastecimento de Água;

o Esgotamento Sanitário;

o Prevenção e Combate à Incêndio;

o Resíduos Sólidos;

o Coletiva Seletiva;

o Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho.

5. INTEGRALIZAÇÃO DE PESQUISAS

PESQUISAS NA ÁREA DA SUSTENTABILIDADE REALIZADAS NA UFMT Tema da Pesquisa:

Orientador: Objetivos Título Contato

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ANO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL – UFMT Tema Aquisições sustentáveis

Responsável Bruno Cesar Souza Moraes

Metas Descrição Área/Setor

Avaliação (Realizado/não realizado/ em andamento) AÇÕES OBJETIVOS Priorizar a aquisição de aparelhos e equipamentos com eficiência energética

Aquisição de lâmpadas econômicas

Inclusão nas descrições dos itens de redação que preveja

a necessidade de determinado índice mínimo de eficiência, respeitando a competitividade dos certames; Gerência de Planejamento de Aquisições/ Gerência de Almoxarifado Aquisição de eletrodomésticos com

classificação de eficiência “A” Rever periodicamente a lista de itens planilhados de modo a verificar as mudanças

de mercado que incluem novos produtos eficientes

Substituir produtos comuns

por versões biodegradáveis

Utilizar sacos de lixo biodegradáveis

Inclusão nas descrições dos itens de redação que preveja

a necessidade de determinado índice mínimo de eficiência, respeitando a competitividade dos certames; Planejamento de Aquisições/ Gerência de Almoxarifado Utilizar produtos de limpeza biodegradáveis

Rever periodicamente a lista de itens planilhados de modo a verificar as mudanças

de mercado que incluem novos produtos biodegradáveis

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Aperfeiçoar os contratos de prestação de serviços de Limpeza dos campi da UFMT

Rever a medição das áreas licitadas

Realizar nova licitação com base nas novas estratégias

da contratação e dados atualizados Gerência de Planejamento de Aquisições/ Gerência de Contratos de Serviços/ Fiscais de Contrato/Prefeitu ras dos Campi/PROPLA N Rever a metodologia de execução dos

serviços verificando a possibilidade da adoção de índices de produtividades específicos para

determinadas áreas

Exigência em edital de utilização de produtos de limpeza biodegradáveis

Aquisição de papel com madeira de reflorestamento

Adquirir papel com empresas que produzam o material com madeira de reflorestamento

Incluir na descrição do produto “produzido através

de madeira de reflorestamento” Coordenação de Aquisições e Contratos de Serviços Descarte dos cartuchos e tonner atendendo ao critério de Sustentabilidade

Efetuar o correto descarte dos cartuchos e tonners adquiridos pela instituição

Criar parcerias com as empresas credenciadas no

Estado de Mato Grosso com intuito de efetuar o correto descarte dos

cartuchos e tonners

Gerência de Almoxarifado/ Departamentos

(13)

Reduzir o consumo de copo

descartável em 10%

Redução do uso de copo descartável pela instituição em até 10%

Efetuar campanhas junto aos meios de comunicação da instituição com intuito de conscientizar as pessoas em reduzir o consumo de copo descartável. Coordenação de Aquisições e Contratos de Serviços/ Secretaria de Comunicação Revisar as descrições dos produtos padronizados (planilhamento) com intuito de atender aos quesitos de sustentabilidade

Efetuar pesquisa dos produtos que são padronizados e verificar os que possuem critérios de sustentabilidade, no intuito de efetuar aquisições em atendimento aos

critérios;

Rever as descrições dos produtos padronizados Coordenação de Aquisições e Contratos/ Unidades requisitantes Criar o hábito de planejar as aquisições pelos requisitantes

Conscientizar as unidades requisitantes sobre a importância do planejamento para evitar

desperdícios

Trabalhar juntamente com as unidades requisitantes os planejamentos, com intuito a reduzir os custos

de aquisição e atender a maior demanda possível,

sem que sejam desperdiçados os materiais já adquiridos. Coordenação de Aquisições e Contratos/ Unidades requisitantes

(14)

Aquisições Sustentáveis - Bruno Cesar Souza Moraes

Responder:

Obs.: Para os requisitos que entraram na categoria de ação não realizada e as em

andamento: explicar a razão pela qual não foram realizadas, e as ações que estão em andamento explicar as ações que já foram realizadas e a porcentagem do cumprimento da tarefa.

1 – Das aquisições de lâmpadas quantas se enquadraram como econômicas. (Número total de Lâmpadas compradas; e número de lâmpadas compradas que são econômicas).

R: As lâmpadas adquiridas pela instituição se enquadram no perfil econômico.

2 – Das aquisições de eletrodomésticos qual a porcentagem que possuem Classificação de eficiência “A”. (Número Total que aquisições de eletrodomésticos; e número total de aquisições de eletrodomésticos com classificação “A”)

R: A última licitação realizada, foi solicitado, no teor do Termo de Referência, que todos os itens que possuíssem Classificação de eficiência “A” deveriam ser fornecidos. Foram licitados um total de 18 itens e todos exigidos Classificação “A”.

3 – Qual a frequência que é revisto a lista de itens planilhados de modo a verificar as mudanças de mercado que incluem novos produtos eficiente? E quem é o responsável por tal tarefa. (indicar a frequência)

R: Os planilhamentos referente a materiais de consumo são revisados anualmente pelo Almoxarifado Central. Já os de permanente, é feito um trabalho entre a Coordenação de Aquisições e Contratos de Serviços, o Patrimônio e o corpo de engenheiros da atual Coordenação de Engenharia e Arquitetura visando a revisão dos itens.

4 – Das aquisições de sacos de lixo, quantos foram biodegradáveis? (Indicar o numero total de sacos de lixo e o número de sacos biodegradáveis)

R: Após o processo de revisão dos itens planilhados em 2013-2014, os itens de limpeza são solicitados com a obrigação de serem biodegradáveis, entre eles sacos de lixo, detergente, esponja de aço, entre outros.

5 – Das aquisições de produtos de limpeza, quantos foram biodegradáveis? (Indicar o número total de produtos de limpeza comprados e o número de produtos de limpeza biodegradáveis comprados)

R: Após o processo de revisão dos itens planilhados em 2013-2014, os itens de limpeza são solicitados com a obrigação de serem biodegradáveis, entre eles sacos de lixo, detergente, esponja de aço, entre outros.

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6 – Do item: Rever periodicamente a lista de itens planilhados de modo a verificar as mudanças de mercado que incluem novos produtos biodegradáveis. Quem é o responsável por tal tarefa, e qual a frequência que ela é realizada?

R: A revisão é feita anualmente para os materiais de consumo e o responsável pela verificação é o Almoxarifado Central.

7 – Rever a medição das áreas licitadas. Para esta ação qual a porcentagem das licitações que foram revisadas?

R: As áreas são revisadas sempre que é realizada licitação para contratação o serviço de limpeza. Assim, houve a solicitação de revisão da área e produtividade para a licitação realizada em 2016.

8 – Rever a metodologia de execução dos serviços verificando a possibilidade da adoção de índices de produtividades específicos para determinadas áreas. Para esta ação quantas áreas foram adotadas índices de produtividade? E para os que receberam qual a metodologia adotada para o cálculo do índice?

R: As produtividades são revisadas sempre que é realizada licitação para contratação o serviço de limpeza. Assim, houve a solicitação de revisão da área e produtividade para a licitação realizada em 2016.

9 – Do item: Exigência em edital de utilização de produtos de limpeza biodegradáveis. Quantos novos editais foram realizados e dos quais quantos possuíram em seus editais tal exigência? (Indicar os valores totais e a porcentagem)

R: O novo edital de contratação de serviços de limpeza previu a utilização de produtos de limpeza biodegradáveis.

10 – Do item: Adquirir papel com empresas que produzam o material com madeira de reflorestamento. Quantas resmas de papel com madeira de reflorestamento foram compradas? (Apresentar o valor total de resmas compradas para a Universidade, e apresentar o valor total de resmas compradas com madeira de reflorestamento)

R: Todo papel adquirido pela instituição, desde 2011, tem a política de produção com madeira de reflorestamento.

11 – Do item: Efetuar o correto descarte dos cartuchos e tonners adquiridos pela instituição. Qual o descarte final adotado hoje para cartuchos e tonners?

R: A partir de 2014/2015, a instituição começou a trabalhar com a política de aquisição reversa, que significa que para cada cartucho adquirido a empresa deverá recolher outro para descarte correto.

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12 – Do item: Redução do uso de copo descartável pela instituição em até 10%. Em termos de aquisição qual a porcentagem reduzida? (Se possível apresentar as compras realizadas no ano anterior e as realizadas este ano para efeitos de comparação). Quais as ações realizadas para a redução do uso de copos descartáveis?

R: Em estudo das políticas visando atender a meta.

13 – Do item: Efetuar pesquisa dos produtos que são padronizados e verificar os que possuem critérios de sustentabilidade, no intuito de efetuar aquisições em atendimento aos critérios. Qual o servidor ou o estagiário responsável para realizar as pesquisas? Quantas aquisições foram modificadas para atender aos critérios de sustentabilidade, e quais os critérios adotados hoje? Se ainda não possuir critérios de sustentabilidade para auxiliar as pesquisas, indicar então para que sejam criadas para o próximo relatório de atividades.

R: Os materiais de consumo padronizados são revisados anualmente, mesmo os que já possuem em sua descrição o critério de sustentabilidade, visando verificar se o mercado ainda possui o produto a disposição e o responsável pela análise é o Almoxarifado Central.

14 – Do item: Conscientizar as unidades requisitantes sobre a importância do planejamento para evitar desperdícios. Quais as medidas de conscientização adotadas? Quantas unidades requisitantes foram conscientizadas?

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PLANO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL – UFMT Tema Abastecimento de água

Responsável Marcia Metas Descrição Área/Setor Avaliação (Realizado/não realizado/ em andamento) OBJETIVOS AÇÕES Elaborar o Plano de àgua

Melhorar o sistema de abastecimento do campus Cuiaba

Projetar um novo sistema de abastecimento do Campus PROPLAN/ PREFEITURA Realizado Realizar obras no Sistema de água do Campus

Reduzir as perdas no sistema de abastecimento

Substituição de redes de Cimento amianto PROPLAN/ PREFEITURA Nao realizado Implantação de Macromedidores Implantação de Reservatórios Substituição de válvulas de descarga

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Abastecimento de Água - Eliana Beatriz Nunes Rondon Lima

Responder:

1 – Está sendo realizado um novo projeto de sistema de abastecimento de água no campus da UFMT? Há algum departamento envolvido?

R: O projeto de abastecimento de água foi elaborado pela Proplan, Anexo 1, aguardando apenas a finalização da planilha orcamentária e o cálculo estrutural do sistema de reservação.

O projeto teve início a partir do diagnóstico preliminar do sistema de abastecimento de água do campus Cuiabá, realizado pelo Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental e do Mestrado em Engenharia de Edificações e Ambiental, realizado pelo Eng. José Álvaro da Silva, concluído em Agosto/2015. O projeto prevê a reserva comum para atender o sistema de prevenção e combate a incêndio de todas as unidades da UFMT.

2 – Quanto às reduções na perda do sistema de abastecimento de água, alguma obra já foi ou está sendo realizada? Especificar cada item. (Substituição de redes de Cimento amianto; Implantação de Macromedidores; Implantação de Reservatórios e Substituição de valvulas de descarga e torneiras)

R: As obras não se iniciaram devido a indisponibilidade de recursos financeiros, porém já solicitados pela administração junto ao Ministério de Educação. Os prédios que foram construídos a partir da implantação do PLS já contam com válvulas de descargas e torneiras com redução de fluxos.

Destaca-se que a UFMT já vinha realizando a implantação em prédios novos e nas reformas a utilização de válvulas de controle de fluxo nas torneiras e vasos sanitários. Nos blocos da Economia e do Instituto da Computação foram construídos sistemas de aproveitamento de água de chuva. No bloco da Economia foi feito um monitoramento quali-quantitativo que deu base a dissertação de Mestrado do Curso de Engenharia de Edificações e Ambiental da aluna Juliana Gervasio Nunes, finalizada no ano de 2016.

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PLANO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL – UFMT Tema Esgotamento Sanitário

Responsável Eliana Beatriz Nunes Rondon Lima Metas Descrição Área/Setor Avaliação (Realizado/não realizado/ em andamento) OBJETIVOS AÇÕES Elaborar o Plano de Esgoto

Diagnostico do sistema Esgotamento do campus Cuiabá

Levantamento da situação da rede

coletora e da Estação de tratamento DESA/FAET

Em andamento

Otimização da

ETE existente Melhorias operacionais Readequação das unidades

PROPLAN/ PREFEITURA Nao realizado Atender as legislações Ambientais Vigentes

Solicitar o Licenciamento do Sistema Preparar os documentos para

obtenção da licença operação DESA/FAET

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Esgotamento Sanitário - Eliana Beatriz Nunes Rondon Lima

Responder:

andamento: explicar a razão pela qual não foram realizadas, e as ações que estão em andamento explicar as ações que já foram realizadas e a porcentagem do

cumprimento da tarefa.

1 – Qual a atual situação da rede coletora de esgoto sanitário no campus da UFMT?

R: Existe um levantamento preliminar realizado por alunos do Mestrado de Edificações e Ambiental, Juliana Gervasio Nunes, Suellenn Santos Hinnah.

Anexo 2: Na área destinada a Tratamento de Esgoto, o Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental criou o Núcleo de Saneamento, com objetivo de realizar pesquisas e implantar protótipos para subsidiar os trabalhos.

2 – Foi feito algum tipo de readequação referente ao esgotamento no campus? R:__Sim, apenas uma pequena intervenção no bloco F com objetivo de separar os esgotos provenientes dos laboratórios do Departamentos de Química, dos efluentes domésticos gerados na unidade.

Foi encaminhada a solicitação de recursos junto ao Ministério de Educação para atender as necessidades do sistema, que se encontra parcialmente inoperante.

(21)

PLANO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL – UFMT Tema Prevenção e Combate a incêndio

Responsável Eliana Beatriz Nunes Rondon Lima Metas Descrição Área/Setor Avaliação (Realizado/não realizado/ em andamento) OBJETIVOS AÇÕES Elaborar o Plano de Prevenção e Combate a Incêndios

Realizar um diagnóstico dos blocos

Projetar um novo sistema de prevenção do Campus

DESA/FAET Realizado

Quantificar o numero de extintores no campus

Obter os alvarás dos órgãos fiscalizadores

Adequar as instalações hidráulicas /sinalização e dispositivos

Realizar obras no Sistema de água o Campus

PROPLAN/

(22)

Prevenção e Combate a incêndio - Eliana Beatriz Nunes Rondon Lima

Responder:

1 – Está sendo realizado um novo sistema de prevenção de combate a incêndio do Campus? Há algum tipo de treinamento em caso de incêndio para o corpo docente, técnicos e alunos? Qual a quantidade de extintores disponíveis no campus?

R:__A UFMT implementou a comissão de Corpo de Bombeiro, após a assinatura do TAC com o Ministério Público no ano de 2014, com objetivo de elaborar todos os projetos de Combate a Incêndio e Sistema de Prevenção de Descarga Atmosférica - SPDA e o Laudo das instalações elétricas de cada unidade. Atualmente, 70% dos Projetos foram elaborados e foi dado início aos procedimentos de aprovação dos projeto para a obtenção do alvará das unidades.

2 – Há obras sendo realizadas no Sistema de água do Campus?

R:__ Não. Foram encaminhados ofícios ao Ministério da Educação, pela administração solicitando recursos para a execução das obras.

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PLANO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL – UFMT Tema Resíduos Sólidos

Responsável Eliana Beatriz Nunes Rondon Lima Metas Descrição Área/Setor Avaliação (Realizado/não realizado/ em andamento) OBJETIVOS AÇÕES Elaborar Plano de Resíduo Solido

Coletar e dispor de forma adequada os resíduos produzidos

Elaborar o diagnostico dos resíduos

produzidos no Campus DESA/FAET

Em andamento

Coletar e destinar os resíduos produzidos de forma adequada

Dispor contêiner e local para recebimentos dos resíduos

Construir a Central de destinação dos resíduos

PROPLAN/ PREFEITURA

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Residuos Sólidos - Eliana Beatriz Nunes Rondon Lima

Responder:

1 – Referente aos resíduos sólidos no campus, qual a quantidade produzida? Qual frequência de coleta? Qual a disposição final desses RS?

R: A UFMT produz na faixa de 45 – 105 g/ hab.d sendo que mais de 40% refere-se a papel, papelão e plástico. A adminstracao implantou conteiners para separação do resíduo seco e úmido. Porém, verificou-se a dificuldade da comunidade universitária, em seguida, os procedimentos da segregação. A coleta final é feita pelo município, com frequência de duas vezes por semana e os resíduos coletados são destinados ao Aterro Sanitário do Município.

Existe uma empresa que realiza a coleta separada dos resíduos químicos, perigosos e infectantes.

2 – Sobre a Central de RS do campus: Como está o projeto? Qual a data prevista para o inicio da sua construção? Quais os departamentos envolvidos nesse projeto?

R:___A administração elaborou o projeto da Central de Resíduos e encontra-se aguardando a disponibilizacão de recursos (ANEXO 3). Foram solicitados recursos junto ao Ministério da Educação para a execução do projeto.

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PLANO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL – UFMT Tema Grupo “Coleta Seletiva”

Responsável Katherine Schloigl

Metas Descrição Área/Setor

Avaliação

(Realizado/não realizado/ em andamento)

OBJETIVOS AÇÕES

Proceder a busca de informações acerca do que tem sido feito em termos de promoção, acompanhamento

e evolução da coleta seletiva na UFMT.

Estabelecer colheita permanente de dados com o órgão responsável pela coleta

seletiva e outras ações correlatas no Campus

(Prefeitura)

Conceber um canal de comunicação e feed back com o órgão responsável pela coleta seletiva

PROAD

Integralizar as ações de coleta seletiva que vêm sendo individualmente desenvolvidas em nível de Faculdades, Secretarias e Institutos, incluindo as pesquisas produzidas na Graduação e Pós-Graduação.

Redirecionar essas ações centralizando-as com o fim de

otimizar resultados e potencializar a análise de

informações

Promover a análise de cada projeto PROAD Em andamento

Promover

cooperação/parcerias com entidades e/ou cooperativas

que têm como finalidade a coleta seletiva de resíduos.

Estender as ações de coleta seletiva com o propósito de ampliar e consolidar resultados

Alicerçar os dados colhidos em nível de Instituição (UFMT)

PROAD

Em andamento Assentar as ações de coleta seletiva

dentro da UFMT Em andamento

Pesquisar quais entidades oferecem

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Despertar a conscientização pela melhoria no uso de recursos materiais bem como

pelo seu descarte correto e responsável.

Promover a busca pelo consumo responsável dos recursos públicos e sedimentar

esta ideologia entre alunos, docentes e servidores.

Elaborar material impresso com informações e alertas sobre

consumo sustentável.

PROAD Nao realizado

Estabelecer metas de consumo para cada prédio da instituição.

Reestruturar a cadeia de consumo de bens recicláveis e não recicláveis por meio da

melhoria do consumo consciente.

Reduzir o consumo de bens materiais recicláveis e não

recicláveis.

Coletar dados que possam indicar os parâmetros de redução.

PROAD Nao realizado

Publicar um plano de ação para concentrar esforços e definir o papel

de cada instituto, faculdade, secretaria, graduação e

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Grupo “Coleta Seletiva” - Katherine Schloigl

Responder:

1 – Do item: Conceber um canal de comunicação e feed back com o órgão responsável pela coleta seletiva. Foi realizado este canal de comunicação? A busca de informações acerca do que tem sido feito em termos de promoção, acompanhamento e evolução da coleta seletiva na UFMT. Quais as informações levantadas?

R:___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2 – Do item: Integralizar as ações de coleta seletiva que vêm sendo individualmente desenvolvidas em nível de Faculdades, Secretarias e Institutos, incluindo as pesquisas produzidas na Graduação e Pós-Graduação. Quantas ações foram integralizadas? Quantas ações têm sido realizadas individualmente? Foi promovida a análise de cada projeto?

R:____Esta ação ainda precisa ser intensificada. Entedemos que a partir da implementação do Núcleo de Sustentabilidade será possível fazer essa integralização. A proposta de um regimento interno para criação do Núcleo já foi apresentada à Reitoria em Março/2015. A comissão aguarda a manifestação da administração quanto a continuidade das ações.

3 – Alicerçar os dados colhidos em nível de Instituição (UFMT). Esta ação foi realizada? Como foram alicerçados os dados colhidos?

R:_O Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental realizou a caracterização dos resíduos produzidos. Esse trabalho contou com a participação dos alunos de graduação da disciplina de Gestão dos Resíduos Sólidos Urbanos. Verificou-se que 80% dos resíduos produzidos têm potencial para ser reciclados.

4 – Realizar as ações/ projetos de coleta seletiva dentro da UFMT. Foram realizados/ações/projetos as ações de coleta seletiva dentro da UFMT?

R:__O Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental elaborou o projeto de coleta seletiva (Anexo 4) que será responsável pela coleta e triagem dos resíduos, papel, papelão, plástico e de matéria orgânica.

5 – Foram pesquisadas quais entidades oferecem o melhor e mais amplo programa de coleta seletiva de resíduos? Se sim, quais?

R:___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

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6 – Foram elaborados materiais impressos com informações e alertas sobre consumo sustentável? (Anexar materiais)

R:_Serão preparados.

7 – Do item: Estabelecer metas de consumo para cada prédio da instituição. Foram estabelecidas metas? Quais? Quais os critérios utilizados para estas metas? R: Não.

8 – Do item: Coletar dados que possam indicar os parâmetros de redução. Especificar quais materiais foram escolhidos na análise de redução (ex: papel, plástico...). Qual a metodologia para a coleta de dados? Qual o cálculo deve ser realizado para quantificar o parâmetro redução?

R: Ainda não foram definidos esses indicadores.

9 – Do item: Publicar um plano de ação para concentrar esforços e definir o papel de cada instituto, faculdade, secretaria, graduação e pós-graduação. Este plano foi publicado? Quais os papeis foram definidos para cada instituto, faculdade, secretaria, graduação e pós-graduação? Qual a metodologia utilizada para definir os papeis? Se não foi ainda definida qual o plano para defini-la? O que precisa ser feito para esta ação ser completada?

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PLANO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL – UFMT Tema Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho

Responsável Rodolfo Nery Guarim Strobel Metas Descrição Área/Setor Avaliação (Realizado/não realizado/ em andamento) OBJETIVOS AÇÕES Promover continuamente ações para a melhoria da

qualidade de vida no ambiente organizacional,

associada às práticas sustentáveis, que possam produzir reflexos positivos na saúde do trabalhador,

em sua relação intra e interpessoal e na integração trabalho-vida social. Campanha de esclarecimento e conscientização sobre o conceito e importância da QV e da inter-relação com as práticas sustentáveis

Divulgar por meio da mídia eletrônica, digital e impressa da UFMT Campus da UFMT, regionais e hospital universitário Realizado Ter um diagnóstico sobre a qualidade de

vida nos ambientes de trabalho da

Instituição

Formulários para o diagnóstico de QV nos

setores; _{UFMT, regionais}Campus da e hospital universitário.

Em andamento

Propor melhoria de QV em ambientes de trabalho mais vulneráveis.

Continuidade e fortalecimento da realização das ações

de prevenção em saúde já existentes.

Realização dos exames periódicos

Campus da UFMT, regionais e hospital universitário. Realizado Campanha de vacinação

Campanha de prevenção em saúde Programa de preparação para aposentadoria

(30)

Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho – Rodolfo Nery

Responder:

Obs.: Para os requisitos que entraram na categoria de ação não realizada e as em andamento:

explicar a razão pela qual não foram realizadas, e as ações que estão em andamento explicar as ações que já foram realizadas e a porcentagem do cumprimento da tarefa.

1 – Sobre divulgar por meio da mídia eletrônica, digital e impressa da UFMT (com o objetivo de esclarecimento e conscientização sobre o conceito e importância da QV e da inter-relação com as práticas sustentáveis). Qual o material divulgado? (Anexar os materiais de divulgação)

R:_As ações são divulgadas no site da UFMT (www.ufmt.br)

2 – Quantos formulários, para o diagnóstico da Qualidade de Vida nos setores, foram aplicados? (Anexar os formulários em anexo). Qual o diagnóstico da QV dos setores? Em quais setores foram aplicados? Quais os responsáveis pela aplicação dos formulários? R: Sim.

3 – Quais as medidas propostas para a melhoria de QV em ambientes de trabalho? Quais os ambientes que foram classificados em sendo os ambientes mais vulneráveis?

R:__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

__________________________________________________________

4 – Com o objetivo de Continuidade e fortalecimento da realização das ações de prevenção em saúde já existentes, aponte como se realizou as seguintes ações previstas:

 Realização dos exames periódicos. (e qual a periodicidade?)

 Campanha de vacinação (e como é feita a divulgação das campanhas de vacinação? Quem é o responsável pelas campanhas? Quem é o público alvo?)

 Campanha de prevenção em saúde

 Programa de preparação para aposentadoria  Programa servidor saudável

(31)

6. CONSIDERAÇÕES FINAIS

O Plano de Logistica Sustentável, elaborado em 2013, tem sido realizado de

forma parcial e não integrada na instituição. Os trabalhos da comissão apresentam-se

aquém do planejado, devido a participação limitada dos membros da comissão, em

atender as demandas para a participação das reuniões e também na confecção dos

relatórios, conforme atas das reuniões, Anexo 5.

Contudo registra-se avanços nos itens de infraestrutura, no que se refere a

elaboração de projetos de água, Central de Resíduos e no levantamento da situação de

drenagem e esgoto do Campus, para dar subsídios aos diagnósticos. Pórem, a

implementação dos projetos tem sido limitada à disponibilidade de recursos. A

administração solicitou recursos ao Ministério da Educação para garantir os

investimentos necessários as obras.

Verifica-se também a dificuldade em se obter cooperativas de catadores e

associações com a documentação necessária para atender as exigências legais. E

estamos buscando junto a ARCA Multiencubadora cooperativas que atenda as

demandas da Instituição.

Os trabalhos de Educação Ambiental desenvolvidos enfatizaram o papel do

Campus na interação com a sociedade e identificaram situações de fragilidades e

necessidades de intervenção em vários pontos destacando, principalmente as questões

de resíduos sólidos e de alagamento que tem impactado a população que utiliza o

campus para as atividades físicas (caminhada, corrida, bike etc) bem como a

comumidade universitária Anexo 6.

Quanto aos outros itens de aquisições a UFMT tem feito a compra de papel

oriundo de áreas de reflorestamento. E, em relação ao item qualidade de vida a

instituição tem desenvolvido ações nessa direção.

Observa-se que a melhoria desse processo de se atender os itens e acões

propostas no PLS pode ser atingido através da implementação do Núcleo de

Sustentabilidade (Anexo 8) e da instituição na Administração de uma Coordenadoria de

Sustentabilidade, que recebesse todos os dados dos programas de pesquisa, extensão

e pós-graduação, relativos a essa temática e internalizasse nas ações da gestão.

.

(32)

7. ANEXOS

ANEXO 1 – PLS

ANEXO 2 – NÚCLEO SUSTENTABILIDADE

ANEXO 3 - ÁGUA

ANEXO 4 – LEVANTAMENTO PRELIMINAR ESGOTO DRENAGEM

ANEXO 5 – CENTRAL DE RESÍDUOS

ANEXO 6 – PROJETO DA COLETA SELETIVA

ANEXO 7 – ATAS

ANEXO 8 – EDUCAÇÃO AMBIENTAL

(33)

8. REFERÊNCIAS

LABDREN. Características Físicas da Bacia do Itacorubi. Relatório Técnico, Laboratório de Drenagem Urbana, Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis, SC, 1997b, 42 p.

LABTATE/UFSC. Mapa UFSC. Disponível em: <www.mapa.ufsc.br>. Acesso em: 12 ago. 2011.

OCDE - Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico, OECD Environmental Indicators. Development; Measurement and Use –Reference Paper, OCDE, Paris, França, 2003.

PILATTI, L. A.; BEJARANO, V. C. Qualidade de vida no trabalho: leituras e possibilidades no entorno. In: Gestão da qualidade de vida na empresa. Aguinaldo Gonçalves, Gustavo L. Gutierrez, Roberto Vilarta (org). Campinas, SP: Ipês Editorial, 2005. Disponível em:

<http://www.fef.unicamp.br/departamentos/deafa/qvaf/livros>. Acesso em: 16 mar. 2013. PITSCH, Eduardo Ferreira. A gestão de resíduos sólidos na UFSC e sua adequação frente às novas regras da política nacional de resíduo sólido (lei 12.305/2010). Florianópolis, SC, 2011. 128 f. TCC (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, 2011.

PNMA. Programa Nacional do Meio Ambiente. Diretrizes de pesquisa aplicada ao planejamento e gestão ambiental. Brasília: Ministério do Meio Ambiente e da Amazônia Legal. Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis, 1995. 101 p.(Coleção Meio Ambiente. Série Diretrizes-Gestão Ambiental).

PNUMA-CIAT. Marco conceptual para el desarrollo y uso de indicadores ambientales y de sustentabilidad para la toma de decisiones em Latinoamérica y el Caribe. Mexico, D.F., 14-16 febrero, 1996.

Resolução CONAMA Nº 357, de 17 de março de 2005. Disponível em:

<www.cetesb.sp.gov.br/Agua/praias/res_conama_357_05.pdf>. Acesso em: março de 2011.

UFSC. Plano diretor participativo da UFSC - Segurança. Disponível em: < http://planodiretor.ufsc.br/files/2012/04/24.04.12-Leitura-Seguranca.pdf>. Acesso em: 18 abr. 2013.

(34)

<http://notes.ufsc.br/aplic/portaria.nsf>. Acesso em: 24 jan. 2013.

. Portaria n. 331/2013/GR, de06 de março de 2013. Disponível em:

<http://notes.ufsc.br/aplic/portaria.nsf/4776580cad62c24303256261005f49bd/9d26f933be7e f 94183257b270063dd51?OpenDocument>. Acesso em: 7 mar. 2013.

. Reorganiza UFSC: isonomia para todos. Disponível em: <http://reorganiza.ufsc.br/>. Acesso em: 10 mar. 2013.

. Coordenadoria de Gestão Integrada-CGI/PROPLAN/UFSC. Plano de Gestão de Resíduos Sólidos. No prelo.

. Relatório de pesquisa na Serrinha/Programa Conexões de Saberes/UFSC. Disponível em: <www.conexoes.ufsc.br/projetos.php>. Acesso em: agosto de 2011.

USP. Plataforma Informação, Sensibilização e Avaliação da Sustentabilidade na Universidade. Disponível em: <http://www.projetosustentabilidade.sc.usp.br>. Acesso em: 26 abr. 2013.