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(1)

ARTE DE FALAR

EM PÚBLICO

Ramón Gimenez

(2)

Segundo uma Pesquisa Inglesa realizada

nos últimos anos, a

pessoas tem medo de:

41% de falar em público

32% de altura

22% de insetos

22% de ter problemas

financeiros

19% de doença

19% da morte

14% da solidão

(3)

COMO APRESENTAR UM ORADOR:

1.

1. SAUSAUDAR DAR O PÚO PÚBLIBLICO, CO, COMCOMO POR O POR EXEEXEMPLOMPLO:: “SEJAM BEM VINDOS....” “ESTAMOS

“SEJAM BEM VINDOS....” “ESTAMOS

INICIANDO O 4º ENCONTRO...”

2. DESTACAR E CUMPRIMENTAR AUTORIDADES

PRESENTES NO EVENTO;

3. FALAR SOBRE O MOTIVO DO EVENTO

(REUNIÃO, ENCONTRO,

(REUNIÃO, ENCONTRO, SEMINÁRIO...);SEMINÁRIO...);

4. A IMPORTÂNCIA DO TEMA (ASSUNTO);

5. FALAR SOBRE O ORADOR (CURRÍCULO);

6. CONVIDAR O ORADOR PARA FALAR.

(4)

COMO HOMENAGEAR ALGUÉM

1.

1. CONCONQUIQUISTE STE A SIA SIMPATMPATIA DIA DO PO PÚBLÚBLICO;ICO;

2.

2. FAÇA FAÇA UM HIUM HISTÓRICO STÓRICO EM REM RELAÇÃO ELAÇÃO ÀÀ

“PROFISSÃO” (MOTIVO DA HOMENAGEM) DO

HOMENAGEADO;

3.

3. FALE FALE DAS QDAS QUALIDADUALIDADES PEES PESSOAIS DOSSOAIS DO

HOMENAGEADO, REVELE SEU NOME E O

MOTIVO DA HOMENAGEM;

4.

4. ENCERENCERRE COM RE COM MENSAGMENSAGEM DE EM DE OTIMISMOOTIMISMO

DESEJANDO MUITAS CONQUISTAS E

REALIZAÇÕES AO

(5)

COMO APRESENTAR UM ORADOR:

SAUDAR O PÚBLICO, COMO POR

EXEMPLO:

“SEJAM BEM VINDOS....”

“ESTAMOS INICIANDO “ESTAMOS INICIANDO O 4ºO 4º ENCONTRO...” ENCONTRO...” 2. DESTACAR E CUMPRIMENTAR 2. DESTACAR E CUMPRIMENTAR AUTORIDADES PRES

AUTORIDADES PRESENTES NOENTES NO

EVENTO;

3. FALAR SOBRE O MOTIVO DO

EVENTO (REUNIÃO, EVENTO (REUNIÃO, ENCONTRO, SEMINÁRIO...); ENCONTRO, SEMINÁRIO...); 4. A IMPORTÂNCIA DO TEMA 4. A IMPORTÂNCIA DO TEMA (ASSUNTO); (ASSUNTO);

5. FALAR SOBRE O ORADOR

(CURRÍCULO);

6. CONVIDAR O ORADOR PARA

FALAR.

COMO HOMENAGEAR ALGUÉM

1. CONQUISTE A SIMPATIA DO 1. CONQUISTE A SIMPATIA DO PÚBLICO; PÚBLICO; 2. FAÇA UM HISTÓRICO EM 2. FAÇA UM HISTÓRICO EM RELAÇÃO À “PROFISSÃO” RELAÇÃO À “PROFISSÃO” (MOTIVO DA HOMENAGEM) (MOTIVO DA HOMENAGEM) DO HOMENAGEADO; DO HOMENAGEADO;

3. FALE DAS QUALIDADES

PESSOAIS DO

HOMENAGEADO, REVELE

SEU NOME E O MOTIVO DA

HOMENAGEM;

4. ENCERRE COM MENSAGEM

DE OTIMISMO

DE OTIMISMO DESEJANDODESEJANDO

MUITAS CONQUISTAS E MUITAS CONQUISTAS E REALIZAÇÕES AO REALIZAÇÕES AO HOMENAGEADO. HOMENAGEADO.

(6)

(7)

“Nossas dúvidas são traidoras, e

nos fazem perder o bem que

poderíamos sempre ganhar, por

medo de tentar.”

William Shakespeare

(8)

MEDO

(9)

FRIO NO ESTÔMAGO

(10)

CORAÇÃO DISPARA

(11)

PERNAS COMEÇAM A TREMER, OS

JOELHOS A BATER,

AS MÃOS A SUAR

E FICAREM FRIAS,

A PESSOA

EMPALIDECE

OU ENRUBESCE;

(12)

PALAVRAS SAEM

LENTAS OU

RÁPIDAS

DEMAIS

(13)

PERNAS COMEÇAM A DANÇAR

OU FICAM EXTREMAMENTE

RÍGIDAS

(14)

VEM O “BRANCO”

(15)

SUOR ESCORRE E COM ELE A

ESPERANÇA DE FALAR COISA COM

COISA

(16)

DEPOIS DE INSTANTES QUE

PARECEM HORAS, FINALMENTE

TERMINA A APRESENTAÇÃO,

SE A PESSOA

NÃO

DESMAIOU

ANTES.

(17)

PRINCIPAIS CAUSAS



desacreditar na própria

capacidade;

(18)

INFÂNCIA

Não;

Cala a boca menino;

Conversa de adulto.

(19)

ADOLESCÊNCIA

PRESSÕES:

Namoro

Vestibular

1º Emprego

Sociedade X Pais

(20)



(21)



falta de conhecimento das

técnicas de apresentação;

(22)



negligenciar as próprias

dificuldades;

(23)



(24)

“Quer você acredite que pode fazer “Quer você acredite que pode fazer

uma coisa ou acredite que não pode,

você está certo.” você está certo.”

(25)

(26)

SABER ESCUTAR

(27)

PRONUNCIE BEM AS

PALAVRAS

(28)

EXERCÍCIO DE DICÇÃO EXERCÍCIO DE DICÇÃO

1.Tagarelarei; tagarelarás; tagarelará;

tagarelaremos; tagarelareis; tagarelarão.

2.Em três pratos de trigo comem três tristes

tigres.

3.Quando lhe fala da falha, falha-lhe a fala.

4.Três papos de pato num prato de prata.

5.Seiscentos e sessenta e seis sucessivos sucessos

sociais sensacionais.

6.Em rápido rapto, um rápido rato raptou três

ratos sem deixar rastros.

7.

7.Luzia Luzia lustrava lustrava o o lustre lustre listrado; listrado; o o lustrelustre

lustrado luzia.

(29)

8.Um pé de gabiroba “bem gabirobadinho”, quem bem 8.Um pé de gabiroba “bem gabirobadinho”, quem bem

o desengabirobasse, bom desengabirobador seria.

9.O céu está enladrilhado; quem o desenladrilhará?

Quem o desenladrilhar bom desenladrilhador será.

10. O original nunca se desoriginou e nem nunca se

desoriginalizará.

11.Sabendo o que sei e sabendo o que sabes e o que

não sabes e o que não sabemos, ambos saberemos

se

se somos somos sábios, sábios, sabidos sabidos ou ou simplesmentesimplesmente

saberemos

(30)

12.Disseram que na minha rua tem paralelepípedo

feito de paralelogramos. Seis paralelogramos

tem um paralelepípedo. Mil paralelepípedos tem

uma paralelepipedovia. Uma paralelepipedovia

tem mil paralelogramos. Então uma

paralelepipedovia é uma paralelogramolândia?

13.Perlustrando patética petição produzida pela

postulante, prevemos possilidade para

pervencê-la porquanto perecem pressupostos primários

la porquanto perecem pressupostos primários

permissíveis para propugnar pelo presente

pleito, pois prejulgamos pugna pretárita

perfeitíssima.

(31)

14.

14. O O tempo tempo perguntou perguntou pro pro tempo tempo qual qual é é o o tempotempo

que o tempo tem. O tempo respondeu pro tempo que

não tem tempo pra dizer pro tempo que o tempo do

tempo é o tempo que o tempo tem.

15. O rato roeu a roupa do Rei de Roma, a rainha

rugindo

rugindo de de raiva raiva resolveu resolveu remendar.remendar.

16. Não confunda ornitorrinco com

otorrinolaringologista, ornitorrinco com ornitologista,

ornitologista com otorrinolaringologista, porque

ornitorrinco é ornitorrinco, ornitologista é

ornitologista, e otorrinolaringologista é

otorrinolaringologista.

(32)

17.

17. Xuxa! Xuxa! A A Sasha Sasha fez fez xixi xixi no no chão chão da da sala.sala.

18.O arcebispo de Constantinopla será

desarcebispoconstaninopolizado; quem o

desarcebispoconstantinopolizar, bom

desarcebispoco

desarcebispoconstantinopolizador nstantinopolizador será.será.

19. Qual é o doce que é mais doce que o doce de

batata doce? Respondi que o doce que é mais doce que

o doce de batata doce é o doce feito com o doce do

doce

doce de de batata batata doce.doce.

20. A sábia não sabia que o sábio sabia que o sabiá

sabia

sabia que o que o sábio sábio não não sabia sabia que o que o sabiá sabiá não não sabia sabia queque

a sábia não sabia que o sabiá sabia assobiar.

(33)

ATITUDES NEGATIVAS

Braços e mãos; Braços e mãos;

Atrás das costas, nos bolsos, cruzados, apoiados sobre a mesa, Atrás das costas, nos bolsos, cruzados, apoiados sobre a mesa, tribuna ou haste do microfone, gestos abaixo da linha da

tribuna ou haste do microfone, gestos abaixo da linha da cintura, coçar a cabeça, segurar a gola da roupa, mexer no cintura, coçar a cabeça, segurar a gola da roupa, mexer no relógio, distrair-se com uma caneta.

relógio, distrair-se com uma caneta. Postura

Postura

Negligente, de alguém derrotado ou prepotente com ar arrogante. Negligente, de alguém derrotado ou prepotente com ar arrogante.

Pernas e pés

Pernas e pés Movimentos

Movimentos desordenados; desordenados; muito muito abertas ou abertas ou fechadas; fechadas; rígidas; orígidas; o

“pêndulo”

“pêndulo”, a “gangorr, a “gangorra”a”, o “enjaulado”, o “enjaulado”, cruzar e descruzar , cruzar e descruzar as pernasas pernas

quando estiver sentado.

(34)

Manter-se sempre visível;

O gesto dá sustentação ao que se fala e deve

ocorrer dentro de um processo natural, antes ou

junto com a palavra e nunca depois;

Seja você mesmo. O maior patrimônio que temos

na comunicação é a

NATURALIDADE.

EXPRESSÃO CORPORAL

(35)

GESTOS SIGNIFICATIVOS GESTOS SIGNIFICATIVOS 1. União 1. União 2. Afirmação 2. Afirmação 3. Negação / Encerramento 3. Negação / Encerramento

4. Presente/ passado/ futuro 4. Presente/ passado/ futuro

5. Próprio 5. Próprio

6. Numeração 6. Numeração

(36)

COMO FALAR MELHOR

EVITE MODISMOS

“

“-- Quem gostaria”Quem gostaria”

“

“-- Então”Então”

“

“-- Com certeza”Com certeza”

“

“-- A coisa”A coisa”

“

(37)

COMO FALAR MELHOR

EVITE GÍRIAS

“

“-- Rolou”Rolou”

“

“-- Tipo assim”Tipo assim”

“

(38)

COMO FALAR MELHOR

EVITE ESTRANGEIRISMO

“

“-- Full Time”Full Time”

“

“-- Coffee Break”Coffee Break”

“

(39)

CRIATIVIDADE

Desenvolvendo o

raciocínio: Associação

de idéias

a) Relacionando o próximo pensamento

com

a

última

idéia;

b) Relacionando 20 palavras com

apenas uma idéia.

(40)

Ser criativo é mais

importante que ser bem

informado, porque se houver

informação, mas não

criatividade, não se saberá o

que fazer com a informação.

COM CRIATIVIDADE É COM CRIATIVIDADE É POSSÍVEL OBTER A POSSÍVEL OBTER A INFORMAÇÃO. INFORMAÇÃO.

(41)

PARA MEMORIZAR

1)

1) VISUALIVISUALIZAR A ZAR A HISTÓRIA HISTÓRIA (COM (COM DETALHEDETALHES)S)

-FAZER FILMES DE PEQUENOS TRECHOS

2) CINESTÉSICO -> RE-FAZER OS FILMES E

PARTICIPAR DELES

3) AUDITIVO -> CONTAR A HISTÓRIA NA PRÓPRIA

MENTE.

(42)

LEMBRETES IMPORTANTES

1.

1. Sua Sua falfala ia inflnfluenuencia cia outoutras ras pespessoasoas, s, e ae atravtravés és desdessa sa infinfluênluência cia vocvocêê vende, negocia, persuade, envolve, impressiona, cativa e conquista. vende, negocia, persuade, envolve, impressiona, cativa e conquista. 2.

2. NosNossa sa vida vida depdependende, ee, em gm granrande pde partarte, e, da mda maneaneira ira comcomo no nosos comunicamos com o mundo. Nosso sucesso e nosso fracasso estão comunicamos com o mundo. Nosso sucesso e nosso fracasso estão relacionados com a comunicação.

relacionados com a comunicação. 3.

3. LemLembrebre-se-se, o , o munmundo do mudmudou, ou, exige exige resresultaultadosdos, e , e vocvocê tê tem em queque mostrá-los através de uma boa comunicação.

mostrá-los através de uma boa comunicação. 4.

4. InoInove pve para ara uma numa neceecessissidaddade pre preseesentente, e n, e não pão para ara uma uma pospossibisibilidalidadede futura.

futura. 5.

5. COMCOMUNIUNIQUE-QUE-SE. SE. NunNunca ca foi foi tão tão necnecessessáriário seo ser tr talenalentostoso,o,

habilidoso, competente, criativo e inteligente para se manter vivo habilidoso, competente, criativo e inteligente para se manter vivo de verdade.

(43)

LEMBRETES IMPORTANTES

6.

6. As As pespessoasoas tês têm qum que se se coe comunicar municar com com o coo coraçãração, o, com com ententusiausiasmo smo ee espírito de equipe, celebrando e repartindo suas conquistas, por espírito de equipe, celebrando e repartindo suas conquistas, por pequenas que sejam.

pequenas que sejam. 7.

7. PesPesquiquisas sas indindicam icam que, que, 70% 70% dos dos proprobleblemas mas nas nas orgaorganiznizaçõeações sãs sãoo causados pela deficiência na comunicação.

causados pela deficiência na comunicação. 8.

8. PenPense qse que, ue, com com conconfiafiançança, p, pensensamenamento pto posiositivtivo e o e a ina inforformaçãmaçãoo transformada em conhecimento, bom senso e preparo, cada um transformada em conhecimento, bom senso e preparo, cada um inventa seu próprio caminho.

inventa seu próprio caminho. 9.

9. SonSonhar har não não cuscusta nta nada ada . . . . . . SonSonhe ahe alto lto e ale almejmeje o te o triunriunfo. fo. SonSonharhar pequeno ou grande dá o mesmo trabalho, sonhe enorme.

pequeno ou grande dá o mesmo trabalho, sonhe enorme. 10.

10. ACRACREDIEDITE ETE EM VOM VOCÊ . CCÊ . COMUNOMUNIQUIQUE-SEE-SE..

Acredite com tal força em sua capacidade de realizar e vencer Acredite com tal força em sua capacidade de realizar e vencer e faça

e faça tudo com tudo com paixão. O paixão. O sucesso é sucesso é fruto da fruto da constância deconstância de propósito.

(44)

LEMBRETE

IMPORT

ANTE

“

Somos o que fazemos, mas somos,

principalmente, o que fazemos para mudar o

que somos”.

(Eduardo Galeano) (Eduardo Galeano)

(45)