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Ave Caída
QUISSAK JR.
ÂNGULO 147/148. Julho/Dezembro de 2016 24
(Artigo publicado na revista comemorativa dos setenta e cinco anos de criação do Instituto de Educação Conselheiro Rodrigues Alves, uma das três mais antigas instituições educacionais do Estado de São Pàulo. p. 44-45. 15 ago. 1960)
A ladeira da memória é íngreme. Conforta-me identificar sua presença.
Porém preferiria declinar à perspectiva de escalá-la.
O fardo de emoções que a Providência legou-me foi carregado e consumido por inteiro. Sinto-me grato. Absorvi a enormidade do seu peso. Incorporou-se ao meu sangue, linfa e espírito – sou eu.
Não poderia, pois aceitar, na chegança de eventual saudade, a miragem do Verbo na primeira pessoa do singular regendo reminiscências pessoais que justa alquimia diluiu no Todo plural.
...
Chama-me ao telefone:
- Quissak, gostaríamos de um texto seu para a edição comemorativa dos setenta e cinco anos da nossa Escola.
Alguns segundos de silêncio e a resposta veio pronta, limpa e simples, vencendo-me pelas vias da Meson K 20 do Santo Espírito, como queiram.
- Está bem. Desligo.
Obrigada Horácio, Afonso Hélio e Sarti – Santas e Clementinas, Paulinhos e Therezinhas, Minervinas e Adelinas, Mattas e Arecos, Loriggios e Douglas.
Obrigado Rogérios e Jerônimos, Bartholos, Saabs e Pavans, Moreiras e Proenças, Hilton e Waldemares, Alckmins e Lacazes, Del Mônacos e Bittencourts.
Obrigado Climérios e Coupês, Euterpes e Gláucias.
Obrigado Pórcias, Palmiras e Maria Senna das nossas primeiras letras.
Obrigado Adalbertos e Heráclitos. Obrigado meu pai Ernesto.
Obrigado Visconde, que legaste do berço primeiro do velho casarão.
Hoje, meu lar – quase vizinho – está ficando em terras de tua antiga senzala e da minha oficina distingo tuas paredes.
Asseguro-lhes = elas falam.
Obrigado Rodrigues Alves, Patrono, Presidente e Guia de um povo.
Há quanto as Garças não voam para o Norte.
E obrigado a tantos e tantos mais.
E mais que a tantos, obrigado aos últimos dos derradeiros.
- Menestréis de novas auroras do ontem, de hoje, do sempre.
- Pensionistas de anseios e pensares da gaiola iluminada.
- Artesãos de fragmentos de Luz. - Tarefeiros de vidas humanas.
Velho casarão que há setenta e cinco anos ilumina-se, quando um dos seus se ilumina agarrando no tempo eterno do seu legado – obrigado.
... Foi em 1966. Afinal que importa? O tempo não é rio, mas lago.
Um pardal pequeno e tímido voava às tontas pela nossa sala de aula.
Parecia-me perdido.
Observava-o enquanto os alunos cumpriam a prova mensal de Desenho.
Cansado de bater suas asas contra as paredes, deixou-se cair. Aos poucos seus movimentos foram cessando. Estava morto.
Coloquei-o sobre a mesa e escrevi:
- AVE CAÍDA
AO PARDAL MORTO AOS SEIS DE DEZEMBRO DE 1966
Ninguém mais viu. Nem era preciso
pois o mundo continuava sendo uma zona esférica de conflagração.
Ninguém mais viu. Nada adiantaria,
QUISSAK JR.
pois tua queda só ecoou nos limites mínimos da indiferença. Ninguém mais viu.
Fora como se os paralelos e meridianos deslizassem pela superfície
da bola louca. E ninguém mais viu na socialização dos pontos cardeais a explosão do caos no eu particular. E ninguém mais viu teu fim,
começo de outras tantas vidas que ninguém verá.
Mas EU VI.
Ladeira da memória, que tua imagem se desvaneça que o tempo possa ser anulado na magia dos universos paralelos.
Que o homem não se presuma vítima das próprias limitações, escravo dos cinco sentidos que alimentam seu cérebro, transformando-o em celeiro do episódico.
Que não se imposte como peça singular, à revelia da Natureza – pois só, não será UNO inda menos VERSO.
Que o eu egoísta não o mantenha divorciado do Nós, do Todo que nos abriga e envolve.
Não posso imaginá-lo eterno fugitivo da Suprema medida – o HOMEM, SUPREMA FINALIDADE.
Que reflita, absorva, condense e irradie as cores da Luz e da Pátria e com elas se confunda na mais profunda comunhão, transformando-se em fonte que gera e cria – entidade causal, abrigo da gênese que poderá – e sempre é tempo, diminuí-la ou enaltecê-la.
Que cante – nenhum homem tem o direito de incapacitar-se à honra de Servir e
Ser – que seu canto teça novas auroras. Que renascido e alado possa, como filho e fragmento, compreender e identificar o caminho do UM, do Pai.
Que de um mundo de sombras possa finalmente, tal bandeirante do vigésimo século, encontrar e reunir fragmentos de Luz e com Eles reconstruir suas asas e suas vestes.
Que descubra sob as sandálias cansadas o Pó que guarda o segredo das estrelas.
Que transcenda o Eu singular e plante a semente do Nós coletivo.
Ladeira da memória, a quanto me obrigas na minha ingênua e atávica tonteira de eteno semeador de invisíveis.
Velha e querida Escola.
Que uma ave, símbolo heráldico de tua flâmula, possa sempre iluminada voar em direção aos astros.
- Ela não é um pardal. - É uma Garça.
Guaratinguetá, 15 de Agosto de 1977. Quissak Júnior Obs. (fora do texto) – Há quase dez anos requeri exoneração do magistério oficial do Estado de São Paulo. O texto acima foi escrito anos após a minha saída da Cátedra de Desenho Geral do Instituto de Educação Conselheiro Rodrigues Alves. Saí devido a uma questão de princípio. Estava comissionado em São Paulo, exercendo a Chefia do Setor de Comunicações Culturais do Conselho Estadual de Cultura, à época do governador Dr. Roberto Costa de Abreu Sodré, quando encerrado o mandato deste, retornei a minha escola (da qual era o único a ocupar uma cátedra, e que tinha lá estudado desde o primeiro ano primário). Evidentemente que eu a amava muito, além do fato de ter verdadeira paixão pelo magistério.
Sentia-me feliz em contribuir com a minha parcela no processo de formação da mocidade. Anteriormente havia sugerido o Governador a substituição das disciplinas – Desenho Geral, Música e Trabalhos Manuais, por uma única matéria – ARTES, justificando na ocasião o porquê dessa medida. Tive minha sugestão aprovada pelo
QUISSAK JR.
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Governador e tal fato muito me alegrou. Não cabe aqui repetir os argumentos que utilizei na ocasião, mas sim salientar que ao retornar ao Instituto, meu cargo de origem, foi-me negado o direito de lecionar a matéria que eu próprio criei e da qual era professor catedrático. Mas como se isso não bastasse verifiquei que as novas diretrizes ou filosofias emprestadas ao ensino e educação, através do Governo Federal, eliminando o caráter de educação global ou integral pelo chamado
ensino profissionalizante, não correspondiam de
forma alguma às minhas convicções no que diz respeito à formação da mocidade e objetivos de toda e qualquer estrutura educacional. (Meu pensamento a respeito de tão importante tema está implícito nas minhas ideias, amplamente divulgadas, a respeito do Homem e da Vida – e no aspecto reumanizador que deve ser emprestado a todas as atividades humanas além da Arte, quanto mais no horizonte educacional, que é o maior responsável pela formação da juventude (e o Brasil conta na sua população com setenta e cinco por cento de jovens, portanto mais de oitenta milhões deles, e o destino da nossa Pátria). Assim, não me restou outra alternativa
senão a de exonerar-me das funções que exercia há dezessete anos. Ficou-me uma imensa saudade do convívio direto com a mocidade, que se prolonga até os dias de hoje e por certo se prolongará até o fim dos meus dias. O artigo acima fala nas entrelinhas por não poder traduzir nas linhas propriamente ditas as minhas convicções e solitária emoção. Espero que surja o dia, mesmo que tardiamente, que as nossas autoridades reanalisem o
problema recolocando a EDUCAÇÃO na sua ideal envergadura, contribuindo assim para o reerguimento do Homem e da Vida, impedindo no nascedouro que este seja apenas um prestador de serviços, uma mini-máquina, uma singularidade diminuída e biônica – e mais um Ser Universal. Tal deve ser o objetivo, pois, mesmo que maquinem o contrário, o Homem por destinação é e será sempre – com o aval da divina natureza – a SUPREMA FINALIDADE.
