FRAME A FRAME
Hoje vamos conhece
r um pouco
do Universo Constru
tivista!
Em casa, de férias ou em período escolar, o
Serviço Educativo do Museu Coleção Berardo
criou atividades lúdico-pedagógicas para
realizarem em família, fora do museu, sempre
que quiserem.
Venham descobrir connosco uma série de
atividades pensadas de movimento em
movimento artístico, através de uma escolha de
obras que vos chega frame a frame.
pelo construtivismo
Projeto do Serviço Educativo do Museu Coleção Berardo Autoria e Conceção:
Fabrícia Valente Francisca Correia do Vale Patrícia Trindade
Coordenação
Desejou-se modernidade, e para isso era necessário
construir-se escolas, estradas, museus, fábricas. Sonhou-se
que o direito à saúde e à educação devia estar equilibrado
com o direito à cultura e ao desporto. O operário que
construía os nossos objetos era tão importante como o
filósofo ou o artista que construía o pensamento de um
mundo novo. Foi deste sonho que surgiu o movimento
construtivista.
VAMOS CONHECER UM
POUCO DESTE
UNIVERSO A PARTIR DO
ARTISTA EL LISSITZKY.
No início do século XX, foram vários os movimentos artísticos
que, na Europa, mostravam uma nova vontade: a de não
imitar a natureza. Para tal, a geometria era um caminho.
Na Rússia, essa vontade foi revelada na pintura, na fotografia,
na arquitetura, no design gráfico e até no teatro e na dança.
Em 1917 este país viveu um momento muito marcante: a
Revolução Russa.
As experiências geométricas
dos artistas do construtivismo
falavam de equilíbrio e
desequilíbrio das formas, mas
também da sociedade.
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A ARTE PARA TODOS!
Cliquem para assistir
ao vídeo onde irão
descobrir tudo sobre
a obra de El Lissitzky,
frame a frame
Pensem em algo que gostassem que fosse possível construir para melhorar o mundo.
Façam um desenho / composição que transmita essa ideia, usando apenas as figuras geométricas do quadrado, retângulo, triângulo e círculo.
Apresentem o esquema para a vossa ideia ser produzida, construída; não se foquem em pormenores.
Destaquem os elementos principais, depois de desenharem todas as formas, com preto e vermelho, e deixando a branco algumas por preencher, para se perceber a ideia que querem que se
construa.
Deem um nome à vossa invenção.
Desafio:
1 folha ou c artolina branca; 1 lápis de g rafite; lápis de co r ou caneta s de feltro d e cor preta e vermelha; régua / com passo / transferido r (opcional ); ideia para mudar o mundo.Mate
riais:
ESPERAMOS QUE SE DIVIRT
AM COM O RESULTADO
SE QUISEREM PARTILHEM C
ONNOSCO EM #MUSEUBER
ARDO #MCB_ONLINEKIDS
NO DE
SAFIO
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NO PA
PEL D
E UM
CONS
TRUTI
VISTA
.
QUEREMOS CONTINUAR A PARTILHAR CONVOSCO FRAMES DA HISTÓRIA DA
ARTE MODERNA, A PARTIR DA ESCOLHA DE UM ARTISTA E DA ANÁLISE DE UMA
OBRA.
SE QUISEREM CONTINUAR ESTA AVENTURA CONNOSCO E REALIZAR OUTROS
DESAFIOS, TEMOS OUTROS TEMAS PARA CONHECEREM:
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pelo Cubismo
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pelo Dadaísmo
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pelo Neoplasticismo
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pelo Surrealismo
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pela Abstração
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pelo Informalismo
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pela Pop Art
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pelo Minimalismo
DO MUSEU ATÉ CASA, A ARTE DÁ-NOS MUNDO.
VISITEM O MUSEU EM HORÁRIO NORMAL, DAS 10H00 ÀS 18H30
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pelo construtivismo
Textos: Fabrícia Valente | Design: Francisca Correia do Vale | Vídeo: Patrícia Trindade | Ilustrações: Inês Machado, Francisca Valador e Patrícia Trindade Coordenação: Cristina Gameiro | Produção Serviço Educativo: Cátia Bonito e Filipa Gordo| © MCB, 2021