PROFESSOR: EQUIPE DE PORTUGUÊS
BANCO DE QUESTÕES - LÍNGUA PORTUGUESA - 4° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ==========================================================================
Transplante de Menina
(...) Entre os espetáculos, o mais importante para nós, crianças, era – o que mais seria? – o circo, que se apresentava num prédio permanente, não era de lona. Foi no circo que, numa das temporadas, vivi uma experiência inesquecível.
Eu teria então uns seis anos de idade e estava sentadinha, lá pelo meio da arquibancada, ao lado do meu irmãozinho, entre papai e mamãe, de olhos arregalados para os mágicos, os trapezistas, as bailarinas, os acrobatas, os equilibristas e malabaristas, os cães amestrados, os elefantes dançarinos, os domadores de fera e, claro, os palhaços – todas aquelas maravilhas. Até que
chegou a vez dos pôneis, lindos e roliços cavalinhos, pouco maiores do que cachorros grandes, todos enfeitados com penachos e guizos, executando toda sorte de passos de dança e truques, para o encantamento dos espectadores, boquiabertos como eu mesma.
Mas eis que de repente a música para e o palhaço branco, o Tôni, cintilante de lantejoulas, que comandava os cavalinhos, olha para o público e proclama: "Agora eu vou escolher uma criança entre os assistentes para montar um pônei e dar três voltas pelo picadeiro!" E ele passeia os olhos pelas arquibancadas, em meio ao suspense geral. Uma volta, outra volta e, de repente, o Tôni branco e cintilante estende o braço: "A criança escolhida é..." – e ele aponta o dedo, firme, para mim! Sem erro! A felizarda era eu! Olhei em volta, ainda sem acreditar em tamanha sorte, o coração aos pulos. Mas o palhaço branco já vinha subindo, já vinha me buscar e me levar pela mão, diante dos olhares desejosos – ou seriam invejosos? – de todas as crianças presentes, lá para baixo, para o picadeiro.
E lá, ele me ergueu nos braços e me colocou na sela do pônei branquinho de crina esvoaçante. "Não tenha medo, menininha", ele me disse – sem necessidade, porque medo era a última coisa que eu poderia sentir naquele momento. Pois se aquilo era sonho feito realidade, era a glória! A banda atacou uma música – para mim a mais linda do mundo – e o cavalinho partiu, num trotezinho lento, conduzido pela rédea na mão do palhaço. E eu na sela, como se fosse num trono, não cabendo em mim de alegria e orgulho, dei as três vitoriosas voltas pelo picadeiro, tal qual uma princesa, diante de toda aquela multidão que aplaudia. Que me aplaudia – pensava eu. Nunca mais esqueci a emoção maravilhosa daquele momento único de minha infância... E até hoje eu amo o circo e a gente de circo.
Tatiana Belinki. São Paulo: Moderna, 2003. P. 40-42
Agora responda:
01- Marque a alternativa CORRETA.
Na história, o narrador é ao mesmo tempo... (A) narrador e personagem.
(B) apenas narrador, pois não participa da história. (C) narrador e dono do circo.
02- A ida ao circo acontece na mesma época em que a narradora escreve o texto?
R.: ____________________________________________________________________________
Agora marque os trechos que comprovem a sua resposta. (A) "Eu teria uns seis anos de idade (...)"
(B) "Nunca mais esqueci a emoção maravilhosa daquele momento único de minha infância (...)"
(C) "Olhei em volta, ainda sem acreditar em tamanha sorte, o coração aos pulos."
(D) "E eu na sela, como se fosse um trono, não cabendo em mim de alegria e orgulho (...)" (E) "E até hoje eu amo o circo e a gente de circo."
03- O cenário e as personagens envolvidas na história são descritos com riqueza de detalhes.
Qual foi o objetivo da autora ao fazer isso? Marque a opção CORRETA.
(A) aumentar o espaço do texto, uma vez que tem pouco a contar sobre o fato que aconteceu com ela.
(B) ser bem objetiva, mostrando exatamente o que aconteceu com ela.
(C) colocar o leitor no lugar dela para, além de conhecer o que aconteceu, sentir as emoções que ela sentiu.
04- Releia o segundo parágrafo do texto. Observe o uso dos diminutivos sentadinha e irmãozinho, além do uso de papai e mamãe.
Qual é o efeito dessas palavras? Marque a alternativa VERDADEIRA:
(A) Transmite para o leitor a ideia de que é uma menina bem pequena que experimentou um momento especial.
(B) Mostra de forma objetiva que é uma menina que está contando a história. 05- Segundo a narradora o circo que ela foi era diferente dos outros circos. Por quê?
R.: ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 06- Como era o palhaço Tôni? O que ele fazia?
R.: ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 07- Por que as crianças tiveram olhares invejosos?
R.: ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
08- A narradora diz que não sentiu medo de estar sobre o cavalinho.
O que ela sentia? Por quê?
R.: ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 09- Após aquela experiência especial qual é sentimento da narradora com relação ao circo?
(A) Ela gosta do circo, mas não de gente de circo. (B) Ela ama o circo e gente de circo.
(C) Ela não gosta do circo.
Texto 2
Observe a tira:
10- Que livro grosso é esse que Mafalda se refere?
R.: ____________________________________________________________________________ 11- Para que serve o dicionário?
R.: ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 12- Pesquise no dicionário o significado das palavras abaixo:
a) Flautim: _____________________________________________________________________ b) Peralta: _____________________________________________________________________
Texto 3
Observe a tira.
13- Retire da tira uma frase declarativa.
R.: ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 14- Retire da tira uma frase interrogativa.
R.: ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 15- Retire da tira uma frase exclamativa.
R.: ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16- Retire da tira um substantivo próprio.
R.: ____________________________________________________________________________ 17- Complete as frases com o plural das palavras entre parênteses:
a) Quero uma casa grande com muitos ___________________ (jardim).
b) A menina comprou __________________ (algum) __________________ (batom). c) A prova tinha muitos ___________________ (item) para responder.
d) Os ___________________ (hotel) mais caros possuem varandas em todos os quartos. e) Os ___________________ (funil) daquela loja eram todos de plástico.
Gabarito 01- (A)
02- Não. (A) / (B) / (E) 03- (C)
04- (A)
05- Porque era um circo que se apresentava em um prédio permanente e não era de lona. 06- Ele era branco, cintilante de lantejoulas e comandava os cavalinhos.
07- Porque a menina foi a única criança escolhida pelo palhaço para andar no pônei. 08- Ela sentia alegria e orgulho porque aquele era um momento muito especial para ela. 09- (B)
10- O dicionário.
11- O dicionário serve para esclarecer dúvidas de ortografia, de acentuação, de pronúncia e de diferentes palavras.
12- a) Instrumento de sopro da família das flautas transversais. b) Indivíduo que vive no ócio. Criança travessa; traquina. 13- "Você e sua bermuda idiota." / "Você está com ciúmes."
14- "Vá pro outro lado da casa e conte até cinquenta, então começamos, certo?" / "Isso é guerra, lembra?!"
15- "Peguei minha pistola!" / "Estou pronta!" / "Olha o seu tigre de pelúcia!" / "Ele está de bermuda!" / "Que fofo!" / "Deixa eu abraçar ele!" / "...Ooh, que bebê!"
16- Haroldo 17- a) jardins b) alguns / batons c) itens d) hotéis e) funis f) anzóis
