MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

MANUAL DE ESTÁGIO

SUPERVISIONADO

CURSO DE CIÊNCIAS

CONTÁBEIS

Prof. Msc. Márcia Cursino

Coordenação Geral de Estágio

Prof. Alessandre Ferreira

Coordenador de Estágio

SUMÁRIO

1. Introdução... 3

2. Sobre o Estágio... 3

3. Bases Legais do Estágio... 3

4. Objetivos do Estágio... 3

5. Habilidades a Serem Desenvolvidas pelos Alunos... 4

6. Carga Horária... 4

7. Requisitos para Realização do Estágio... 4

8. Documentação Exigida... 4

9. Locais de Realização e Áreas de Concentração do Estágio... 5

10. Relatórios de Estágio... 7 11. Estrutura dos Relatórios... 8 12. Critérios de Avaliação... 10 13. Disposições Gerais... 11 14. Cronogramas... 12

15. Anexo A - Lei Federal N° 11788... .788/08... 13

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

• INTRODUÇÃO

Este manual tem por objetivo explicar os procedimentos relacionados à realização do Estágio Supervisionado, assim como sobre a elaboração dos relatórios parcial e final do mesmo.

• SOBRE O ESTÁGIO

O Estágio pode ser definido como procedimento didático-pedagógico interdisciplinar, que propicia a integração entre os conhecimentos adquiridos durante o curso e a prática realizada nas organizações.

A realização do Estágio é exigência obrigatória para obtenção de titulação acadêmica na área de Ciências Contábeis, e as atividades a ele relacionadas devem ser supervisionadas por profissionais designados pela empresa e por docentes do curso de Ciências Contábeis da Metrocamp.

• BASES LEGAIS DO ESTÁGIO.

Entre as principais Leis que regulamentam a realização dos Estágios Curriculares obrigatórios estão: Lei Federal nº 9.394, de 20/12/96 – Lei Federal n.º 6.494, de 07/12/1977 – Decreto n.º 87.497, de 18/08/1982 – Lei Federal nº 11.788, de 25/09/08 (em anexo).

• OBJETIVOS DO ESTÁGIO

• Proporcionar ao aluno oportunidade de vivenciar a realidade profissional. • Favorecer a integração entre a faculdade e a empresa, de forma a possibilitar a permanente atualização e aprimoramento do currículo acadêmico.

• Proporcionar a consolidação dos conhecimentos e o fortalecimento do espírito empreendedor dos alunos, para que possam atuar como gestores nos diferentes tipos de organizações.

• Capacitar os alunos a relacionar os conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula com as experiências práticas do dia-a-dia profissional, por meio de observação e de reflexão, identificando problemas e propondo melhorias nas práticas empresariais.

• HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS PELOS ALUNOS

• Flexibilidade e adaptabilidade, de forma a minimizar o impacto da passagem da vida estudantil para a vida profissional.

• Capacidade de análise e interpretação correta dos documentos administrativos.

• Capacidade de comunicação oral e escrita.

• Criatividade, iniciativa e autonomia na tomada de decisões. • Trabalhar em equipe.

• CARGA HORÁRIA

A carga horária mínima do estágio é de 300 horas, realizado após o ingresso do aluno no 6° Semestre do curso e deverá ser integralizado até a conclusão do 8° Semestre.

A entrega dos documentos e relatório técnico deverão ser entregues obedecendo o cronograma descrito no final deste manual item 14.1.

As orientações do estágio supervisionado serão realizadas de maneira presencial no setor/sala e horários na Metrocamp informados no início de cada semestre letivo pelo professor responsável.

A jornada diária de estágio, de acordo com a Lei vigente, não poderá exceder a seis (6) horas diárias e trinta horas semanais.

• REQUISITOS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO

Para a realização do Estágio Supervisionado o requisito é:

• Estar matriculado no 6º semestre do curso de Ciências Contábeis.

• DOCUMENTAÇÃO EXIGIDA

Toda documentação exigida para a formalização do Estágio Supervisionado deverá ser entregue ao coordenador de estágio aos seguintes critérios:

8.1. INÍCIO DO ESTÁGIO

Preenchimento da ficha de acompanhamento.

• Aluno Estagiário:

• Termo de Compromisso (3 vias); • Acordo de Cooperação (2 vias); • Plano de Atividades do Estagiário.

• Aluno Empregado (CLT):

• Credenciamento da Empresa;

• Carteira de Trabalho (deverá ser apresentada, acompanhada de cópia das folhas de identificação e registro);

• Cópia do Contrato de Trabalho; • Plano de Atividades do Estagiário. • Aluno Sócio-Proprietário:

• Credenciamento da Empresa; • Cópia do Contrato Social;

• Plano de Atividades do Estagiário;

8.2. AO TÉRMINO DO ESTÁGIO:

• Aluno Estagiário; Aluno Empregado (CLT); Aluno

Sócio-Proprietário:

• Registro diário de estágio supervisionado; • Relatório final do estágio;

• Avaliação de Desempenho do Estagiário. • Relatório Técnico

• LOCAIS DE REALIZAÇÃO E ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO DO ESTÁGIO

9.1. Locais de realização:

O Estágio Supervisionado deverá ser realizado, obrigatoriamente, em organizações legalmente constituídas, tais como: instituições públicas municipais, estaduais ou federais; empresas privadas de qualquer setor da economia (comércio, indústria, prestação de serviços, terceiro setor).

9.2. Áreas de concentração:

Lançamentos contábeis; Classificação;

Elaboração de relatórios contábeis; Emissão de darfs e documentos fiscais; Análise de relatórios gerenciais;

Planejamento e controle. • Finanças e Controladoria

 Fluxo de Caixa • Custos;

• Planejamento e gestão financeira; • Demonstrativos financeiros; • Análise de crédito;

• Diagnósticos financeiros; • Controladoria;

• Auditoria interna e externa;

• Análise e gestão de investimentos; • Contabilidade gerencial;

• Mercado de capitais; • Crédito e Cobrança, etc.. • Fiscal e Tributária

• Classificação fiscal;

• Planejamento fiscal e tributário; • Estudos fiscais e tributários;

• Elaboração de DCTFs, DIPJ e outras declaração acessórias • Administração da Produção e Materiais:

• Planejamento e gestão de Sistemas de produção; • Compras;

• Logística;

• Programação e controle estatístico de qualidade; • Fluxograma de produção;

• Controle de materiais e bens patrimoniais;

• Planejamento, implantação e gestão de Sistemas de Qualidade Total e ISO (séries 9000 e 14000);

• Planejamento e controle de produção;

• Desenvolvimento e gestão de projetos de responsabilidade ambiental;

• Importação, etc. • Gestão de Pessoas:

• Planejamento e administração de recursos humanos; • Recrutamento e seleção;

• Treinamento e desenvolvimento;

• Análise e descrição de cargos e salários; • Desenvolvimento de carreira;

• Avaliação de desempenho;

• Desenvolvimento e gestão de planos de incentivos; • Gestão de programas de benefícios;

• Desenvolvimento Organizacional (gestão de clima e cultura organizacional);

• Comunicação interna;

• Negociação coletiva e relações sindicais;

• Segurança e saúde (medicina) do trabalho, etc.. • RELATÓRIOS DE ESTÁGIO

O Relatório de Estágio é documento obrigatório, através do qual é oficializada a realização e finalização do estágio, devendo ser elaborado e desenvolvido pelo aluno estagiário e entregue ao coordenador de estágio ao término das horas de estágio.

O estágio supervisionado terá início no 6º semestre e sua conclusão deve acontecer até o 8º semestre, ficando a confecção do relatório de forma contínua até a integralização da carga horária total de 300h

Os relatórios elaborados deverão ter os seguintes conteúdos:

• Relatório Técnico: Apresentar a empresa (localização, ramo de atividade, forma jurídica, porte, etc); descrever sua origem e evolução histórica; sua estrutura organizacional (organograma); descrição dos principais processos do negócio; o planejamento estratégico da empresa (missão, visão, valores, estratégias futuras); mapeamento ou descrição da área de realização do estágio e as atividades desenvolvidas pelo estagiário na organização e demais aspectos relevantes. Finalizar com uma análise comparativa entre a teoria e a prática observada na empresa.

• Descrever a área de concentração escolhida (Contabilidade Geral, Financeira, Recursos Humanos, etc..) e a atividade escolhida (nome

da atividade) para observação e análise; identificar o objetivo da atividade; quais são os funcionários envolvidos e a qualificação profissional necessária para executar a mesma; a tecnologia utilizada, a descrição do funcionamento das atividades realizadas e elaboração do mapeamento dos fluxos de trabalho, através de um fluxograma. Finalizar com apresentação de uma análise comparativa entre a teoria e a prática observada, considerando os métodos, critérios e técnicas utilizadas pela área, de forma a possibilitar a compreensão e avaliação de todo processo, quanto à sua eficiência e eficácia.

• ESTRUTURA DOS RELATÓRIOS

Os Relatórios de Estágio deverão conter a seguinte estrutura descrita no Quadro 1:

11.2. Relatório de Estágio Supervisionado ESTRUTURA DO

RELATÓRIO ELEMENTOS OBRIGATÓRIOS

PRÉ – TEXTUAIS Capa Folha de rosto Sumário TEXTUAIS 1. Introdução 2. Fundamentação Teórica

3. A área de concentração e a atividade escolhida: • Descrição da área e da atividade (nome); • O objetivo da atividade;

• Os funcionários envolvidos;

• A qualificação profissional necessária para executar a atividade;

• A tecnologia utilizada;

• Descrição das diversas fases do desenvolvimento da atividade;

•

•

•

•

Como orientação para o desenvolvimento dos itens do Relatório acima apresentados segue, abaixo, uma breve descrição:

11.2.1. Introdução

Breve apresentação do conteúdo descrito no desenvolvimento, permitindo ao leitor uma visão panorâmica do conteúdo do Relatório de Estágio.

11.2.2. Fundamentação Teórica

Apresentação dos elementos teóricos, definição dos termos e conceitos relacionados à área de concentração e da atividade investigada. Os elementos descritos neste tópico poderão ter como fonte de consulta, artigos científicos, livros, revistas técnicas, entre outros. Recomenda-se a utilização de, no mínimo, DOIS (02) autores relevantes na área.

11.2.3. A área de concentração e a atividade escolhida

Descrever a área de concentração escolhida (Administração Geral, Financeira, Recursos Humanos, etc..) e a relação das atividades desenvolvidas pela mesma, detalhando a atividade escolhida para análise, a partir dos tópicos:

• O objetivo da atividade; • Os funcionários envolvidos;

• A qualificação profissional necessária para executar a atividade;

• A tecnologia utilizada;

• Descrição das diversas fases do desenvolvimento da atividade, com a elaboração do mapeamento dos fluxos de trabalho. IMPORTANTE: As atividades que exponham informações sigilosas da empresa não devem ser escolhidas para esta análise ou, então, recomenda-se que o aluno utilize-se de nomes fantasia e multiplique os números da empresa por uma constante “k” a ser escolhida pelo próprio aluno.

11.2.4. Análise comparativa entre a teoria e a prática

A partir da observação da realidade setorial, descrever como os aspectos teóricos estudados nas aulas se apresentam na prática da área pesquisada, se a teoria contribuiu para a sua prática e qual foi a contribuição, elaborando críticas a partir dessas observações e da análise da racionalidade dos custos de execução da atividade observada, em função dos métodos e técnicas empregados.

11.2.5. Conclusão

Neste tópico, o aluno deverá tecer suas considerações a respeito do estágio supervisionado, estabelecendo uma relação entre suas expectativas iniciais e o que foi efetivamente desenvolvido. Deverá destacar os pontos positivos e negativos do processo, incluindo sua opinião sobre a contribuição do mesmo para o aprimoramento dos seus conhecimentos, bem como sobre as principais dificuldades enfrentadas, dando sugestões sobre possíveis mudanças que permitam o aprimoramento do processo de estágio como um todo.

11.2.6. Referências

Relacionar as fontes de consulta bibliográfica, de acordo com as normas da ABNT.

• CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Será considerado aprovado o aluno que obtiver conceito final “suficiente”

(o aluno poderá verificar o resultado no mesmo sistema que acessa suas notas das disciplinas cursadas)nas atividades de estágio, sendo

objetos de análise:

• A qualidade da documentação produzida pelo estagiário; • O Relatório de Estágio Supervisionado;

• O Registro Diário de Estágio;

• Demais relatórios de acompanhamento. • DISPOSIÇÕES GERAIS

• O início da realização das atividades do Estágio está condicionado à assinatura do Termo de Compromisso;

• O aluno só poderá colar grau se realizar de forma “satisfatória” o Estágio, compreendendo às 300h previstas no PPC;

• O estágio não cria vínculo empregatício de qualquer natureza com a empresa concedente;

• O aluno poderá realizar o estágio na organização em que trabalha, podendo, a seu critério, desenvolvê-lo no mesmo setor em que está lotado ou em setor diferente daquele em que executa suas atividades habituais, caso as mesmas não tenham qualquer relação com as áreas de concentração de estágio estabelecidas neste manual.

• CRONOGRAMAS

Segue a descrição do cronograma do Estágio Supervisionado conforme Quadro 2.

14.1. Estágio Supervisionado – Do 6º ao 8º Semestre

SITUAÇÃO ALUNO DOCUMENTOS 23/08 18/10 06/12 Cadastro da Empresa * _X Termo de Compromisso * _X Acordo de Cooperação * _X Plano de Atividades do Estagiário * _X

ESTAGIÁRIO

Registro Diário de Estágio supervisionado

X

Relatório Final do Estágio _X Avaliação Desempenho Estagiário _X Relatório Estágio Supervisionado Parcial _X Completo _X EMPREGADO (CLT) Cadastro da Empresa * _X Cópia Carteira de Trabalho * _X Cópia Contrato de Trabalho * _X Plano de Atividades do Estagiário * _X Registro Diário de Estágio

supervisionado

X

Relatório Final do Estágio _X Avaliação Desempenho Estagiário _X Relatório Estágio Supervisionado Partes 1 e 2 Parcial X Completo X SÓCIO-PROPRIETÁRIO Cadastro da Empresa * _X Cópia Contrato Social * _X Plano de Atividades do Estagiário * _X Registro Diário de Estágio

supervisionado

X

Relatório Final do Estágio _X Avaliação Desempenho Estagiário _X Relatório Estágio

Supervisionado

Parcial _X

Completo _X

 Os alunos que realizaram o Estágio Supervisionado e mudaram de empresas ou não realizaram a entrega completa dos documentos dentro do calendário letivo, ficam obrigados no próximo semestre a um novo processo de estágio, com nova entrega dos documentos pertinentes.

ANEXO A

LEI Nº 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008.

CAPÍTULO I

DA DEFINIÇÃO, CLASSIFICAÇÃO E RELAÇÕES DE ESTÁGIO

Art. 1o _{Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente}

de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqüentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos.

§ 1o _{O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o}

§ 2o _{O estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade}

profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho.

Art. 2o _{O estágio poderá ser obrigatório ou não-obrigatório, conforme}

determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso.

§ 1o _{Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga}

horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma.

§ 2o _{Estágio não-obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional,}

acrescida à carga horária regular e obrigatória.

§ 3o _{As atividades de extensão, de monitorias e de iniciação científica na educação}

superior, desenvolvidas pelo estudante, somente poderão ser equiparadas ao estágio em caso de previsão no projeto pedagógico do curso.

Art. 3o _{O estágio, tanto na hipótese do § 1}o _{do art. 2}o _{desta Lei quanto na prevista}

no § 2o _{do mesmo dispositivo, não cria vínculo empregatício de qualquer natureza,}

observados os seguintes requisitos:

I – matrícula e freqüência regular do educando em curso de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e nos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos e atestados pela instituição de ensino;

II – celebração de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente do estágio e a instituição de ensino;

III – compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas no termo de compromisso.

§ 1o _{O estágio, como ato educativo escolar supervisionado, deverá ter}

acompanhamento efetivo pelo professor orientador da instituição de ensino e por supervisor da parte concedente, comprovado por vistos nos relatórios referidos no inciso IV do caput do art. 7o _{desta Lei e por menção de aprovação final.}

§ 2o _{O descumprimento de qualquer dos incisos deste artigo ou de qualquer}

obrigação contida no termo de compromisso caracteriza vínculo de emprego do educando com a parte concedente do estágio para todos os fins da legislação trabalhista e previdenciária.

Art. 4o _{A realização de estágios, nos termos desta Lei, aplica-se aos estudantes}

estrangeiros regularmente matriculados em cursos superiores no País, autorizados ou reconhecidos, observado o prazo do visto temporário de estudante, na forma da legislação aplicável.

Art. 5o _{As instituições de ensino e as partes cedentes de estágio podem, a seu}

critério, recorrer a serviços de agentes de integração públicos e privados, mediante condições acordadas em instrumento jurídico apropriado, devendo ser observada, no caso de contratação com recursos públicos, a legislação que estabelece as normas gerais de licitação.

§ 1o _{Cabe aos agentes de integração, como auxiliares no processo de}

aperfeiçoamento do instituto do estágio: I – identificar oportunidades de estágio; II – ajustar suas condições de realização; III – fazer o acompanhamento administrativo;

IV – encaminhar negociação de seguros contra acidentes pessoais; V – cadastrar os estudantes.

§ 2o _{É vedada a cobrança de qualquer valor dos estudantes, a título de}

remuneração pelos serviços referidos nos incisos deste artigo.

§ 3o _{Os agentes de integração serão responsabilizados civilmente se indicarem}

estagiários para a realização de atividades não compatíveis com a programação curricular estabelecida para cada curso, assim como estagiários matriculados em cursos ou instituições para as quais não há previsão de estágio curricular.

Art. 6o _{O local de estágio pode ser selecionado a partir de cadastro de partes}

cedentes, organizado pelas instituições de ensino ou pelos agentes de integração. CAPÍTULO II

DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO

Art. 7o _{São obrigações das instituições de ensino, em relação aos estágios de seus}

educandos:

I – celebrar termo de compromisso com o educando ou com seu representante ou assistente legal, quando ele for absoluta ou relativamente incapaz, e com a parte concedente, indicando as condições de adequação do estágio à proposta pedagógica do curso, à etapa e modalidade da formação escolar do estudante e ao horário e calendário escolar;

II – avaliar as instalações da parte concedente do estágio e sua adequação à formação cultural e profissional do educando;

III – indicar professor orientador, da área a ser desenvolvida no estágio, como responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do estagiário;

IV – exigir do educando a apresentação periódica, em prazo não superior a 6 (seis) meses, de relatório das atividades;

V – zelar pelo cumprimento do termo de compromisso, reorientando o estagiário para outro local em caso de descumprimento de suas normas;

VI – elaborar normas complementares e instrumentos de avaliação dos estágios de seus educandos;

VII – comunicar à parte concedente do estágio, no início do período letivo, as datas de realização de avaliações escolares ou acadêmicas.

Parágrafo único. O plano de atividades do estagiário, elaborado em acordo das 3 (três) partes a que se refere o inciso II do caput do art. 3o _{desta Lei, será incorporado ao}

termo de compromisso por meio de aditivos à medida que for avaliado, progressivamente, o desempenho do estudante.

Art. 8o _{É facultado às instituições de ensino celebrar com entes públicos e privados}

convênio de concessão de estágio, nos quais se explicitem o processo educativo compreendido nas atividades programadas para seus educandos e as condições de que tratam os arts. 6o _{a 14 desta Lei.}

Parágrafo único. A celebração de convênio de concessão de estágio entre a instituição de ensino e a parte concedente não dispensa a celebração do termo de compromisso de que trata o inciso II do caput do art. 3o _{desta Lei.}

CAPÍTULO III DA PARTE CONCEDENTE

Art. 9o _{As pessoas jurídicas de direito privado e os órgãos da administração pública}

direta, autárquica e fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, bem como profissionais liberais de nível superior devidamente registrados em seus respectivos conselhos de fiscalização profissional, podem oferecer estágio, observadas as seguintes obrigações:

I – celebrar termo de compromisso com a instituição de ensino e o educando, zelando por seu cumprimento;

II – ofertar instalações que tenham condições de proporcionar ao educando atividades de aprendizagem social, profissional e cultural;

III – indicar funcionário de seu quadro de pessoal, com formação ou experiência profissional na área de conhecimento desenvolvida no curso do estagiário, para orientar e supervisionar até 10 (dez) estagiários simultaneamente;

IV – contratar em favor do estagiário seguro contra acidentes pessoais, cuja apólice seja compatível com valores de mercado, conforme fique estabelecido no termo de compromisso;

V – por ocasião do desligamento do estagiário, entregar termo de realização do estágio com indicação resumida das atividades desenvolvidas, dos períodos e da avaliação de desempenho;

VI – manter à disposição da fiscalização documentos que comprovem a relação de estágio;

VII – enviar à instituição de ensino, com periodicidade mínima de 6 (seis) meses, relatório de atividades, com vista obrigatória ao estagiário.

Parágrafo único. No caso de estágio obrigatório, a responsabilidade pela contratação do seguro de que trata o inciso IV do caput deste artigo poderá, alternativamente, ser assumida pela instituição de ensino.

CAPÍTULO IV DO ESTAGIÁRIO

Art. 10. A jornada de atividade em estágio será definida de comum acordo entre a instituição de ensino, a parte concedente e o aluno estagiário ou seu representante legal, devendo constar do termo de compromisso ser compatível com as atividades escolares e não ultrapassar:

I – 4 (quatro) horas diárias e 20 (vinte) horas semanais, no caso de estudantes de educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional de educação de jovens e adultos;

II – 6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de estudantes do ensino superior, da educação profissional de nível médio e do ensino médio regular.

§ 1o _{O estágio relativo a cursos que alternam teoria e prática, nos períodos em}

que não estão programadas aulas presenciais, poderá ter jornada de até 40 (quarenta) horas semanais, desde que isso esteja previsto no projeto pedagógico do curso e da instituição de ensino.

§ 2o _{Se a instituição de ensino adotar verificações de aprendizagem periódicas ou}

finais, nos períodos de avaliação, a carga horária do estágio será reduzida pelo menos à metade, segundo estipulado no termo de compromisso, para garantir o bom desempenho do estudante.

Art. 11. A duração do estágio, na mesma parte concedente, não poderá exceder 2 (dois) anos, exceto quando se tratar de estagiário portador de deficiência.

Art. 12. O estagiário poderá receber bolsa ou outra forma de contraprestação que venha a ser acordada, sendo compulsória a sua concessão, bem como a do auxílio-transporte, na hipótese de estágio não obrigatório.

§ 1o _{A eventual concessão de benefícios relacionados a transporte, alimentação e}

saúde, entre outros, não caracteriza vínculo empregatício.

§ 2o _{Poderá o educando inscrever-se e contribuir como segurado facultativo do}

Regime Geral de Previdência Social.

Art. 13. É assegurado ao estagiário, sempre que o estágio tenha duração igual ou superior a 1 (um) ano, período de recesso de 30 (trinta) dias, a ser gozado preferencialmente durante suas férias escolares.

§ 1o _{O recesso de que trata este artigo deverá ser remunerado quando o estagiário}

receber bolsa ou outra forma de contraprestação.

§ 2o _{Os dias de recesso previstos neste artigo serão concedidos de maneira}

proporcional, nos casos de o estágio ter duração inferior a 1 (um) ano.

Art. 14. Aplica-se ao estagiário a legislação relacionada à saúde e segurança no trabalho, sendo sua implementação de responsabilidade da parte concedente do estágio.

CAPÍTULO V DA FISCALIZAÇÃO

Art. 15. A manutenção de estagiários em desconformidade com esta Lei caracteriza vínculo de emprego do educando com a parte concedente do estágio para todos os fins da legislação trabalhista e previdenciária.

§ 1o _{A instituição privada ou pública que reincidir na irregularidade de que trata}

este artigo ficará impedida de receber estagiários por 2 (dois) anos, contados da data da decisão definitiva do processo administrativo correspondente.

§ 2o _{A penalidade de que trata o § 1}o _{deste artigo limita-se à filial ou agência em}

que for cometida a irregularidade.

CAPÍTULO VI

DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

Art. 16. O termo de compromisso deverá ser firmado pelo estagiário ou com seu representante ou assistente legal e pelos representantes legais da parte concedente e da instituição de ensino, vedada a atuação dos agentes de integração a que se refere o art. 5o _{desta Lei como representante de qualquer das partes.}

Art. 17. O número máximo de estagiários em relação ao quadro de pessoal das entidades concedentes de estágio deverá atender às seguintes proporções:

I – de 1 (um) a 5 (cinco) empregados: 1 (um) estagiário;

II – de 6 (seis) a 10 (dez) empregados: até 2 (dois) estagiários;

III – de 11 (onze) a 25 (vinte e cinco) empregados: até 5 (cinco) estagiários; IV – acima de 25 (vinte e cinco) empregados: até 20% (vinte por cento) de estagiários.

§ 1o _{Para efeito desta Lei, considera-se quadro de pessoal o conjunto de}

trabalhadores empregados existentes no estabelecimento do estágio.

§ 2o _{Na hipótese de a parte concedente contar com várias filiais ou}

estabelecimentos, os quantitativos previstos nos incisos deste artigo serão aplicados a cada um deles.

§ 3o _{Quando o cálculo do percentual disposto no inciso IV do caput deste artigo}

resultar em fração, poderá ser arredondado para o número inteiro imediatamente superior.

§ 4o _{Não se aplica o disposto no caput deste artigo aos estágios de nível superior e}

de nível médio profissional.

§ 5o _{Fica assegurado às pessoas portadoras de deficiência o percentual de 10%}

(dez por cento) das vagas oferecidas pela parte concedente do estágio.

Art. 18. A prorrogação dos estágios contratados antes do início da vigência desta Lei apenas poderá ocorrer se ajustada às suas disposições.

Art. 19. O art. 428 da Consolidação das Leis do Trabalho – CLT, aprovada pelo

Decreto-Lei no _{5.452, de 1}o _{de maio de 1943, passa a vigorar com as seguintes}

alterações:

§ 1o _{A validade do contrato de aprendizagem pressupõe anotação na}

Carteira de Trabalho e Previdência Social, matrícula e freqüência do aprendiz na escola, caso não haja concluído o ensino médio, e inscrição em programa de aprendizagem desenvolvido sob orientação de entidade qualificada em formação técnico-profissional metódica.

...

§ 3o _{O contrato de aprendizagem não poderá ser estipulado por mais}

de 2 (dois) anos, exceto quando se tratar de aprendiz portador de deficiência.

...

§ 7o _{Nas localidades onde não houver oferta de ensino médio para o}

cumprimento do disposto no § 1o _{deste artigo, a contratação do aprendiz}

poderá ocorrer sem a freqüência à escola, desde que ele já tenha concluído o ensino fundamental.” (NR)

Art. 20. O art. 82 da Lei no _{9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar}

com a seguinte redação:

“Art. 82. Os sistemas de ensino estabelecerão as normas de realização de estágio em sua jurisdição, observada a lei federal sobre a matéria.

Parágrafo único. (Revogado).” (NR)

Art. 21. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Art. 22. Revogam-se as Leis nos _{6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23}

de março de 1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei no _{9.394, de 20 de dezembro de}

1996, e o art. 6o _{da Medida Provisória n}o _{2.164-41, de 24 de agosto de 2001.}

ANEXO B

Matriz Curricular - Bacharelado em Ciências Contábeis – 1ºS/2013

Ingressantes no 1º Período de 2013

3.780 aulas (+ 300 aulas de estágio)

3.150 horas-relógio

Quadro de Disciplinas Obrigatórias e Eletivas

Período 1: 1ºS/2013

Disciplina Formação Ementa Presencial EAD Total

Teoria Prática

ok Métodos e Linguagem Básica 80 80

ok Finanças Aplicadas Profissional 40 40 80

ok Modelos de Gestão Básica 80 80

ok Matemática Aplicada Quantitativos 80 80

ok Contabilidade Fundamental Profissional 80 80

Total: 360 40 0 400 400 0 400 Período 2: 2ºS/2013

Disciplina Formação Ementa Presencial EAD Total

Teoria Prática

Teoria Geral da Administração Complementar 80 80

Estatística Quantitativos 80 80

Microeconomia Complementar 40 40

Contabilidade Aplicada Profissional 80 80

Direito Público e Privado Complementar 40 40

Teoria da Contabilidade Profissional 80 80

Total: 400 0 0 400 400 0 400 Período 3: 1ºS/2014

Disciplina Formação Ementa Presencial EAD Total

Teoria Prática

ok Fundamentos de Custos Profissional 80 80

ok Mercados e Produtos Financeiros Complementar 80 80

ok Análise das Demonstrações Financeiras Profissional 80 80

ok Contabilidade Intermediária Profissional 120 120

ok Ética e Responsabilidade Socioambiental Complementar 80 80

Total: 360 0 80 440 360 80 440 Período 4: 2ºS/2014

Disciplina Formação Ementa Presencial EAD Total

Teoria Prática

ok Análise de Investimentos Profissional 80 80

ok Política Econômica Complementar 80 80

ok Direito Comercial e Societário Profissional 80 80

ok Contabilidade Avançada Profissional 80 80

ok Contabilidade de Custos Profissional 80 80

Total: 400 0 0 400 400 0 400 Período 5: 1ºS/2015

Disciplina Formação Ementa Presencial EAD Total

Teoria Prática

ok Direito Tributário Profissional 80 80

ok Economia Brasileira Complementar 80 80

ok Contabilidade de Instituições Financeiras Profissional 80 80

ok Contabilidade Gerencial Profissional 80 80

ok Relações Trabalhistas e Sindicais Profissional 80 80

Gestão de Pessoas e Carreiras Complementar 80 80

Total: 400 0 80 480 400 80 480 Período 6: 2ºS/2015

Disciplina Formação Ementa Presencial EAD Total

Teoria Prática

Projeto de Viabilidade Econômico-Financeira Profissional 40 40 80

Planejamento Estratégico Complementar 80 80

Contabilidade Tributária Profissional 80 80

Mercado de Capitais e Bolsa de Valores Complementar 80 80

Auditoria Contábil Profissional 80 80

Total: 360 40 0 400 400 0 400 Período 7: 1ºS/2016

Disciplina Formação Ementa Presencial EAD Total

Teoria Prática

Práticas Contábeis Profissional 40 40

TCC 1 Complementar 40 40

Eletiva - I - Finanças Corporativas Complementar 80 80

Contabilidade Pública Profissional 40 40

Perícia Contábil Legislação e Ética Profissional Profissional 40 40

Auditoria Operacional Profissional 80 80

Remuneração e Benefícios Profissional 40 40

Laboratório de Contabilidade Profissional 40 40

Gestão Empresarial e Empreendedorismo Complementar 80 80

Total: 320 80 80 480 400 80 480

Estágio Supervisionado Profissional 300 300

Período 8: 2ºS/2016

Disciplina Formação Ementa Presencial EAD Total

Teoria Prática

TCC2 Profissional 40 40 80

Contabilidade Atuarial Profissional 40 40

Eletiva - II - Governança Corporativa Complementar 40 40

Consultoria Empresarial complementar 40 40

Tópicos Contemporâneos em Contabilidade Profissional 80 80

Finanças Internacionais Profissional 40 40

Práticas Fiscais Complementar 40 40

Jogos de Empresas _Complementar 40 40 40 ₁₂₀

Total: 360 80 40 480 440 40 480