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Competências fonológicas na transição do pré-escolar para o 1º ciclo do ensino básico

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Academic year: 2021

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Figura 1 - Continuum de complexidade das actividades de consciência fonológica. Figura retirada de  Chard & Dickson (1999)
Figura 2 - Diapositivo da prova-treino utilizado na tarefa Percepção global do comprimento da  palavra
Figura 4 - Diapositivos das provas-treino utilizados na tarefa Consciência silábica, na prova de  segmentação silábica
Figura 5 - Diapositivos das provas-treino utilizados na tarefa Consciência silábica, na prova de  Identificação de sílabas (inicial e final)
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