PLANO DE RECUPERAÇÃO 2º TRIMESTRE

PLANO DE RECUPERAÇÃO – 2º TRIMESTRE - 2017

DISCIPLINA: FÍSICA TURMA(S): 9º A e B - EF II PROFESSOR THIAGO

Objetivo: Homogeneizar a classe, dando novas chances aos alunos que não conseguiram

assimilar o conteúdo. Vale lembrar que este é o caminho para a construção de um

conhecimento duradouro.

CONTEÚDO SELECIONADO

- Leis de Newton;

- Óptica geométrica (cores, câmara escura e sombras).

ATIVIDADES INDIVIDUAIS (APRESENTAÇÃO OBRIGATÓRIA)

- Trabalho : lista de exercícios

- Prova individual sobre o conteúdo acima selecionado.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

- Prova: 8,5 pontos.

- Trabalho: 1,5 pontos.

Para melhor aproveitamento na prova de recuperação, fazer o trabalho e refazer todas as

avaliações e exercícios do trimestre

Observação: é importante dizer que será avaliado o raciocínio lógico, organização na

resolução dos exercícios e transparência nas respostas.

1. (G1 - cftmg 2017) As afirmativas a seguir estão relacionadas com movimentos que presenciamos no dia a dia. Analise cada uma delas e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.

( ) O movimento de queda livre tem a sua causa no princípio da inércia.

( ) Dois objetos de massas diferentes caem, no vácuo, com a mesma aceleração.

( ) Devido a inércia, um objeto que estava solto na carroceria de um caminhão é lançado para a frente durante a frenagem em um movimento retilíneo. A sequência correta é

a) V, F, F. b) V, V, F. c) F, F, V. d) F, V, V.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Os centros urbanos possuem um problema crônico de aquecimento denominado ilha de calor.

A cor cinza do concreto e a cor vermelha das telhas de barro nos telhados contribuem para esse fenômeno. O adensamento de edificações em uma cidade implica diretamente no aquecimento. Isso acarreta desperdício de energia, devido ao uso de ar condicionado e ventiladores. Um estudo realizado por uma ONG aponta que é possível diminuir a temperatura do interior das construções. Para tanto, sugere que todas as edificações pintem seus telhados de cor branca, integrando a campanha chamada “One Degree Less” (“Um grau a menos”).

2. (G1 - cps 2017) Para justificar a cor proposta pela ONG, o argumento físico é de que a maioria das ondas incidentes presentes na luz branca são

a) absorvidas pela tinta branca, sendo mantida a energia no telhado.

b) refletidas pela tinta branca, sendo mantida a energia no telhado.

c) refletidas pela tinta branca, sendo devolvida a energia para o exterior da construção.

d) refratadas pela tinta branca, sendo transferida a energia para o interior da construção.

e) refratadas pela tinta branca, sendo devolvida a energia para o exterior da construção.

3. (G1 - ifsp 2016) O peso de um corpo depende

basicamente da sua massa e da aceleração da gravidade em um local. A tirinha a seguir mostra que o Garfield está tentando utilizar seus conhecimentos de Física para enganar o seu amigo.

De acordo com os princípios da Mecânica, se Garfield for para esse planeta:

a) ficará mais magro, pois a massa depende da aceleração da gravidade.

b) ficará com um peso maior.

c) não ficará mais magro, pois sua massa não varia de um local para outro.

d) ficará com o mesmo peso.

e) não sofrerá nenhuma alteração no seu peso e na sua massa.

4. (G1 - cftmg 2015) A imagem mostra um garoto sobre um skate em movimento com velocidade constante que, em seguida, choca-se com um obstáculo e cai.

A queda do garoto justifica-se devido à(ao) a) princípio da inércia.

Nome:

Número:

Turma:

2

º A e B

Professor (a):

Thiago Cavalcanti

Data:

/ 09 / 2017

Disciplina

Física

Dar uma nova oportunidade aos alunos que não conseguiram

média suficiente para aprovação TRABALHO DE RECUPERAÇÃO

Valor:

1,5

b) ação de uma força externa. c) princípio da ação e reação.

d) força de atrito exercida pelo obstáculo.

5. (G1 - ifsul 2015) Uma almofada listrada nas cores vermelha e branca é colocada em uma peça escura e iluminada com luz monocromática azul.

As listras vermelhas e brancas são vistas, respectivamente, como

a) brancas e pretas. b) azuis e pretas. c) azuis e brancas. d) pretas e azuis.

6. (G1 - cftmg 2015) Um veículo segue em uma estrada horizontal e retilínea e o seu velocímetro registra um valor constante. Referindo-se a essa situação, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras ou (F), para as falsas.

( ) A aceleração do veículo é nula.

( ) A resultante das forças que atuam sobre o veículo é nula.

( ) A força resultante que atua sobre o veículo tem o mesmo sentido do vetor velocidade.

A sequência correta encontrada é a) V - F - F. b) F - V - F. c) V - V - F. d) V - F - V.

Ao analisar a situação representada na tirinha acima, quando o motorista freia subitamente, o passageiro a) mantém-se em repouso e o para-brisa colide contra ele. b) tende a continuar em movimento e colide contra o

para-brisa.

c) é empurrado para frente pela inércia e colide contra o para-brisa.

d) permanece junto ao banco do veículo, por inércia, e o para-brisa colide contra ele.

8. (G1 - utfpr 2012) Associe a Coluna I (Afirmação) com a Coluna II (Lei Física).

Coluna I – Afirmação

1. Quando um garoto joga um carrinho, para que ele se desloque pelo chão, faz com que este adquira uma aceleração.

2. Uma pessoa tropeça e cai batendo no chão. A pessoa se machuca porque o chão bate na pessoa.

3. Um garoto está andando com um skate, quando o skate bate numa pedra parando. O garoto é, então, lançado para frente.

Coluna II – Lei Física

( ) 3ª Lei de Newton (Lei da Ação e Reação). ( ) 1ª Lei de Newton (Lei da Inércia). ( ) 2ª Lei de Newton (F m a).

A ordem correta das respostas da Coluna II, de cima para baixo, é: a) 1, 2 e 3. b) 3, 2 e 1. c) 1, 3 e 2. d) 2, 3 e 1. e) 3, 1 e 2.

9. (Eear 2016) Um aluno da Escola de Especialistas de Aeronáutica que participaria de uma instrução de rapel ficou impressionado com a altura da torre para

treinamento. Para tentar estimar a altura da torre, fincou uma haste perpendicular ao solo, deixando-a com 1m de altura. Observou que a sombra da haste tinha 2 m e a sombra da torre tinha 30 m.

Desta forma, estimou que a altura da torre, em metros, seria de: a) 10 b) 15 c) 20 d) 25

10. (Uema 2015) O edifício Monumental, localizado em um shopping de São Luís-MA, iluminado pelos raios solares, projeta uma sombra de comprimento L80m. Simultaneamente, um homem de 1,80m de altura, que está próximo ao edifício, projeta uma sombra de

3,20 m.



O valor correspondente, em metros, à altura do prédio é igual a a) 50,00 b) 47,50 c) 45,00 d) 42,50 e) 40,00

11. (Uftm 2012) Uma câmara escura de orifício reproduz uma imagem de 10 cm de altura de uma árvore observada. Se reduzirmos em 15 m a distância horizontal da câmara à árvore, essa imagem passa a ter altura de 15 cm.

a) Qual é a distância horizontal inicial da árvore à câmara? b) Ao se diminuir o comprimento da câmara, porém

mantendo seu orifício à mesma distância da árvore, o que ocorre com a imagem formada? Justifique.

12. (Enem 2011) Para que uma substância seja colorida ela deve absorver luz na região do visível. Quando uma amostra absorve luz visível, a cor que percebemos é a soma das cores restantes que são refletidas ou transmitidas pelo objeto. A Figura 1 mostra o espectro de absorção para uma substância e é possível observar que há um

comprimento de onda em que a intensidade de absorção é máxima. Um observador pode prever a cor dessa

substância pelo uso da roda de cores (Figura 2): o comprimento de onda correspondente à cor do objeto é encontrado no lado oposto ao comprimento de onda da absorção máxima.

Qual a cor da substância que deu origem ao espectro da Figura 1? a) Azul. b) Verde. c) Violeta. d) Laranja. e) Vermelho.

13. Supondo que no interior de uma sala haja três objetos de cores distintas: verde, azul e vermelho. De que cor, respectivamente, veremos esses objetos se essa sala for iluminada por uma luz de cor azul?

a) Azul, azul e roxo; b) Verde, azul e roxo; c) Preto, azul e preto; d) Todos azuis;

e) Branco, azul e branco

.

14. Ana Maria, modelo profissional, costuma fazer ensaios fotográficos e participar de desfiles de moda. Em trabalho recente, ela usou um vestido que apresentava cor vermelha quando iluminado pela luz do sol. Ana Maria irá desfilar novamente usando o mesmo vestido. Sabendo-se que a passarela onde Ana Maria vai desfilar será iluminada agora com luz monocromática verde, podemos afirmar que o público perceberá seu vestido como sendo a) verde, pois é a cor que incidiu sobre o vestido. b) preto, porque o vestido só reflete a cor vermelha. c) de cor entre vermelha e verde devido à mistura das cores.

d) vermelho, pois a cor do vestido independe da radiação incidente.

15. As folhas de uma árvore, quando iluminadas pela luz do Sol, mostram-se verdes porque:

a) refletem difusamente a luz verde do espectro solar; b) absorvem somente a luz verde do espectro solar; c) refletem difusamente todas as cores do espectro solar, exceto o verde;

d) difratam unicamente a luz verde do espectro solar; e) a visão humana é mais sensível a essa cor.

16. Um estudante de Física observa a imagem de uma árvore formada em uma câmara escura. Com o objetivo de definir a altura da árvore, o estudante posiciona a câmara, de 20 cm de comprimento, a uma distância de 30 m da árvore. Se o tamanho da imagem obtida pelo instrumento foi de 10 cm, qual era a altura da árvore?

17. Um objeto de altura H está a uma distância D de uma câmara escura de orifício, que registra uma imagem de altura igual a 5 cm. Ao aproximar o objeto 15 m da câmara, a imagem formada foi de 8 cm. Determine o valor de D.

18. Um edifício iluminado pelos raios solares projeta uma sombra de comprimento 72 m. Simultaneamente, uma vara vertical de 2,50 m de altura, colocada ao lado do edifício, projeta uma sombra de comprimento 3,00 m. Qual a altura do edifício?

19. O peso de um objeto na lua é de 48 N. Determine o peso desse objeto na Terra.

Dados: Gravidade da Terra = 10 m/s2_{; Gravidade da lua =} 1,6 m/s2_.