PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – COORDENAÇÃO DE CONCURSO VESTIBULAR
PROCESSO SELETIVO – 2011
MÚSICA
INSTRUÇÕES
- Ao receber este caderno de prova verifique se contém 30 questões. Caso contrário, reclame ao fiscal da sala um outro caderno completo. Não serão aceitas reclamações posteriores.
- Verifique se você está sentado na carteira correta. Confira se o número da carteira coincide com o número que se encontra no seu cartão de identificação.
- Confira se o número do candidato impresso na FOLHA DE RESPOSTAS coincide com o seu número de ordem e marque o seu digito verificador.
- Para cada questão existe apenas uma resposta certa.
- Esta resposta deve ser inicialmente marcada no caderno de prova que você recebeu.
- Após certirficar-se de que essa resposta é definitiva, faça a marcação na FOLHA DE RESPOSTAS.
- Para responder às questões 1 a 8 você irá ouvir exemplos sonoros. Cada exemplo será repetido três vezes, com intervalo de um minuto entre as repetições. Ao fim das três repetições haverá um intervalo de dois minutos antes do início da próxima questão.
- Para responder às questões 9 e 10 você irá ouvir exemplos sonoros. Nestas questões o exemplo será tocado apenas uma vez, e ao fim de cada exemplo você terá dois minutos antes do início da próxima questão.
ATENÇÃO
- Marque as respostas com caneta esferográfica de tinta preta com traços escuros conforme o modelo .
- Não serão permitidas rasuras na FOLHA DE RESPOSTAS.
- Você terá 4 horas para responder a todas as questões e fazer marcações na FOLHA DE RESPOSTAS.
- Ao término da prova, chame o fiscal da sala para devolver todo o material da prova e assine a lista de presença.
______________________________________________________________________________ “Direitos autorais reservados. Proibida a reprodução, ainda que parcial, sem autorização prévia”
1. Ouça a melodia e marque a opção na qual a partitura corresponde à melodia ouvida. a) b) c) d) e)
2. Ouça a melodia e marque a opção na qual a partitura corresponde à melodia ouvida. a)
b)
c)
d)
_____________________________________________________________________ 3. Ouça o ritmo e marque a opção na qual a partitura corresponde ao ritmo ouvido. a)
b) c) d) e)
4. Ouça o ritmo e marque a opção na qual a partitura corresponde ao ritmo ouvido. a)
b) c) d) e)
5. Ouça a seqüência de acordes e identifique qual a partitura corresponde à progressão harmônica ouvida. a) b) c) d) e)
______________________________________________________________________ 6. Ouça os acordes, identifique se são maiores ou menores e marque a ordem em que
aparecem.
a) Maior – Menor – Maior – Menor b) Menor – Maior – Menor – Maior c) Menor – Menor – Menor – Maior d) Menor – Menor – Maior – Menor e) Maior – Menor – Menor – Maior
7. Ouça o trecho musical e marque a opção correta. a) No trecho o compasso é binário
b) No trecho o compasso ternário c) No trecho o compasso quaternário d) No trecho o compasso é quinário e) Nenhuma das alternativas
8. Ouça e identifique a seqüência de intervalos. a) 3ª Maior – 2ª Maior – 5ª Justa – 4ª Justa b) 4ª Justa – 2ª Maior – 4ª Justa – 5ª Justa c) 6ª Maior – 3ª Maior – 6ª Maior – 4ª Justa d) 5ª Justa – 2ª menor – 4ª Justa – 3ª Maior e) 4ª Justa – 2ª menor – 6ª Maior – 5ª Justa
9. Ouça e identifique o período da história da música em que foi composto o trecho musical. a) Idade Média b) Barroco c) Clássico d) Romântico e) Século XX
10. Ouça e identifique o período da história da música em que foi composto o trecho musical.
a) Renascença
b) Barroco
c) Clássico
11. Considere a fórmula de compasso abaixo:
As unidades de tempo e compasso são respectivamente: a) Colcheia e Semínima
b) Semínima e Colcheia pontuada c) Colcheia e Colcheia
d) Semínima e Semínima
e) Colcheia e Semínima pontuada
______________________________________________________________________ 12. Observe o exemplo abaixo e marque a opção correta:
Os intervalos formados pelas colcheias presentes em um mesmo tempo são respectivamente:
a) 5ª Maior – 3ª Maior – 6ª Maior – 3ª Aumentada b) 4ª Justa – 3ª menor – 6ª Maior – 5ª Justa
c) 5ª Justa – 3ª Maior – 6ª Maior – 4ª Justa d) 2ª Maior – 4ª Maior – 5ª Justa – 3ª Maior e) 6ª Maior – 3ª menor – 5ª Justa – 4ª Maior
______________________________________________________________________ 13. Considere o compasso abaixo:
No segundo tempo temos um recurso rítmico conhecido como a) Síncope b) Anacruse c) Quiáltera d) Contratempo e) Hemíola _____________________________________________________________________ 14. Considere a armadura de clave abaixo e marque o nome da tonalidade que melhor se encaixa nesta armadura.
a) Fá # Maior b) Sol Maior c) Ré b menor d) Dó # Maior e) Lá # menor ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 15. No compasso abaixo a fórmula de compasso adequada seria:
a) b) c) d) e) ______________________________________________________________________ 16. Identifique no fragmento musical abaixo qual elemento musical está presente nestes compassos. a) Síncope b) Anacruse c) Quiáltera d) Contratempo e) Hemíola ______________________________________________________________________ 17. Identifique no fragmento musical abaixo qual elemento musical está presente nestes compassos. a) Síncope b) Anacruse c) Quiáltera d) Contratempo e) Hemíola ______________________________________________________________________ 18. Identifique no fragmento musical abaixo qual elemento musical está presente nestes compassos.
a) Síncope b) Anacruse c) Quiáltera d) Contratempo
______________________________________________________________________ 19. Identifique a escala abaixo:
a) Menor primitiva b) Maior c) Menor harmônica d) Menor melódica e) Pentatônica ______________________________________________________________________ 20. Identifique a escala abaixo:
a) Menor primitiva b) Maior c) Menor harmônica d) Menor melódica e) Pentatônica ______________________________________________________________________ 21. Identifique a escala abaixo:
a) Menor primitiva b) Maior c) Menor harmônica d) Menor melódica e) Pentatônica ______________________________________________________________________ 22. Dentro de uma tonalidade os acordes de I, IV e V graus são chamados respectivamente:
a) Tônica, dominante secundária, subdominante. b) Mediante, supertônica, dominante
c) Dominante, sensível, subdominante d) Mediante, subdominante, superdominante e) Tônica, subdominante, dominante
______________________________________________________________________ 23. Para se elevar a altura de uma nota em um tom, devemos acrescentar o acidente:
a) Dobrado Sustenido b) Dobrado Bemol c) Bequadro d) Bemol e) Sustenido ______________________________________________________________________ 24. Quantas notas Si bemol existem no exemplo musical abaixo?
a) Nenhuma b) Uma c) Duas d) Três e) Quatro ______________________________________________________________________ 25. Qual das palavras abaixo não representa um andamento musical?
a) Larghetto b) Diminuindo c) Moderato d) Allegro e) Vivo ______________________________________________________________________ 26. Qual das palavras abaixo não representa uma indicação de intensidade em música?
a) Piano b) Forte c) Appassionato d) Mezzo-piano e) Smorzando ______________________________________________________________________ 27. Marque a opção abaixo em que todos os intervalos são considerados consonantes.
a) 2ª Maior, 3ª Maior, 7ª Maior b) 3ª menor, 5ª Aumentada, 6ª Maior c) 4ª Justa, 5ª Justa, 7ª Maior
d) 2ª menor, 3ª Maior, 6ª Maior e) 3ª Maior, 5ª Justa, 6ª Maior
______________________________________________________________________ 28. Quando existe um ponto ao lado de uma nota, este ponto:
a) Acrescenta metade do valor da nota à duração desta nota b) Dobra o valor da nota
c) Diminui em um quarto o valor da nota d) Diminui pela metade o valor da nota e) Muda a intensidade da nota
______________________________________________________________________ 29. Quantas fusas cabem dentro de uma colcheia?
a) 2 b) 4 c) 8 d) 16 e) 32 ______________________________________________________________________ 30. No exemplo abaixo em qual dos compassos temos um caso de enarmonia?
a) Primeiro compasso b) Segundo compasso c) Terceiro Compasso d) Quarto Compasso e) Quinto Compasso ______________________________________________________________________
