Atividades
Musicais
para grupos e empresas
Programa
Apresentação
O Programa Equipe Afinada apoia o desenvolvimento de indivíduos e organizações
através de oficinas, atividades musicais, palestras e apresentações.
A música, além de ser uma grande fonte de prazer estético e uma profunda
expressão da alma humana, torna-se hoje uma poderosa ferramenta de
transformação individual e social. Ela nos leva a um desenvolvimento qualitativo da
audição e nos ensina a lidar conscientemente com o fluxo dos processos.
Fazer música em conjunto é um exercício social intenso, onde o resultado é
conquistado pelo desempenho individual em sintonia e harmonia com o todo. A
música nos ajuda a desenvolver a sensibilidade para perceber e nos afinar com os
outros e nos estimula a um agir consciente e criativo.
Assim, por meio de exercícios musicais, processos individuais e de grupo podem ser
vivenciados de forma artística, onde novos significados são construídos e novas
competências reveladas e aprimoradas. Com base nas experiências e aprendizados
alcançados, planos de desenvolvimento individual e de grupo podem ser elaborados e
colocados em prática.
A música pode ser um bom caminho para criar e manter uma
equipe afinada. Alguns temas que podem ser trabalhados
com atividades musicais:
•
Liderança
•
Motivação
•
Criatividade
•
Integração de áreas
•
Resolução de Conflitos
•
Tomada de decisão
•
Trabalho em grupos
•
Comunicação (a escuta e o diálogo)
•
Identidade da empresa (missão, visão e valores)
As atividades podem ser desenhadas de acordo com as
necessidades de cada cliente e podem combinar diferentes
exercícios. Elas podem acontecer concentradas em um
período ou como inserções pontuais ao longo de um evento.
Após os exercícios são feitos sempre momentos de partilha e
reflexão, nos quais as vivências dos participantes são
relacionadas ao dia a dia do seu ambiente de trabalho e
podem conduzir a um aprendizado individual e coletivo.
Exemplos de atividades que podem ser adaptadas e usadas
segundo as necessidades de cada cliente:
Liderança
Os participantes aprendem uma peça musical utilizando canto e instrumentos. São trabalhados diferentes aspectos da peça (o tempo, o compasso, o perfil melódico, intensidade etc). Cada participante pode experimentar guiar o grupo exercitando um estilo de regência e receber feedback.
Focos de Desenvolvimento : liderança, qualidades do trabalho em grupo, comunicação, assertividade.
Integração de Grupos
Os participantes aprendem uma canção simples e são divididos em grupos. Cada grupo tem a tarefa de criar um arranjo para a canção, utilizando canto e instrumentos, que podem ser construídos pelo próprio grupo. Os grupos se reúnem e apresentam sua criação. Em seguida um "regente" geral organiza um único arranjo, no qual cada grupo dá sua contribuição para um resultado comum positivo numa grande apresentação final. Focos de Desenvolvimento : percepção do ritmo individual e do grupo, fluxo do processo de tomada de decisão, integração de áreas, resolução de conflitos, criatividade, motivação para realização de uma meta comum, ouvir o todo para atuar dentro dele.
Trabalho em Equipe (Xilofone Coletivo)
Cada participante recebe um pequeno tronco de eucalipto, que funcionará como uma tecla de um grande instrumento. Sentados em roda são feitos diversos exercícios e jogos em que as teclas devem funcionar harmonicamente, sincronizando diversos ritmos, atuando como um único instrumento.
Focos de Desenvolvimento : percepção do outro e do grupo, tomada de decisão em prol do todo, passar e receber com clareza uma mensagem, entrar e sair de um processo em movimento, comunicação, integração de novos membros, liderança.
Criatividade
Os participantes exploram livremente as sonoridades e possibilidades de diferentes instrumentos e quaisquer objetos disponíveis que possam produzir sons. Depois de escolherem o seu instrumento preferido, se inicia um processo de composição em grupo. Ao final é feita uma apresentação e integração entre os grupos.
Focos de Desenvolvimento : criatividade, integração, comunicação, tomada de decisão em grupo.
Comunicação
Criam-se “conversas sonoras”, onde os participantes, em duplas, utilizando instrumentos simples (metalofones, xilofones, instrumentos de percussão e outros) tocam alternadamente, revelando a forma e os sentimentos do processo de comunicação. O diálogo não verbal revela as qualidades e características da capacidade de ouvir e se expressar.
Focos de Desenvolvimento : processo de comunicação, diálogo, resolução de conflitos.
Identidade e momento da empresa ou equipe
É criado um roteiro em forma de história, a partir de questões, aprendizados e conceitos trabalhados na equipe ou na empresa. Os participantes são divididos em grupos e criam uma trilha sonora, revelando a alma e os sentimentos da história e da equipe ou empresa. Ao final, a história é apresentada em forma de narrativa, áudio visual ou teatro, com execução da trilha sonora ao vivo pelos participantes.
Focos de Desenvolvimento : identidade da empresa (missão, visão, valores), integração de áreas, criatividade, revelação de sentimentos.
Atividades Complementares
Atividades de aquecimento, integração e descontração
Exercícios rítmicos, de canto e de movimento para integração e revitalização em eventos e reuniões.
Apresentação Musical Interativa
Apresentação musical ao vivo envolvendo os participantes no canto, ritmo, movimentos e execução de instrumentos.
Palestras
Arte e Desenvolvimento Humano e Organizacional
A arte como ferramenta de transformação individual e social. Elementos artísticos que são metáforas de processos organizacionais.
Comunicação: Ouvir e se Expressar
Aprofundamento qualitativo da audição e da expressão.
Liderança: O Papel do Maestro
Um olhar sobre o processo de liderança em uma orquestra e seus paralelos com o papel da liderança em empresas.
Apresentação Musical Ilustrada
Apresentação musical ao vivo trazendo conceitos do universo musical que se relacionam ao desenvolvimento humano e organizacional.
Recursos utilizados
Ritmos
Com palmas, pés, movimento corporal e instrumentos de percussão.
Canto
Canto coral com uma ou mais vozes.
Instrumentos musicais
Instrumentos de diferentes tipos e materiais especialmente desenvolvidos para trabalhos em grupo.
Equipe
MARCELO S. PETRAGLIA
Músico formado pela ECA-USP, mestre em Biologia pela
UNESP - Botucatu e doutorando em Psicologia Social pela
USP – São Paulo. É docente em diversas instituições e
projetos educacionais no Brasil. Dedica-se ao estudo dos
fenômenos musicais, sonoros e vibratórios e sua relação
com o ser humano e o meio ambiente. Há mais de dez
anos conduz vivências musicais em projetos de
desenvolvimento humano e organizacional junto a
empresas e terceiro setor.
MÔNICA MAFFEI
Musicista, bacharel em flauta transversal (FAP-Artes e
Conservatório de Tatuí), mestre em Pedagogia Musical
(Universidade de Frankfurt-Alemanha) com especialização
em Pedagogia Waldorf (Escola Waldorf de
Frankfurt-Alemanha). Ministra aulas de música em escolas e projetos
sociais. Conduz oficinas e vivências de sensibilização e
criação musical em empresas.
JOSÉ VICENTE VIEIRA
Engenheiro Agrônomo (ESALQ-USP) e Mestre em Educação
(Universidade Estadual do Arizona-EUA). Atua desde 1992
no desenvolvimento de processos e materiais educacionais
para empresas e organizações governamentais e não
governamentais. É co-autor dos livros “Manual de
Elaboração de Projetos” (2005), Retrato Falado da
Pedagogia da Alternância” (2000) e “Educação Ambiental na
Chapada dos Veadeiros” (2000).
CONTATOS: (11) 984 78 1546 ouvir@ouvirativo.com.br www.ouvirativo.com.br
Fotos do folder: Sammy W. (www.sammyw.com.br)
