Caderno de atividades
do projeto NOSSO RIO
Caderno de atividades
do projeto NOSSO RIO
Porto Alegre, 2014
Conhecendo e cuidando do seu Arroio
Letícia Paranhos M. de Oliveira
Chanceler
Dom Jaime Spengler
Reitor
Joaquim Clotet
Vice-Reitor
Evilázio Teixeira
Conselho Editorial
Jorge Luis Nicolas Audy – Presidente Jeronimo Carlos Santos Braga – Diretor Jorge Campos da Costa – Editor-Chefe
Agemir Bavaresco Ana Maria Mello Augusto Buchweitz
Augusto Mussi Bettina Steren dos Santos
Carlos Gerbase Carlos Graeff Teixeira Clarice Beatriz da Costa Sohngen
Cláudio Luís C. Frankenberg Erico Joao Hammes Gilberto Keller de Andrade
Lauro Kopper Filho
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
Ficha Catalográfica elaborada pelo Setor de Tratamento da Informação da BC-PUCRS.
TODOS OS DIREITOS RESERVADOS. Proibida a reprodução total ou parcial, por qualquer meio ou processo, especialmente por sistemas gráficos, microfílmicos, fotográficos, reprográficos, fonográficos, videográficos. Vedada a memorização e/ou a recuperação total ou parcial, bem como a inclusão de qualquer parte desta obra em qualquer sistema de processamento de dados. Essas proibições aplicam-se também às características gráficas da obra e à sua editoração. A violação dos direitos autorais é punível como crime (art. 184 e parágrafos, do Código Penal), com pena de prisão e multa, conjuntamente com busca e apreensão e indenizações diversas (arts. 101 a 110 da Lei 9.610, de 19.02.1998, Lei dos Direitos Autorais).
EDIPUCRS – Editora Universitária da PUCRS
Av. Ipiranga, 6681 – Prédio 33 Caixa Postal 1429 – CEP 90619-900 Porto Alegre – RS – Brasil Fone/fax: (51) 3320 3711
E-mail: edipucrs@pucrs.br – www.pucrs.br/edipucrs
Edição revisada segundo o novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
P816c Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Caderno de atividades do projeto NOSSO RIO : conhecendo e cuidando do seu arroio [recurso ele-trônico] / PUCRS. – Dados Eletrônicos. – Porto Alegre : EDIPUCRS, 2014.
16 p.
Modo de Acesso: <http://www.pucrs.br/edipucrs> ISBN 978-85-397-0495-8
1. Educação Ambiental. 2. Projeto Nosso Rio. 3. Meio Ambiente – Responsabilidade. I. Título. CDD 370.115
Caderno de atividades
do projeto NOSSO RIO
Este caderno de atividades de educação ambiental foi elaborado pela equipe do projeto NOSSO RIO para ser utilizado pelos professores a fim de relacionar a temática da água com as diferentes áreas do ensino.O projeto é resultado de parceria do Instituto do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais com a Federação Internacional das Universidades Católicas.
Ciências Humanas
Conhecendo a história do seu Arroio
ATIVIDADE
1
Qual é o Arroio mais próximo da sua escola? Quais as mudanças que ocorreram em volta dele? Como era e como é hoje a qualidade da água? Afinal, qual é a história do seu Arroio?
Procure fotos antigas
Busque reportagens
Faça uma linha do tempo
Conhecendo e cuidando do Arroio
Ciências Humanas
Conhecendo a história do seu Arroio
ATIVIDADE
2
Você sabe em que Bacia Hidrográfica do Rio Grande do Sul seu Arroio está situado?
KAEHLER, T. G. Proposta de zoneamento da bacia hidrográfica do rio Jacuí com vistas ao licenciamento de barramentos e conservação e estoques de peixes migradores. 73p. Dissertação (Mestrado em Zoologia) – Programa de
Ciências Humanas
Conhecendo a história do seu Arroio
ATIVIDADE
3
Qual a história do Rio que virou Lago? Quem foram os primeiros habitantes do Guaíba?
Você sabia que ao longo da Lagoa dos Patos viviam os índios chamados Patos e Carijós?
Fonte: http://portuguese.wunderground.com/wximage/Renan/0?gallery= e http://eleniltonroratto.blogspot.com.br/2011/05/secma-realiza-semana-dos-povos.html
Conhecendo e cuidando do Arroio
ATIVIDADE
3
Ciências HumanasConhecendo a história do seu ArroioNós, da equipe da PUCRS,
escolhemos o ARROIO DILÚVIO e
olha só o que descobrimos:
Ele nasce na Represa Lomba do Sabão, localizada no Parque Saint-Hilaire em Viamão, recebe água de afluentes, como os arroios dos Marianos, Mato Grosso, Moinho, São Vicente e Cascatinha, para finalmente desaguar no Lago Guaíba.
Até 1950 suas águas eram limpas e claras, porém hoje em dia o Arroio Dilúvio recebe por ano cerca de 50.000 m³ de detritos, poluentes orgânicos e inorgânicos e grande quantidade de esgoto doméstico.
Você sabia que existe um projeto de revitalização do Dilúvio? Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Arroio_Dil%C3%BAvio e http://cidady.blogspot.com.br/2013/05/porto-alegre-antiga.html e http://www.facool.com.br/noticia/view/862 http://www3.pucrs.br/portal/page/ portal/ima/Capa/
ATIVIDADE Ciências da Natureza
Analisando o entorno do Arroio
4
Qual a vegetação em torno do seu Arroio?
Que animais posso observar? Qual a relação da fauna e flora com o Arroio?
Desenhe
Fotografe
Faça mapas
Mata Ciliar é o “cílio” que protege
nossas águas!
Conhecendo e cuidando do Arroio
ATIVIDADE Ciências da Natureza
Entendendo o Kit de Análise da Água
5
Pesquise sobre os métodos utilizados para a realização da análise da água. Quais parâmetros podem ser medidos para indicar a qualidade da água?
Por exemplo, como é feito o teste de TRANSPARÊNCIA? E, se chover, a transparência do Arroio muda?
Disco de Secchi
Fonte: http://estrela-rs-aepan.blogspot.com.br/2008/10/transparncia-da- gua-disco-de-secchi.html
ATIVIDADE Ciências da Natureza
Kit: Entendendo os resultados do Arroio
6
Esses são os resultados do Projeto Nosso Rio referentes do Arroio Dilúvio:
Na página do F ace estão os gráficos dos resultados de t odas as escolas! Compar e! www.facebook.com/projetonossorio www.facebook.com/ima
Conhecendo e cuidando do Arroio
ATIVIDADE
7
Existe um valor de pH, Oxigênio e temperatura ideais?
Coliformes? Fecais ou totais? Quais as suas diferenças? Qual a classificação do seu Arroio conforme a Resolução 357 do CONAMA?
Ciências da Natureza
Kit: Entendendo os resultados do Arroio
ATIVIDADE Ciências Exatas
Calculando: de quanta poluição estamos falando?
8
Quanto 1 pessoa produz de esgoto em 1 ano?
Quantas pessoas despejam seu esgoto no arroio?
Você sabe qual a porcentagem do esgoto é cloacal ou pluvial?
Em quanto tempo seria possível despoluir o arroio?
Existe uma solução simples para o tratamento do esgoto das nossas casas?
Conhecendo e cuidando do Arroio
ATIVIDADE
9
Ciências Exatas
Buscando soluções simples para problemas complicados.Conheça as fossas ecológicas, biofossas, círculo de bananeiras e tantas outras soluções para o tratamento do esgoto.
Este é só um dos exemplos, pesquise sobre outros. Escolha um modelo e faça a sua maquete!
Fonte: http://ciclo.org/blog/wp-content/uploads/fossa.jpg e www.usp.br/agen/?p=110315
ATIVIDADE
10
Linguagens e Artes
Multiplicando boas ações: Envolvendo a escola na proteção do ArroioNa sua escola todos conhecem o seu Arroio? Proponha atividades!
Concursos de redações
Exposição de fotografias
Mutirão de limpeza do Arroio
Criação de maquetes podem envolver até a turma dos pequenos
Realize uma GINCANA DA ÁGUA!
Divulgue notícias sobre Meio Ambiente
Conhecendo e cuidando do Arroio
Esc. Mun. Emílio Meyer Porto Alegre
Col. Marista Pio XII
Novo Hamburgo Esc. Est. Neusa Mari Pacheco Canela
Esc. Rainha do Brasil Porto Alegre
Col. Marista Maria Aparecida Bento Gonçalves
Inst. Est. Madre Benícia Novo Hamburgo
Col. Marista São Luís Sta. Cruz do Sul
Col. Marista Roque Cachoeira do Sul
Esc. Doutor Liberato Salzano Cachoeira do Sul
Col. Marista Maria Imaculada
Canela
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Porto Alegre
O Projeto Nosso Rio envolve 11 escolas do Rio Grande do Sul juntamente com a PUCRS, todas coletando e analisando as águas de bacias hidrográfi cas do Guaíba.
COLÉGIO
APARECIDA COLÉGIOSÃO LUÍS
PIO XII
COLÉGIO
MARIA IMACULADA
COLÉGIO ROQUE
Sugestões para consulta
1. www.comitelagoguaiba.net/ 2. www.fepam.rs.gov.br/qualidade/guaiba.asp 3. www.generationawake.eu/pt/guia-do-consumo/o-guia-da-agua/ 4. www.ufrgs.br/arroiodiluvio 5. www.youtube.com/user/GenerationAwake/videos 6. www.pucrs.br/ima7. Resolução do CONAMA sobre classificação dos corpos de água 8. www.mma.gov.br/port/conama/legiabre.cfm?codlegi=459
Autores:
Letícia Paranhos M. de Oliveira Gerti Weber Brun
Betina Blochtein
