• Nenhum resultado encontrado

CEB CENTRO DE ESTUDOS BILÍNGUE Lesson One

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "CEB CENTRO DE ESTUDOS BILÍNGUE Lesson One"

Copied!
13
0
0

Texto

(1)

- 1 -

Lesson One

Verbs:

to eat

to cook

to study

to work

to argue

to sleep

to rest

to hug

to talk

to swim

to run

to fish

to kiss

to walk

to travel

to dance

to sing

to drive

to read

to write

to like

to drink

to do

to need

to speak

to want

to know

to understand

Pronouns:

I

You

We

they

Expressions:

Oh, great!

Too bad!

Well...

Linking Words:

yes

no

too

either

and

but

with

without

Vocabulary:

ice cream

cake

Fruit

tea

coffee

beer

Wine

water

(2)

potatoes

chicken

Soup

tomatoes

cheese

sugar

milk

butter

hamburger

French fries

hot dog

chips

I like.

I like to eat.

I like to eat ice cream.

You like.

You like to eat.

You like to eat ice cream too.

I like.

I like to kiss.

You like to kiss too.

(3)

- 3 -

Lesson Two

Do you like to eat ice cream?

Yes, I like to eat ice cream.

Do you like to work?

Yes, I like to work too.

Do you like music?

Yes, I love music.

Do you like to dance?

Yes, I love to dance.

Well, I love to dance too

Pronouns:

he

she

it

I like to dance.

He likes to dance too.

She likes to dance.

He works with you.

She dances with you.

He likes music.

Do you like to dance?

Yes, Ilike to dance.

Does he like to work?

Yes, he likes to work.

Does she like music?

(4)

Negative Form

I , YOU , WE, THEY DO NOT

“DON’T”

HE , SHE, IT DOES NOT

DOESN’T

Estrutura : pronome + Negative form + verb

PRACTICE

1) Você não faz.

2) Nós não pescamos. 3) Eles não viajam.

4) Eles não querem dançar. 5) Ela não como carne.

6) Nós não bebemos leite sem açúcar. 7) Eu não quero viajar.

8) Ele não estuda e eu não trabalho. 9) Eles não precisam dirigir.

10)Nós não bebemos chá.

11)Vocês não gostam de chá também. 12)Você não trabalha.

(5)

- 5 -

PRONOMES QUE FAZEM AÇÃO PRONOMES QUE RECEBEM AÇÃO

I

ME

YOU

YOU

HE

HIM

SHE

HER

IT

IT

WE

US

THEY

THEM

Faça frases utilizando os pronomes fazendo e recebendo ações...

Vamos utilizar as palavras de ligação? Uau, veja como já dá para fazer várias frases legais... !!!

About

For

With

Without

(6)

Lesson Three

QUESTION WORDS

Who

Why

Where

When

What

How

Vocabulary

now today tomorrow but

Portuguese Spanish French English

father mother daughter son

uncle aunt cousin neighbor

friend manager nurse relatives

only more less thing

day week month year

Alphabet

A B C D E F G H I J

K L M N O P Q R S T

(7)

- 7 -

Practice ( Lesson Three )

1) Quem ela quer abraçar? 2) Quem come peixe? 3) Quem trabalha bem?

4) Com quem nós precisamos trabalhar? 5) Com quem elas querem beber cerveja? 6) Para quem você trabalha?

7) Sobre quem ela quer conversar? 8) Para quem nós precisamos cozinhar? 9) De quem você gosta?

10) Sobre quem você precisa estudar? 11) Quem elas querem abraçar? 12) Quem nada com eles? 13) Com quem ele quer viajar? 14) Com quem eu preciso falar?

15) Sobre quem você gosta de conversar? 16) Quem quer dirigir?

(8)

Lesson Four

Verbs

to open

to close

to sell

to buy

to love

to know

to hear

to help

to prefer

to stay

to visit

to understand

to make

to wash

to swim

to say

Possessive Pronouns

my

your

Expressions

Thank you

You are welcome Bye

Please

Good morning

Good afternoon

Good evening

( ao chegar)

Good night

( ao sair )

Excuse me

I am sorry

So so

Nice to meet you

See you later

Hi

Hello

Vocabulary

Newspaper

magazine

letter

post office

money

boss

door

window

office

factory

desk

apartment

class

vacation

meeting

information

Sunday

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

Saturday

January

February

March

April

May

June

July

August

September

October

November

December

(9)

- 9 -

Practice (Lesson Four)

1) Ela gosta de lavar o carro.

2) Nós precisamos dormir aos domingos.

3) Eu não trabalho às quartas-feiras.

4) Sua filha prefere azul.

5) Seu tio prefere verão.

6) Ele gosta de ler o jornal durante a manhã.

7) Eu prefiro comer arroz com feijão aos domingos.

8) Aquele carro azul precisa correr.

9) Meu apartamento tem portas verdes.

(10)

Lesson Five – REVIEW !

Exercises

Translate:

1) Eu preciso falar francês agora. Eu falo inglês com meu irmão. 2) Eu quero trabalhar com meu filho hoje.

3) Bom dia, precisa tomar água.

4) Eu não preciso falar com meu pai e minha mãe agora. 5) Gosto de tomar vinho com meus amigos.

6) Tomo suco com minha filha.

7) Eu quero estudar somente inglês hoje. 8) Boa noite.

9) Ele quer uma xícara de chá? 10) Você quer vender seu carro?

11) Você quer comprar uma casa para a sua mãe? 12) Você quer falar comigo agora?

13) Ela sabe falar inglês? 14) Eu não sei falar inglês. 15) Eu falo português.

(11)

- 11 -

HOMEWORK:

1) Você quer comer alguma coisa? 2) Não. Eu prefiro beber somente água. 3) Quem ela quer convidar hoje? 4) Por que ele quer dançar comigo? 5) Quando você quer dormir?

6) Eu gosto de descansar , mas amo trabalhar. 7) De quanto dinheiro eles precisam?

8) Quantas batatas você quer comprar?

9) Nós não queremos comprar nada para eles, só para nós. 10)Vocês querem escrever ou ler?

11)Ele viaja e dorme durante a semana. 12)Ela abraça e beija os amigos dele.

13)Eu não gosto de viajar, mas eu gosto de pescar bastante. 14)Ele está andando e nós descansando.

15)O que você gosta de comer?

16)Eu gosto de comer: carne, sopa, maçã, frutas, bolo, arroz, feijão, frango, tomates, hambúrguer e gosto de beber água, cerveja, leite, vinho e café.

17)Eles preferem leite com café.

18)Nós preferimos comer arroz com feijão. 19) De onde você é ?

(12)

Let’s talk about the colors

BLUE YELLOW RED

ORANGE WHITE BLACK

GREEN BROWN GRAY

PURPLE CRIMSON LILAC

(13)

- 13 -

Lesson Six

Verb to be

I

am

you, we, they

are

he, she, it

is

Professions

doctor

dentist

nurse

teacher

secretary

mailman

Mechanic

student

housewife

maid

fireman

salesman

Nationalities

Brazilian

Chinese

Japanese

European

Argentinean

Ecuadorian

Portuguese

American

Spanish

French

Colors

blue

red

green

purple

yellow

orange

lilac

white

black

gray

crimson

pink

brown

Exercise

Eu sou estudante.

Eu sou médico.

Eu sou professora.

Eu estou aqui

?

Ela é professora aqui.

Ele é médico.

Nós somos mecânicos.

Eles são estudantes.

Elas são empregadas

?

Ela é dona de casa.

Eu estou aqui agora.

Eu tenho uma casa vermelha.

Ele tem um carro azul.

Nós temos casas brancas.

Minha casa é branca

Meu carro não é cinza.

ok. ☺

Referências

Documentos relacionados

O trabalho de Ziul já teve destaque na mídia nacional diversas vezes, a exemplo da revista ‘Guitar Player’ brasileira (junho de 2010), a revista virtual GuitarLoad (janeiro de 2011),

“Na comparação entre o financiamento do Estado e do mercado para a cultura, uma diferença visível se constata na avaliação dos resultados de um projeto. Na atuação do Estado os

TRANSPORTE DOS ANIMAIS ATÉ O ABATEDOURO. a) O transporte dos animais vivos provenientes do manejo realizado sob qualquer sistema com fins comerciais até o abatedouro

Entre os assuntos que podiam provocar avaliações consideradas “erradas” pelos integralistas estavam: a relação entre o integralismo e o fascismo; a questão do

A actividade científica dos professores do Departamento de Matemática, essen- cialmente desenvolvida no âmbito do Centro de Matemática da Universidade de Coimbra, tem

As identidades são compreendidas, em geral, como características específicas de um grupo que os diferenciam de outros. Em relação aos espaços de confluência de

Para construirmos uma fórmula de quadratura Gaussiana para este caso, devemos utilizar os zeros desses polinômios como nós e calcular os pesos através dos polinômios de

Exaustores Miele Exaustor de pala DA 3466 •60cmdelargura •Funcionamentoporsaídadear/alterávelp/ circulaçãodear