• Nenhum resultado encontrado

ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA AP1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA AP1"

Copied!
6
0
0

Texto

(1)

_______________________________________________________________________________________

ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA AP1

Prof.: Marta Geraldini Disciplina: Língua Portuguesa Data: ____ / ____ / 2019 Aluno(a): ____________________________________________________ Turma: 801

Conteúdo: Interpretação de Crônica; Classes de palavras; Formas nominais dos verbos; Imperativo; Formação e estrutura das palavras; Frase, oração e Período; Classificação do Sujeito.

___________________________________________________________________________________ TEXTO 01

O HOMEM NU

(Fernando Sabino) Ao acordar, disse para a mulher:

— Escuta, minha filha: hoje é dia de pagar a prestação da televisão, vem aí o sujeito com a conta, na certa. Mas acontece que ontem eu não trouxe dinheiro da cidade, estou a nenhum.

— Explique isso ao homem — ponderou a mulher.

— Não gosto dessas coisas. Dá um ar de vigarice, gosto de cumprir rigorosamente as minhas obrigações. Escuta: quando ele vier a gente fica quieto aqui dentro, não faz barulho, para ele pensar que não tem ninguém. Deixa ele bater até cansar — amanhã eu pago.

Pouco depois, tendo despido o pijama, dirigiu-se ao banheiro para tomar um banho, mas a mulher já se trancara lá dentro. Enquanto esperava, resolveu fazer um café. Pôs a água a ferver e abriu a porta de serviço para apanhar o pão. Como estivesse completamente nu, olhou com cautela para um lado e para outro antes de arriscar-se a dar dois passos até o embrulhinho deixado pelo padeiro sobre o mármore do parapeito. Ainda era muito cedo, não poderia aparecer ninguém. Mal seus dedos, porém, tocavam o pão, a porta atrás de si fechou-se com estrondo, impulsionada pelo vento.

Aterrorizado, precipitou-se até a campainha e, depois de tocá-la, ficou à espera, olhando ansiosamente ao redor. Ouviu lá dentro o ruído da água do chuveiro interromper-se de súbito, mas ninguém veio abrir. Na certa a mulher pensava que já era o sujeito da televisão. Bateu com o nó dos dedos:

— Maria! Abre aí, Maria. Sou eu — chamou, em voz baixa. Quanto mais batia, mais silêncio fazia lá dentro.

Enquanto isso, ouvia lá embaixo a porta do elevador fechar-se, viu o ponteiro subir lentamente os andares... Desta vez, era o homem da televisão!

Não era. Refugiado no lanço da escada entre os andares, esperou que o elevador passasse, e voltou para a porta de seu apartamento, sempre a segurar nas mãos nervosas o embrulho de pão:

— Maria, por favor! Sou eu!

Desta vez não teve tempo de insistir: ouviu passos na escada, lentos, regulares, vindos lá de baixo... Tomado de pânico, olhou ao redor, fazendo uma pirueta, e assim despido, embrulho na mão, parecia executar um ballet grotesco e mal ensaiado. Os passos na escada se aproximavam, e ele sem onde se esconder. Correu para o elevador, apertou o botão. Foi o tempo de abrir a porta e entrar, e a empregada passava, vagarosa, encetando a subida de mais um lanço de escada. Ele respirou aliviado, enxugando o suor da testa com o embrulho do pão.

Mas eis que a porta interna do elevador se fecha e ele começa a descer. — Ah, isso é que não! — fez o homem nu, sobressaltado.

E agora? Alguém lá embaixo abriria a porta do elevador e daria com ele ali, em pelo, podia mesmo ser algum vizinho conhecido... Percebeu, desorientado, que estava sendo levado cada vez para mais longe de seu apartamento, começava a viver um verdadeiro pesadelo de Kafka, instaurava-se naquele momento o mais autêntico e desvairado Regime do Terror!

— Isso é que não — repetiu, furioso.

Agarrou-se à porta do elevador e abriu-a com força entre os andares, obrigando-o a parar. Respirou fundo, fechando os olhos, para ter a momentânea ilusão de que sonhava. Depois experimentou apertar o botão do seu andar. Lá embaixo continuavam a chamar o elevador. Antes de mais nada: "Emergência: parar". Muito bem. E agora? Iria subir ou descer? Com cautela desligou a parada de emergência, largou a porta, enquanto insistia em fazer o elevador subir. O elevador subiu.

— Maria! Abre esta porta! — gritava, desta vez esmurrando a porta, já sem nenhuma cautela. Ouviu que outra porta se abria atrás de si.

Voltou-se, acuado, apoiando o traseiro no batente e tentando inutilmente cobrir-se com o embrulho de pão.

Era a velha do apartamento vizinho: 2002

COLÉGIO ALMIRANTE TAMANDARÉ

Credenc. e autorização de funcionamento do Ens. Fundamental. Deliberação CEE/MS Nº 11.179, de 05 de dezembro de 2017.

(2)

— Bom dia, minha senhora — disse ele, confuso. — Imagine que eu... A velha, estarrecida, atirou os braços para cima, soltou um grito: — Valha-me Deus! O padeiro está nu!

E correu ao telefone para chamar a radiopatrulha: — Tem um homem pelado aqui na porta!

Outros vizinhos, ouvindo a gritaria, vieram ver o que se passava: — É um tarado!

— Olha, que horror!

— Não olha não! Já pra dentro, minha filha!

Maria, a esposa do infeliz, abriu finalmente a porta para ver o que era. Ele entrou como um foguete e vestiu-se precipitadamente, sem nem se lembrar do banho. Poucos minutos depois, restabelecida a calma lá fora, bateram na porta.

— Deve ser a polícia — disse ele, ainda ofegante, indo abrir. Não era: era o cobrador da televisão.

Esta é uma das crônicas mais famosas do grande escritor mineiro Fernando Sabino. Extraída do livro de mesmo nome, Editora do Autor – Rio de Janeiro, 1960, p.65. Disponível em: http://www.releituras.com/fsabino_homemnu.asp acesso em 05/11/2012. SOBRE O TEXTO 01 RESPONDA ÀS QUESTÕES 01 A 17.

01. No texto “Homem Nu”, é possível observar traços de linguagem informal. Dentre as opções apresentadas, a única em que ocorre esse registro linguístico é:

(A) “... Agarrou-se à porta do elevador...”

(B) “... para ele pensar que não tem ninguém...” (C) “... Enquanto esperava, resolveu fazer um café...” (D) “... Ouviu lá dentro o ruído da água do chuveiro...” (E) “...

02. No que diz respeito ao modo de organização do discurso, é possível dizer que o texto de Fernando Sabino é predominantemente: (A) narrativo (B) descritivo (C) expositivo (D) argumentativo (E) dissertativo

03. “... dirigiu-se ao banheiro para tomar um banho...” A preposição é uma classe gramatical que, dentro de uma estrutura frasal, pode apresentar valor semântico. A preposição sublinhada apresenta, neste contexto, valor semântico de:

(A) causa (B) tempo (C) lugar (D) finalidade (E)

04. “... Como estivesse completamente nu, olhou com cautela para um lado e para outro...” A passagem acima pode ser reescrita, sem prejuízo do sentido original entre as orações, da seguinte forma:

(A) ”... Já que estava completamente nu, olhou com cautela para um lado e para outro ...” (B) "... Todavia estava completamente nu, olhou com cautela para um lado e para outro...”

(C) "... Conforme estava completamente nu, olhou com cautela para um lado e para outro...” (D) "... Tanto estava completamente nu, que olhou com cautela para um lado e para outro...” (E) “...

05. “... Aterrorizado, precipitou-se até a campainha...” O verbo sublinhado pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, neste contexto por:

(A) voltou (B) correu (C) recuou (D) caminhou (E) caiu

(3)

06. “... a empregada passava, vagarosa, encetando a subida...” Substituindo o verbo em destaque por outro de sentido equivalente, temos a passagem:

(A) ... a empregada passava, vagarosa, relutando a subida... (B) ... a empregada passava, vagarosa, ensaiando a subida... (C) ... a empregada passava, vagarosa, almejando a subida... (D) ... a empregada passava, vagarosa, iniciando a subida... (E) ...

07. “... Com cautela desligou a parada de emergência, largou a porta...” O período destacado apresenta duas orações unidas por um sinal de pontuação: a vírgula. Caso substituíssemos a vírgula, de forma a manter o sentido original, por um conectivo, este teria o valor semântico de:

(A) causa. (B) tempo. (C) adição. (D) oposição. (E) condição.

08. Essa crônica narra fatos do cotidiano. Qual é o fato contado nessa crônica?

UMA CONFUSÃO MM PRÉDIO DE APARTAMENTOS. / A FALTA DE DINHEIRO PARA PAGAR UMA PRESTAÇÃO.

09. Por que a mulher não concordou de imediato com a proposta do marido? Dê a sua opinião. PORQUE ELA NÃO QUERIA ENGANAR O COBRADOR DA TV.

10. O homem saiu nu no corredor, por quê?

IA PEGAR O PÃO DEIXADO À PORTA DE SERVIÇO.

11. Por que a mulher não abria a porta para o seu marido entrar?

PORQUE O MARIDO HAVIA LHE DITO QUE NÃO ATENDESSE À PORTA. 12. Explique o uso das reticências na linha 55.

— Bom dia, minha senhora — disse ele, confuso. — Imagine que eu...

CONSTRANGIMENTO; TIMIDEZ; VERGONHA...

13. Transcreva o trecho que se refere a um dos sustos que o homem nu passou enquanto esteve no corredor.

“Com cautela desligou a parada de emergência, largou a porta, enquanto insistia em fazer o elevador subir. O elevador subiu.”

14. Qual é o objetivo dessa crônica? Divertir o leitor ou levá-lo a refletir sobre a vida e o comportamento humano ou ambos?

Divertir e fazer-nos refletir acerca da mentira não ser uma boa atitude. 15. Que fato importante aconteceu no final da crônica?

O 5PRÓPRIO HOMEM ABRIU A PORTA PARA O COBRADOR DA TV. 16. Você conseguiu perceber a intenção do autor ao escrever esta crônica?

SIM, MOSTRAR QUE A MENTIRA NÃO DEVE SER USADA EM NENHUMA HIPÓTESE. 17. O que leva a crônica “O homem nu” ser humorística?

AS DIFICULDADES QUE O PERSONAGEM PASSA ENQUANTO ESTÁ NU PELOS CORREDORES DO PRÉDIO ONDE MORA.

18. Relacione as palavras destacadas nas frases com a classe gramatical correspondente. a) O cão ficou velho.

b) O jovem partiu para a guerra. c) Havia duas pessoas na esquina. d) Ele andou depressa até a praça. e) O cãozinho voltou para casa. f) Olá! Quem é você?

g) O soldado era jovem.

h) O cão nunca esqueceu seu dono.

( d ) Advérbio ( f ) Interjeição ( e ) Preposição ( a ) Substantivo ( g ) Adjetivo ( c ) Numeral ( b ) Verbo ( h ) Artigo

(4)

19. Releia esta outra passagem:

"Foi na França, durante a Segunda Grande Guerra: um jovem tinha um cachorro que todos os dias, pontualmente, ia esperá-lo voltar do trabalho. Postava-se na esquina, um pouco antes das seis da tarde". Destaque desse trecho:

 Um substantivo próprio: França; Segunda Grande Guerra  Um advérbio de tempo: pontualmente, antes

 Um numeral cardinal: seis  Um adjetivo: grande

 Um substantivo comum: jovem, cachorro, dias, trabalho, esquina, tarde  Um artigo definido: a, os

20. Reescreva as frases usando o imperativo afirmativo: Ex: Sairei mais cedo hoje. Saia mais cedo hoje.

a) Terminarei a pintura logo. Termine a pintura logo

b) Farei uma propaganda interessante. Faça uma propaganda interessante. c) Trarei os doces e as bebidas. Traga os doces e as bebidas.

d) Falarei com ele. Fale com ele.

21. Reescreva as frases no imperativo negativo: a) Viaja imediatamente! Não viaje imediatamente! b) Viajem agora! Não viajem agora!

c) Volte Cedo! Não voltes cedo! d) Volta Cedo! Não volte cedo!

e) Diga a verdade! Não diga a verdade! f) Dize a verdade! Não dideis a verdade! g) Liga o rádio! Não ligue o rádio!

22. Diga se o verbo destacado está no gerúndio, infinitivo ou particípio:

a) Enfrentando as atuais dificuldades, você ganhará bastante experiência. Gerúndio__________________ b) Acabada a tarefa, fomos ao clube. particípio ______________________________________________ c) Ao comunicar o fato, a telefonista se emocionou. Infinitivo __________________________________ d) Aqui, plantando, dá. Gerúndio __________________________________________________________ e) Para acampar, você deve ter espírito esportivo. Infinitivo ____________________________________ f) Vencida a primeira batalha, tudo fica mais fácil. particípio ____________________________________ 23. Complete com a forma adequada de particípio:

1. Antes da prisão do ladrão, a polícia já tinha ____prendido_____ outros dois envolvidos. (prender) 2. O cachorro foi __salvo____ sete dias após a enxurrada. (salvar)

3. Os pagamentos foram ___suspensos_____ por falta de verba. (suspender) 4. Todos tinham ___chegado___ mais cedo para ver o eclipse. (chegar)

5. Jesus disse que a voz tinha ___vindo___ do céu como uma prova de amor. (vir)

6. A direção da escola tinha ___suspendido_____ o aluno por mau comportamento. (suspender) 7. Após a marcação do terceiro gol, o jogo ficou ____entregue_____. (entregar)

8. O time adversário foi ___surpreendido______ pelo gol no início do jogo. (surpreender) 24. Da tirinha abaixo, copie os verbos usados nas três formas nominais:

- infinitivo ______querer______________ , __________ter________________ , - gerúndio ______esperando___________________

(5)

25. Indique o radical das séries de palavras abaixo: a) gordinho, gordos, engordar, gordura GORD b) pobreza, pobretão, empobrecer, pobrezinho POBR c) florescer, florido, florada, reflorir FLOR

d) realizar, irreal, realmente, realidade REAL 26. Cite três cognatos de cada palavra: 1. mar – marítimo, maresia, maremoto. 2. livro – livraria, livreiro, livrinho. 3. ferro – ferreiro, ferraria, ferraria. 4. belo – beleza, beldade, belíssima. 5. claro – claridade, clarear, clarividente. 6. fogo – fogueira, foguinho, fogueira. 27. Divida os morfemas de cada palavra: Desfazer – des faz e r

Reler – rel e r

Incompetente – in competente Ilegal – i legal

Reproduzir – re produz i r

28. Identifique o processo de formação das palavras destacadas nas frases abaixo de acordo com: (1) Derivação prefixal

(2) Derivação sufixal

(3) Derivação prefixal e sufixal (4) Derivação parassintética (5) Derivação regressiva (6) Derivação Imprópria

a) ( 5 ) O choro da criança incomodava-o, por isso não conseguia Concentrar-se. b) ( 4 ) A garota empalidecera ao ver o ator que tanto admirava.

c) ( 1 ) O refresco estava tão saboroso que ela tomaria outro, mas não se atrevia a pedi-lo. d) ( 2 ) A ida ao dentista custava-lhe horas de angustia e sofrimento.

e) ( 3 ) Mana Rosa tratava indelicadamente todos os amigos de seu irmão. f) ( 6 ) O não para as crianças é uma palavra feia.

29. Coloque A para frases e B para orações: ( B ) Por favor, dê-me um cigarro.

( A ) Boa noite!

( B ) O dia amanheceu nublado. ( A ) Com licença.

( B ) Deixe-me passar!

30. Coloque O para orações e P para período: a. ( O ) Inventei aquela desculpa na hora. b. ( P ) Você vai sair ou vai ficar em casa? c. ( O ) Não gosto de mentiras.

d. ( P ) Os trabalhadores rurais trabalham muito; ganham pouco. e. ( O ) Eu já li este livro três vezes.

31. Separe o sujeito do predicado; classifique o sujeito e indique o seu núcleo: 1. Todos nós acordamos.

Sujeito ___SIMPLES_____________: ___TODOS NÓS________________ núcleo do sujeito: __NÓS_________________________

Predicado: _____ACORDAMOS___________________________________ 2. Aquele carro azul anda?

Sujeito ___SIMPLES_____________: AQUELE CARRO AZUL ___________________ núcleo do sujeito: ___CARRO________________________

Predicado:__ANDA?____________________________________________ 3. Você e eu sairemos já.

(6)

Sujeito _____COMPOSTO___________: __VOCÊ E EU_________________ núcleo do sujeito: ___VOCÊ, EU________________________

Predicado: ____SAIREMOS JÁ__________________________________________ 4. Há muita gente aqui.

Sujeito _OSS_______________: _XX__________________

núcleo do sujeito: _-__________________________Predicado:__HÁ MUITA GENTE AQUI__________ 5. Ninguém resolve nada.

Sujeito ___SIMPLES_____________: NINGUÉM ___________________ núcleo do sujeito: _NINGUÉM__________________________

Predicado:__RESOLVE NADA_____________________________________ 6. Falaram mal de você na aula.

Sujeito ____indeterminado_________________ : ____não tem________________________ Núcleo do sujeito: ___não tem_____________________________________

Predicado __falaram mal de você na aula__________________________________________ 7. Saí cedo da escola ontem.

Sujeito _______desinencial______________ : ____(eu)________________________ Núcleo do sujeito: ____não tem____________________________________

Predicado _____saí cedo da escola ontem_______________________________________ 8. Há dias que não estudo mais.

Sujeito ____oração sem sujeito_________________ : __XX__________________________ Núcleo do sujeito: ___XX_____________________________________

Predicado ___há dias que não estudo mais_________________________________________ 9. Sabe-se muito pouco português.

Sujeito ______indeterminado_______________ : _____XX_______________________ Núcleo do sujeito: _____XX___________________________________

Predicado _____sabe-se muito pouco português_______________________________________ 10. São 12 horas na catedral da cidade.

Sujeito ______oração sem sujeito_______________ : _____XX_______________________ Núcleo do sujeito: ____XX____________________________________

Predicado ______são 12 horas na catedral da cidade______________________________________

Referências

Documentos relacionados

Associados ADVB/SC não fica isento da taxa de uso da marca e divulgação Parágrafo 1º - A título de taxa de administração e custeio da operacionalização do prêmio

Na sua qualidade de instituição responsável pela organização do processo de seleção, o Secretariado-Geral do Conselho garante que os dados pessoais são tratados nos termos do

Se você tem pressão alta e apresenta espessamento das paredes do ventrículo esquerdo, a principal câmara de bombeamento do coração, seu médico prescreveu este medicamento para

A dose inicial recomendada de filgrastim é de 1,0 MUI (10 mcg)/kg/dia, por infusão intravenosa (foram utilizadas diversas durações: cerca de 30 minutos, 4 horas ou 24

Este trabalho buscou, através de pesquisa de campo, estudar o efeito de diferentes alternativas de adubações de cobertura, quanto ao tipo de adubo e época de

O valor da reputação dos pseudônimos é igual a 0,8 devido aos fal- sos positivos do mecanismo auxiliar, que acabam por fazer com que a reputação mesmo dos usuários que enviam

O enfermeiro, como integrante da equipe multidisciplinar em saúde, possui respaldo ético legal e técnico cientifico para atuar junto ao paciente portador de feridas, da avaliação

ensino superior como um todo e para o curso específico; desenho do projeto: a identidade da educação a distância; equipe profissional multidisciplinar;comunicação/interatividade