Boletim DECOE nº 073, de 28 de junho de 2021

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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE CAMPINAS OESTE

Boletim DECOE nº 073,

de 28 de junho de 2021

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Obs.: Os Boletins estão disponíveis no site da Diretoria e Blog do NPE

Sumário

INFORMAÇÃO 01: ALOCAÇÃO PEI – Vaga de Matemática ... 3

INFORMAÇÃO 02: INSTRUMENTO DE APOIO À GESTÃO ESCOLAR ... 3

INFORMAÇÃO 03: ROTEIRO AO ADENDO DO PLANO DE GESTÃO 2021 - Retificação ... 4

INFORMAÇÃO 04: PROGRAMA UM POR TODOS E TODOS POR UM! PELA ÉTICA E CIDADANIA ... 4

INFORMAÇÃO 05: ESQUENTA EXPO MOVIMENTO INOVA ... 5

INFORMAÇÃO 06: MATEMÁTICA – Orientações Pedagógicas sobre a SD4 ... 6

INFORMAÇÃO 07: GRÊMIO ESTUDANTIL ... 6

INFORMAÇÃO 08: BOLETIM EDUCAÇÃO EM EVIDÊNCIAS - Errata ... 6

INFORMAÇÃO 09: PRÊMIO RESPOSTAS PARA O AMANHÃ – Inscrições prorrogadas ... 7

INFORMAÇÃO 10: IX CONCURSO DE REDAÇÃO DO HOSPITAL DE AMOR ... 7

INFORMAÇÃO 11: APRENDER VALOR ... 8

INFORMAÇÃO 12: EXPERIMENTO GLOBAL DO CLUBE DE CIÊNCIAS DA USP ... 9

INFORMAÇÃO 13: PENDÊNCIAS NA PRESTAÇÃO DE CONTAS – Consulta Escola ... 10

INFORMAÇÃO 14: MEDIDOR DE VELOCIDADE MEC ... 10

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GABINETE DA DIRIGENTE REGIONAL

INFORMAÇÃO 01: ALOCAÇÃO PEI – Vaga de Matemática

Senhor(a) Diretor(a)

A Dirigente Regional de Ensino, convoca os Candidatos Credenciados para atuarem nas escolas integrantes do de Programa Ensino Integral para alocação de vaga. A atribuição acontecerá de forma online. O LINK encontra-se disponível no site da Diretoria de Ensino

DATA: 30/06/2021 HORÁRIO: 14 horas.

EE ELISEU NARCISO: 1 vaga de Matemática

Maria José Jesus de Lima Supervisora de Ensino

INFORMAÇÃO 02: INSTRUMENTO DE APOIO À GESTÃO ESCOLAR

Encontra-se disponível o “Questionário Bimestral” na plataforma SED para os perfis:

• Diretor(a),

• Professor(a)

• Estudante.

Estes questionários abordam temas relacionados à atual rotina de formação da equipe escolar e questões que poderiam ser aprofundadas; rotina e instrumentos de gestão; comunicação com pais e responsáveis;

participação e engajamento dos estudantes; Protagonismo Juvenil, Projeto de Vida, Acolhimento, Eletivas, Tutoria, dentre outras práticas pedagógicas e componentes curriculares; satisfação com a escola entre outros. Fornecendo assim, uma visão ampla da escola, composta por vivências de diferentes públicos, a partir de um acompanhamento estruturado, de maneira a potencializar o processo de acompanhamento

Recomendamos que o questionário disponível no perfil do(a) Diretor(a) de Escola seja preenchido em conjunto com o(a) Supervisor(a), Vice-diretor(a) e Professor(a) Coordenador(a), assim como realizado no ano anterior

Esta é uma ótima oportunidade para promover o diálogo sobre as práticas da unidade escolar. O diretor deverá agendar com o Supervisor a data para preenchimento do questionário.

Caso seja necessário corrigir ou alterar alguma resposta, o questionário pode ser respondido novamente. O sistema gravará o último preenchimento.

Escolas do Programa Ensino Integral (PEI):

• Gestores: http://bit.ly/quest_diretor_pei

• Professores(as): http://bit.ly/quest_professor_pei

• Estudantes: http://bit.ly/quest_estudante_pei Os questionários deverão ser preenchidos até o dia 08/07.

Maria José Jesus de Lima

Supervisora de Ensino

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INFORMAÇÃO 03: ROTEIRO AO ADENDO DO PLANO DE GESTÃO 2021 - Retificação

Considerando que o Plano de Gestão é instrumento dinâmico que deve ser revisitado anualmente, a Diretoria de Ensino solicita que o Adendo ao Plano de Gestão 2021, de acordo com o § 2º, Artigo 29, do Parecer CEE nº 67/98, deverá ser entregue até o dia 31 de agosto de 2021. O presente Roteiro e os enviados nos Boletins Informativos DECOE nº 71 e 72, está preenchido com algumas sugestões*, mas cada escola deverá realizá- lo de acordo com as suas particularidades. Observando que:

• O Adendo ao Plano de Gestão deverá ser digitado em papel timbrado da escola;

• Todas as folhas deverão ser numeradas e rubricadas pelo Diretor de Escola;

• O documento deverá ser encaminhado em duas vias (via da escola e via da Diretoria de Ensino).

Rossenilda Gomes Farias Dirigente Regional de Ensino

INFORMAÇÃO 04: PROGRAMA UM POR TODOS E TODOS POR UM! PELA ÉTICA E CIDADANIA

Apresentamos o Programa Um Por Todos e Todos Por Um! Pela Ética e Cidadania (UPT). O Programa é uma iniciativa idealizada pela Controladoria-Geral da União – CGU em parceria com o Instituto Maurício de Sousa – IMS que visa despertar nos estudantes do Ensino Fundamental o interesse por temas relacionados à ética e à cidadania. Tem como objetivo incentivar, por meio de atividades artísticas, científicas e lúdicas, bem como pela interação entre escola, família e comunidade, o desenvolvimento de uma cultura ética e cidadã.

O material didático-pedagógico do Programa foi desenvolvido para atender aos estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental, podendo ainda ser aplicado até o 6º ano do Ensino Fundamental.

Esse material oferece aos estudantes a oportunidade de conhecer e trabalhar conceitos como autoestima, respeito e tolerância, inclusão e combate ao bullying, democracia, participação social, patrimônio público, objetivos de desenvolvimento sustentável e meio ambiente, solidariedade e voluntariado, entre outros.

O material do Programa tem a seguinte composição:

• Kit UPT para 5° ou 6° ano do EF – composto de manual do professor, caderno do estudante, revistas e jogos;

• Coleção de revistas em quadrinhos (uma para cada ano - 1º ao 5º ano) – acompanhadas de guia do professor e banco de atividades;

• Materiais complementares - Vídeos para TV e Web.;

• Materiais complementares - Tirinhas e histórias em quadrinhos; e

• EAD para capacitação do professor.

As formas de participação no Programa estão descritas no documento anexo e a formalização de interesse das unidades escolares poderá ser realizada por meio do e-mail: cgusp-nap@cgu.gov.br .

Desde já agradecemos pela atenção e nos colocamos à disposição para esclarecimentos adicionais por meio do e-mail: cgusp-nap@cgu.gov.br.

Rossenilda Gomes Farias

Dirigente Regional de Ensino

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INFORMAÇÃO 05: ESQUENTA EXPO MOVIMENTO INOVA

Esquenta Expo Movimento Inova promove programação especial para toda a comunidade escolar da rede pública estadual paulista. Em 13 de julho (uma terça-feira, das 7h30 às 20h), a Secretaria de Estado da Educação (Seduc-SP), com o apoio de uma grande rede de parceiros, reúne convidados e promove debates e oficinas para evidenciar o protagonismo juvenil, além de incentivar a criação, compartilhamento de ideias e soluções voltadas para a melhoria da rotina escolar e de toda a rede.

Voltado para estudantes do ensino fundamental (Anos Finais – do 6° ao 9° ano), ensino médio e EJA (Educação para Jovens e Adultos), além de professores, coordenadores, diretores e equipes das 91 diretorias regionais e órgãos centrais, o evento destaca as vivências práticas proporcionadas pelo Inova Educação, através dos componentes curriculares Projeto de Vida, Eletivas e Tecnologia e Inovação.

No total, serão 25h de atividades e muito conteúdo transmitidos via todos os canais do Centro de Mídias São Paulo (CMSP) e TV Educação, como detalha o secretário da Educação do Estado, Rossieli Soares.

“Serão duas programações simultâneas. Uma para atender professores e estudantes, que irá contemplar os Anos Iniciais, Anos Finais, ensino Médio e EJA, e outra focada nos desafios das 91 Diretorias de Ensino (DEs) espalhadas pelo Estado e o trio gestor das unidades escolares”, revela. A iniciativa deste ano, porém, também passa a contemplar os Anos Iniciais (4° e 5° anos).

Site: https://inova.educacao.sp.gov.br/dia-d-movimento-inova-2021/

Premiação de 2020 (evento de dezembro): https://www.educacao.sp.gov.br/vencedoresmovimento-inova- 2020-sao-premiados-no-palacio-dos-bandeirantes/

Equipe Inova Educação DE Campinas Oeste

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NÚCLEO PEDAGÓGICO

INFORMAÇÃO 06: MATEMÁTICA – Orientações Pedagógicas sobre a SD4

Com o objetivo de colaborar com o desenvolvimento da Sequência de Atividade 4 do material Aprender Sempre – Matemática – volume 2, a Equipe do NPE está disponibilizando vídeos com sugestões de trabalho pensadas para os estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Estes e outros vídeos são disponibilizados no nosso Canal de Formação.

Airton Clementino – Diretor Técnico – NPE

https://npe.webnode.com/

INFORMAÇÃO 07: GRÊMIO ESTUDANTIL

A Diretoria de Ensino Região de Campinas Oeste convida todos os estudantes dos Anos Iniciais e Anos Finais do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos para a eleição do Coordenador de Relações Sociais CMSP e CONVIVA que representará o Polo 11 (Diretorias de Ensino de Bragança Paulista, Campinas Leste, Campinas Oeste, Jundiaí, Mogi Mirim e São João da Boa Vista) no Conselho Estadual dos Grêmios.

Período da Eleição: 30/06 a 01/07/2021;

1- A votação será realizada de forma digital, por meio de um formulário Google em tempo real, durante a Live (link https://www.youtube.com/watch?v=LI80ftvYGjY) que será realizada no 30 de junho, das 14h às 16h e, posteriormente, ficará disponível até o dia 1º de julho de 2021, a fim de assegurar a liberdade e participação de todos os estudantes.

2- Poderão participar da eleição todos os estudantes dos Anos Iniciais e Anos Finais do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da Educação de Jovens e Adultos - EJA;

3- É permitido um único voto por estudante, que deverá se identificar por seu e-mail, RA, unidade escolar e nome completo.

Contamos com sua costumeira colaboração para divulgação da informação para todos os estudantes e apoio para que as Escolas disponibilizem meios para quem estiver no presencial, possa acompanhar o evento e realizar a votação.

Airton Clementino – Diretor Técnico – NPE

INFORMAÇÃO 08: BOLETIM EDUCAÇÃO EM EVIDÊNCIAS - Errata

Por incorreção na descrição do Instrumento Senna e no link para o relatório, no texto de debate, segue versão corrigida do Boletim.

Airton Clementino – Diretor Técnico – NPE

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INFORMAÇÃO 09: PRÊMIO RESPOSTAS PARA O AMANHÃ – Inscrições prorrogadas

O Prêmio Respostas para o Amanhã é uma iniciativa da Samsung com coordenação geral do CENPEC Educação e conta com a parceria da UNESCO, Reduca, OEI e Consed. O programa, que em 2021 acontecerá em 35 países, busca estimular e divulgar projetos de investigação científica e/ou tecnológica desenvolvidos por estudantes do Ensino Médio da rede pública de ensino. Com foco na abordagem STEM (sigla em inglês que significa Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) parte de um desafio ou problema que possibilita múltiplas soluções ou respostas. Nessa abordagem, o ensino de Ciências encontra suporte nas Tecnologias, nos processos das Engenharias e na aplicação da Matemática para solucionar problemas reais em situações concretas de forma inovadora.

Em sua 8ª edição as inscrições são gratuitas e poderão ser realizadas até o dia 19/07, conforme consta no link disponível aqui. As inscrições podem ser feitas tanto no website quanto no aplicativo do Respostas para o Amanhã.

Quem pode se inscrever: Professores orientadores das áreas das Ciências da Natureza e da Matemática e suas Tecnologias, que obrigatoriamente deverão lecionar à equipe participante, do Ensino Médio das redes municipais, estaduais e federal.

Projetos: O projeto deve focar necessariamente questões relacionadas às áreas das Ciências da Natureza e da Matemática e suas Tecnologias.

Equipes: Devem ser formadas por 3 a 5 estudantes do Ensino Médio, matriculados na mesma turma/classe, a quem o professor orientador e os professores parceiros lecionem.

Os materiais de divulgação, que apresentam maiores informações, poderão ser acessados no site do CENPEC, disponível no link.

Airton Clementino – Diretor Técnico – NPE

INFORMAÇÃO 10: IX CONCURSO DE REDAÇÃO DO HOSPITAL DE AMOR

O período de produção das redações nas escolas para o IX Concurso de Redação do Hospital de Amor está aberto.

O prazo para finalização das redações sobre o tema proposto: "Vacina: uma dose de amor da ciência para a humanidade" vai até 06 de agosto de 2021.

Todas as informações do concurso e suas etapas estão disponíveis no Regulamento do Concurso de Redação e podem ser acessadas no link.

Ajudem-nos a divulgar! Compartilhem com suas escolas, engajem seus colegas e tragam seus alunos para participarem!

Airton Clementino – Diretor Técnico – NPE

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INFORMAÇÃO 11: APRENDER VALOR

O Aprender Valor é uma iniciativa do Banco Central do Brasil que tem como objetivo estimular o desenvolvimento de competências e habilidades de Educação Financeira e Educação para o Consumo em estudantes das escolas públicas brasileiras. Financiado com recursos do Fundo de Defesa de Direitos Difusos (FDD) do Ministério da Justiça e Segurança Pública, o programa vem sendo implementado desde o início de 2020, em caráter experimental (fase piloto), em escolas selecionadas de cinco estados (Ceará, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pará e Paraná) mais o Distrito Federal.

A partir de 2021, a iniciativa entra em fase de expansão nacional, possibilitando que outras escolas e redes municipais e estaduais de educação tenham acesso aos recursos do programa. Dessa forma, já em 2021 conhecimentos sobre formas de melhorar a gestão do dinheiro podem chegar a estudantes de Ensino Fundamental de todo o país.

Para lançar o programa nas escolas estaduais de São Paulo, no dia 1º de julho às 08h30 a SEDUC realizará uma live através do Centro de Mídias (CMSP) nos canais Diretores e Formação de Professores.

Uma apresentação breve da proposta do Programa pode ser vista através do vídeo do YouTube do link:

https://www.youtube.com/watch?v=5jKNY7Xv3NE Detalhamento de fases:

O Programa disponibilizará, via plataforma on-line, recursos educacionais voltados para o desenvolvimento profissional dos gestores escolares e professores, assim como um conjunto de projetos escolares para uso em sala de aula, para os nove anos do ensino fundamental.

Os projetos escolares são compostos por sequências didáticas que trazem a Educação Financeira aplicada de forma transversal e integrada a componentes curriculares obrigatórios, conforme orienta a BNCC.

O Programa será desenvolvido numa plataforma online que oferecerá:

• Formação para equipe gestora da escola;

• Formação para professores;

•Propostas de ações para a implementação do Programa durante o ano letivo;

•Recursos educacionais, como sequências didáticas, rotinas e planos de aula;

•Avaliações de aprendizagem dos alunos.

Para participar do Aprender Valor, tanto a rede de ensino (estadual ou municipal) quanto a escola precisam aderir ao programa por meio do site https://aprendervalor.caeddigital.net/#!/login

O representante da escola (diretor ou coordenador do programa na escola com as mesmas permissões do diretor) deve acessar a plataforma utilizando o código Inep, como usuário e senha, e inserir essas informações na tela de login, clicando no botão que fica do lado superior direito da tela.

O tutorial disponível no link https://aprendervalor.caeddigital.net/resources/arquivos/aprender_valor- tutorial_adesao.pdf mostrará o passo a passo para fazer a adesão e cadastro no programa.

A participação da sua escola é muito importante, contamos com sua presença!

Airton Clementino – Diretor Técnico – NPE

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INFORMAÇÃO 12: EXPERIMENTO GLOBAL DO CLUBE DE CIÊNCIAS DA USP

Informamos às Unidades Escolares que o 1° Experimento Global do Clube de Ciências da Universidade de São Paulo-USP de Lorena está com inscrições abertas para professores de Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio.

O Clube de Ciências da USP de Lorena convida todos os professores do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio a desafiarem seus alunos a descobrirem o formato real da Terra através de experimentos. A atividade on-line funcionará como um desafio pedagógico para desenvolver a aprendizagem colaborativa. O experimento será realizado no dia 22 de setembro, das 8 às 17 horas, dia do equinócio de primavera no Hemisfério Sul, quando o Sol passa exatamente sobre a linha do Equador.

No dia do evento, faremos palestras, hands-on (atividades mão na massa) e experimentação orientada em diversas escolas de Norte ao Sul do Brasil.

Os estudantes irão conhecer como é possível realizar a orientação visual por meio do movimento solar e suas sombras; como funcionam as bússolas analógicas e de celulares; o que é equinócio; como são determinadas as estações do ano; o que é fuso horário; o experimento de Eratóstenes e a determinação do raio da Terra, entre outros.

Para tomar conhecimento de como serão desenvolvidos os experimentos, os professores interessados em participar da atividade precisam se inscrever até o dia 30 de julho através do link:

https://forms.gle/9YkFjx6UcuFzcJJZ9, também disponível em nossas redes sociais.

Também serão oferecidos minicursos on-line aos professores de cada nível, sendo Nível 1 (6º e 7º anos);

Nível 2 (8º e 9º anos); e Nível 3 (ensino médio). Os professores devidamente cadastrados e que desenvolverem todas as atividades do evento receberão certificado de participação no 1º Experimento Global do Clube de Ciências da Universidade de São Paulo-USP de Lorena.

Data do evento: 22 de setembro (quarta-feira) das 8 às 17h - dia do equinócio de primavera no hemisfério sul.

Período de inscrição: 1 de junho a 30 de julho de 2021 Mais informações:

https://www.instagram.com/cdcusp

https://www.facebook.com/ClubecienciasUSP https://www.youtube.com/c/cdcusp

Airton Clementino – Diretor Técnico – NPE

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CENTRO DE ADMINISTRAÇÃO, FINANÇAS E INFRAESTRUTURA

INFORMAÇÃO 13: PENDÊNCIAS NA PRESTAÇÃO DE CONTAS – Consulta Escola

As escolas que não receberam uma ou mais parcelas de repasses previstas, deverão verificar suas pendências na prestação de contas no "Consulta Escola" no portal do FNDE e solucionar a pendência junto ao FNDE para tornarem-se aptas ao recebimento dos recursos. Entrar em contato com o NIF, na DE para verificar a possibilidade de resolução das pendências. A consulta pode ser feita acessando:

https://www.fnde.gov.br/pddeinfo/pddeinfo/escola/consultar

> coloque o código INEP da UE

> clique em consultar

> clicar no + branco da bolinha verde, à esquerda dos dados da escola

William Fontinele Franca Diretor Técnico - CAF

CENTRO DE INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS

INFORMAÇÃO 14: MEDIDOR DE VELOCIDADE MEC

Por gentileza, solicito a colaboração de todas as Unidades Escolares na instalação do medidor de velocidade de internet do MEC em um computador da Escola (ligado na rede intragov).

As Unidades Escolares que possuem Proatec, as informações estão mais detalhadas no Canal do Teams.

As Escolas que não possuem Proatec, caso tenham alguma dificuldade, podem entrar em contato.

Segue anexo (aqui) a relação das escolas que estão sincronizadas com o medidor (instalação com êxito) atualizado na data de hoje (28/06/2021).

Reforço que após a instalação a sincronização ocorre entre 24h a 48h.

Boletim DECOE nº 073, de 28 de junho de 2021

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE CAMPINAS OESTE