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Trabalho Autoral 4º Bimestre 2021

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Academic year: 2021

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Trabalho Autoral – 4º Bimestre 2021 EM1 – História

Prazo de entrega

Entrega única 08/11/2021

O Trabalho Autoral

O Trabalho Autoral deste bimestre para os alunos do EM1 envolve a pesquisa, reflexão e produção de textos sobre o século XIX no Brasil.

Na realização deste Trabalho Autoral, o aluno mobilizará saberes relacionados (i) à identificação, análise e comparação de diferentes fontes e narrativas, com vistas à compreensão de ideias e processos históricos, e (ii) analisar objetos da cultura material e imaterial como suporte de conhecimentos, valores, crenças e práticas que singularizam diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.

Fique atento a alguns dos critérios para a recepção da avaliação:

a) O trabalho deve conter o nome completo do aluno e a disciplina.

b) Caso os textos sejam feitos à mão, devem ser produzidos em: folha pautada e à caneta (azul ou preta).

c) Caso os trabalhos sejam feitos em editores de texto (Word, bloco de notas, etc), devem ser produzidos utilizando fonte (letra) Arial ou Times New Roman, tamanho 12, de cor preta.

d) Todas as fontes de estudos usadas na resolução das atividades propostas devem ser citadas no trabalho. Além do seu livro didático, das aulas e dos textos de apoio deste documento, você deve consultar outras fontes. Para ajudar, sugerimos algumas para você neste mesmo arquivo.

e) Tenha cuidado com a escolha das fontes de estudo. Na dúvida, converse com seu professor.

f) Atenção: fonte (letra) é uma coisa e fonte de estudos é outra. Temos orientações para as duas coisas.

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Textos-base

TEXTO I

Jean Baptiste Debret estuda na Academia de Belas Artes, de Paris, entre 1785 e 1789. Aluno do pintor francês Jacques-Louis David (1748 - 1825), forma-se, portanto, dentro dos ideais neoclássicos. Pintor de história, trabalha com arquitetos conceituados na ornamentação de edifícios públicos e particulares. Em torno de 1806 é pintor na corte de Napoleão.

Integra a Missão Artística Francesa, que vem ao Brasil em 1816, cujo primeiro objetivo é promover o ensino artístico no país. Em seu ateliê leciona pintura e tem como alunos, entre outros, Porto Alegre, August Müller e Simplício de Sá. Realiza em 1818, com o arquiteto Grandjean de Montigny a

ornamentação das ruas da cidade do Rio de Janeiro, para a aclamação de D. João VI (1767 - 1826). Na Academia Imperial de Belas Artes - Aiba, a partir de 1826, ensina pintura histórica. Paralelamente, visita várias cidades do país, representando suas paisagens e costumes.(...)

Trabalha como pintor da corte, representa acontecimentos ilustres e cenas oficiais; revela-se um desenhista atento às questões sociais brasileiras. Identifica-se com seu papel de ilustrador e

documentarista dos acontecimentos contemporâneos. A maioria de suas telas parece ser destinada à gravura; Debret e a corte têm consciência da importância da circulação das gravuras para a divulgação da imagem do Estado. (...)

Debret retorna à França em 1831. Parte das aquarelas feitas no Brasil, litografadas, ilustra a obra Viagem Pitoresca e Histórica ao Brasil, publicada entre 1834 e 1839. O livro, em três volumes, trata das florestas e dos selvagens, das atividades agrárias, do trabalho escravo e também dos acontecimentos políticos e culturais. Destaca-se a preocupação documental do artista, que representa cenas típicas de atividades e costumes do Rio de Janeiro, procurando traçar um painel social da cidade. Apresenta muitos aspectos relacionados ao trabalho escravo, ora acentuando o lado mais expansivo das relações sociais, ora expondo serviços extenuantes, como os de carregadores e trabalhadores das moendas.

Mostra o trabalho dos negros de ganho que percorrem as ruas da cidade, prestando vários tipos de serviços.

O historiador Rodrigo Naves aponta a dificuldade do artista em transpor as ideias neoclássicas para o Brasil, por fatores como o caráter da monarquia instaurada e a questão da escravidão no país. Para o autor, os desenhos realizados para a Viagem Pitoresca revelam o esforço do artista para lidar com o dilema criado pelo conflito entre sua formação neoclássica e a realidade brasileira. (JEAN-BAPTISTE Debret. In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileiras. São Paulo: Itaú Cultural, 2020.

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Disponível em: <http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa18749/debret>. Acesso em: 29 de Out.

2020. Verbete da Enciclopédia. ISBN: 978-85-7979-060-7)

TEXTO II

Exerceu papel importante na formação da primeira geração de pintores acadêmicos brasileiros, entre os quais se destacou seu discípulo Manuel de Araújo Porto-Alegre, Voltou à França em 1831 e reuniu desenhos e anotações feitas durante a estadia no Brasil para publicar, entre 1834 e 1839, sua “Viagem pitoresca e histórica ao Brasil”, que incluía vistas do Rio de Janeiro e imagens de tipos e costumes indígenas, da corte e da população carioca. Para José Teixeira Leite, "como pintor, Debret não chega a entusiasmar: sua pintura é algo dura, convencional ao extremo". O artista se destaca mais pelas gravuras de sua Viagem pitoresca, retratos da vida cotidiana e "verdadeiros flagrantes do Rio de Janeiro", para Raimundo de Castro Maia. Heloísa Lima ressalta uma representação algo ambígua dos negros brasileiros pelo artista, valorizando uma economia racional e o empreendedorismo dos libertos, mas sem criticar frontalmente o sistema escravista. (MUSEU Afro Brasil. Jean-Baptiste Debret. Disponível:

http://www.museuafrobrasil.org.br/pesquisa/indice-biografico/lista-de- biografias/biografia/2016/04/08/jean-baptiste-debret)

A partir da leituras dos textos-base e dos assuntos estudados ao longo deste bimestre, faça o que se pede.

Etapa 1

Realize uma pesquisa sobre a obra do pintor Jean-Baptiste Debret e de que maneira ela se relaciona com a história do brasil no século XIX. Em sua pesquisa, você deve selecionar duas obras do pintor francês para análise.

Em seguida, escreva um texto de até 10 linhas que relacione a obra de Debret ao contexto brasileiro do início do século XIX, refletindo sobre sua temática e de que maneira pode ser utilizada para pensar o Brasil da época.

Para ajudar na sua organização:

- Leia os textos-base.

- Pesquise as características da obra de Debret e selecione duas imagens.

- Relacione à história do Brasil no século XIX.

- Escreva um texto de até 10 linhas.

Sua resposta deve conter:

- Duas imagens de obras do Debret;

- Análise sobre as características das obras do pintor;

- Relação entre a obra de Debret e a história brasileira.

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Links de apoio

https://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa18749/jean-baptiste-debret http://www.museuafrobrasil.org.br/pesquisa/indice-biografico/lista-de- biografias/biografia/2016/04/08/jean-baptiste-debret

http://bndigital.bn.br/francebr/debret.htm

http://www.fafich.ufmg.br/pae/colonia/cinema/CarlotaJoaquina/Biografias/Debret.htm

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Rubricas de correção 1)

Formato do texto (1,00)

Zero – Não apresentou o texto.   

0,50 – Produziu um texto, mas não respeitou o tamanho solicitado. 

1,00 – Produziu um texto atendendo plenamente ao padrão. 

Imagens (1,00)

Zero – Não apresentou o texto.   

0,50 – Apresentou apenas uma imagem.

1,00 – Apresentou as duas imagens.

Desenvolvimento da proposta – análise da obra (4,00)

Zero – Não apresentou o texto ou não desenvolveu adequadamente a proposta.

1,00 – Elaborou texto, mas cometeu grave imprecisão.

2,00 – Elaborou texto, mas não atendeu a todas as indicações da atividade.

3,00 – Elaborou texto, mas cometeu leve imprecisão.

4,00 – Elaborou texto atendendo ao solicitado.

Desenvolvimento da proposta – relação com a história brasileira (4,00) Zero – Não apresentou o texto ou não desenvolveu adequadamente a proposta.

1,00 – Elaborou texto, mas cometeu grave imprecisão.

2,00 – Elaborou texto, mas não atendeu a todas as indicações da atividade.

3,00 – Elaborou texto, mas cometeu leve imprecisão.

4,00 – Elaborou texto atendendo ao solicitado.

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