GUIA RÁPIDO DO CURSO SUPERIOR DE
ADMINISTRAÇÃO
UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI
Fundada em 1970 com o intuito de oferecer o primeiro curso superior de Turismo do Brasil, a Universidade Anhembi Morumbi ampliou sua oferta de cursos em diferentes áreas durante a década de 80. Credenciada como universidade na década de 90, inaugurou seu segundo câmpus, localizado na região da Mooca, para oferta concentrada de cursos na área da Saúde. Nas duas primeiras décadas do novo milênio, a Universidade continuou sua trajetória de expansão com o lançamento de novos câmpus – Morumbi, Vale do Anhangabaú, Paulista 1 e Paulista 2 – e polos de educação a distância em diversas regiões.
Ao longo de sua história, a Anhembi Morumbi tornou-se reconhecida pela oferta de cursos inéditos como: Gastronomia, Aviação Civil, Design Digital, Quiropraxia, entre outros.
Em 2005, torna-se uma universidade internacionalizada ao integrar a Rede Internacional de Universidades Laureate, dinamizando ainda mais o binômio “criatividade e inovação” que sempre esteve presente na Anhembi Morumbi. Com a internacionalização, passou a oferecer aos estudantes a oportunidade de formação e atuação mundial por meio de programas exclusivos de intercâmbio para complemento de suas matrizes curriculares, múltipla diplomação, estágio internacional, entre outros.
Situada em São Paulo, a Anhembi Morumbi conta, atualmente, com mais de 36 mil estudantes em Cursos Superiores de Tecnologia, de Graduação, Pós-graduação Lato Sensu, nas modalidades presencial e a distância, além de Pós-graduação Stricto Sensu e cursos de Extensão.
A Universidade tem como missão “Prover educação de alta qualidade, formando líderes e profissionais capazes de responder às demandas do mundo globalizado e contribuir para o progresso social com espírito empreendedor e valores éticos”. Sua visão é: “Consolidar a posição de liderança no Ensino Superior em todas as áreas de conhecimento em que atua, formando o maior número de profissionais diferenciados, por meio da excelência acadêmica, inovação e internacionalidade”.
Nossos valores modelam nossas ações, potencializando ainda mais resultados sempre voltados à educação e à excelência acadêmica, assegurando a perenidade de nossa Instituição, que valoriza o Respeito à Diversidade, o Trabalho em Equipe, a Inovação, o Foco em Resultado, a Responsabilidade Corporativa, o Compromisso Social, a Ética, Transparência e a Paixão.
ESCOLA DE NEGÓCIOS
Em 2006, iniciou-se na Universidade Anhembi Morumbi a concepção do projeto que veio a dar origem à criação das Escolas. Naturalmente, os cursos já estavam agrupados por áreas de conhecimentos afins, e o projeto de implantação das Escolas, entre 2009 e 2010, formalizou uma prática já existente. Ao estimular a sinergia entre os cursos afins, novas matrizes curriculares foram concebidas e implantadas neste mesmo período.
Neste sentido, a Missão da Escola de Negócios, criada no segundo semestre de 2009, é garantir oportunidade de alto desempenho para todos os alunos, implementando sistemas de aprendizagem que privilegiem o trabalho cooperativo, o uso de estudos de casos e os projetos, tendo como alicerces a internacionalidade e a inovação, promovendo a realização e o sucesso profissional do corpo discente e dos egressos, e colaborando para o desenvolvimento do País.
SOBRE O CURSO
A Escola oferece cursos presenciais de bacharelado em Administração, Comércio Internacional, Marketing e Relações Internacionais; cursos superiores de tecnologia em Marketing, Processos Gerenciais, Gestão Comercial, Finanças, Comércio Exterior e Recursos Humanos. Além disso, oferece cursos na modalidade EAD de bacharelado em Administração e Ciências Contábeis; cursos superiores de tecnologia em Processos Gerenciais, Gestão Comercial, Gestão de Qualidade, Negócios Imobiliários, Marketing, Gestão Financeira, Logística, Gestão de Recursos Humanos e Comércio Exterior. Adicionalmente, oferece os cursos de pós-graduação lato sensu presenciais: MBA em gestão de Negócios, MBA em Marketing e Vendas e MBA em Recursos Humanos e na modalidade EAD os cursos de especialização em Gestão de Empresas, Gestão de Recursos Humanos, Gestão de Projetos e Portfólios, Gestão de Marketing, e Gestão da Tecnologia da Informação. Todos têm como finalidade desenvolver competências (saber agir), habilidades (saber fazer e conhecer) e atitudes (saber ser). A Escola espera que seu aluno seja capaz de efetivar ações e práticas inovadoras, demandadas por um mercado globalizado e extremamente competitivo.
A matriz curricular dos cursos da Escola é composta por unidades de conteúdo que buscam o aprendizado por meio de competências em que o conhecimento transcende a informação. A formação compreensiva e ampla a respeito das complexidades humana e empresarial é possibilitada por meio de características inter e multidisciplinares das unidades de conteúdo, reforçada pela sinergia entre as unidades; de maneira que o aluno de qualquer dos cursos componentes da Escola desenvolva um conjunto de habilidades em perfeita consonância com o perfil desejado do egresso.
Desde sua criação em 1985, o curso de Administração da Universidade Anhembi Morumbi promoveu algumas transformações sempre no sentido de mantê-lo em consonância com as necessidades de mercado, com as exigências legais e mais recentemente para mantê-lo alinhado a um projeto de âmbito nacional oferecido também por outras instituições da Rede Laureate.
O curso de Administração da Universidade Anhembi Morumbi apresenta como diferencial em relação as seus concorrentes os seguintes aspectos:
a) Excelência na aprendizagem e gestão de carreira
Com metodologia de ensino baseada em objetivos, o aluno do Curso de Administração tem acesso a textos atuais sobre o mercado e as organizações. Isto agiliza o processo do aprendizado e proporciona a esse aluno o conhecimento de técnicas, estratégias e modelos de negócios inovadores. Estas técnicas, estratégias e modelos, adotados por grandes corporações para se adaptarem às novas e futuras demandas, permitem que os alunos tomem contato com o que há de mais moderno no ambiente empresarial e institucional.
Para isso, são disponibilizados, no ambiente web, textos e artigos de conceituados meios de comunicação. Tais textos são discutidos antecipadamente pelos professores das áreas centrais com objetivos muito claros – tanto para o conteúdo das disciplinas quanto para as metas do curso – e,
apresentados aos alunos, se adequam ao tema de cada aula programada no semestre.
Além disso, dentro do projeto institucional “Uma Universidade Que Lê”, no qual os alunos são incentivados à leitura e à discussão, a escolha dos títulos se baseia em obras técnicas e atuais da área de negócios, como, por exemplo: Cirque Du Soleil - A Reinvenção do Espetáculo; Sob a Lupa da Inovação; Freaknomics: o lado oculto e inesperado de tudo que nos afeta ; e outros.
b) Interdisciplinaridade
A interdisciplinaridade é resultado da aplicação dos conteúdos das disciplinas que compõem a matriz curricular. As disciplinas que congregam essa interdisciplinaridade são os Projetos Integrados I, II, III, IV, V, VI e VII que estão pautados em métodos pragmáticos na atualidade científica e pedagógica do ensino superior. Dessa forma, espera-se promover a integração entre os conhecimentos obtidos nas diversas disciplinas e, também, fomentar a integração entre a teoria e a prática.
Estes projetos são atividades em equipes orientadas por um professor, que os auxiliará no cumprimento de cada etapa.
A integração é observada na organização das atividades baseadas em uma situação corporativa ou socioeconômica comum às disciplinas, o que permite ao aluno compreender melhor a sinergia curricular, a inter-relação entre conceitos e a aplicação destes conteúdos na prática, contribuindo para o desenvolvimento de uma visão abrangente necessária ao mundo dos negócios e ao processo decisório.
OBJETIVOS DO CURSO
GERAIS
O Projeto Integrado ocorre em todos os semestres e requer uma apresentação oral, o que permite ao aluno o desenvolvimento de habilidades também nesse aspecto. Esta atividade leva os alunos a compreender melhor a sinergia curricular, além de trabalhar em equipe e, desta forma, mostrarem-se aptos ao desejo das organizações por profissionais integradores. Todos estes projetos são apresentados semestralmente no Encontro de Trabalhos da Escola de Negócios – ETEN, e avaliados por profissionais e professores.
c) Internacionalização
O programa de intercâmbio da Universidade Anhembi Morumbi é uma manifestação da internacionalidade da Universidade e do curso . Tal programa permite que o aluno frequente cursos de curta duração fora do Brasil, em universidades da Rede Laureate, compartilhando experiências e exercitando a alteridade.
A Comunidade Internacional também tangibiliza a internacionalização. Trata-se de um fórum virtual que permite a interação de alunos de diferentes IES da rede, parte de diferentes contextos socioculturais. Assim, o fórum é mais um mecanismo que permite a construção de uma rede de
relacionamento de alunos que desconsidera fronteiras.
O curso de Administração oferece a seus alunos um programa de inglês curricular desenvolvido pela Cambridge University Press.
d) Empreendedorismo e inovação
O Curso de Administração da Universidade Anhembi Morumbi oferece aos seus alunos, disciplinas que visam despertar o interesse pelo
empreendedorismo e a discussão sobre a importância da inovação para a sustentabilidade dos negócios. Dentre elas, pode ser citada a disciplina de Empreendedorismo e Ação, que além das aulas presenciais, oferece a seus alunos o apoio de ferramentas reconhecidas internacionalmente na área de Empreendedorismo e Simulação de Negócio.
Desenvolver, difundir e transferir conhecimentos científicos, tecnológicos e éticos relacionados à Administração, garantindo aos alunos a aquisição de competências que os tornem profissionais capazes de mobilizar ações voltadas a interesses e impactos econômicos, sociais e ambientais, em diferentes organizações e mercados.
ESPECÍFICOS
• Desenvolver nos alunos habilidades específicas para encontrar soluções e atuar com eficácia em ambientes de negócios globalizados e diversificados;
•
• Capacitar os alunos para lidar com a internacionalização dos mercados, estratégias de negócios, responsabilidade social corporativa, sustentabilidade e gestão de negócios em ambientes com alta diversidade;
•
• Estimular uma visão empreendedora e criativa nos alunos, de forma a torná-los aptos a conceber projetos de criação de organizações, unidades de negócios, produtos e serviços;
•
• Refinar nos alunos a competência de gestão, possibilitando a compreensão e o inter-relacionamento das diversas funções gerenciais, preparando-os para enfrentar desafios de um ambiente empresarial complexo;
•
• Preparar os alunos para desenvolver estratégias de negócios, fundamentadas no uso de conceitos e ferramentas de gestão;
• Ampliar a fluência digital do aluno em mídia de ensino a distância, crescentemente exigida em programas de educação corporativa nas empresas.
PÚBLICO-ALVO
Estão aptos a ingressar no curso os alunos que possuam ensino médio completo (segundo grau). Candidatos que cursaram o ensino médio no exterior devem apresentar declaração de equivalência de estudos homologada pela Diretoria de Ensino mais próxima. Candidatos estrangeiros devem apresentar duas cópias autenticadas do Registro Nacional de Estrangeiros – RNE, certificado de conclusão do ensino médio, com visto do cônsul brasileiro no País de origem, bem como declaração de equivalência de estudos.
Candidatos podem apresentar o resultado do ENEM ou submeterem-se ao processo seletivo, programado ou agendado, seguindo o Edital do Processo Seletivo da Universidade. Candidatos portadores de diploma de nível superior estão dispensados de realização de processo seletivo.
MATRIZ CURRICULAR (GRADE 2014)
PERÍODO DISCIPLINA 80 80 40 CHCARGA HORÁRIA TOTAL: 3.520
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1
o
2
PERÍODO DISCIPLINA 40 80 40 40 40 CH 80 Atividades Complementares 240 40 80 80 400 80 400 Comunicação e Expressão Economia Filosofia Fundamentos de Matemática Modelos de Administração Projeto Integrado I: AdministraçãoDesenvolvimento Humano e Social Inglês I
Projeto Integrado II: Administração Princípios de Direito
Comportamento Organizacional Contabilidade
Matemática Avançada
Antropologia e Cultura Brasileira Inglês II
Teoria das Organizações
Projeto Integrado III: Administração Direito Empresarial
Estatística
Gestão da Tecnologia da Informação
o
3
PERÍODO DISCIPLINA 80 80 40 40 40 CH 80 40 400o
4
PERÍODO DISCIPLINA 40 80 40 40 80 CH 40 80 400Metodologia: Ciência e Normas Técnicas Inglês III
Gestão de Projetos
Projeto Integrado IV: Administração Gestão de Pessoas Custos e Orçamentos Gestão de Marketing PERÍODO DISCIPLINA 40 80 80 CH
o
5
o
6
PERÍODO DISCIPLINA 40 80 80 80 80 CH 40 80 40 80 400 400o
7
PERÍODO DISCIPLINA 40 80 40 80 80 CH 40 40 400o
8
PERÍODO DISCIPLINA 40 80 80 40 40 CH 280 Empreendedorismo e Sustentabilidade Inglês IV Estratégia EmpresarialProjeto Integrado V: Administração Gestão de Processos e Operações Gestão Financeira
Empreendedorismo e Ação Estratégias Mercadológicas Gestão Ambiental
Gestão Financeira Avançada Logística Empresarial Integrada Projeto Integrado VI: Administração
Diagnóstico e Consultoria Empresarial Projeto de Conclusão de Curso Tópicos Especiais em Negócios Optativa I
Gestão Estratégica de Pessoas Gestao Internacional de Negócios Projeto Integrado VII: Administração
Optativa II
Simulaçao Empresarial Tópicos Especiais em Negócios Trabalho de Conclusão de Curso Técnicas de Negociação
o
DISCIPLINAS – 1 SEMESTRE
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – 80h
ECONOMIA – 80h
FILOSOFIA – 40h
FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA – 80h
MODELOS DE ADMINISTRAÇÃO – 80h
oDISCIPLINAS – 2 SEMESTRE
COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL – 40h
CONTABILIDADE – 80h
PROJETO INTEGRADO I: ADMINISTRAÇÃO – 40h
A disciplina aborda aspectos relacionados à organização de textos produzidos em diferentes linguagens. Fornece subsídios teóricos e práticos para a produção de textos coerentes, compreensão da intertextualidade, tipos de texto e gêneros de discurso, relacionando-os a seus contextos de produção e recepção.
A disciplina trata dos fundamentos da teoria econômica, envolvendo a micro e a macro economia. Discute os principais problemas econômicos que afetam a sociedade e as organizações. Trata das intervenções governamentais que levam ao crescimento e desenvolvimento econômico.
A disciplina aborda uma introdução à Filosofia e à História da Filosofia. Discute filosofia política, ética, ética profissional e códigos de ética. Contextualiza filosofia, com a visão e missão das empresas. Explora diversas visões de mundo em consonância com a complexidade de um ambiente em constante mudança.
Resgata os conceitos básicos de Matemática necessários ao desenvolvimento dos conteúdos quantitativos discutidos e aplicados em diversas disciplinas do curso. Aborda o estudo de funções, regra de três, equações, e suas aplicações econômicas e gerenciais: demanda, oferta, custo, lucro e ponto de equilíbrio.
Apresenta e discute a evolução dos modelos de Administração, desde os tradicionais até os contemporâneos, em uma perspectiva histórica,
explorando os conceitos, fundamentos e visões de cada um. Explora as possibilidades de aplicação de cada um dos modelos nas práticas empresariais atuais, destacando sua adequação às características do negócio.
Articula as disciplinas do semestre por meio de um plano interdisciplinar unificado. Aprimora a visão sistêmica e o inter-relacionamento entre as várias áreas de saber na busca de soluções estratégicas. Pauta-se na análise da administração de uma empresa.
Aborda de maneira intensiva o comportamento humano nas organizações, sob três perspectivas: do indivíduo, do grupo e do sistema organizacional. Abrange os conceitos de comportamento organizacional, motivação, grupos e equipes de trabalho, comunicação, liderança, poder e política, conflitos e negociação, cultura organizacional, mudança organizacional e resistência à mudança.
Apresenta os conceitos e procedimentos fundamentais adotados pela Contabilidade, necessários à elaboração dos demonstrativos financeiros básicos (balanço patrimonial e demonstração do resultado), bem como discute sua utilidade como parte do conjunto de técnicas utilizadas para o suporte à gestão das organizações.
o
DISCIPLINAS – 3 SEMESTRE
ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA – 80h
DIREITO EMPRESARIAL – 40h
ESTATÍSTICA – 80h
GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO – 40h
Explora de que maneira se desenvolve o psiquismo a partir da inserção do indivíduo no ambiente psicossocial, identificando as manifestações do inconsciente no comportamento do sujeito. Aborda o fenômeno da percepção e sua relação com o desenvolvimento de aptidões mentais. Dedica-se também à psicologia organizacional e o impacto da comunicação, motivação e liderança nas relações de trabalho.
DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL – 80h
INGLÊS I – 40h
Estabelece de maneira intensiva o contato e promove o exercício do idioma inglês, em nível básico, nos âmbitos da leitura, escrita, compreensão e expressão oral, valendo-se de situações cotidianas e profissionais como cenários práticos.
MATEMÁTICA AVANÇADA – 80h
Explora os conceitos gerais de Matemática e sua aplicação em problemas da área de Administração: custo, receita, demanda, oferta, bem como respectivas interpretações gráficas. Aborda análise combinatória, binômio de Newton, limites, derivadas, além de introduzir o estudo de integrais.
PRINCÍPIOS DE DIREITO – 40h
A disciplina define de maneira intensiva a ciência do Direito e discute os conceitos de moral e ética integrados ao ordenamento jurídico. Apresenta os sujeitos integrantes da relação jurídica, conceitos e características das esferas pública e privada, enfatizando o Direito Constitucional, Civil, Penal, do Trabalho, do Consumidor, Comercial, Ambiental, Internacional e Tributário.
Articula as disciplinas do semestre por meio de um plano interdisciplinar unificado. Aprimora a visão sistêmica e o inter-relacionamento entre as várias áreas de saber na busca de soluções estratégicas. Analisa o processo de fusão com foco no comportamento organizacional e suas interfaces.
PROJETO INTEGRADO II: ADMINISTRAÇÃO – 40h
A disciplina introduz, desdobra e aprofunda os conceitos que compõem as áreas específicas das ciências sociais, enfatizando a antropologia social. Discute as sociedades contemporâneas, em especial, suas relações sociais, políticas, econômicas e culturais. Aborda a diversidade cultural brasileira, suas manifestações e produção material.
A disciplina dedica-se de maneira intensiva ao estudo do Direito Comercial e à legislação aplicada à atividade comercial, tendo como foco principal o Código de Defesa do Consumidor, envolvendo conceitos, direitos, responsabilidades e práticas comerciais.
Apresenta conceitos de estatística descritiva, distribuições de probabilidade e inferência estatística. Fornece ferramentas que permitem a extração de informações de um conjunto de dados em forma de medidas, tabelas e gráficos, bem como a simulação de fenômenos a partir de modelos
quantitativos, além de conclusões sobre uma população a partir de dados amostrais.
Aborda de maneira intensiva recursos computacionais de sistemas de informação do mundo empresarial. Enfoca tipos de sistemas de informações disponíveis, e-business, infraestrutura de tecnologia da informação, desenvolvimento de sistemas de informação, gerenciamento de informações e banco de dados, segurança da informação, destacando questões práticas e aplicações possíveis.
INGLÊS II – 40h
PROJETO INTEGRADO III: ADMINISTRAÇÃO – 40h
TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES – 80h
CUSTOS E ORÇAMENTOS – 40h
oDISCIPLINAS – 4 SEMESTRE
GESTÃO DE MARKETING – 80h
GESTÃO DE PESSOAS – 80h
GESTÃO DE PROJETOS – 40h
INGLÊS III – 40h
METODOLOGIA: CIÊNCIAS E NORMAS TÉCNICAS – 80h
PROJETO INTEGRADO IV: ADMINISTRAÇÃO – 40h
Estabelece de maneira intensiva o contato e promove o exercício do idioma inglês, em nível básico superior, nos âmbitos da leitura, escrita, compreensão e expressão oral, valendo-se de situações cotidianas e profissionais como cenários práticos.
Articula as disciplinas do semestre por meio de um plano interdisciplinar unificado. Aprimora a visão sistêmica e o inter-relacionamento entre as várias áreas de saber na busca de soluções estratégicas. Analisa a diversidade dentro das organizações.
Aborda conceitos modernos de Administração, abrangendo diferentes perspectivas de análise das organizações e as metáforas organizacionais. Apresenta, ainda, tendências teóricas e suas implicações práticas no mundo empresarial.
Enfoca de maneira intensiva os principais conceitos relacionados à contabilidade de custos e sua utilização para fins de decisão, planejamento e controle. Aborda também a terminologia contábil, a implantação de sistemas de custos, o fluxo operacional e sistêmico de eventos e os registros contábeis, além das especificidades relacionadas aos custos fixos, variáveis e margem de contribuição.
Apresenta o processo de planejamento, implantação e gestão de marketing, abordando o conceito e o papel do marketing nas organizações, as questões referentes à segmentação, posicionamento e colocação no mercado, além do composto do marketing. É enfatizada a manutenção e o crescimento em mercados correntes e a abertura de novos mercados.
Discute de maneira intensiva os principais pressupostos teóricos que fundamentam as políticas e práticas da gestão de pessoas nas organizações e os impactos da sua operacionalização em diferentes instâncias organizacionais. São discutidos o planejamento e o processo de movimentação de pessoas, desenvolvimento humano e organizacional, carreira, desempenho e remuneração, entre outros.
Discute o conceito de gestão de projetos, identificando as etapas de organização, planejamento, execução, monitoramento e controle e, encerramento de um projeto, com base no estudo das técnicas e ferramentas associadas a cada etapa.
Estabelece de maneira intensiva o contato e promove o exercício do idioma inglês, em nível intermediário, nos âmbitos da leitura, escrita, compreensão e expressão oral, valendo-se de situações cotidianas e profissionais como cenários práticos.
A disciplina enfoca a importância e relevância do conhecimento científico e de sua produção; introduz os métodos e as técnicas de pesquisa, abrangendo os aspectos operacionais para a elaboração de trabalhos científicos cujas práticas são exigidas em nível universitário.
Articula as disciplinas do semestre por meio de um plano interdisciplinar unificado. Aprimora a visão sistêmica e o inter-relacionamento entre as várias áreas de saber na busca de soluções estratégicas. Trata da criação de um plano para o lançamento de um produto.
o
DISCIPLINAS – 5 SEMESTRE
EMPREENDEDORISMO E SUSTENTABILIDADE – 80h
ESTRATÉGIA EMPRESARIAL – 80h
GESTÃO DE PROCESSOS E OPERAÇÕES – 80h
GESTÃO FINANCEIRA – 80h
INGLÊS IV – 40h
PROJETO INTEGRADO V: ADMINISTRAÇÃO – 40h
Aborda o empreendedorismo e o papel do empreendedor, suas habilidades e características. São abordados os aspectos estratégicos, gerenciais e operacionais que subsidiam a elaboração do plano de negócios necessário à viabilidade de um empreendimento. Destaque é dado ao
desenvolvimento sustentável, empreendedorismo ético e consumo responsável.
A disciplina aborda a definição e as diversas teorias de estratégia empresarial. Apresenta ferramentas para formulação de estratégias de unidades de negócios, corporativas e globais, bem como discute os processos decisórios que viabilizam a implantação das estratégias escolhidas.
Trata da evolução da administração da produção, abordando questões de pesquisa operacional, e necessidades de recursos e operações de serviço. São discutidos ainda: arranjo físico e fluxo, tecnologia do processo, projeto e organização do trabalho, melhoramento da produção, prevenção e recuperação de falhas e administração da qualidade total.
Aborda os conceitos fundamentais de finanças e suas aplicações práticas, bem como os principais instrumentos de gestão e mensuração da saúde financeira das empresas, fornecendo insumos importantes para a tomada de decisões, projetos de investimento e fontes de financiamento.
Estabelece de maneira intensiva o contato e promove o exercício do idioma inglês, em nível intermediário superior, nos âmbitos da leitura, escrita, compreensão e expressão oral, valendo-se de situações cotidianas e profissionais como cenários práticos.
Articula as disciplinas do semestre por meio de um plano interdisciplinar unificado. Aprimora a visão sistêmica e o inter-relacionamento entre as várias áreas de saber na busca de soluções estratégicas. Analisa a estratégia empresarial de uma organização.
A disciplina aborda questões relacionadas à criação de novos empreendimentos, instigando a vocação empreendedora do aluno e proporcionando oportunidade de estudar o desenvolvimento de novos negócios de forma criativa e inovadora.
Estuda de maneira intensiva as etapas de elaboração e a implantação de um plano estratégico de marketing. Parte do atendimento e satisfação das necessidades dos clientes, passando pela análise do mercado e dos concorrentes, a fim de determinar os produtos a serem ofertados e as estratégias de atuação. Fornece instrumentos para avaliar e analisar os resultados alcançados pelo marketing da empresa.
Analisa o impacto das atividades humanas no ambiente, considerando dinâmica populacional, necessidades humanas e a relação com indústria e tecnologia. Discute destruição de habitats e a dependência da agricultura, como resultado do relacionamento complexo entre o homem, a economia e o meio ambiente. Estuda também a legislação ambiental.
o
DISCIPLINAS – 6 SEMESTRE
EMPREENDEDORISMO E AÇÃO – 80h
ESTRATÉGIAS MERCADOLÓGICAS – 80h
GESTÃO FINANCEIRA AVANÇADA – 80h
LOGÍSTICA EMPRESARIAL INTEGRADA – 80h
PROJETO INTEGRADO VI: ADMINISTRAÇÃO – 40h
Aborda técnicas, ferramentas e métodos utilizados em análise de investimentos, cálculos de riscos e retornos em carteiras de ativos, financiamentos de curto e longo prazo, capitais próprios ou de terceiros, custos, criação de valor para os acionistas e mercado, derivativos, mercados de opções e mercado futuro, proteção de ativos e investimentos e riscos envolvidos.
Discute as definições de logística empresarial e sua importância em um ambiente globalizado, abordando o enfoque sistêmico de indicadores e nível de serviços logísticos. Enfoca as funções logísticas, localização de instalações e logística reversa. Abrange a cadeia de suprimentos, desde as fontes produtoras até o consumidor final.
Articula as disciplinas do semestre por meio de um plano interdisciplinar unificado. Aprimora a visão sistêmica e o inter-relacionamento entre as várias áreas de saber na busca de soluções estratégicas. Tem como produto final a elaboração de um plano de negócio.
o
DISCIPLINAS – 7 SEMESTRE
DIAGNÓSTICO E CONSULTORIA EMPRESARIAL – 80h
GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS – 80h
GESTÃO INTERNACIONAL DE NEGÓCIOS – 40h
Discute formas de diagnóstico e mapeamento dos processos organizacionais atuais e futuros, do negócio e do setor de atuação. Discorre sobre o processo de tomada de decisão e a proposição de soluções e resultados específicos a partir dos insumos obtidos. Aborda as habilidades mercadológicas necessárias à atividade de prestação de consultoria organizacional.
Discute os principais pressupostos teóricos que fundamentam as políticas e práticas da gestão de pessoas relacionados às estratégias das organizações e os impactos da sua operacionalização em diferentes instâncias organizacionais. São discutidos: gestão do conhecimento, competências e desenvolvimento de carreiras, mudança organizacional, cooperativas e terceirizações, educação corporativa.
A disciplina trata das práticas de gestão em negócios internacionalizados. Discute os principais temas relativos ao processo de decisão relacionados a estratégias, gestão de operações e inovação, gestão de pessoas, do conhecimento e das competências e aspectos culturais, com destaque ao caso brasileiro.
Operacionaliza a elaboração de um projeto de pesquisa. Discute a contextualização do problema, a definição de objetivo, justificativa e formulação de hipótese ou proposição. Debate características e elementos da fundamentação teórica, e detalha os procedimentos metodológicos a serem
empregados na realização da pesquisa.
Articula as disciplinas do semestre por meio de um plano interdisciplinar unificado. Aprimora a visão sistêmica e o inter-relacionamento entre as várias áreas de saber na busca de soluções estratégicas. Consiste na desenvolvimento da fundamentação teórica de uma pesquisa.
Atualiza questões de temas já trabalhados no curso, trazendo à discussão novas abordagens da área. Trata de maneira flexível e interdisciplinar a inserção de conteúdos relevantes para o entendimento das ações empresariais em um ambiente dinâmico e globalizado.
OPTATIVA I – 80h
PROJETO DE CONCLUSÃO DE CURSO – 40h
PROJETO INTEGRADO VII: ADMINISTAÇÃO – 40h
FREQUÊNCIA
A avaliação do desempenho escolar, além do aproveitamento, abrange também aspectos de frequência.
A Universidade adota como critério para aprovação a frequência mínima de 75% da carga horária total da disciplina. O estudante que ultrapassar esse limite está automaticamente reprovado na disciplina. Nas disciplinas e cursos a distância, a frequência é apurada a partir da completude das atividades propostas no ambiente de aprendizagem e seguem o mesmo critério para aprovação.
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
A Universidade Anhembi Morumbi desenvolve a avaliação de aprendizagem em duas etapas: N1 e N2. A N1 consiste em uma série de atividades desenvolvidas ao longo do semestre que permitem avaliar o estudante continuamente. A N2 consiste em uma prova presencial individual. A nota final do estudante (NF) é obtida a partir da média entre N1 e N2. É considerado aprovado o estudante que atingir média igual ou superior a 6,0 (seis). Nos cursos e disciplinas na modalidade a distância, a N2 corresponde a 60% da nota final.
O estudante tem direito a realizar prova de segunda chamada no caso de ter perdido a oportunidade de cumprir a prova na data estipulada, ou para fins de melhoria de nota. Se, eventualmente, for reprovado o estudante deverá cumprir novamente a disciplina em regime de dependência.
o
DISCIPLINAS – 8 SEMESTRE
ESTÁGIO PROFISSIONAL – 200h
OPTATIVA II – 80h
SIMULAÇÃO EMPRESARIAL – 80h
TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO – 40h
TÓPICOS ESPECIAIS EM NEGÓCIOS – 40h
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – 40h
A disciplina introduz a técnica "Jogos de Empresas" como ferramenta de apoio ao processo de desenvolvimento empresarial. São examinados processos de diagnóstico, tomada de decisão, modelagem estratégica, estratégia competitiva, sistemas de acompanhamento e controle.
Enfoca de maneira intensiva a negociação no contexto profissional, envolvendo empregadores e empregados, pares organizacionais, clientes e empresas, entre outros. São abordados conceitos básicos de negociação, planejamento da negociação, questão ética, conflitos, estilos de negociação e negociações internacionais, envolvendo diferentes culturas.
Atualiza questões de temas já trabalhados no curso, trazendo à discussão novas abordagens da área. Trata de maneira flexível e interdisciplinar a inserção de conteúdos relevantes para o entendimento das ações empresariais em um ambiente dinâmico e globalizado.
Operacionaliza a elaboração do trabalho de conclusão de curso, enfocando os procedimentos metodológicos relacionados à coleta e análise dos dados, bem como a redação final das conclusões e considerações finais. Também são abordadas técnicas para a geração de artigos científicos.
Você, estudante, é parte integrante da comunidade acadêmica da Anhembi Morumbi e pode desfrutar de toda infraestrutura que a Universidade oferece. São seis câmpus com instalações modernas, laboratórios de última geração, bibliotecas com acervo abundante, além de academias de ginástica.
• Vila Olímpia – Rua Casa do Ator, 275 – Vila Olímpia
• Centro – Rua Dr. Almeida Lima, 1.134 – Mooca
• Vale do Anhangabaú – Rua Líbero Badaró, 487 – Centro
• Morumbi – Av. Roque Petroni Jr., 630 – Morumbi
• Paulista 1 – Av. Paulista, 2.000 – Bela Vista
• Paulista 2 – Rua Treze de Maio, 1.266 – Bela Vista
COORDENAÇÃO DO CURSO SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO
ANHEMBI MORUMBI PARA VOCÊ
CÂMPUS
DIREÇÃO / COORDENAÇÃO
Prof. Ms. Renato Montagnana
DIREÇÃO DA ESCOLA DE NEGÓCIOS
Prof. Dr. Paolo Tommasini
É doutorado em Física pela Universidade de São Paulo (USP) e pós-doutorado pelo Massachusetts Institute of Technology e pelo Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics, ambos nos Estados Unidos. Desde 1999 na área educacional, atuou como professor e orientador pela Toronto Waldorf School, professor de graduação no curso de Administração, pós-graduação MBA e como Diretor Acadêmico. Ele também foi consultor na área de excelência em gestão.
Mestre em Comunicação e Educação (Linha de pesquisa em Redes de Planejamento) pela Universidade Anhembi Morumbi, pós-graduado em Gerência Empresarial e Administrativa, pelo Instituto Santamarense de Ensino Superior e Graduado em Turismo pela Universidade Anhembi Morumbi. É também consultor nas áreas de Planejamento Estratégico, Administração Geral, OSM, Sistemas de Informação e Informática. Atualmente, desenvolvendo projetos de implantação de Balanced Scorecard. Atua como instrutor de treinamentos na Universidade Corporativa da Ernst & Young.
