Relatório Anual de Gestão Contrato de Gestão MCTI IMPA 2013

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Relatório Anual de Gestão

Contrato de Gestão MCTI – IMPA

2013

Rio de Janeiro, RJ Dezembro, 2013

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i Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada Ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação

Marco Antonio Raupp

Secretário Executivo do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação Luiz Antonio Rodrigues Elias

Subsecretário de Coordenação das Unidades de Pesquisa Arquimedes Diógenes Ciloni

Diretor Geral

César Leopoldo Camacho Manco Diretor Adjunto

Claudio Landim

Assessora da Direção Cássia Pessanha Coordenadores

Claudio Landim - Coordenador de Programas Especiais João Carlos Silva de Paiva - Coordenador Financeiro Jorge Vitório Pereira - Coordenador de Ensino

Lucio Ladislao Rodríguez - Coordenador de Planejamento e Projetos Marcelo Miranda Viana da Silva - Coordenador de Atividades Científicas Paulo Roberto Grossi Sad - Coordenador de Informação Científica Roberto de Beauclair Seixas - Coordenador de Informática

Rodrigo Cruz Guardatti - Coordenador de Administração Conselho de Administração

Luiz Davidovich – Instituto de Física – UFRJ – Presidente André Nachbin – Representante dos Pesquisadores do IMPA

Carlos Ivan Simonsen Leal - Profissional da área científica/tecnológica (FGV/RJ) Edgard Dutra Zanotto – ABC

Glaucius Oliva – CNPq

Jacob Palis Junior – Representante dos Associados do IMPA Jonas de Miranda Gomes – FIRJAN

Jorge Almeida Guimarães – MEC José Fernando Perez – SBPC Luiz Antonio Rodrigues Elias – MCTI Conselho Técnico Científico César Camacho – Presidente Claudio Landim – Vice-presidente Alfredo Iusem – IMPA

Aron Simis – UFPE Belita Koiller – UFRJ

Carlos Emanuel de Souza – LNCC Fernando Codá – IMPA

Hilário Alencar da Silva – UFAL José Felipe Linares – IMPA Luiz Velho – IMPA

Marcelo Viana – IMPA

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Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada Estrada Dona Castorina, 110

22460-320, Jardim Botânico, Rio de Janeiro, RJ, Brasil Telefone: (21) 2529 - 5000

http: www.impa.br

Esta publicação é parte integrante das atividades desenvolvidas no âmbito do Contrato de Gestão IMPA/MCTI/2013

Todos os direitos reservados pela Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada-IMPA. Os textos nesta publicação poderão ser reproduzidos, armazenados ou transmitidos, desde que citada a fonte.

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SUMÁRIO

1. VISÃO INSTITUCIONAL 4

I) Introdução 4

II)Alguns Aspectos e Atividades Especiais do IMPA 8

1)Processos de Gestão 8

2)Comissões Acadêmicas 9

3)O Apoio do IMPA à Pesquisa no Brasil 10

4)Olimpíada Brasileira de Matemática – OBM 10

5)Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP 11

6)Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio

(PAPMEM) 11

7) Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional

(PROFMAT) 12

8)Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática (INCTMat) 12

9)Atualização Tecnológica 12

10)Pesquisadores do IMPA 14

2.INDICADORES DE DESEMPENHO 16

Histórico dos Indicadores 16

Período: 2001 a 2006 16

Período: 2007 a 2013 17

Resultados concretizados no ano de 2013 18

Macroprocessos: Detalhamento e Metas Realizadas 19

Macroprocesso Pesquisa 19

Macroprocesso Intercâmbio Científico 55

Macroprocesso Ensino 76

Macroprocesso Desenvolvimento Tecnológico 85

Macroprocesso Informação Científica 87

Macroprocesso Desenvolvimento Institucional 88

Macroprocesso Disseminação da Matemática 94

Histórico das avaliações da Comissão de Avaliação do Contrato de Gestão - MCTI

(Pontuação Global) 96

3.GESTÃO DE PESSOAS 97

Quantitativo de Pessoal 97

4.GESTÃO PATRIMONIAL 102

Cobertura de Seguros 102

Adequação de Perfil e dos Quantitativos 102

5.INFORMAÇÕES CONTÁBEIS DA GESTÃO 104

6.RECOMENDAÇÕES DA CGU E DELIBERAÇÕES DO TCU 111

7.PARECER DA AUDITORIA INDEPENDENTE 115

8.SUGESTÕES/RECOMENDAÇÕES DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DO CONTRATO DE

GESTÃO - MCTI 142

9. INFORMAÇÕES ADICIONAIS 145

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1. 1. 1.

1.VISÃO INSTITUCIONALVISÃO INSTITUCIONALVISÃO INSTITUCIONAL VISÃO INSTITUCIONAL

I) I) I)

I) IntroduçãoIntroduçãoIntroduçãoIntrodução

Desde sua transformação em Organização Social, em 2001, o IMPA assinou três contratos de gestão com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, nos períodos de 2001-2005, 2006-2009 e 2010-2016. Em 2001 o quadro de pesquisadores do IMPA contava com 29 matemáticos, todos servidores públicos cedidos à Organização Social IMPA, e mais três pesquisadores eméritos. Desses 29, 13 estariam em condições de se aposentar até 2013, mais 5 até 2025 e outros 11 até 2036. A estratégia adotada nos dois primeiros contratos com o aval do Conselho de Administração previa uma urgente reposição do quadro de pesquisadores fortalecendo-se, em especial, as dez áreas existentes no IMPA. Nos últimos onze anos essa estratégia foi seguida à risca: contrataram-se 18 novos pesquisadores, listados a seguir, tendo sido fortalecidas oito das dez áreas de

pesquisa existentes. Além disso, criou-se a área de Geometria Simplética e introduziram-se quatro novos temas:

Álgebra

2006 - Carolina Araújo

Análise/Equações Diferenciais Parciais 2011 - Emanuel Carneiro

Computação Gráfica 2010 - Diego Nehab

Dinâmica dos Fluídos 2011 - Alexey Maylybaev

Equações Diferenciais Complexas 2005 - Jorge Vitório Pereira 2006 - Hossein Movasati

Geometria Diferencial 2003 - Fernando Codá

2007 - Harold Rosenberg (Pesquisador Extraordinário) 2011 - José Espinar (Cátedra J. Simons)

2011 - Mikhail Belolipetskiy (Cátedra S. S. Chern)

Probabilidade 2010 - Milton Jara 2011 - Augusto Teixeira

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Sistemas Dinâmicos e Teoria Ergódica 2003 - Enrique Pujals

2007 - Artur Ávila - Cátedra Armínio Fraga (Pesquisador Extraordinário)

Novos Temas Novos Temas Novos Temas Novos Temas Geometria Simpléctica 2005 - Henrique Bursztyn

Computação Quântica e Probabilidade 2006 - Roberto Imbuzeiro Combinatória 2010 - Robert Morris Teoria da Representação 2010 - Reimundo Heluani Geometria Simplética 2012 – Henrique Bursztyn

Atualmente o quadro de pesquisadores conta com 44 matemáticos e 5 pesquisadores eméritos. Em 2013 foi lançada uma nova chamada para contratação de até 3 pesquisadores em caráter “tenure-track”. Foram cem os matemáticos inscritos de diversas nacionalidades. A escolha final será divulgada no fim do mês de janeiro de 2014.

O crescimento do quadro científico do IMPA pode ser apreciado no gráfico seguinte: Número de Pesquisadores Número de Pesquisadores Número de Pesquisadores Número de Pesquisadores 34 34 36 36 38 40 42 42 42 46 51 51 49 30 35 40 45 50 55 60 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Pesquisadores

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A qualidade da produção científica do IMPA pode ser apreciada no elevado número de publicações em revistas de circulação internacional, expresso nos indicadores 1. e 2. deste relatório.

A formação de novos pesquisadores, que venham a integrar os quadros avançados de matemáticos de nossas universidades e institutos de pesquisa, é uma das atividades relevantes da Instituição praticamente desde sua fundação. Os programas de mestrado e doutorado do IMPA mantêm o mais elevado conceito nas avaliações periódicas da CAPES e são responsáveis pela implantação de um padrão de excelência na pós-graduação em Matemática no país.

Na sua ponta extrema, a procura de novos talentos apóia-se nas atividades da OBM e da OBMEP, de grande abrangência nacional. Em particular, em 2013 o IMPA recebeu no seu programa de doutorado quatro alunos provenientes da OBMEP. Essas atividades têm sido também importantes veículos para a disseminação do estudo da matemática nas escolas do país.

No apoio ao bom ensino da matemática nas escolas do país, o IMPA, organiza o Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio (PAPMEM) mediante cursos realizados duas vezes ao ano, dirigidos a professores do ensino médio, transmitidos via internet a 56 centros em todo o país. O IMPA apoia, ainda, o Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

No seu papel de indutor da Matemática em nível nacional, o IMPA mantém, ainda, o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática (INCTMat), instituto virtual de excelência, reunindo os melhores grupos de pesquisa matemática e centros em desenvolvimento de 35 instituições brasileiras.

Algumas Atividades e Resultados Alcançados no Algumas Atividades e Resultados Alcançados no Algumas Atividades e Resultados Alcançados no

Algumas Atividades e Resultados Alcançados no anoanoanoano dededede 201201201201333 3

No ano de 2012 inauguraram-se as Conferências Magnas do IMPA, a cargo de distinguidos matemáticos que visitam o IMPA e outros centros de pós-gradução brasileira, onde proferem conferências de vasto interesse. Essas palestras são divulgadas pela internet para todo o país.

O primeiro a inaugurar essa série foi o Professor David Mumford, da Universidade de Brown, Medalha Fields 1974, que além do IMPA visitou a Universidade Federal da Bahia, e o segundo palestrante foi o Professor Cedric Villani do Institute Henri Poincaré, Medalha Fields 2010.

Em 2013 recebemos a visita do Professor Wendelin Werner, da Ecole Normale Supérieure, Paris, Medalha Fields 2006 e do Professor Elon Lindenstrauss, da

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Hebrew University of Jerusalem, Medalha Fields 2010. Este programa é financiado por generosas doações do setor privado.

Com o apoio da Capes, o IMPA lançou em 2010 o Programa de Pós-Doutorado de Excelência por meio de edital de circulação internacional. As bolsas oferecidas são de R$ 7.500,00 por mês, por um período de dois anos, renovável por mais um ano. A demanda de jovens pesquisadores de várias partes do mundo por estas posições foi extraordinária, o que permitiu à Instituição manter um quadro altamente qualificado de jovens matemáticos. Até o momento 18 matemáticos passaram por este programa, o qual se renova todos os anos à razão de 4 novas vagas por ano.

Também no primeiro semestre de 2013, recebemos a confirmação de que quatro pesquisadores do IMPA participarão como palestrantes no Congresso Internacional de Matemáticos, a ser realizado na Coréia do Sul em 2014: Fernando Codá (Palestra Plenária), Carlos Gustavo Moreira, Mikhail Belolipetsky e Vladas Sidoravicius. Esse é o maior evento reunindo matemáticos em todo mundo. Na ocasião, são concedidas as distinguidas Medalhas Fields a quatro matemáticos. A programação científica consiste em Palestras Plenárias (60 minutos) com aproximadamente 20 palestrantes, e Palestras por Convite (45 minutos) com aproximadamente 160 palestrantes, entre 3 e 4 por área da matemática. Até agora foram 14 os palestrantes brasileiros nesses congressos, sendo 13 do IMPA. Pela primeira vez, em 2014, teremos mais que dois palestrantes num mesmo Congresso.

O crescimento das atividades do IMPA nos últimos anos, do número dos seus pesquisadores, alunos e visitantes, esgotou o espaço disponível no atual local o que coloca um limite físico sério para a expansão das áreas da matemática cobertas pela Instituição, e do número dos seus alunos e pesquisadores. Nesse sentido, nos últimos anos a Direção do IMPA intensificou a procura por locais que possam permitir uma expansão. No fim de 2013 iniciamos a compra de um prédio no Jardim Botânico que permitirá a instalação de oito residências. Por outro lado, ainda em dezembro, os irmãos Roberto Irineu Marinho, José Roberto Marinho e João Roberto Marinho, proprietários da Rede Globo, nos comunicaram a vontade de doar ao IMPA um terreno na Rua Barão de Oliveira Castro, lindeiro ao terreno do IMPA, com 250.000 m2_{de extensão. Sem} dúvida, este terreno permitirá ao IMPA definir uma nova dimensão para suas atividades, abrindo para as novas gerações de seus pesquisadores a oportunidade de contribuir para um crescimento sem precedentes da Matemática brasileira.

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II) Alguns Aspectos e Atividades Especiais do IMPA 1)Processos de Gestão

O IMPA é administrado pela organização social Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, fomentada e supervisionada pelo MCTI segundo a Lei nº 9.637 de 15 de maio de 1998, Decreto nº 3.605 de 20 de setembro de 2000 e Decreto 3.703 de 27 de dezembro de 2000.

Missão

Realizar pesquisas em ciências matemáticas e afins, formar pesquisadores, disseminar o conhecimento matemático em todos os seus níveis e integrá-lo a outras áreas da ciência, cultura, educação e do setor produtivo.

Visão de Futuro

Manter o elevado nível de excelência no cumprimento da sua missão, com particular atenção à renovação do seu quadro científico, na ampliação das suas áreas de atuação, e na articulação com outros centros nacionais para promover uma nova etapa de crescimento com qualidade da Matemática brasileira.

Objetivos Estratégicos

Consolidação, Expansão e Integração do Sistema Nacional de C,T&I

Realizar pesquisas matemáticas em padrão internacional e em tópicos de grande relevância para o avanço do conhecimento na área.

Assessoria Jurídica Divisão de Recursos Humanos Divisão de Sistemas e Redes Divisão de Apoio Administrativo Divisão de Execução Financeira Divisão de Divulgação e Informação Científica Divisão de Ensino Biblioteca Divisão de Atividades Científicas Coordenação de Programas Especiais Divisão de Planejamento e Projetos Divisão de Apoio ao Usuário ORGANOGRAMA DO IMPA Conselho Técnico Científico Diretoria Conselho de Administração Assessoria de Controle Interno Coordenação Financeira Coordenação de Informática Coordenação de Planejamento e Projetos Coordenação de Informação Científica Coordenação de Atividades Científicas Coordenação de Ensino Coordenação de Administração Divisão de Material e Patrimônio Divisão de Contabilidade e Prestação de Contas

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Promover a capacitação científica de jovens pesquisadores e professores universitários e sua participação em programas e projetos de inovação científico-tecnológica.

Difundir o conhecimento matemático junto à sociedade, objetivando seu acesso ao progresso científico na área.

Desenvolver aplicações da Matemática e tecnologias associadas por meio de modelos específicos e produção de softwares inovadores.

Identificar a efetividade no desenvolvimento institucional, avaliando a capacidade para incrementar colaborações e parcerias.

Ciência, Tecnologia e Inovação para a Inclusão e o Desenvolvimento Social Buscar o aperfeiçoamento do ensino da Matemática no País e de novos talentos para pesquisa.

Apoiar e colaborar com programas e projetos de melhoria do ensino e disseminação do conhecimento matemático em todos os níveis.

Transparência do Modelo

O órgão deliberativo máximoda Organização Social é o Conselho de Administração (CA). Seu mandato inclui a escolha do Diretor e a definição do planejamento estratégico. Atualmente quando se trata de assunto acadêmico, o Conselho Técnico Científico exerce papel deliberativo, em particular, por delegação do CA.

No que se refere às contas do IMPA, elas são públicas e disponíveis na Internet. O Controle da Instituição é múltiplo e rigoroso. Possuímos em nossa estrutura Assessoria de Controle Interno. Auditoria Independente escolhida pelo Conselho de Administração, recebemos visitas anuais da Controladoria Geral da União, e estamos sujeitos à fiscalização do Tribunal de Contas da União.

O Plano de Metas foi criado pela OS e as metas são ajustadas anualmente conjuntamente com uma comissão interministerial. As metas expressam bem os parâmetros pelos quais é medido o desempenho da Instituição.

Todas as metas propostas estão sendo atingidas na execução do Contrato de Gestão e a estrutura da Organização Social tem se mostrado altamente apropriada para o funcionamento da Instituição, permitindo, em particular, uma adequada flexibilidade administrativa, de acordo com seus regulamentos internos, tais como: Regimento Interno, o Regulamento de Aquisição de Bens e Serviços, o Regulamento Financeiro, e Regulamento do Recursos Humanos.

2) Comissões Acadêmicas

O IMPA baseia sua organização na participação ativa dos seus pesquisadores nas Comissões Acadêmicas, principalmente Comissão de Ensino (CEN) e Comissão de Atividades Científicas (CAC), onde estão representadas todas as áreas de matemática. Não existem Departamentos específicos por áreas, o que permite a participação conjunta dos pesquisadores nas decisões dos objetivos da Instituição, pois os mesmos são convidados a participar de suas reuniões com direito a voz:

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Comissão de Ensino: César Camacho Claudio Landim

Jorge Vitório Pereira (Coordenador) André Nachbin

Augusto Quadros Teixeira Benar Fux Svaiter

Carlos Gustavo Tamm de A. Moreira Carolina Bhering de Araujo

Emanuel Augusto de Souza Carneiro Jorge Passamani Zubelli

Jose Maria Espinar Garcia Roberto Imbuzeiro

Reimundo Heluani

Comissão de Atividades Científicas: César Camacho

Claudio Landim

Marcelo Viana (Coordenador) Alfredo Iusem Aloisio Araújo Dan Marchesin Felipe Linares Fernando Codá Henrique Bursztyn Karl Otto Stohr Luiz Velho

Além disso, existem três laboratórios aplicados: •

• •

• Laboratório de Visão e Computação Gráfica (Laboratório VisGraf) •

• •

• Laboratório de Dinâmica de Fluidos (Laboratório Fluid) •

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• Laboratório de Análise e Modelagem Matemática em Ciências Aplicadas (LAMCA) 3) O Apoio do IMPA à Pesquisa no Brasil

Este ano ganhou relevância o programa especial de Apoio à Pesquisa no Brasil, em parceria com a CAPES, o qual consiste na oferta a matemáticos de estágios de longa duração, com bolsas de valor competitivo. O projeto de pesquisa deve ser abrangente e ambicioso pois o objetivo é contar com a presença desses pesquisadores no IMPA durante períodos longos, de forma a interagir com os pesquisadores e alunos de doutorado, e com o vasto número de pesquisadores visitantes estrangeiros e nacionais que a Instituição recebe.

As modalidades de apoio são: Visitantes Brasileiros de Excelência, Programa de Pós-doutorado de Excelência, Pós-Pós-doutorado de Excelência em Matemática Industrial, Temas da Matemática Contemporânea, e Programas Temáticos.

4) Olimpíada Brasileira de Matemática - OBM 35ª Olimpíada Brasileira de Matemática

A Olimpíada Brasileira de Matemática é uma competição realizada desde 1979, que tem por objetivos estimular o estudo da Matemática, contribuir para a melhoria do ensino no país, identificar talentos entre os participantes, e selecionar e preparar as equipes que representam o Brasil em competições internacionais de Matemática.

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A primeira fase nacional, realizada em 15 de junho deste ano, contou com a participação de mais de 3,7 mil escolas da rede pública e privada de ensino, o que implicou na participação efetiva de mais de 200 mil jovens estudantes e seus professores. Além disso, a OBM conta com a colaboração de professores universitários em 150 instituições de ensino superior, os quais participam das atividades de coordenação, divulgação, treinamento de alunos, aperfeiçoamento de professores e aplicação da OBM.

Realização

A competição é uma iniciativa conjunta do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e conta com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCTI), da Secretaria de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social (Secis), do Ministério de Educação (MEC) por intermédio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), da Academia Brasileira de Ciências (ABC) e do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática (INCT-Mat).

5) Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é um projeto que tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área. Iniciada em 2005, a OBMEP vem crescendo a cada ano, criando um ambiente estimulante para o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país. Cerimônia Nacional de Premiação da OBMEP 2013

A Cerimônia Nacional de Premiação da OBMEP 2012 ocorreu no dia 19 de junho de 2013. Medalhistas de ouro e os alunos com melhor pontuação de estados que não conquistaram medalhas de ouro se reuniram no Hotel Windsor, no Rio de Janeiro, para a Cerimônia Nacional de Premiação, reunindo aproximadamente 1500 convidados, sendo 476 alunos. Participaram da Cerimônia: o Ministro da Ciência e Tecnologia e Inovação Marco Antonio Raupp e o Ministro da Educação Aloizio Mercadante, assim como o Secretário de Educação do Estado do Rio de Janeiro. 6) Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio (PAPMEM)

Na área educacional, o IMPA contribui para a melhoria do ensino e a difusão da Matemática em todos os níveis, promovendo o Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio.

São cursos intensivos de curta duração nos meses de janeiro e julho direcionados a professores de Matemática do Ensino Médio atuantes no Estado do Rio de Janeiro e em mais 25 estados: Alagoas, Amapá, Amazonas, Bahia, Brasília, Ceará, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pará, Paraíba, Paraná, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Roraima, Santa Catarina, São Paulo, Sergipe e Tocantins.

O PAPMEM é Coordenado pelo Professor Elon Lages Lima e retransmitido em parceria com a RNP para 56 instituições em vários estados, incluindo diversas Universidades Federais.

No módulo realizado em janeiro, 3.583 professores participaram do curso e em julho, 4.269 professores, fora os que participaram apenas assistindo às aulas por conta própria, acessando o link disponibilizado na internet ou nas próprias instituições participantes.

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7) Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional – (PROFMAT)

O Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional é um curso semipresencial, com oferta nacional, realizado por uma rede de Instituições de Ensino Superior, no contexto da Universidade Aberta do Brasil (UAB). É um programa da Sociedade Brasileira de Matemática que recebe apoio administrativo do IMPA. Iniciado em abril de 2011, o curso de Mestrado Profissional em Matemática em Rede conta, atualmente, com a participação de 71 instituições localizadas em 27 unidades da federação e atende a 1570 alunos. O PROFMAT totaliza, hoje, o numero de 5837 professores de Matemática beneficiados pelo programa. No ano de 2013, colaram grau 734 professores, da primeira turma do PROFMAT.

8) Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática (INCTMat) Avanço Global e Integrado da Matemática Brasileira

O Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Matemática - Avanço Global e Integrado da Matemática Brasileira é um instituto virtual de excelência, reunindo nossos melhores grupos de pesquisa matemática e Centros em Desenvolvimento em 35 instituições brasileiras.

Constitui-se de Centros Avançados e 21 Centros em Desenvolvimento, sendo estes últimos localizados em sua quase totalidade no Norte, Nordeste, Centro-Oeste. Há um aporte considerável de apoio a suas bibliotecas e seus centros computacionais, assim como intercâmbio científico de seus pesquisadores. Este apoio é de extrema importância para os Centros.

O INCTMat promoveu no primeiro semestre de 2013, 30 reuniões científicas e projetos de pesquisa em todas as principais áreas de Matemática e Aplicações. Desde a sua origem, contribuiu para a integração da matemática brasileira e para a qualificação de centros de matemática de qualidade em todas as regiões do país através de centros de desenvolvimento.

O INCTMat contribuiu para a criação em 2010, e em 2011 para sua consolidação, de programas de doutorado em associação, credenciados pela CAPES, dos Centros em Desenvolvimento localizados nas Universidades Federais de Alagoas e Bahia, Campina Grande e Paraíba, Amazonas e Pará e também na Universidade Federal de Goiás. Quanto ao Mestrado, a CAPES credenciou em 2010 - 2011, programas nas Universidades Federais de Sergipe, Maranhão, Piauí, Viçosa e Juiz de Fora, com forte apoio do INCTMat.

O INCTMat contribui ainda com o desenvolvimento da matemática na América Latina, apoiando o intercambio científico do Brasil com os demais países da Região. É importante ainda sua contribuição à Educação e Divulgação da Ciência, apoiando o aperfeiçoamento dos professores de matemática do ensino médio, dirigido por Elon Lima, e apoiando as Olimpíadas Brasileira de Matemática e a Matemática das Escolas Públicas - OBMEP, e o Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional – PROFMAT. Também a nível de América Latina, dá forte apoio às Escolas de Matemática da América Latina e Caribe, as EMALCAS.

9) Atualização Tecnológica

O IMPA possui um ambiente computacional bem estruturado e conectado à Internet que é utilizado por pesquisadores, funcionários, alunos e visitantes para realização das suas atividades. Possui 3 laboratórios de recursos computacionais: o Laboratório

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de Dinâmica dos Fluidos – FLUID, o Laboratório de Visão e Computação Gráfica – VISGRAF e o Laboratório de Análise e Modelagem Matemática em Ciências Aplicadas - LAMCA.

A rede interna do IMPA consiste em um backbone Gigabit Ethernet em fibra ótica, interligando mais de 650 estações de trabalho heterogêneas e diversas impressoras. Dentre todos os equipamentos, podemos classificá-los, para questões de avaliação tecnológica, em quatro categorias: servidores, estações de trabalho, impressoras e conectividade.

Os servidores foram atualizados a mais de três anos, já entrando na fase de reposição e/ou atualização tecnológica. A demanda de crescimento atual permanece em 15%. Os equipamentos de conectividade, entre eles o backbone e a telefonia IP – VoIP, possuem uma grande variação no que diz respeito ao nível tecnológico. No que se refere ao backbone, possuímos uma demanda de crescimento de 30% em função de expansões, novos pontos de acesso e acréscimo de serviços rede oferecidos. Algumas dessas demandas foram atendidas por projetos FINEP.

O IMPA agora encontra-se conectado, a REDECOMEP – Rede Comunitária de Ensino e Pesquisa através de um link redundante de 1Gbps, além da sua conexão principal com o provedor de conectividade Level3, através de um link também de 1Gbps. Com isso, o IMPA agora possui conectividade através de 3 links redundantes.

Estrutura Audiovisual e de gravação/transmissão de vídeos:

Os 3 auditórios e 1 sala de aula do IMPA estão com plena capacidade para gravação de vídeos e de transmissão em tempo real via Internet, após a aquisição de 4 kits que, cada um, é composto de servidor de transmissão, câmeras, mesa de áudio, mesa de vídeo, entre outros pequenos aparelhos.

Por conta das aquisições dos kits de gravação, o IMPA tem a capacidade de fazer eventos para a área de pesquisa em conjunto com outras instituições. Este sistema também tem sido muito útil no Curso de Aperfeiçoamento de Professores de Matemática do Ensino Médio que acontece duas vezes por ano, em janeiro e julho, para 56 instituições espalhadas pelo país, interativamente. Paralelamente, também foram renovados os recursos de audiovisual de outras 9 salas (além dos auditórios). Com a obtenção destes kits de gravação, criou-se também a possibilidade de gravação de mais cursos regulares do IMPA e colocá-los a disposição no servidor de vídeos que já é amplamente acessado.

Para o futuro, será necessária a obtenção de mais kits de gravação, para possibilitar a gravação de um número maior de cursos, converter todos os vídeos em streaming para visualização imediata e aumentar o link, que no momento chega a mais de 80% de utilização de saída.

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10) Pesquisadores do IMPA Corpo Científico

1. Alcides Lins Neto 2. Alexey Maylybaev 3. Alfredo Noel Iusem 4. Aloísio Pessoa de Araújo 5. André Nachbin

6. Arnaldo Leite Pinto Garcia 7. Augusto Quadros Teixeira 8. Benar Fux Svaiter

9. Carlos Gustavo T. A. Moreira 10. Carolina Bhering de Araújo 11. Claudio Landim

12. Dan Marchesin 13. Diego Nehab

14. Eduardo de Sequeira Esteves 15. Emanuel Carneiro

16. Enrique Ramiro Pujals

17. Fernando Codá dos S. C. Marques 18. Henrique Bursztyn

19. Hermano Frid Neto 20. Hossein Movasati

21. Jorge Passamani Zubelli

22. Jorge Vitório B. dos Santos Pereira 23. José Espinar (Cátedra J. Simons) 24. José Felipe Linares Ramirez 25. Karl Otto Stöhr

26. Lúcio Ladislao Rodriguez 27. Luis Adrian Florit

28. Luiz Carlos Pacheco Rodrigues Velho 29. Luiz Henrique de Figueiredo

30. Marcelo Miranda Viana da Silva 31. Marcos Dajczer

32. Marcus Vinícius Sarkis Martins (Licenciado) 33. Mikhail Belolipetskiy (Cátedra S.S. Chern) 34. Mikhail Vladimir Solodov

35. Milton Jara

36. Paulo Roberto Grossi Sad 37. Rafael José Iório Junior 38. Reimundo Heluani 39. Robert David Morris

40. Roberto Imbuzeiro M. F. de Oliveira 41. Vladas Sidoravicius

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Pesquisadores Extraordinários

1. Artur Ávila Cordeiro de Melo (Cátedra Armínio Fraga) 2. Harold William Rosenberg

Pesquisadores Eméritos

1. César Leopoldo Camacho Manco 2. Elon Lages Lima

3. Jacob Palis Junior

4. Manfredo Perdigão do Carmo 5. Mauricio Matos Peixoto

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Descrição Unid. (1) Peso V0 Contratada Realizada 2001 2002 2003 2004 2005 2006 C - - 55 55 55 55 R - - 64 59 60 62 C 100 110 110 110 110 110 R 105 107 106 125 116 121 C 80 80 80 80 80 80 R 93 90,3 90,6 90,6 90,6 83 C 100 120 120 170 170 180 R 167 197 172 185,8 268 236 C - - 50 50 50 75 R - - 62 134 138 198 C 6 7 7 8 8 8 R 7 8 8 9 9 11 C 80 85 85 85 85 85 R 100 87 92 98 84 94 C 70 80 80 80 80 85 R 100 83 104 114 105 86 C 9 11 11 12 12 12 R 12 13 13 11,67 12 12,67 C 1100 - 1200 - 1200 -R 1100 - 1150 - 1249 -C 6 7 7 8 8 8 R 7 15 10 15 10 11 C 4 5 5 6 6 6 R 4 5 5 10 7 10 C 9 10 10 14 16 16 R 9 11 14 19 16 18 C 1230 1260 1290 1120 1290 900 R 1303 1976 1291 1127 1254 1012 C 7 7 7 7 7 7 R 7 7 7 7 7 7 C 14 14 16 18 18 19 R 16 17 17 18 18 21 C - - - - - -R - - - - -

-(1) % = Porcentagem; U = Unidade; I = Índice

Eficácia 17. Número de alunos inscritos na Olimpíada Brasileira de

Matemática das Escolas Públicas - OBMEP. U 4,5 DISSEMINAÇÃO DA MATEMÁTICA 8 8 U INFORMAÇÃO CIENTÍFICA

11. Número de protótipos e Softwares produzidos ou

aperfeiçoados (novas versões).

10. Número de participantes do Colóquio Brasileiro de

Matemática. (realizado nos anos ímpares)

9 U 4 3,5 3 3,5 4 U -8 100 10 80 % 7 U U 5 7 6 4 PESQUISA Efetividade Efetividade Efetividade Eficácia Eficácia

1. Número de artigos publicados no ano em revistas de

circulação internacional de alto padrão científico com corpo de pareceristas. U % U U U % 5 14 1200 U 10 7 U 2

16. Número de projetos de pesquisa e convênios de

cooperação, vigentes e aprovados por concorrência ou mérito.

15. Nota da CAPES (avaliação a cada três anos) 14. Número de livros e assinaturas de revistas incorporados

ao acervo bibliográfico do IMPA.

12. Número de publicações técnico-científicas e/ou patentes

resultantes de Projetos.

13. Número de títulos publicados (livros de graduação e

pós-graduação). U DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Efetividade Eficácia Eficácia Eficácia Efetividade Eficácia ENSINO

9. Número de doutores formados anualmente/média dos

últimos quatro anos.

8. Índice de sucesso do mestrado - programa de 2 anos

(quantidade de títulos concedidos a bolsistas nos 2 últimos anos, multiplicado por 24 e dividido pelo número de meses de bolsas concedidas nos dois anos que precedem o período acima).

7. Índice de sucesso do doutorado - programa de 4 anos

(quantidade de títulos concedidos a bolsistas nos 4 últimos anos, multiplicado por 48 e dividido pelo número de meses de bolsas concedidas nos quatro anos que precedem o período acima). Eficácia Eficiência Eficácia Eficiência MACROPROCESSOS Tipo Indicadores INTERCÂMBIO CIENTÍFICO

6.Número de reuniões científicas do IMPA.

5. Número de visitas-mês ao IMPA de estagiários de

pós-doutorado.

4. Número de visitas-mês ao IMPA de pesquisadores

nacionais e estrangeiros.

3. Proporção de pesquisadores com Bolsa de Produtividade

do CNPq.

2. Número de artigos publicados ou aceitos para publicação

em revistas de circulação internacional e alto padrão científico, com corpo de pareceristas.

Eficácia Metas / Ano 1100 U -100 6 50 6 70 8 2.INDICADORES DE DESEMPENHO

Histórico dos Indicadores Período: 2001 a 2006

(18)

Descrição Unid. (1) Peso V0 Contratada Realizada 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 C 55 57 60 65 65 70 68 R 66 80 85 68 83 77 89 C 110 115 120 130 130 130 125 R 128 140 145 135 134 152 155 C 80 80 80 80 80 80 80 R 91 92 94,5 85,4 90 85,1 89 C 220 230 230 240 240 240 240 R 227 244 245 252 287 315 309 C 130 150 180 180 240 250 250 R 215 229 290 236 365 471 424 C 9 10 10 10 10 10 10 R 10 12 11 12 13 14 14 C 85 85 85 85 85 85 85 R 83 86 88 88 86 89 93,6 C 85 85 85 85 85 85 85 R 89 86 91 88 87 92 91,7 C 12 12 12 13 16 16 16 R 12,3 15 17 19,33 20 17,75 16,25 C 1200 - 1200 - 600 600 600 R 1250 - 1224 - 637 - 602 C 10 8 6 5 5 5 5 R 10 9 6 5 5 5 5 C 6 6 6 7 7 7 7 R 12 7 6 7 7 7 7 C 16 18 18 18 16 16 16 R 28 18 18 18 16 17 16 C 900 1000 900 900 800 800 800 R 958 965 918 931 900 815 809 C 7 7 7 7 7 7 7 R 7 7 7 7 7 7 7 C 20 20 24 36 48 48 48 R 24 23 49 58 57 57 91 C - - - - 16 17 17 milhões R - - - - 18,7 19,16 18.763.942

(1) % = Porcentagem; U = Unidade; I = Índice

Eficácia 17. Número de alunos inscritos na Olimpíada Brasileira de

Matemática das Escolas Públicas - OBMEP. (milhões)U 4,5 DISSEMINAÇÃO DA MATEMÁTICA 8 8 U INFORMAÇÃO CIENTÍFICA

11. Número de protótipos e Softwares produzidos ou

aperfeiçoados (novas versões).

10. Número de participantes do Colóquio Brasileiro de

Matemática. (realizado nos anos ímpares)

9 U 4 3,5 3 3,5 4 U -8 100 10 80 % 7 U U 5 7 6 4 PESQUISA Efetividade Efetividade Efetividade Eficácia Eficácia

1. Número de artigos publicados no ano em revistas de

circulação internacional de alto padrão científico com corpo de pareceristas. U % U U U % 5 14 1200 U 10 7 U 2

16. Número de projetos de pesquisa e convênios de

cooperação, vigentes e aprovados por concorrência ou mérito.

15. Nota da CAPES (avaliação a cada três anos) 14. Número de livros e assinaturas de revistas incorporados

ao acervo bibliográfico do IMPA.

12. Número de publicações técnico-científicas e/ou patentes

resultantes de Projetos.

13. Número de títulos publicados (livros de graduação e

pós-graduação). U DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Efetividade Eficácia Eficácia Eficácia Efetividade Eficácia ENSINO

9. Número de doutores formados anualmente/média dos

últimos quatro anos.

8. Índice de sucesso do mestrado - programa de 2 anos

(quantidade de títulos concedidos a bolsistas nos 2 últimos anos, multiplicado por 24 e dividido pelo número de meses de bolsas concedidas nos dois anos que precedem o período acima).

7. Índice de sucesso do doutorado - programa de 4 anos

(quantidade de títulos concedidos a bolsistas nos 4 últimos anos, multiplicado por 48 e dividido pelo número de meses de bolsas concedidas nos quatro anos que precedem o período acima). Eficácia Eficiência Eficácia Eficiência MACROPROCESSOS Tipo Indicadores INTERCÂMBIO CIENTÍFICO

6.Número de reuniões científicas do IMPA.

5. Número de visitas-mês ao IMPA de estagiários de

pós-doutorado.

4. Número de visitas-mês ao IMPA de pesquisadores

nacionais e estrangeiros.

3. Proporção de pesquisadores com Bolsa de Produtividade

do CNPq.

2. Número de artigos publicados ou aceitos para publicação

em revistas de circulação internacional e alto padrão científico, com corpo de pareceristas.

Eficácia Metas / Ano 1100 U -100 6 50 6 70 8

Histórico dos Indicadores Período: 2007 a 2013

(19)

Resultados concretizados no ano de 2013

MACRO

PROCESSOS TIPO

INDICADORES META

DESCRIÇÃO UNI PESO Contratada Realizada

PESQUISA

Efetividade

1. Número de artigos publicados no ano em revistas de circulação internacional de alto padrão científico com corpo de pareceristas.

U 10 68 89

Efetividade

2. Número de artigos publicados ou aceitos para publicação em revistas de circulação internacional e alto padrão científico, com corpo de pareceristas.

U 8 125 155

Efetividade 3. Proporção de pesquisadores com Bolsa de

Produtividade do CNPq. % 7 80 89

INTERCÂMBIO CIENTÍFICO

Eficácia 4. Número de visitas-mês ao IMPA de

pesquisadores nacionais e estrangeiros. U 5 240 309

Eficácia 5. Número de visitas-mês ao IMPA de

estagiários de pós-doutorado. U 4 250 424

Eficácia 6. Número de reuniões científicas do IMPA. U 7 10 14

ENSINO

Eficiência

7. Índice de sucesso do doutorado - programa de 4 anos (quantidade de títulos concedidos a bolsistas nos 4 últimos anos, multiplicado por 48 e dividido pelo número de meses de bolsas concedidas nos quatro anos que precedem o período acima).

% 8 85 93,6

Eficiência

8. Índice de sucesso do mestrado - programa de 2 anos (quantidade de títulos concedidos a bolsistas nos 2 últimos anos, multiplicado por 24 e dividido pelo número de meses de bolsas concedidas nos dois anos que precedem o período acima).

% 6 85 91,7

Eficácia 9. Número de doutores formados anualmente;

média dos últimos quatro anos. U 8 16 16,25

Eficácia

10. Número de participantes do Colóquio Brasileiro de Matemática (realizado nos anos ímpares).

U 3 600 602

DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO

Eficácia 11. Número de protótipos e Softwares

produzidos ou aperfeiçoados (novas versões). U 3,5 5 5

Eficácia 12. Número de publicações técnico-científicas

e/ou patentes resultantes de Projetos. U 3,5 7 7

INFORMAÇÃO CIENTÍFICA

Eficácia 13. Número de títulos publicados (livros de

graduação e pós-graduação). U 4 16 16

Eficácia

14. Número de livros e assinaturas de revistas

incorporados ao acervo bibliográfico do IMPA. U 2 800 809

DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

Efetividade 15. Nota da CAPES (avaliação a cada três anos) U 10 7 7

Efetividade

16. Número de projetos de pesquisa e convênios de cooperação, vigentes e aprovados por concorrência ou mérito.

U 5 48 91

DISSEMINAÇÃO DA

MATEMÁTICA Eficácia

17. Número de alunos inscritos na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP.

(20)

MACROPROCESSOS: DETALHAMENTO E METAS REALIZADAS MACROPROCESSO PESQUISA

Realização de pesquisas matemáticas em padrão internacional e em tópicos considerados de grande relevância para o avanço do conhecimento nesta área e suas aplicações, dando ao Brasil destacado nível de contribuição no setor.

INDICADOR 1: Número de artigos publicados no ano em revistas de circulação

internacional de alto padrão científico com corpo de pareceristas. META CONTRATADA

68 META REALIZADA 89

Comentários

Salienta-se aqui o nível dos periódicos em que os trabalhos de pesquisa foram publicados, em padrão análogo à produção científica dos pesquisadores dos melhores centros internacionais de matemática. A quantidade de realização em relação à meta contratada demonstra a solidez e estabilidade da produtividade da instituição. Conforme relatado, a contratação da meta é feita no mais alto padrão da Matemática internacional e esta pequena margem de segurança, na sua realização, é um indicador desta solidez e estabilidade.

Fatores favoráveis: A produção científica do IMPA é incentivada pelo vigoroso programa de visitantes e pela política institucional de viabilizar estágios de pesquisa em outras instituições, as quais potencializam as conexões nacionais e internacionais dos pesquisadores.

Fatores desfavoráveis: Nada a assinalar Publicações

ALCIDES LINS NETO

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4783 214Y6

1.A structural theorem for codimension-one foliations on P^n, n >= 3, with an application to degree three foliations.

Annali della Scuola Normale Superiore di Pisa. Classe di Scienze, Serie V, nº. 1, vol. 12, p. 1-4,2013.

Em colaboração com Cerveau, D. Classificação no Qualis: A1. ALEXEY MAYLYBAEV

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4778909T9

2.Bifurcations of blowup in inviscid shell models of convective turbulence. Nonlinearity (Bristol. Print), vol. 26, p. 1105-1124, 2013.

Classificação no Qualis: A2.

3.Blowup as a driving mechanism of turbulence in shell models.

Physical Review. E, Statistical, Nonlinear, and Soft Matter Physics, vol. 87, p. 053011, 2013.

Em colaboração com Seyranian, A.P. Classificação no Qualis: A2.

(21)

4.Instability of a general rotating system with small axial asymmetry and damping.

Journal of Sound and Vibration, vol. 332, p. 346-360, 2013. Classificação no Qualis: B3.

5.Recovery of Light Oil by Medium Temperature Oxidation. Transport in Porous Media, vol. 97, p. 317-343, 2013.

Em colaboração com Bruining, J. e Marchesin, D. Classificação no Qualis: B2.

6.Time-asymmetric quantum-state-exchange mechanism. Physical Review. A, vol. 88, p. 010102 (R), 2013.

Em colaboração com Gilary, I. e Moiseyev N. Classificação no Qualis: A2.

7.Breakdown of adiabatic transfer of light in waveguides in the presence of absorption.

Physical Review. A, vol. 88, p. 033842, 2013. Em colaboração com Graefe, E.-M. e Moiseyev, N. Classificação no Qualis: A2.

ALFREDO IUSEM

8.An inexact modified subgradient algorithm for primal-dual problems via augmented Lagrangians

Journal of Optimization Theory and Applications, nº. 1, vol. 157, p. 108-131, 2013. Em colaboração com Burachik, R. S. e Melo, J. G.

9.Motzkin decomposition of closed convex sets via truncation.

Journal of Mathematical Analysis and Applications, nº. 1, vol. 400, p. 35-47, 2013. Em colaboração com Goberna, M. A.; Martínez-Legaz, J. E. e Todorov, M. I. Classificação no Qualis: A2.

10.The effect of calmness on the solution set of systems of nonlinear equations. Mathematical Programming, nº. 1-2, vol. 137, p. 155-165, 2013.

Em colaboração com Behling, R. Classificação no Qualis: A1.

11.Projections Onto Convex sets on the Sphere. Journal of Global Optimization, vol. 57, p. 663-676, 2013. Em colaboração com Ferreira, O.P. e Nemeth, S.

12.Fixed Point Methods for a Certain Class of Operators.

Journal of Optimization Theory and Applications, vol. 159, p. 656-672, 2013. Em colaboração com Garciga, R.

(22)

ANDRÉ NACHBIN

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4781 986D7

13.Wave packet defocusing due to a highly disordered bathymetry. Studies in Applied Mathematics (Cambridge), nº. 4, vol. 130, p. 393-416, 2013. Em colaboração com Luz, A. M.

Classificação no Qualis: A2. ARTUR ÁVILA

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4794 781E6

14.Small eigenvalues of the Laplacian for algebraic measures in moduli space, and mixing properties of the Teichmüller flow.

Annals of Mathematics, vol. 178, p. 385-442, 2013. Em colaboração com Gouezel, S.

15.SL(2,R) -invariant probability measures on the moduli spaces of translation surfaces are regular.

Geometric and Functional Analysis, vol. 358, p. 13-74, 2013. Em colaboração com Santos, C. M., Yoccoz, J.

16.Cocycles over partially hyperbolic systems. Astérisque, vol. 358, p. 1-12, 2013.

Em colaboração com Viana, M.; Santamaria, J. e Wilkinson, A. Classificação no Qualis: A2.

17.Holonomy invariance: rough regularity and applications to Lyapunov exponents.

Astérisque, vol. 358, p. 13-74, 2013.

Em colaboração com Viana, M. e Santamaria, J. Classificação no Qualis: A2.

AUGUSTO TEIXEIRA

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4710320D6

18.Random interlacements and amenability.

The Annals of Applied Probability, nº. 3, vol. 23, p. 923-956, 2013. Em colaboração com Tykesson, J.

19.Critical window for the vacant set left by random walk on random regular graphs.

Random Structures & Algorithms, nº. 3, vol. 43, p. 313-337, 2013. Em colaboração com Černý, J.

(23)

BENAR SVAITER

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4789 118Z6

20.A non-type (D) linear isometry.

Journal of Convex Analysis, nº. 1, vol. 20, p. 301-305, 2013. Em colaboração com Bueno, O.

Classificação no Qualis: B1. 21.A non-type (D) operator in c0.

Mathematical Programming, nº. 1-2, vol. 139, p. 81-88, 2013. Em colaboração com Bueno, O.

22.An Accelerated Hybrid Proximal Extragradient Method for Convex Optimization and its Implications to Second-Order Methods.

SIAM Journal on Optimization, nº. 2, vol. 23, p. 1092-1125, 2013. Em colaboração com D. C. Monteiro, R.

23.Convergence of descent methods for semi-algebraic and tame problems: proximal algorithms, forward-backward splitting, and regularized Gauss-Seidel methods.

Mathematical Programming, nº. 1-2, vol. 137, p. 91-129, 2013. Em colaboração com Attouch, H. e Bolte, J.

24.Global convergence of a closed-loop regularized Newton method for solving monotone inclusions in Hilbert spaces.

Journal of Optimization Theory and Applications, nº. 6, vol. 157, p. 624-650, 2013. Em colaboração com Attouch, H. e Redont, P.

25.Iteration-complexity of block-decomposition algorithms and the alternating minimization augmented Lagrangian method.

SIAM Journal on Optimization, nº. 1, vol. 23, p. 475-507, 2013. Em colaboração com D. C. Monteiro, R.

26.On the variation of maximal operators of convolution type. Journal of Functional Analysis, nº. 5, vol. 265, p. 837-865, 2013. Em colaboração com Carneiro, E.

27.Optimal Auctions with Multidimensional Types and the Desirability of Exclusion.

Journal of Mathematical Economics, nº. 1, vol. 49, p. 106-110, 2013. Em colaboração com Klinger Monteiro, P. e Page,F.

Classificação no Qualis: B2.

28.Riemann zeta zeros and prime number spectra in quantum field theory. International Journal of Modern Physics A, vol. 28, p. 1350128, 2013.

Em colaboração com Menezes,G. e . F. Svaiter,N. Classificação no Qualis: B3.

(24)

CARLOS GUSTAVO MOREIRA

http://www.impa.br/opencms/pt/pesquisa/pesquisa_pesquisadores/pesquisadores_carl os_gustavo_moreira/pesquisadores_carlos_gustavo_moreira.html

29.Limits of permutation sequences.

Journal of Combinatorial Theory. Series B, nº. 1, vol. 103, p. 93-113, 2013. Em colaboração com Hoppen, C.; Kohayakawa, Y.; Ráth, B. e M. Sampaio, R. Classificação no Qualis: A1.

30.Axiom A versus Newhouse phenomena for Benedicks-Carleson toy models. Annales scientifiques de l'École normale supérieure, nº. 6, vol. 46, p. 857-878, 2013. Em colaboração com Santos, C. M. e Pujals, E.

Classificação no Qualis: A1. CAROLINA ARAUJO

31.On Fano foliations.

Advances in Mathematics, nº. 238, p. 70-118, 2013. Em colaboração com Druel, S.

Classificação no Qualis: A1. CÉSAR CAMACHO

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4797 556T5

On the existence of stable compact leaves for transversely holomorphic foliations.

Topology and its Applications, nº. 13, vol. 160, p. 1802-1808, 2013. Em colaboração com Scardua, B.

Classificação no Qualis: B2. CLAUDIO LANDIM

32.Nonequilibrium fluctuations for a tagged particle in one-dimensional sublinear rate zero-range processes.

Annales de l'Institut Henri Poincaré. B, Probabilités et Statistiques, nº. 3, vol. 49, p. 611-637, 2013.

Em colaboração com Jara, M. e Sethuraman, S. Classificação no Qualis: A2.

33.Thermodynamic transformations of nonequilibrium states. Journal of Statistical Physics, nº. 5, vol. 149, p. 773-802, 2013. Classificação no Qualis: A2.

34.Clausius inequality and optimality of quasi static transformations for nonequilibrium stationary states.

Physical Review Letters, vol. 110, p. 020601, 2013.

Em colaboração com Bertini,L.; Gabrielli, D. e Jona-Lasinio,G. Classificação no Qualis: A1.

(25)

35.Hitting times of rare events in Markov chains. Journal of Statistical Physics. Journal of Statistical Physics, vol. 153, p. 967-990, 2013.

Classificação no Qualis: A2. DAN MARCHESIN

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4783 202P9

36.Analytic regularization of an inverse filtration problem in porous media. Inverse Problems, nº. 2, vol. 29, p. 025006, 2013.

Em colaboração com Alvarez, A. C.; Hime, G. e Silva, J. D. Classificação no Qualis: A2.

37.Riemann Solutions for Vertical Flow of Three Phases in Porous Media: Simple Cases.

Journal of Hyperbolic Differential Equations, vol. 10, p. 335-370, 2013. Em colaboração com Rodríguez-Bermúdez, P.

Classificação no Qualis: B1.

Recovery of Light Oil by Medium Temperature Oxidation. Transport in Porous Media, nº. 3, vol. 97, p. 317-343, 2013. Em colaboração com A. Maylybaev, A. e Bruining, J. Classificação no Qualis: B2.

DIEGO NEHAB

38.A Fresh Look at Generalized Sampling.

Foundations and Trends in Computer Graphics and Vision, 2013. Em colaboração com Hoppe, H.

Classificação no Qualis: S/C. EDUARDO ESTEVES

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4788 548J1

39.Abel maps and limit linear series.

Rendiconti del Circolo Matematico di Palermo (Testo stampato), nº. 1, vol. 62, p. 79-95, 2013.

Em colaboração com Osserman, B. Classificação no Qualis: B4.

EMANUEL CARNEIRO

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4764 186H0

40.A survey on Beurling-Selberg majorants and some consequences of the Riemann hypothesis.

Matematica Contemporanea, vol. 40, p. 149-172, 2011. Classificação no Qualis: B2.

(26)

41.Bandlimited approximations to the truncated Gaussian and applications. Constructive Approximation, nº. 1, vol. 38, p. 19–57, 2013.

Em colaboração com Littmann, F. Classificação no Qualis: A1.

42.Bounding S(t) and S1(t) under the Riemann hypothesis. Mathematische Annalen, nº. 3, vol. 356, p. 939-968, 2013. Em colaboração com Chandee, V. e Milinovich, M.

43.Entire approximations for a class of truncated and odd functions.

The Journal of Fourier Analysis and Applications, nº. 5, vol. 19, p. 967-996, 2013. Em colaboração com Littmann, F.

44.Gaussian Subordination for the Beurling-Selberg extremal problem.

Transactions of the American Mathematical Society, nº. 7, vol. 365, p. 3493-3534, 2013.

Em colaboração com Littmann, F. e Vaaler, J. D. Classificação no Qualis: A1.

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Classificação no Qualis: A1. ENRIQUE PUJALS

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Classificação no Qualis: A1. FELIPE LINARES

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Classificação no Qualis: A1

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Em colaboração com Lannes, D. e Saut, J.C. Classificação no Qualis: B4.

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Em colaboração com Fonseca, G. e Ponce, G. Classificação no Qualis: A1.

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HAROLD ROSENBERG

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Em colaboração com Fetcu, D. e Oniciuc, C. Classificação no Qualis: A2.

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Classificação no Qualis: A2. HERMANO FRID

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Classificação no Qualis: B1. HOSSEIN MOVASATI

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JORGE VITÓRIO PEREIRA

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Classificação no Qualis: B1. JOSÉ ESPINAR

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KARL OTTO STÖHR

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LUIZ VELHO

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63.Virtual Table-Teleporter: Image Processing and Rendering for Horizontal Stereoscopic Display.

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Classificação no Qualis: S/C. MANFREDO P. DO CARMO http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4780 416T2 Aplicações harmonicas. Matemática Universitária, nº. 50-51, p. 28-35, 2013. Classificação no Qualis: B5. MARCELO VIANA http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4793 910D1

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Em colaboração com Yang, J. Classificação no Qualis: A1.

Cocycles over partially hyperbolic systems. Astérisque, vol. 358, p. 1-12, 2013.

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Holonomy invariance: rough regularity and applications to Lyapunov exponents. Astérisque, vol. 358, p. 13-74, 2013.

Em colaboração com Avila, A. e Santamaria, J. Classificação no Qualis: A2.

MARCOS DAJCZER

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66.Higher order mean curvature estimates for bounded complete hypersurfaces. Nonlinear Analysis, vol. 84, p. 73-83, 2013.

Em colaboração com Alias, L. e Rigolli, M. Classificação no Qualis: B2.

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67.Isometric immersions of warped products.

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Em colaboração com Florit, L. e Tojeiro, R. Classificação no Qualis: A2.

MARCUS SARKIS

68.A FETI-DP preconditioner for a composite finite element and discontinuous Galerkin method.

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69.Inexact and truncated parareal-in-time Krylov subspace methods for parabolic optimal control problems.

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70.Generalized Multiscale Finite Element Method. Symmetric Interior Penalty Coupling.

Journal of Computational Physics, vol. 255, p. 1-15, 2013.

Em colaboração com Efendiev, Y. ; Galvis, J.; Moon, M. e Lazarov, R. Classificação no Qualis: A1.

71.Analysis of robust parameter-free multilevel methods for Neuamnn boundary control problems.

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Classificação no Qualis: B4. MIKHAIL BELOLIPETSKY

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72.Cells in Coxeter groups, I.

Journal of Algebra, vol. 385, p. 134–144, 2013. Em colaboração com Gunnells, P.

73.On 2-systoles of hyperbolic 3-manifolds.

Geometric and Functional Analysis, vol. 23, p. 813-827, 2013. Classificação no Qualis: A1.

74.Reflective and quasi-reflective Bianchi groups. Transformation Groups, vol. 18, p. 971-994, 2013. Em colaboração com Mcleod, J.