EDUCAÇÃO ESPECIAL
E INCLUSÃO - AULA 1
Deficiência
ABERTURA
Olá!
O sentido e o significado da palavra deficiência dependem do ponto de vista e da concepção da pessoa que atribui e da que recebe o atributo. Constituído no movimento histórico das relações entre os homens, o conceito “deficiência” só pode ser entendido e analisado de maneira bipolar, ou seja, o que é deficiente para uns não o é para outros, tudo vai depender de a que homem, sociedade e mundo estamos nos referindo. (FERREIRA e GUIMARÃES, 2003).
Conforme o artigo 3° do Decreto n° 914, de 6 de Setembro de 1993, a pessoa portadora de deficiência é aquela que apresenta, em caráter permanente, perdas ou anormalidades de sua estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica, que gerem incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano.
A Organização Mundial da Saúde (OMS) divide essas deficiências em deficiência física (tetraplegia, paraplegia e outros), deficiência mental (leve, moderada, severa e profunda), deficiência auditiva (total ou parcial), deficiência visual (cegueira total ou visão reduzida) e deficiência múltipla (duas ou mais deficiências associadas).
Esta aula trata do Conceito de Deficiência em sua essência, tendo em vista o paradigma da inclusão das pessoas com deficiência, presente na atualidade. Acompanhe e aprenda mais sobre este tema.
BONS ESTUDOS!
REFERENCIAL TEÓRICO
Desde a origem da raça humana, as pessoas diferem entre si. A diversidade manifesta- se, por exemplo, na distinção entre homens e mulheres, nas etapas do ciclo da vida e na própria fragilidade humana, fatores que podem determinar limitação no desempenho de algumas atividades.
Como consequência da supervalorização da capacidade física, sensorial e cognitiva, as pessoas com deficiência enfrentaram a eliminação, a exclusão e muitas formas de segregação como prova do preconceito, da discriminação e da desvalorização de suas vidas. Em todas as situações manifesta-se a opressão sobre os indivíduos de grupos minoritários em situação de vulnerabilidade.
Vamos aprofundar nossos conhecimentos sobre o Conceito de Deficiência, a partir de uma abordagem histórica. Leia o capítulo do livro a seguir e aprofunde seus conhecimentos. Ao final de seu estudo, você será capaz de:
• Reconhecer as interpretações do conceito de deficiência ao longo da história;
• Analisar o conceito de deficiência a partir de abordagens atuais;
• Reconhecer que deficiência não é um sinônimo de incapacidade.
BOA LEITURA!
PORTFÓLIO
ATIVIDADE
Dráuzio Varella é um médico oncologista, cientista e escritor brasileiro, conhecido por popularizar a medicina no país, por meio de programas de rádio e TV. O Dr. Dráuzio protagonizou, em um canal da TV aberta, uma série de reportagens sobre o cotidiano de jovens e adultos com Síndrome de Down (ou Trissomia 21, uma condição cromossômica causada por um cromossomo extra no par 21.
Indivíduos com esta síndrome têm características físicas semelhantes e estão sujeitos a algumas doenças específicas). Junto a ele, o tricampeão judoca e ator de cinema Breno Viola participou de toda a série, cujo objetivo era lançar "um novo olhar sobre a Síndrome de Down".
Esta série foi ao ar, em agosto de 2015, com o nome "Qual é a diferença?". Ela começou com o seguinte diálogo entre o Breno, que tem a Síndrome de Down, e o Dr. Dráuzio: Breno: - Quando eu me olho no espelho, eu vejo que sou diferente. Meus olhos são amendoados, a minha mão tem uma linha reta. Sou baixinho. Os meus braços e pernas são um pouco mais curtos. Dr.
Dráuzio: -São características pessoais, né? Eu sempre fui muito magro. Tenho braços finos.
Minhas pernas parecem dois cabos de vassoura. Comecei a ficar careca com vinte anos! Breno: - Meu tempo de aprender as coisas sempre foi muito mais lento. Desde pequeno eu aprendi a respeitar o meu ritmo. Dr. Dráuzio: - Já eu queria diminuir meu ritmo de trabalho, mas gosto de ser médico, de escrever, de ensinar e de correr. Breno: - Eu não corro, porque minha vida já é bastante corrida. Eu trabalho, namoro uma linda princesa, treino e viajo muito porque sou tricampeão mundial de judô. E talvez você até já tenha me visto no cinema, porque eu fiz um filme bem legal. Até ganhou prêmio. (...)
Diante do diálogo transcrito acima e considerando o objetivo apontado pelos idealizadores da série, em sua opinião, o que a conversa inicial entre o Dr. Dráuzio e o Breno quer evidenciar?
Justifique sua resposta.
OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto com no mínimo 20 linhas e máximo 25 linhas. Lembre-se de não escrever em primeira pessoa do singular, não usar gírias, usar as normas da ABNT: texto com fonte tamanho 12, fonte arial ou times, espaçamento 1,5 entre linhas, texto justificado.
PESQUISA
AUTOESTUDO
Uma das principais mudanças ocorridas nas últimas décadas em relação à pessoa com deficiência foi a tentativa de democratizar sua participação na sociedade.
Pesquise e responda: Como isso se reflete na prática?
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