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Entidade Formadora Certificada Registo n.º CCPFC/ENT-AE-1417/20
C e n t r o d e F o r m a ç ã o d e A s s o c i a ç ã o d e E s c o l a s d o s c o n c e l h o s d e A l c o b a ç a e N a z a r é
Escola Sede: Escola Secundária D. Inês de Castro, Rua Costa Veiga. 2460-028 Alcobaça
Telef: 262 505 171 ou 962 097 124| [email protected]
PLANO DE FORMAÇÃO 2020/2021
Devido aos constrangimentos decorrentes da evolução da situação epidemiológica da COVID 19, desde 12 de março que o desenvolvimento do Plano de Formação do CFAECAN de 2019-2020 ficou condicionado, motivando o adiamento de algumas das ações de for- mação até maio de 2021.
O Plano de Formação 2020/2021, em fase de conclusão, assume uma perspetiva de con- tinuidade pelo que contém um conjunto de Ações integradas na candidatura ao POCH- 04-5267-FSE-000790, e outras resultantes das necessidades/prioridades de formação identificadas pelos AE/ENA no final do ano escolar anterior. A estas, juntar-se-ão ou- tras, nomeadamente no âmbito da Capacitação de Docentes para o Plano Digital da Edu- cação para o qual aguardamos orientações e condições de financiamento (POCH).
Tendo como base as ações de formação já disponíveis, vimos desta forma proceder ao levantamento de preferências para esta 1.ª FASE de Inscrições, que decorrerá entre o dia 4 e 11 novembro de 2020, podendo cada docente indicar duas Ações de Formação, por ordem de preferência, acedendo ao Formulário de Inscrição AQUI A maior parte das Ações previstas para o ano escolar 2020-2021 são destinadas a todos os AE/Escolas, contudo, algumas, constituem ofertas de Agrupamento/Escola, pelo constam em formulário próprio, acessível apenas aos docentes dos respetivos AE e, em alguns casos aos indicados pelos Órgãos de Gestão.
No que se refere às Ações de Curta Duração (ACD), cada uma tem um formulário próprio, que ficará disponível à medida que estiverem reunidas as condições de realização. Nesta fase, há algumas já com as inscrições também abertas.
Importa ressalvar que a informação agora disponibilizada assume um caráter provisório, pois a abertura da formação estará condicionada a um número mínimo de formandos por turma. O processo de seleção será concretizado à medida que cada ação tiver condições para se iniciar. A informação/confirmação da seleção, será enviada aos formandos através de correio eletrónico.
Face à situação atual e à evolução atual da situação epidemiológica da COVID 19, prevê-se que a formação venha a decorrer total ou parcialmente online, ao abrigo da Carta Circular do CCPFC- n.º4/2020, outubro.
Para quaisquer esclarecimentos, contacte o CFAE.
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OFICINAS, CURSOS DE FORMAÇÃO E CÍRCULOS DE ESTUDOS
Aqui pode aceder a informação mais detalhada dos Cursos, Oficinas de Formação e Círculos de Estudos.
DESIGNAÇÃO DA AÇÃO Modalidade Duração
(Horas- TP +TA) Destinatários Formador/a Calendarização Trabalho de aprendizagem curricular por Projetos no
1.º Ciclo
CCPFC/ACC-107328/20
Oficina de
Formação 20h+20h
40 horas Prof. 1.º Ciclo do Ensino Básico,
grupo 110 Luís Mestre 23-09-2020
A 16-12-2020 Desenvolvimento do Pensamento Computacional:
Programação e Robótica no Jardim de Infância CCPFC/ACC-105230/19
Oficina de
Formação 15h +15h
30 horas Educadores de Infância, grupo
100 Maria José
Silva 15-10-2020 A 03-12-2020 Práticas de desenvolvimento curricular e avaliação
em Cidadania e Desenvolvimento CCPFC/ACC-107123/20
Curso de
Formação 25 horas Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial
Helena
Rodrigues 04-11-2020 A 16-12-2020
Ensino Profissional – Diretor de Curso: que papéis?
CCPFC/ACC-105411/19
Oficina de
Formação 15h +15h
30 horas Professores do 3.º Ciclo do Ensino
Básico e do Ensino Secundário José Bastos 02-11-2020 A 14-12-2020 Desenho Universal das Aprendizagens - Ensinar como,
o quê e para quê?
CCPFC/ACC-106200/19
Curso de
Formação 12 horas Professores dos Ensinos Básico e
Secundário Tatiana
Fernandes/
Carlos Simões
14-01-2020 A 18-02-2021 Autonomia e Flexibilidade Curricular_ do currículo às
práticas pedagógicas CCPFC/ACC-105209/19
Curso de
Formação 12 horas Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de
Educação Especial Salomé Pedro e outros
26-03-2021 A 23-04-2021 Mentor: Tutorias Autorregulatórias- T2”
CCPFC/ACC-104771/1
Curso de
Formação 25 horas Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário
Tatiana
Fernandes 11-12-2020 A 20-02-2021 Documentos colaborativos, inquéritos e
apresentações na web- T2 CCPFC/ACC-108139/20
Oficina de
Formação 12,5h+12,5h
25 horas Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial
Ana Paula
Santos 11-12-2020 A 05-02-2021
Entidade Formadora Certificada - Registo n.º CCPFC/ENT-AE-1417/20
DESIGNAÇÃO DA AÇÃO Modalidade Duração
(Horas- TP +TA) Destinatários Formador/a Calendarização Ferramentas Digitais para a sala de aula e apoio nas
aprendizagens à Distância – T2 CCPFC/ACC-108125/20
Oficina de
Formação 13h+13h
26 horas Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial
Salomé da
Silva Pedro 14-12-2020 A 05-02-2021 Metodologias e Estratégias de Aprendizagem Ativa
com Recursos às TIC CCPFC/ACC-109051/20
Oficina de
Formação 15h +15h
30 horas Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial
Samuel Branco e Salomé
Pedro
03-12-2020 A 18-02-2021
Gerir Emoções para vencer barreiras à aprendizagem (1.º + 2.º CEB)
CCPFC/ACC-109340/20
Oficina de
Formação 15h +15h
30 horas Professores dos 1.º e 2.º ciclos do
Ensino Básico Maria João
Santos 02-02-2021 A 16-03-2021 Gerir Emoções para vencer barreiras à aprendizagem
(3.º CEB + Sec) CCPFC/ACC-109341/20
Oficina de
Formação 15h +15h
30 Horas Professores do 3.º ciclo do Ensino
Básico e do Ensino Secundário Maria João
Santos 05-03-2021 19-03-2021 A
O ambiente moodle no apoio a situações de ensino/aprendizagem em contextos de ensino não presencial
CCPFC/ACC-108133/20 (AE São Martinho do Porto)
Oficina de
Formação 12,5h+12,5h 25 horas
Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial (AE SMP)
Andrea Osório
Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino e da Avaliação- T2
CCPFC/ACC-106902/19
Oficina de
Formação 25h+25h
50 horas Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico, Secundário e de Educação Especial.
(De entre os docentes inscritos serão selecionados pelos Diretores AE/ENA e CFAE de acordo com os seguintes critérios: Docentes de diferentes grupos de recrutamento e vagas por AE/ENA (AE Cister (7 vagas); AE Nazaré, AE SMP e AE Benedita (3 vagas cada); EPADRC e ECB (2 Vagas cada).
Anabela dos
Santos Luís 04-02-2021 A 06-05-2021
Excel Avançado CCPFC/ACC- 107561/20 (AE São Martinho do Porto)
Curso de
Formação 15 horas Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial
AE SMP
Andrea Osório novembro 2020 a abril de 2021
Entidade Formadora Certificada - Registo n.º CCPFC/ENT-AE-1417/20
DESIGNAÇÃO DA AÇÃO Modalidade Duração
(Horas- TP +TA) Destinatários Formador/a Calendarização Construir recursos educativos de suporte à avaliação
formativa- T2
CCPFC/ACC-108083/19
Oficina de
Formação 12,5h+12,5h
25 horas Professores dos Ensinos Básico e
Secundário Cristina
Santos/
Ana Rosa Trindade
04-02-2021 A 13-03-2021
Avaliação e monitorização de práticas inclusivas e medidas de suporte à aprendizagem.
CCPFC/ACC-109462/20
Curso de
Formação 25 horas Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial (Elementos das EMAEI, indicados pelos AE/ENA)
Carlos Simões e outros
Trabalho de e por projeto: desenho de cenários pedagógicos
CCPFC/ACC-109180/20
Oficina de
Formação 25h+25h
50 horas Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico e do Ensino Secundário e Professores do Ensino Especial
Joaquim Jorge Domingues
Segura
Flexibilização na Escola Inclusiva: a intervenção das Equipas Educativas nos Agrupamentos de Escolas CCPFC/ACC-109181/20
Círculo de
Estudos 18h +18h (27 horas acreditadas)
Educadores de Infância, Professores dos 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino Secundário e
Professores de Educação Especial
Raquel Miriã Oliveira Salomé Pedro
e outros
Aqui pode aceder a informação mais detalhada dos Cursos, Oficinas de Formação e Círculos de Estudos.
RELEVÂNCIA DA FORMAÇÃO: *
Aguarda-se a prorrogação do Despacho n.º 6851-A/2019, de 31 de julho, que alterou o Despacho nº 779/2019, de 18 de janeiro (que vigorou até 31 de julho de 2020), que define a relevância de algumas formações para efeitos de dimensão científica e pedagógica (artigo 9º do RJFCP) de todos os grupos de recrutamento. Logo que seja publicado, atualizaremos a informação da coluna “Relevância para o Domínio Científico- Pedagógico (DCP) ”Entidade Formadora Certificada - Registo n.º CCPFC/ENT-AE-1417/20
AÇÕES DE CURTA DURAÇÃO (ACD)
Aqui encontra informação mais detalhada de cada uma das ACD
Designação da Ação Modalidade Duração Destinatários Formador/a Calendarização
ZOOM na prática docente (AE SMP)
ACD 3 (três) horas
Professores do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino Secundário e Professores de
Educação Especial
Andrea
Osório 02-03-2021 O Moodle na prática pedagógica do
professor- introdução – 5 turmas AE SMP)
ACD
6 (seis) horas Professores do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino Secundário e Professores deEducação Especial
Andrea Osório
14-10-2020
Ferramentas do Office365: Teams e
OneDrive - Turma1 (ECB)
ACD
3 (três) horas Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores deEducação Especial
Marisa Ferreira e
Paulo Valentim
10-09-2020
Boas práticas de Cidadania (ECB)
ACD
3 (três) horas Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores deEducação Especial
Helena
Rodrigues 10-09-2020 Para uma melhoria das práticas de
avaliação das aprendizagens (Projeto MAIA) AE Benedita
ACD 3 (três) horas
Educadores de Infância, Professores do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino
Secundário e Professores de Educação Especial
Ana Rosa Trindade
23-10-2020
Para uma melhoria das práticas de avaliação das aprendizagens (Projeto MAIA) AE Cister
ACD 3 (três) horas
Educadores de Infância, Professores do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino
Secundário e Professores de Educação Especial AE Cister
Sandra Cardoso
05-11-2020
Para uma melhoria das práticas de avaliação das aprendizagens (Projeto MAIA) AE Nazaré
ACD 3 (três) horas
Educadores de Infância, Professores do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino
Secundário e Professores de Educação Especial AE Nazaré
Sandra Cardoso
07-11-2020
Para uma melhoria das práticas de avaliação das aprendizagens (Projeto MAIA) AE São Martinho do Porto
ACD 3 (três) horas
Educadores de Infância, Professores do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino
Secundário e Professores de Educação Especial) AE SMP
Sandra Cardoso
10-11-2020
Entidade Formadora Certificada - Registo n.º CCPFC/ENT-AE-1417/20
Poderão ser desenvolvidas outras ACD emergentes das necessidades e propostas apresentadas pelos AE/ENA associados, pelo CFAE ou por parceiros.
Para uma melhoria das práticas de avaliação das aprendizagens (Projeto MAIA) Escola Profissional de Agricultura e
Desenvolvimento Rural da Região de Cister e Externato Cooperativo da Benedita
ACD 3 (três) horas
Educadores de Infância, Professores do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino
Secundário e Professores de Educação Especial EPADRC, ECB
Sandra Cardoso
12-11-2020
Google Classroom e aprática docente -
Iniciação ACD 3 (três)
horas
Educadores de Infância, Professores do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino
Secundário e Professores de Educação Especial
Nuno Água
16-02-2021 Trabalho de e por projeto (AE Cister) ACD 4 (quatro)
horas
Professores do 2.º e 3.º Ciclos e Professores de Educação Especial (AE
Cister)
Joaquim Jorge Domingues
Segura
02-12-2020
Diferenciação Psicopedagógica na Promoção do Sucesso Escolar
(Os docentes que já se encontram inscritos devem informar o CFAE se continuam ou não interessados em frequentar a ACD)
ACD 5 (cinco) horas
Professores do 1º Ciclo do Ensino
Básico e de Educação Especial Maria João Santos
27-11-2020
Google Forms e a prática docente AE São Martinho do Porto
ACD 6 (seis) horas
Educadores de Infância, Professores do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino
Secundário e Professores de Educação Especial (AESMP)
Andrea
Osório
05-02-2021Educação Inclusiva: práticas e estratégias
de intervenção em sala de aula e CAA ACD 3 (três) horas
Educadores de Infância, Professores do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino
Secundário e Professores de Educação Especial
Carlos
Simões 22-03-2021
CAF 2020 – avaliar e melhorar o
desempenho através da autoavaliação ACD 6 (seis) horas
Educadores de Infância, Professores do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino
Secundário e Professores de Educação Especial- Técnicos Especializados (Designados pelos
Diretores das AE/ENA)
Vários (SINASE)
03-05-2021
A Dimensão Europeia da Educação
ACD 6 (seis) horas
Educadores de Infância, Professores do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino
Secundário e Professores de Educação Especial
Tatiana Fernandes/
José Bastos 27-04-2021
Entidade Formadora Certificada - Registo n.º CCPFC/ENT-AE-1417/20
