MATUTINO 5ºA. Segunda-feira - 22/03

(1)

MATUTINO

5ºA

ROTEIRO DE ESTUDOS

5º ANO - MATUTINO E VESPERTINO

SEMANA DE 22/03 a 26/03

Segunda-feira - 22/03

Horário Disciplinas Descrição da aula

8h Língua Portuguesa Aula on-line (Google Meet):_{5° A - Orientações para o uso do} caderninho. Trazer para o Meet o caderno pequeno que foi solicitado na lista de materiais para estratégias de autorregulação da aprendizagem.

8h40 História Aula off-line: _{Atividade de revisão no caderno.} Intervalo

9h40 Ciências Aula on-line (Google Meet):_{5° A - Correção da Atividade de fixação}

“Consumo consciente”.

10h20 Língua Portuguesa Aula off-line: - _{Realização da atividade impressa “Carta - Querida} Ângela” e correção da folha “Projeto Prevê”.

11h05 Educação física

Matemática

Aula on-line (Google Meet)_{: 5° A}

Tema: _{arremesso de peso.}

Material neces_{sário: bola de meia ou bola de tamanho similar, que}

caiba na mão da criança.

Dois sacos de alimentos, com pesos diferentes (qualquer peso). Exemplo: 01 saco de feijão de 1kg e 01 saco de arroz de 2 kg.

Somente para o presencial : - _{Correção de atividades do livro;} realização de atividade impressa: “Tirinhas”.

Terça-feira - 23/03

8h Matemática Aula on-line (Google Meet):_{5° A - Revisão para a prova através da}

atividade impressa “Atividade de Matemática; revisão”. 8h40 Música Aula presencial e on-line (Google Meet):_{5° A}

Meet: https://meet.google.com/evr-jopg-tpo?authuser=0

Canto em grupo: Paz pela Paz

Notação Musical e Jogo da Memória dos Símbolos Musicais. Material necessário: Caderno de Música, lápis e borracha.

Intervalo

(2)

Iniciar os estudos sobre os dias da semana e as matérias escolares em inglês.

Material necessário: _{Livro de inglês}

10h20 Matemática Aula off-line: _{Continuação da atividade de revisão e correção das}

atividades. 11h Educação Física

Matemática

Grupo presencial_{- 5° A}

Tema: _{arremesso de peso.}

Aula off-line - Somente para o virtual: _{Correção de atividades do} livro; realização de atividade impressa: “Tirinhas”.

11h40 Geografia Aula off-line: _{Atividades de revisão no caderno de Geografia.} Quarta-feira - 24/03

8h História Aula on-line (Google Meet):_{5° A - Correção da atividade de revisão}

de História feita em formulário; revisão. 8h40 Arte Aula on-line (Google Meet)_{5° A}

Atividade:_{Releituras de imagens do livro Pilar na África}

Material:_{Lápis de cor aquarelável ou lápis de cor comum, folha do}

bloco canson ou folha branca e estojo.

Intervalo

9h40 Matemática Aula on-line (Google Meet):_{5° A - Aplicação da avaliação Parcial de}

Matemática.

10h20 Matemática Aula on-line (Google Meet):_{5° A - Continuação da aplicação da}

avaliação Parcial_{de Matemática.}

11h Língua Portuguesa Aula on-line (Google Meet): _{5° A - Atividade de revisão impressa} “Substantivo e adjetivo”.

Quinta-feira - 25/03

8h Redação Aula on-line (Google Meet):_{5° A}

Aula: gênero textual Reportagem Material: caderno de Redação e estojo.

8h40 Geografia Aula on-line (Google Meet):_{5° A Correção da atividade “A teoria da}

deriva continental” e orientação dos estudos por habilidade.

Intervalo

9h40 História Aula on-line (Google Meet):_{5° A - Aplicação da avaliação Parcial de}

História.

10h20 Geometria Aula on-line (Google Meet):_{5° A- Continuação da aplicação da}

avaliação Parcial_{de História.}

A medida que os alunos forem terminando a avaliação, serão encaminhados para a aula de Geometria, o mesmo acontecerá no virtual.

(3)

MATUTINO

5º B

11h Empreendedorismo Aula presencial e on-line (Google Meet):_{5° A}

Realização de debate, por meio de slides, sobre tipos de lideranças e representantes de turma. Escolha dos candidatos a representante de turma.

Sexta-feira - 26/03

8h Educação Física Grupo presencial - _{5° A} Tema:_{tiro ao alvo.}

8h40 Ensino Religioso Aula on-line (Google Meet):_{5° A - Correção Atividade - Narrativas}

Religiosas.

Intervalo

9h40 Geografia Aula on-line (Google Meet):_{5° A - Aplicação da avaliação Parcial de}

Geografia.

10h20 Geografia Aula on-line (Google Meet):_{5° A- Continuação da aplicação da}

avaliação Parcial_{de Geografia.}

11h Ciências Aula on-line (Google Meet):_{5° A - Correção da Atividade de revisão}

“Quadrinhos de Zé e Zá .

8h Língua Portuguesa Aula on-line (Google Meet):_{5° B Orientações para o uso do} caderninho. Trazer para o Meet o caderno pequeno que foi solicitado na lista de materiais para estratégias de autorregulação da aprendizagem.

8h40 História Aula off-line: _{Atividade de revisão no caderno.} Intervalo

9h40 Ciências Aula on-line (Google Meet):_{5° B - Correção da Atividade de fixação}

10h20 Língua Portuguesa Aula off-line: - _{Realização da atividade impressa “Carta - Querida} Ângela” e correção da folha “Projeto Prevê”.

11h05 Educação física Aula on-line (Google Meet):_{5° B}

(4)

Matemática

Terça-feira- 23/03

8h Matemática Aula on-line (Google Meet):_{5° B - Revisão para a prova através da}

atividade impressa “Atividade de Matemática; revisão”.

8h40 Matemática Aula off-line: _{Continuação da atividade de revisão e correção das}

atividades.

Intervalo

9h40 Geografia Aula off-line: _{Atividades de revisão no caderno de Geografia.}

10h20 Língua Portuguesa Aula on-line (Google Meet):_{5° B - Atividade de revisão impressa} “Substantivo e adjetivo”.

11h Educação física

Matemática

Grupo presencial_{- 5° B}

Tema: _{arremesso de peso.}

Aula off-line - Somente para o virtual: _{Correção de atividades do} livro; realização de atividade impressa: “Tirinhas”.

11h40 Música Aula presencial e on-line (Google Meet):_{5° B}

Meet: https://meet.google.com/arx-amhr-gka?authuser=0

Notação Musical e Jogo da Memória dos Símbolos Musicais Material necessário: Caderno de Música, lápis e borracha.

Quarta-feira - 24/03

8h História Aula on-line (Google Meet):_{5° B - - Correção da atividade de revisão}

de História feita em formulário; revisão.

8h40 Empreendedorismo Aula presencial e on-line (Google Meet):_{5° B}

Realização de debate, por meio de slides, sobre tipos de lideranças e representantes de turma. Escolha dos candidatos a representante de turma.

Intervalo

9h40 Matemática Aula on-line (Google Meet):_{5° B- Aplicação da avaliação Parcial de}

Matemática.

10h20 Matemática Aula on-line (Google Meet):_{5° B - Continuação da aplicação da}

avaliação Parcial_{de Matemática.} 11h Arte Aula on-line (Google Meet):_{5° B}

(5)

8h Geografia Aula on-line (Google Meet):_{5° B Correção da atividade “A teoria da}

deriva continental” e orientação dos estudos por habilidade. 8h40 Redação Aula on-line (Google Meet):_{5° B}

Intervalo

9h40 História Aula on-line (Google Meet):_{5° B - Aplicação da avaliação Parcial de}

História.

10h20 Inglês Aula on-line (Google Meet):_{5° B- Continuação da aplicação da}

avaliação Parcial_{de História.} 11h Geografia Horário disponível para estudo.

8h Educação Física Grupo presencial:_{5° B} Tema:_{tiro ao alvo.}

8h40 Ciências Aula on-line (Google Meet):_{5° B - Correção da Atividade de revisão}

“Quadrinhos de Zé e Zá''.

Intervalo

9h40 Geografia Aula on-line (Google Meet):_{5° B - Aplicação da avaliação Parcial de}

Geografia.

10h20 Ensino Religioso Aula on-line (Google Meet):_{5° B- Continuação da aplicação da}

11h Ensino Religioso Aula on-line (Google Meet): _{5° B - Correção Atividade - Narrativas}

(6)

VESPERTINO

5ºC

14h Língua Portuguesa Aula on-line (Google Meet):_{5°C Orientações para o uso do} caderninho. Trazer para o Meet o caderno pequeno que foi solicitado na lista de materiais para estratégias de autorregulação da aprendizagem.

14h40 Ciências Aula on-line (Google Meet):_{5° C - Correção da Atividade de fixação}

15h20 Ensino Religioso Aula on-line (Google Meet):_{5° C - Correção da Atividade - Narrativa}

Religiosa.

Intervalo

16h20 Ensino Religioso Aula off-line: Para refletir e pensar.

17h Matemática Aula off-line: _{Correção de atividades do livro; realização de atividade}

impressa: “Tirinhas”.

14h Matemática Aula on-line (Google Meet):_{5° C - Revisão para a prova através da}

14h40 Matemática Aula Off-line:_{5° C - Continuação da atividade de revisão e correção}

das atividades.

15h20 História Aula off-line: _{Atividade de revisão no caderno.} Intervalo

16h20 Redação Aula on-line (Google Meet):_{5° C}

17h Inglês Aula on-line (Google Meet) e grupo presencial:_{5° C}

Material necessário: _{Livro de inglês} Quarta-feira - 24/03

14h Matemática Aula on-line (Google Meet):_{5° C- Aplicação da avaliação Parcial de}

Matemática.

14h40 Matemática Aula on-line (Google Meet):_{5° C - Continuação da aplicação da} avaliação Parcial_{de Matemática.}

(7)

15h20 Língua Portuguesa Aula on-line (Google Meet):_{5° C Correção da folha “Projeto Prevê” e} realização da atividade de revisão impressa “Substantivo e adjetivo”.

Intervalo

16h20 História Aula on-line (Google Meet):_{5° C Correção da atividade de revisão de}

História feita em formulário; revisão. 17h Educação Física

Língua Portuguesa

Aula on-line (Google Meet)_{:5° C}

Somente para o grupo presencial: Atividade “Carta - querida

Ângela”.

14h História Aula on-line (Google Meet):_{5° C - Aplicação da avaliação Parcial de}

História.

14h40 Educação Física Aula on-line (Google Meet):_{5° C- Continuação da aplicação da}

avaliação Parcial_{de História.}

15h20 Geografia Aula on-line (Google Meet):_{5° C Correção da atividade “A teoria da}

deriva continental” e orientação dos estudos por habilidade.

Intervalo

16h20 Geografia Aula off-line: _{Atividades de revisão no caderno de Geografia.}

17h Empreendedorismo Aula presencial e on-line (Google Meet):_{5° C}

17h40 Geometria Aula on-line (Google Meet):_{5° C}

Correção de situações-problemas, lista de exercícios, envolvendo medida de comprimento e medida de massa.

14h Geografia Aula on-line (Google Meet):_{5° C - Aplicação da avaliação Parcial de}

Geografia.

14h40 Geografia Aula on-line (Google Meet):_{5° C- Continuação da aplicação da}

15h20 Ciências Aula on-line (Google Meet):_{5° C - Correção da Atividade de revisão}

“Quadrinhos de Zé e Zá” e dinâmica de revisão.

Intervalo

(8)

bloco canson ou folha branca e estojo.

17h Música Aula presencial e on-line (Google Meet) _{5° C}

Meet:https://meet.google.com/mvp-jikk-pjw?authuser=0

(9)

VESPERTINO

5ºD

14h Língua Portuguesa Aula off-line: - _{Realização da atividade impressa “Carta - Querida} Ângela” e correção da folha “Projeto Prevê”.

14h40 Geometria Aula on-line (Google Meet):_{5° D}

Correção de situações-problemas, lista de exercícios, envolvendo medida de comprimento e medida de massa.

15h20 Ciências Aula on-line (Google Meet):_{5° D- Correção das Atividade de fixação}

“Consumo consciente” e “Quadrinhos de Zé e Zá''.

Intervalo

16h20 Língua Portuguesa Aula on-line (Google Meet):_{5° D Orientações para o uso do} caderninho. Trazer para o Meet o caderno pequeno que foi solicitado na lista de materiais para estratégias de autorregulação da aprendizagem.

17h Matemática Correção de atividades do livro; realização de atividade impressa: “Tirinhas”.

14h Matemática Aula on-line (Google Meet):_{5° D - Revisão para a prova através da}

14h40 Matemática Continuação da atividade de revisão e correção das atividades 15h20 História Aula off-line: _{Atividade de revisão no caderno.}

Intervalo

16h20 Geografia Aula off-line: _{Atividades de revisão no caderno de Geografia.}

17h Empreendedorismo Aula presencial e on-line (Google Meet):_{5° D}

Quarta-feira - 24/03

14h Matemática Aula on-line (Google Meet):_{5° D- Aplicação da avaliação Parcial de}

Matemática.

14h40 Redação Aula on-line (Google Meet):_{5° D - Continuação da aplicação da} avaliação Parcial de Matemática. A medida que os alunos forem terminando a avaliação, serão encaminhados para a aula de Redação, o mesmo acontecerá no virtual.

(10)

15h20 História Aula on-line (Google Meet):_{5° D Correção da atividade de revisão de}

História feita em formulário; revisão.

Intervalo

16h20 Língua Portuguesa Aula on-line (Google Meet):_{5° D - Atividade de revisão impressa} “Substantivo e adjetivo”.

17h Educação Física

Matemática

Aula on-line (Google Meet)_{:5° D}

14h História Aula on-line (Google Meet):_{5° D - Aplicação da avaliação Parcial de}

História.

14h40 Ensino Religioso Aula on-line (Google Meet):_{5° D- Continuação da aplicação da}

avaliação Parcial de História. A medida que os alunos forem terminando a avaliação, serão encaminhados para a aula de Ensino Religioso, o mesmo acontecerá no virtual.

15h20 Ensino Religioso Aula off-line: Para refletir e conversar. Intervalo

16h20 Inglês Aula on-line (Google Meet) e grupo presencial

Material necessário: _{Livro de inglês}

17h Geografia Aula on-line (Google Meet):_{5° D Correção da atividade “A teoria da}

deriva continental” e orientação dos estudos por habilidade. 17h40 Educação Física Grupo presencial - _{5° D}

Tema:_{tiro ao alvo.}

14h Geografia Aula on-line (Google Meet):_{5° D - Aplicação da avaliação Parcial de}

Geografia.

14h40 Geografia Aula on-line (Google Meet):_{5° D- Continuação da aplicação da}

avaliação Parcial_{de Geografia.} 15h20 Artes Aula on-line (Google Meet):_{5° D}

(11)

Intervalo

16h20 Música Aula presencial e on-line (Google Meet) _{5° D}

Meet:https://meet.google.com/grc-ketq-jns?authuser=0

17h Ciências Aula on-line (Google Meet):_{5° D - Dinâmica de revisão de conteúdo}