PROGRAMA DE ALTA DiREçãO DE
iNSTiTUiçÕES DE SAÚDE
2016
MENSAGEM DA
DiRETORA-GERAL DA AESE
A abrangência da realidade global, a complexidade das equações finan-ceiras e económicas, as expectativas e exigência da sociedade configuram um cenário que desafia a liderança das instituições a ultrapassar a inércia dos tradicionais modelos de gestão e de convivência. Importa hoje respon-der, de forma arrojada e inovadora, com novos paradigmas no sentido de criar e sustentar o crescimento com sucesso das instituições que dirigem. Além disso, os dirigentes das insti-tuições que se distinguem de forma continuada, guiam-se, no exercício da liderança que lhes é própria, por um profundo sentido ético de responsabi-lidade que os leva, consistentemente, a aprofundar a compreensão holística da realidade e a tomar decisões no momento presente, alicerçando-as na tradição cultural, mas estendendo o olhar para o futuro ao refletir sobre as consequências de tais decisões. A AESE Business School, desde há mais de 34 anos, é uma Escola de
Líderes, um espaço único de formação e reflexão de Líderes, para Líderes e entre Líderes. Na AESE, sucessivas gerações desenvolveram competências profissionais como sejam dirigir em equipa, alimentar o talento interno, sustentar a organização em ambientes internacionais e diversificados, recriar o modelo de negócio, perscrutar os sinais e caminhar ao ritmo da mudança necessária. Porém, todos reconhecem que, na AESE, sobretudo se transfor-maram e cresceram enquanto pessoas. Na sociedade, os Alumni da AESE apresentam como marca comum serem Líderes seriamente empenhados no diálogo construtivo como forma de encarar o presente e de solidariamente construírem o futuro. É esta a missão da AESE. É assim que vivemos inten-samente cada dia, cada programa. É assim que acreditamos que vale a pena
José Fonseca Pires [email protected]
MENSAGEM DO DiRETOR
DO PROGRAMA
Num recente artigo no The Journal of the American Medical Association (1), Donald M.Berwick descreve as bases do que denomina The Triple Aim Care: melhores cuidados para os doentes, melhor saúde para as populações e redução dos custos per capita com a saúde.
Para avançar nestes objetivos, preconiza uma nova abordagem no ensino post-graduado, em que médicos, enfermeiros e outros profissionais participem conjuntamente em formações com suporte teórico sólido e aplicação prática evidente. E para tal, D. M. Berwick sustenta que os curricula incluam a abordagem das características que tornam fiáveis as instituições, eficazes as equipas, adequados os processos de transferência de informação e de responsabilidade, efectivas as resoluções de conflitos, e respeitadas as características humanas do sector.
Na AESE Business School, desde 2004 e ao longo de mais de duas dezenas de edições, o PADIS está alinhado com a abordagem de formação holística que o sector exige aos seus dirigentes de topo.
O PADIS é um forum de aprendizagem interpares e multidisciplinar, orientado para Altos Dirigentes do Sector da Saúde, no qual, através de case studies, os problemas e as situações reais das pessoas e das instituições são discutidas profunda, aberta e livremente pelos protagonistas do sector. Com uma edição em Lisboa (de abril a junho) e outra no Porto (de setembro a dezembro) com o PADIS disponibilizamos-lhe a oportunidade de reflectir sobre a sua experiência e know how, partilhar conhecimentos com colegas, e ser desafiado por situações reais que lhe exigem uma abordagem segura mas aberta à inovação.
A visita de estudo à Clínica Universidad de Navarra (Pamplona, Espanha) permite conhecer directamente uma instituição e uns profissionais que têm incorporados na sua missão, valores, estrutura e estratégia esta abordagem humana, inovadora e responsável.
Por tudo isto, teria muito gosto em poder apresentar-lhe pessoalmente a AESE e o PADIS.
«O PADIS foi-me enfaticamente recomendado por um alumnus e há muito
que o queria realizar. A expectativa era muito alta mas ela foi largamente
excedida. O PADIS ampliou os meus horizontes, deu-me enquadramento
e sentido de perspetiva em áreas com que me tenho cruzado em diversas
funções e cargos, mas de que tinha apenas ideias vagas. No PADIS encontrei
uma filosofia de Alta Direção que emana de valores, procura a eficiência mas
se foca nas pessoas, sejam os clientes, os colaboradores ou os subordinados.
O trabalho de grupo, com partilha das experiências de vida entre colegas
empenhados, competentes e sérios foi uma experiência humana muito
enriquecedora. O método do caso, é uma extraordinária forma de aprender,
sobretudo para quem já tem carreira e vivência de situações diversas,
suscitando reflexão, motivando opinião e estimulando o debate. Estou grato
por ter frequentado o PADIS e sinto que a responsabilidade e o desafio no
VICTOR GIL
Com o PADIS, os participantes vão:
• Treinar a sua capacidade de
articulação e de integração em grupos
de trabalho multidisciplinares;
• Exercitar as suas competências de
diálogo e de respeito interpares
perante problemas reais complexos;
• Melhorar as capacidades para integrar,
organizar, motivar e dirigir pessoas;
• Atualizar os conhecimentos, a
perícia e as aptidões diretivas;
• Ampliar o conhecimento das diversas
vertentes e interações que constituem
a Gestão das Instituições de Saúde
numa perspetiva de otimização e
racionalização dos recursos;
• Melhorar a capacidade de decidir,
analisando o seu impacte nas outras
áreas do sistema de saúde;
• Desenvolver uma maior aptidão para
compreender a realidade interna e
o contexto social e económico em
que se insere o Sistema de Saúde;
• Ficar com pena de o Programa
ter terminado.
OBJETiVOS DO PROGRAMA
O PADIS destina-se a Altos Dirigentes de Instituições de Saúde (Cuidados
Primários, Hospitalares, Cuidados Continuados, Organismos de Tutela,
Organismos de Supervisão Técnica, Deontológica e Operacional) dos setores
público, privado e social, nomeadamente: Membros dos Conselhos Executivos
e dos Conselhos Clínicos dos ACES, Membros do Conselho de Administração
dos Hospitais, Diretores de Serviço, Chefes de Serviço ou equiparados.
«Participar no PADIS foi uma experiência francamente
enriquecedora. O Método do Caso confronta-nos com questões,
e mesmo verdadeiros dilemas comuns na nossa prática
profissional, nas áreas de organização, estratégia e gestão.
Discutidos em grupo, estes “casos” ganham com um olhar
interdisciplinar, já que diferentes pontos de vista e experiências
dão consistência ao debate.
Por fim servem, agora já em formato de aula interativa, para
estruturar conceitos e consolidar conhecimento. Senti o PADIS
como uma fonte de motivação e inspiração.»
MICaeLa SeeMann MOnTeIRO
DirEtora Do SErviço DE UrgênCia gEral, H S. FranCiSCo XaviErO Método do Caso é um processo vivo e
interativo de aprendizagem, descoberta e
partilha que permite a cada participante
desenvolver as suas competências
analíticas, favorecendo a decisão prudente.
Ao contrário de simples aulas, as sessões
do método do caso desenrolam-se sem um
roteiro detalhado. Os professores gerem
simultaneamente conteúdos e processos,
teorias e soluções, numa súmula de
elementos preparados rigorosamente.
As sessões são um equilíbrio perfeito
entre planeamento e espontaneidade,
resultado dos temas que cada participante
apresenta ao longo da discussão e as
teorias e técnicas que cada caso analisa.
Os princípios e as técnicas são
apreendidos graças à colaboração e
cooperação entre os participantes,
numa busca de soluções para os
desafios e problemas do mundo real.
MÉTODO DO CASO
O PADIS alia o rigor analítico e a relevância prática, o foco na ação
e a cultura de decisão, a responsabilidade social e a dimensão humanista.
O Método do Caso, criado e utilizado na Harvard Business School desde
1924 é, na AESE, a base do processo formativo.
Chris Christensen, um dos professores mais conceituados da HBS,
definia o método como “A Arte de gerir a incerteza”.
«Que há de comum, de didático, de entusiasmante e de motivador
no negocio da ZARA, do H3, do Hospital Burungrad, no Hospital
Aravind ou na odisseia do “Endurance”? Só um aluno do PADIS
consegue responder... e vale a pena desenvolver estas capacidades
de liderança balizadas por um sentido ético, moral, isto é, um
“sentido para a vida”.
Resta-me dizer que pensei que era uma manobra publicitária
dizerem que no final ficávamos com pena de o PADIS já ter
acabado... Mas confesso-vos que é mesmo verdade! Este sentimento
de saudade balanceado com a certeza de que o mais importante
deste Programa é o que agora levamos para a nossa vida
profissional, são a melhor prova de que o PADIS VALE A PENA!»
aníbaL FeRReIRa
A AESE Business School, a primeira Escola de Direção e Negócios em
Portugal, dedica-se, desde 1980, à formação e ao aperfeiçoamento dos líderes
empresariais, segundo uma perspetiva cristã do Homem e da Sociedade.
O reconhecimento da escola no mundo empresarial é resultado de quatro
princípios essenciais que norteiam a formação da AESE:
• Uma Cultura de Aprendizagem, envolvendo a comunidade dos
Alumni, Participantes, Professores, Colaboradores, Empresas, Escolas e
Instituições com que nos relacionamos;
• O Conhecimento enraizado na realidade empresarial, numa perspetiva
de Direção e Liderança, um olhar próprio, crítico, rigoroso e holístico
sobre os temas e desafios atuais no mundo dos negócios e da sociedade;
• Uma presença abrangente do Mundo, potenciado pela diversidade da
Comunidade, a riqueza de conteúdos das suas atividades e uma estreita
proximidade com escolas internacionais, em particular com o IESE
Business School;
• Valores fortes, éticos e humanistas, associados a um persistente esforço
para os viver e partilhar.
O impacto transformador nos seus mais de 5500 Alumni, espalhados pelo
5 continentes, faz da AESE uma escola de negócios única, uma escola de
Líderes que querem aprender, deixar a sua marca e transformar o mundo.
A inspiração cristã da AESE conta com o apoio espiritual e doutrinal da
Prelatura do Opus Dei.
AESE BUSiNESS SCHOOL
iESE BUSiNESS SCHOOL
O IESE Business School é a escola de pós-graduação em gestão de empresas da
Universidade de Navarra. Fundado em 1958, o IESE tem, durante estas mais de 5 décadas,
consolidado a seu prestígio e reconhecimento como uma das escolas de direção mais
respeitadas a nível internacional.
IESE #1 in the World in Executive Education - Customised - 2015 Financial Times.
IESE #3 in the World in Executive Education - Open Education - 2015 Financial Times.
IESE #7 in the World Global MBA, 2015 Financial Times.
«Julgo que uma das grandes virtudes do PADIS é que nos
obriga, no meio da nossa esgotante atividade diária, a parar
e a refletir. É de extrema importância a reflexão da leitura
dos casos, o recolher de ideias, as analogias que fazemos com
o nosso dia-a-dia. Acabo muitas vezes a terça-feira a vir para
Braga, depois do PADIS, e a pensar no que posso adaptar de
ideias recolhidas da discussão e da apresentação dos casos.
A minha função exige a contínua tomada de decisões. Uma
tarefa que pode e deve ser melhorada, não é algo inato. Nesse
sentido, o método do caso e a discussão dos casos alarga-nos
a nossa experiência de situações, amadurece a simulação de
opções e, por tudo isto, o PADIS tem contribuído para a minha
melhoria pessoal nesse campo.»
JOSÉ LUíS CaRVaLHO
«A decisão de frequentar o PADIS surge da necessidade de aprofundar e melhorar
competências com um programa que reúne excelência científica, metodologias
desafiantes e interativas e de aplicabilidade prática, num ambiente alicerçado na
partilha de experiências profissionais e na multidisciplinaridade dos participantes.
Um elemento diferenciador deste programa é claramente o Método do Caso,
modelo reflexivo que nos conduz a uma primeira análise individual sistemática do
problema e tomada de decisão, posteriormente partilhada e discutida no grupo de
trabalho, constituído por elementos com formações específicas distintas e percursos
profissionais variados, que irão acrescentar elementos neste estudo para uma
decisão mais completa e prudente.
A cuidada organização deste programa, acompanhada de uma programação
e conciliação de atividades formativas, profissionais e pessoais, preparação
aprofundada dos casos, partilha com os colegas e participação ativa nos plenários,
para enriquecimento do debate e aprendizagem, são os restantes elementos que
garantem o sucesso deste programa, que superou largamente as minhas expetativas
iniciais. Três palavras: Desafio, Reflexão e Mobilização.»
CaRLa FeRReR
DirEtora DoS SErviçoS FarMaCêUtiCoS, HoSPital DE vila FranCa DE Xira
Para mais informações sobre a Clínica Universidad de Navarra consulte www.cun.es
O programa internacional de três dias na CUN, uma instituição de referência mundial
inserida na estrutura de saúde da Comunidade Autónoma de Navarra, permite que cada
participante conheça diferentes culturas institucionais, novas formas de fazer e pensar
os pormenores organizacionais, assim como os métodos de gestão inovadores dessa
Unidade de Saúde, que prima pela Humanização e Qualidade dos Serviços que presta.
Do programa destes dias consta o conhecimento direto de áreas gerais: Internamento,
Consultas Externas, Imagiologia, Unidade de Cuidados Paliativos, Medicina Familiar,
Farmácia Hospitalar, Blocos Operatórios, Serviço de Dietas, Lavandaria, Call Center,
etc. Cada participante pode ainda fazer visitas aos Serviços e Especialidades do seu
interesse particular.
A visita conta com cinco sessões em aula:
• O modelo de Gestão: o ponto de vista da Direção-Geral.
• Investigação hospitalar: um luxo ou uma obrigação?
• Cuidados de Enfermagem centrados no doente.
• Sistemas de Informação: visão integradora do Médico e da Enfermeira.
• Segurança do doente e Qualidade dos cuidados.
CLÍNiCA UNiVERSiDAD DE NAVARRA
A AESE procurou estabelecer uma colaboração estreita com Instituições de
saúde relevantes, entre as quais destacamos a Clínica Universidad de Navarra.
«É muito importante este debate que se gera, nomeadamente entre
pessoas de diferentes origens, com diferentes visões, que partilham
no PADIS dúvidas semelhantes mas também se conseguem
completar umas às outras com as perspectivas que têm dos mesmos
problemas. É interessante confrontar gestores com médicos, com
enfermeiros, com pessoas ligadas à logística, à contabilidade e à
economia, num debate que, eu senti, muito enriquecedor.
Tal como nós, médicos, nos confrontamos sempre com doentes
diferentes, no PADIS cada caso é um caso, mas o modelo de
raciocínio, quer na medicina quer no PADIS, é o essencial.
JOSÉ ManUeL SILVa
ADOLFO GONZALEZ
PDE (AESE); Lic. em Engenharia Mecâ nica (U. Minho).
………
ADRIÁN CALDART
PhD (IESE, U. Navarra); MSc (IESE, U. Navarra); MBA (ESEADE, Buenos Aires); BA (UCA, Buenos Aires). ………
AGOSTINHO ABRUNHOSA
Executive MBA (AESE/IESE); Lic. em Gestão e Organização de Empresas (ISEG).
………
EUGÉNIO VIASSA MONTEIRO
Doutor em Filosofia da Ação e Direção de Organizações (U. Navarra); PADE (AESE); SMG (John F. Kennedy School of Government, Harvard University); Lic. em Engenharia Eletrotécnica (IST). ………
IGNACIO URRUTIA
Doutor em Contabilidade e Finanças (U. Complutense de Madrid). ………
JOÃO MARTINS DA CUNHA
Mestre em Comunicação nas Organizações (U. Complutense de Madrid); PDE (AESE); PDA (I.I. San Telmo); Lic. em Engenharia Civil (IST). ………
JORGE RIBEIRINHO MACHADO
Doutor em Filosofia da Ação e Direção de Organizações (U. Navarra);
Executive MBA (AESE/IESE); Mestre em Planeamento Urbano (U. Porto); Lic. em Engenharia Civil (U. Porto).
JOSÉ FONSECA PIRES
Executive MBA (AESE/IESE); Lic. em Medicina (U. Porto). ………
JOSÉ FRAÚSTO FERREIRA
PADE (AESE); Lic. em Organização e Gestão de Empresas (ISCTE). ………
JOSÉ MIGUEL PINTO DOS SANTOS
Doutor em Economia (U. Hiroshima); MBA (U. Nova de Lisboa).
………
JOSÉ MORAIS ANTAS
PADIS (AESE); DESIS (INA); Med. Aeron. (CMA); Esp. Cir. Plas. (HSM); Lic. em Medicina (U. Lisboa). ………
JOSÉ RAMALHO FONTES
PADE (AESE); Lic. em Engenharia Mecânica (U. Porto).
………
MARIA DE FÁTIMA CARIOCA
DBA (U. Manchester); PDE (AESE); Mestre em Matrimónio y Família (U. Navarra); Mestre em Engenharia de Sistemas e Computadores (IST); Lic. Engenharia Eletrotécnica (IST). ………
NUNO BIGA
PDE (AESE); PhD Eng. Civil, Esp. Gestão de Construção (U. Coimbra); Mestre em Eng. Civil, Esp. Ciências da Construção (U. Coimbra); Lic. Engenharia Civil (IST).
PEDRO FERRO
PADE (AESE); Mestrado em Ciência Política (UCP); Executive MBA (IEP/ ESADE); Pós-graduação em Economia Europeia (UCP); Lic. em Economia (UCP).
………
PEDRO LIMA
Diretor de Logística do Grupo Luz Saúde; Mestrado em Logística (IST); PADIS (AESE); Lic. Economia (U. Nova de Lisboa).
………
PEDRO PIMENTEL
Doutor em Economia (U. Nova de Lisboa); Mestre em Engenharia Estrutural (FEUP); Lic. em Engenharia Aeronáutica (U. Politécnica de Madrid). ………
PILAR LEÓN
Doutora em Medicina (U. Navarra); Diretora do Departamento de
Humanidades Biomédicas; PDG (IESE). ………
RAMIRO MARTINS
MSc em Business Research (Henley Business School); PADE (AESE); PDA (II San Telmo); Lic. em Engenharia Química (U. Porto).
………
VASCO BORDADO
PADE (AESE); Lic. em Engenharia Civil (IST).
Programa palco para o debate de ideias e valores, num ambiente de elevada qualificação profissional,
com o rigor do corpo docente da AESE, o PADIS conta com participação simultânea de Altos Dirigentes
responsáveis das diversas áreas: Médica, Cirúrgica, Imagiologia, Laboratório, Urgência, Consultas,
Enfermagem, Farmácia*, Recursos Humanos, Financeira, Instalações, Aprovisionamento, etc.
«O PADIS foi para mim uma oportunidade com múltiplas virtudes que
retenho com muito apreço. Desde a invulgar qualidade dos docentes na
dissecação de cada caso, às estimulantes discussões entre colegas nas
sessões de grupo, passando pelo ambiente profissional e de rigor que a
organização ao detalhe da AESE nos transmite.
Mas não foi apenas o Programa em si e o seu conteúdo que me
marcaram. Marcou-me muito a organização e os valores de rigor
e competência que em cada dia nos são transmitidos, em que as
pessoas são colocadas como o foco dos processos, centrais ao sucesso
das organizações. Direi pois que, para além de todo o manancial de
experiências partilhadas, de sistematização de conhecimentos adquiridos,
de desafios às nossas práticas, o Programa PADIS foi sobretudo uma
vivência marcante e a todos os títulos gratificante.»
RUI SanTOS IVO
PrESiDEntE Do ConSElHo DirEtivo,
CONFERENCiSTAS
DA CLÍNiCA UNiVERSiDAD
DE NAVARRA NO PADiS
ANTONIO IDOATE
Doutor em Farmácia (U. Navarra); Especialista em Farmácia Hospitalar, Clínica Universidad de Navarra. ………
CARMEN RUMEU
Diretora de Enfermagem da Clínica Universidad de Navarra; MSc em Enfermagem (Universidade de Manchester).
………
ESPERANZA LOZANO
Sub-Diretora Geral da Clínica Universidad de Navarra; Especialista em Oncologia Médica e Radioterápica.
………
ESTHER FERNÁNDEZ
Master em Gestão de Serviços de Saúde e de Enfermagem; Membro dos Serviços de Informática e de Informação da Clínica Universidad de Navarra.
………
JAVIER LAVILLA
Diretor do Serviço de Nefrologia; Membro da Comissão de Formação Contínua da Clínica Universidad de Navarra.
JESÚS SAN MIGUEL
Diretor Clínico da Clínica Universidad de Navarra; Especialista em Hematologia e Hemoterapia.
………
JOSÉ ANDRÉS GOMÉZ CANTERO
Diretor-Geral da Clínica Universidad de Navarra.
………
MARIA DE LA VIESCA
Diretora de Qualidade da Clínica Universidad de Navarra; Membro do American College of Healthcare Executives e da American Society for Quality.
«O que é para mim mais relevante no PADIS, desde a organização
do Programa, às Conferências/Debates, à visita à Clínica
Universitária de Navarra, é o alinhamento estratégico com os
valores e a missão: saber que estamos aqui para aprofundar
e desenvolver o valor mais absoluto, a vida humana, a pessoa
na sua realidade concreta. É pois dentro destes valores que
procuramos conjugar a realidade dos números com as melhores
práticas em saúde, num contexto de recursos sempre escassos,
através da avaliação do custo-benefício e da mensuração dos
resultados. A terminar, cito Confúcio “Não procuro saber tanto
as respostas, mas sobretudo compreender as perguntas”, porque é
preciso primeiro saber ouvir para depois decidir.»
RITa MaGaLHãeS COLLaçO
CHEFE DE gabinEtE Do SECrEtário DE EStaDo Da SaÚDE, MiniStério Da SaÚDEA relação da Escola com os seus Alumni,
e destes entre si, gera conhecimento,
experiência e contactos para o
aperfeiçoamento profissional e pessoal de
todos. Uma rede de contactos que perdura
e evolui com cada novo participante.
As atividades dos Alumni da AESE,
através do programa de Sessões de
Continuidade, estabelecem uma
plataforma de aprendizagem continuada
e de transformação permanentes.
Estas sessões de fim de tarde constituem
momentos em que personalidades
de reconhecido mérito académico
e profissional falam sobre temas
pertinentes da área da gestão, servindo
e facilitando a aprendizagem continuada
e altamente qualificada em cada
uma das áreas funcionais da empresa
ou na empresa como um todo.
ALUMNi AESE
Desde 1980 que milhares de dirigentes e executivos já
participaram nos Programas de longa duração da AESE, criando
e fortalecendo as suas capacidades de gestão e direção de
empresas, ao mesmo tempo que asseguram a liderança e
excelência profissional na construção da sociedade.
«Saí do PADIS com uma certeza: sinto que a
pessoa tem de ser mais valorizada como pessoa,
na organização e na empresa – e isso nos dias que
correm carece um pouco de efetividade. Vi aqui
reforçada a ideia que as pessoas são o cerne do
sistema, das organizações, e acredito que sem pessoas
motivadas e envolvidas não conseguimos fazer
melhor. Todos os diretores de instituições de saúde em
Portugal deveriam fazer o PADIS.»
JOSÉ FOnSeCa
vogal Da UniDaDE aUtónoMa DE gEStÃo DE MEDiCina,
ESTRUTURA DO PROGRAMA
COMPORTAMENTO
HUMANO NA ORGANIZAÇÃO
[15 sessões]
A Motivação e a Organização, a Gestão dos Recursos Humanos, a Liderança e Direção de Pessoas, e a Ética na Liderança são as áreas centrais destas sessões, discutidas através dos seguintes focos:
• A gestão de equipas nas instituições; • A avaliação do desempenho; • Gestão de conflitos;
• Aspetos éticos da gestão da saúde. ………
GESTÃO DE OPERAÇÕES E EXCELÊNCIA NO SERVIÇO
[13 sessões]
Os conceitos básicos em Operações, a Produtividade, a Inovação e a Qualidade, o Aprovisionamento e a Logística em Saúde, bem como as Operações em Serviços, são as áreas discutidas através dos seguintes temas: • Avaliação das tecnologias médicas; • Critérios gerais sobre compras; • Subcontratação de serviços; • Logística em saúde;
• Da satisfação à fidelização; • Louvores, sugestões e reclamações; • Incremento da produtividade; • A melhoria permanente.
SISTEMAS DE SAÚDE [7 sessões]
• O Setor da Saúde: visão macro; contexto global de mudança;
• Novas Tendências na Gestão da Saúde; • Mobilidade e distribuição de recursos; • Articulação e integração de cuidados. ……… SISTEMAS DE CONTROLO DE GESTÃO E FINANÇAS [6 sessões] O Balanço e a Demonstração de Resultados, a Tesouraria, os Planos e Orçamentos; Controlo de Gestão; as Finanças Previsionais e a Avaliação de Investimentos são os temas destas sessões, onde serão abordados os seguintes elementos: • Contabilidade financeira; • Balanced Scorecard; • Sistemas de custeio e análise de custos; • Indicadores de gestão; • Análise de investimentos. ……… SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PARA A SAÚDE [6 sessões]
• O que são e para que servem; • Análise, requisitos e plano de
implantação de um SI para a saúde; • Registo de saúde eletrónico (RSE); • SI como suporte a um plano de
melhoria de segurança e qualidade; • Supervisão de projetos
de SI para a saúde;
• Alta direção e os SI para a saúde.
POLÍTICA DE EMPRESA E DIREÇÃO-GERAL [5 sessões]
A Organização e a Estrutura, as Relações de Poder e o Governo da Instituição são as áreas destas sessões. Os temas a abordar passam por: • Plano de Negócio; • Delegar e Organizar; • Sistemas de Direção e Cultura de Empresa; • Estrutura de Gestão e Estrutura de Governo; • Planeamento estratégico. ………
DIREÇÃO COMERCIAL [4 sessões]
• Estratégias de marketing em saúde; • O risco comercial da saúde: perspetiva
do prestador e do financiador.
A sessão inicial com a apresentação da metodologia do PADIS e o balanço e encerramento do programa ocupam 3 sessões.
«Aqui vim encontrar um grupo heterogéneo de
pessoas em que o único fio que as unia era a saúde.
Cada um com sua formação e mesmo os que
academicamente tinham a mesma base tinham
divergido a partir daí. Logo de entrada se verificou
que esta diversidade era um motor de pensamento
e trabalho que transformou o grupo em equipa.
A forma como o curso foi estruturado permitiu
também um amplo conhecimento dos participantes
com uma ligação especial entre nós, que tenho a
certeza que durará muito e muito tempo.»
JOãO MOURa ReIS
PrESiDEntE Do ConSElHo DirEtivo, arS Do algarvE
ACES Alto Tâmega ACES Cávado I, II e III ACES Douro I ACES Feira-Arouca
ACES Grande Porto VI e VIII ACES Gondomar
ACES Pinhal Litoral I
ACES Porto: Ocidental e Oriental ACES S. Tirso – Trofa
ACSS - Adm. Central dos Serviços de Saúde Admin. Regional de Saúde (Alentejo) Admin. Regional de Saúde (Algarve) Admin. Regional de Saúde (Centro) Admin. Regional de Saúde (LVT) Admin. Regional de Saúde (Norte) Centro de Genética Clínica Centro Hospitalar do Algarve Centro Hospitalar do Alto Ave Centro Hospitalar do Baixo Alentejo Centro Hospitalar do Baixo Vouga Centro Hospitalar da Cova da Beira Centro Hospitalar de Entre Douro e Vouga Centro Hospitalar de Leiria
Centro Hospitalar de Lisboa Norte
Centro Hospitalar de Lisboa – Zona Central Centro Hospitalar do Médio Ave
Centro Hospitalar do Porto
Centro Hospitalar de Póvoa de Varzim/Vila Conde Centro Hospitalar de S. João
Centro Hospitalar do Tâmega e Sousa Centro Hospitalar de Tondela/Viseu
Centro Hospitalar de Trás-os-Montes e Alto Douro Centro Hospitalar de VN Gaia/Espinho
Centro Hospitalar Psiquiátrico de Lisboa Centro Hospitalar Universidade de Coimbra
Galileu Saúde Grupo Trofa Saúde hmR International Hospital de Braga
Hospital CUF Infante Santo Hospital CUF Porto
Hospital Fernando da Fonseca Hospital Garcia de Orta Hospital dos Lusíadas Hospital da Luz
Hospital Magalhães Lemos
Hospital da Misericórdia de Paredes Hospital Ortopédico de Sant’Ana Hospital da Prelada
Hospitais Privados de Portugal Hospital de Santa Maria Maior Hospital de Vila Franca de Xira INEM
INFARMED
IPO (Lisboa, Porto e Coimbra) Maló Clinic
Maternidade Júlio Diniz Ministério da Saúde Ordem dos Enfermeiros Ordem dos Farmacêuticos Ordem dos Médicos Raríssimas
SAMS
Serviços Partilhados do Ministério da Saúde ULS Alto Minho
ULS Castelo Branco ULS Guarda ULS Matosinhos ULS Nordeste
ALGUMAS DAS iNSTiTUiçÕES DE SAÚDE
CUJOS DiRiGENTES DE TOPO FREQUENTARAM
PROGRAMAS DA AESE NOS ÚLTiMOS ANOS:
«A disponibilidade individual para a formação contínua profissional é
fundamental em qualquer área do conhecimento. Esta disponibilidade depende
da conciliação de vários fatores que dificilmente se coordenam: as múltiplas
solicitações profissionais, pessoais e a oportunidade de uma formação que
realmente seja uma mais valia. O PADIS é uma mais valia! É um programa
de formação em gestão, que representa um notável momento para a aquisição
e consolidação de competências técnicas e pessoais, num ambiente de equipa,
excelência e rigor na organização, na docência e no conteúdo.
O Método do Caso, a metodologia basilar do programa, assenta numa estratégia
de simulação teórica que envolve todos os formandos num exercício prático de
análise e discussão. A partilha de opiniões e de experiências diferentes cultivam
de uma forma sistemática, a abertura para uma visão alargada dos problemas e
para a opção por soluções distintas e por vezes imprevisíveis.»
ISabeL aLexandRa SanTOS
DirEtora Do DEPartaMEnto Da QUaliDaDE, CEntro HoSPitalar Do Porto
iNFORMAçÕES
O Programa é compatível com o
trabalho profissional, requerendo a
presença semanal dos participantes
nas sessões de trabalho, durante
dois meios-dias. O PADIS, em
Lisboa, realiza-se no Edifício AESE,
no Porto, realiza-se no Porto
Palácio Congress Hotel & Spa.
Preço da inscrição: 7.300 euros + IVA
No preço está incluído: documentação,
material de apoio, catering, estacionamento,
viagens e estadia na CUN.
………
Gabinete de Admissões:
Eduarda Cabral
Tlf. (+351) 217 221 530
[email protected]
www.aese.pt/padis
CALENDÁRiOS PADiS
* Dia completo.** Dias da semana diferentes do habitual. *** Visita à Clínica Universidad de Navarra.
25º PADIS - Lisboa (2016)
Terça-feira à tarde e quarta-feira de manhã.
26º PADIS - Porto (2016)
Segunda-feira à tarde e terça-feira de manhã.
ABRIL 12* 19/20 26/27 MAIO 02/03/04*** 10/11 17/18 24/25 31/ JUNHO /01 07/08 14/15 21/22 28* SETEMBRO 27* OUTUBRO 03/04 10/11 17/18 24/25/26*** 31/ NOVEMBRO /01 07/08 14/15 21/22 28/29 DEZEMBRO 05/06 13*
NTU SBS LBS IIMA IEEM ISE IPADE UNIS IHE ASM INALDE IESE NY
AESE
IDE PAD ESE IAE UA&P S.M. ROSS CEIBS IESE MADRID U. GLASGOW IESE BARCELONA SAN TELMO U. NAVARRA IAENTU SBS LBS IIMA IEEM ISE IPADE UNIS IHE ASM INALDE IESE NY
AESE
IDE PAD ESE IAE UA&P S.M. ROSS CEIBS IESE MADRID U. GLASGOW IESE BARCELONA SAN TELMO U. NAVARRA IAEREDE DE ESCOLAS ASSOCiADAS
E PARCEiRAS AESE/iESE
REDE DE ESCOLAS
ASSOCIADAS
ASM - Angola School of
Management, Luanda, Angola.
CEIBS - China Europe
International Business School,
Xangai, China.
ESE - Escuela de Negocios.
Universidad de Los Andes,
Santiago do Chile, Chile.
IAE - Escuela de Dirección y
Negocios, Universidad Austral,
Buenos Aires, Argentina.
IDE - Instituto de Desarrollo
Empresarial, Guayaquil, Equador.
IEEM - Instituto de Estudios
Empresariales de Montevideo,
Universidad de Montevideo,
Montevideo, Uruguai.
IESE Business School,
Universidad de Navarra, Madrid
e Barcelona, Espanha.
IESE NY, New York, EUA.
IHE-Afrique - MDE Business
School, Abidjan, Costa do
Marfim.
INALDE - Instituto de Alta
Dirección Empresarial,
Universidad de la Sabana,
Bogota, Colômbia.
IPADE - Instituto Panamericano
de Alta Dirección de Empresa,
Universidad Pan-Americana,
Cidade do México, México.
LBS - Lagos Business School,
Pan-African University, Lagos,
Nigéria.
NTU - Nile Tech University,
School of Business, Cairo, Egito.
PAD - Escuela de Dirección de la
Universidad de Piura, Lima, Peru.
SBS - Strathmore Business
School, Strathmore University,
Nairobi, Quénia.
UA&P - School of Management,
Pasig City, Filipinas.
UNIS - Business School,
Universidad del Istmo, Cidade da
Guatemala, Guatemala.
REDE DE PARCERIAS
E ALIANÇAS ACADÉMICAS
IAE de Paris - Sorbonne Graduate
Business School, Paris, França.
IIMA - Indian Institute of
Management de Ahmedabad,
Índia.
Instituto Internacional de San
Telmo, Sevilha, Espanha.
Michigan - Stephen M. Ross
School of Business at the
University of Michigan, Ann
Arbor, Michigan, EUA.
University of Glasgow, Glasgow,
Escócia, Reino Unido.
Universidade de Navarra,
Pamplona, Espanha.
EMPRESAS PATROCINADORAS DO PROGRAMA: Edição AESE 2015 • Fotografias arquivo fotográfico da AESE • Design Gráfico
atelier adão paranhos
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