II sessão pública de esclarecimentos
27 de abril de 2017
Estrutura
1ª Parte
1. Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 2. Componentes das Provas
1) Provas de conhecimentos e competências (PACC) exigidas para os 1os ciclos e para os Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTeSP’s)
2) Avaliação Curricular 3) Entrevista
4) Apresentação dos resultados 3. Concurso especial
4. Site dos Maiores de 23 e documentação a consultar 5. Processo de Inscrição
2ª Parte
1. Partilha de experiências 2. Esclarecimento de dúvidas
Intervenientes
Pró-reitora da Universidade da Madeira Doutora Custódia Drumond
Júri M23-2017
Cristina Santos Pinheiro Maurício Reis
Nuno Fraga
Unidade de Assuntos Académicos Dr. Gabriel Leça
Gabinete de Apoio ao Estudante Dra. Rubina Ferreira
3
Alunos que ingressaram na Universidade pelo Concurso M23
Carolina Nóbrega (1º Ciclo em Ciências da Educação) Mamlio Martinez (2º Ciclo em Psicologia da
Educação)
Luciano Franco (2º Ciclo em Engenharia Informática) Miguel Lira (1º Ciclo em Comunicação, Cultura e
1. Acesso ao Ensino Superior para
Maiores de 23 Anos
Quem pode inscrever-se para realizar as provas dos maiores de 23?
1
Cidadãos nacionais ou estrangeiros que tenham completado 23 anos
até 31 de dezembro de 2016
2
Quem não é titular de habilitação de acesso ao Ensino Superior para o
curso pretendido
ensino secundário ou curso equivalente concluído
aprovação (no ano ou 2 anos anteriores) nos
exames nacionais necessários ao ingresso no curso pretendido
e
prova de avaliação de conhecimentos e competências (PACC) (50%)
apreciação do currículo escolar e profissional do candidato (25%)
entrevista (25%)
50€/curso
(máximo: 3 cursos)
1º
Provas para maiores de 23 anos
se obtiver mais de
9,5
valores poderá efetuar
a candidatura tem
um custo de 20€
2º
Candidatura a concurso especial para maiores de 23 anos
7
Ações Datas Local
Período de inscrição 3 de abril a 8 de maio de 2017
UAA, Gabinete de Apoio ao Estudante e submissão online em
https://candidaturas.uma.pt/ Realização das provas de
conhecimentos e competências 12 a 16 de junho de 2017
Campus Universitário da Penteada; salas a anunciar em https://maioresde23.uma.pt/
Afixação dos resultados das provas de conhecimentos e competências
até 21 de junho de 2017 https://maioresde23.uma.pt/
Afixação dos resultados da
apreciação curricular até 27 de junho de 2017 https://maioresde23.uma.pt/
Realização da entrevista 3 e 4 de julho de 2017 Campus Universitário da Penteada; sala a anunciar em https://maioresde23.uma.pt/
Afixação da classificação final até 6 de julho de 2017 https://maioresde23.uma.pt/
Recursos
Até dois dias úteis, após a
publicação dos resultados de cada componente de avaliação
UAA,-Gabinete de Apoio ao Estudante (presencial); 291 705 279
2. Componentes das Provas dos
M23
2.1. Provas de Avaliação de
Conhecimentos e Competências
Critérios específicos de avaliação das
Provas de admissão ao ensino superior
para maiores de 23 anos –
https://maioresde23.uma.pt/
PACC: informações
Consultar documento
Curso(s) Prova(s)
Arte e Multimédia Desenho e Geometria Descritiva e História das Artes Visuais
Biologia Biologia ou Química
Bioquímica Biologia ou Química
Ciências da Educação Português/Língua
Comunicação, Cultura e Organizações Português/Literatura ou História ou Introdução ao Estudo da Comunicação
Design Desenho e Geometria Descritiva e História das Artes Visuais
Economia Matemática
Educação Básica Português/Língua e Matemática
Educação Física e Desporto Educação Física e Desporto
Enfermagem Biologia e Química
Eng.Civil + Eng.Eletrónica Telecomunicações Matemática
Eng. Informática Matemática
Estudos de Cultura Português/Literatura ou História
Gestão Matemática
Línguas e Relações Empresariais Inglês
Matemática Matemática
Psicologia Psicologia
Cursos de 1º ciclo que a UMa oferece em 2016/2017 e PACC’s exigidas
Curso(s) Prova(s)
Agricultura Biológica Biologia
Guias da Natureza Biologia
Contabilidade e Fiscalidade Matemática
Redes e Sistemas Informáticos Matemática
Tecnologias e Programação de Sistemas de Informação Matemática
Sistemas Eletrónicos e Instalações Elétricas Matemática ou Eletrónica Reabilitação Energética e Conservação de Edifícios Matemática
Gestão Energética e Ambiental Biologia ou Química ou Matemática Cozinha e Produção Alimentar Biologia ou Inglês
Cursos Técnicos Superiores Profissionais e PACC’s exigidas
Neste momento, a informação acerca dos CTESP’s é provisória, uma vez que a UMa aguarda ainda a aprovação por parte do Ministério dos cursos a funcionar no próximo ano letivo.
PACC:
diferentes
tipos e
combinações
Entre 12 e 16 de junho.
Pr
og
rama
s
e
bib
liogr
afia d
e apoio
das
PA
CC
’s
1
prova de avaliação de conhecimentos e competências
• Duração: 60 a 120 minutos.
• Realizada uma única vez.
• Avaliada numa escala de 0 a 20 valores.
• Os candidatos devem estar na sala 30 minutos antes da hora marcada, sendo
portadores de um documento de identificação.
• A chamada faz-se 15 minutos antes da hora marcada para o início da prova.
• O atraso na comparência não pode ultrapassar os 30 minutos.
PACC: informações
1
prova de avaliação de conhecimentos e competências
• Não podem ser levados para a sala quaisquer suportes escritos não autorizados.
• Os docentes que vigiam a prova não podem prestar qualquer esclarecimento aos
candidatos sobre as provas.
• É obrigatório o registo de presença do candidato na prova através de assinatura.
• Em caso de desistência da PACC deve ser escrita uma declaração formal de
desistência na folha da prova.
• O examinando só pode abandonar a sala 30 minutos após o início da prova.
PACC: informações
Validade das PACC’s
A classificação da prova de avaliação de conhecimentos e competências é válida no
ano da sua realização e nos dois anos subsequentes.
Neste caso, o candidato tem de apresentar a declaração comprovativa de aprovação
da prova realizada no(s) ano(s) anterior(es), no ato de inscrição.
O candidato que se encontre nestas condições terá de ser avaliado nas outras duas
componentes, designadamente a apreciação curricular e a entrevista.
O candidato pode melhorar a classificação da PACC realizada num dos dois anos
anteriores, prevalecendo a melhor classificação.
• Habilitações académicas
• Experiência profissional geral, específica e afim ao curso
• Formação profissional geral, específica ou afim ao curso
• Apreciação global
• Avaliada na escala de 0 a 20 valores
Critérios específicos de avaliação das Provas de
admissão ao ensino superior para maiores de 23 anos
–
https://maioresde23.uma.pt/
Avaliação curricular: informações
Consultar documento
2
apreciação do currículo escolar e profissional
HAB – habilitações escolares
EPG - experiência profissional geral
EPE - experiência profissional específica e afim
FP - formação profissional (geral e específica)
AG - apreciação global do currículo
Inclui: a organização, o rigor da escrita e da
informação, a coerência no percurso e a
AC = (HAB + EPG + 2EPE + 2FP + AG ) / 7
Referir sempre a
duração!
Avaliação curricular: apreciação e ponderação
Específica é
valorizada.
Entregar
comprovativos!
1. Curriculum Vitae atualizado
Estrutura segundo o modelo Europass, onde deverão ser integradas informações
relativas à:
experiência profissional geral
experiência profissional específica ou afim do curso
formação profissional geral
formação profissional específica ou afim do curso
é
obrigatória
a entrega de digitalizações deTODOS os documentos
(diplomas, certificados de formação, declarações, carta profissional, e outros)
que comprovem as informações do Curriculum Vitae
Avaliação curricular: documentação
Nota importante:
2. Resenha curricular
Uma resenha curricular até ao máximo de 1500 carateres que evidencie a
motivação
e o
percurso
profissional do candidato:
descrever de forma breve o percurso profissional, mencionando os principais locais de
trabalho e as funções desempenhadas. Pode ser destacada a experiência profissional, ou
mesmo, atividades voluntárias, que estejam relacionadas com o curso pretendido.
motivação para frequentar o curso
objetivos, interesses e expetativas face ao curso pretendido
data e assinatura
2. Resenha curricular: um exemplo
A minha atividade profissional foi iniciada na área comercial, exercendo as funções de atendimento ao público, numa superfície comercial em part-time, enquanto terminava o ensino secundário. Entretanto, trabalhei como rececionista no hotel Continental durante dois anos e, depois, como balconista na loja de artigos didáticos e brinquedos infantis Brinca e Cresce durante 3 anos.
Seguidamente, estive 6 meses desempregada e, então, iniciei a atividade de voluntariado no apoio ao estudo de alunos com dificuldades de aprendizagem na organização não governamental Dias Felizes. Desde há 2 anos, exerço as funções de auxiliar de educação numa Instituição Particular de Solidariedade Social (Sorrisos Infantis), que recebe crianças de meios desfavorecidos, onde, atualmente, também está a meu cargo a gestão de distribuição de alimentos aos sem-abrigo.
Pretendo candidatar-me ao curso de Psicologia porque as formações que tenho realizado relacionadas com a área (por exemplo, Relações Interpessoais, Gestão de conflitos ou Disciplina e motivação), e a minha prática profissional mais recente com crianças e adultos (em risco e discriminados) me despertarem o interesse pela área social e pelo cuidado às pessoas.
Espero que o curso me permita desenvolver competências e conhecimentos que me ajudem a lidar com as situações com que deparo na prática profissional e no voluntariado, e que me permita também progredir na carreira em termos institucionais ou, quiçá, exercer prática privada.
26 de março de 2017 Maria Viveiros Silva
Avaliação curricular: documentação
• Duração máxima de 20 minutos
• Agendada na pauta da Avaliação curricular (dia, hora, sala) • Critérios avaliados:
• sentido crítico • motivação
• expressão e fluência verbal
• experiência e formação profissional • apreciação global
• Avaliada na escala de 0 a 20 valores
3
Entrevista: 25%E= (2SC + 3MTV + 2EFV + EP + AG) / 9
Entrevista: informações
SC - sentido crítico
Apreciação das opções tomadas e da sua fundamentação; da capacidade de argumentação perante cenários hipotéticos ou reais, de preferência diretamente relacionados com áreas ou conteúdos afetos ao Curso a que o entrevistado se candidata. MTV – motivação Avaliação da natureza, intensidade e permanência das motivações do entrevistado.
EFV - expressão e fluência verbal
Avaliação da fluidez do pensamento através da linguagem oral: fluência do discurso, transparência de ideias e sequência lógica de raciocínio.
EP - experiência profissional
Consideraração do nível de desenvolvimento e variedade de conhecimentos profissionais apreendidos pelo entrevistado no exercício das funções desempenhadas anteriormente e a utilidade destas para o curso ao qual se candidata.
AG - apreciação global Valorização de: pontualidade, apresentação, compostura do entrevistado e a interação deste com os entrevistadores.
27
Classificação final =
(2PACC + AC + E) / 4
Publicação das pautas finais Até 6 de julho
Regulamento geral das provas
Enunciados e resoluções das provas dos anos
anteriores
Programas e bibliografia de apoio
Regras e critérios específicos
Documentos mais importantes a consultar antes das Provas,
publicados no site:
1
2
3
2.4. Apresentação dos resultados
Curso(s) Prova(s)
Economia Matemática
Estudos de Cultura Português/Literatura ou História
Enfermagem Biologia e Química
nota mínima
Apresentação dos resultados: PACC
Provas Especialmente Adequadas a Avaliar a Capacidade para a frequência do Ensino Superior para Maiores de 23 anos 2017
Avaliação da PACC
Candidatos ao Curso: Economia
Nome Clas. PACC Estado Observações
A 14,0 Apreciação CV
B 11,0 Apreciação CV PACC 2016; (PACC 2017: 9).
C 8,0 Apreciação CV
D 5,0 Eliminado
Curso(s) Prova(s)
Economia Matemática
Estudos de Cultura Português/Literatura ou História
Enfermagem Biologia e Química
nota mínima 7,5 valores
Apresentação dos resultados: PACC
Provas Especialmente Adequadas a Avaliar a Capacidade para a frequência do Ensino Superior para Maiores de 23 anos 2017
Avaliação da PACC
Candidatos ao Curso: Estudos de Cultura
Nome Clas. PACC Estado PACC realizada Observações
A 12,0 Apreciação CV História PACC 2016; (PACC 2017: 10).
B 9,0 Apreciação CV Português/Literatura
C 5,0 Eliminado História
D 17,0 Apreciação CV Português/Literatura PACC 2015.
Curso(s) Prova(s)
Economia Matemática
Estudos de Cultura Português/Literatura ou História
Enfermagem Biologia e Química
Apresentação dos resultados: PACC
Provas Especialmente Adequadas a Avaliar a Capacidade para a frequência do Ensino Superior para Maiores de 23 anos 2017
Avaliação das PACCs
Candidatos ao Curso: Enfermagem
PACC1 PACC2
Nome Biologia Química Clas. Final PACC Estado Observações
A 10,0 9,0 9,5 Apreciação CV
B 15,0 7,0 Reprovado Eliminado PACC Biologia 2015
C 8,0 8,0 8,0 Apreciação CV
D 12,0 13,0 12,5 Apreciação CV
Apresentação dos resultados: Avaliação curricular (escolar e profissional)
Não é exigida nota mínima na Avaliação
Curricular
Provas Especialmente Adequadas a Avaliar a Capacidade para a frequência do Ensino Superior para Maiores de 23 anos
2017
Classificações da PACC e do Currículo Escolar e Profissional
Candidatos ao Curso:
Nome Clas. da PACC Aval. Curricular Estado Data, hora e local da entrevista
A 8,0 12,9 ENTREVISTA 5/7; 10h; sala 01 (piso
02).
B 11,0 14,5 ENTREVISTA 5/7; 10h30; sala 01
(piso 02).
C 5,0 Eliminado
D 15,0 11,1 ENTREVISTA 5/7; 11h; sala 01 (piso
02).
Apresentação dos resultados: Entrevista e Classificação Final
Provas Especialmente Adequadas a Avaliar a Capacidade para a frequência do Ensino Superior para Maiores de 23 anos 2017
Classificação Final Global
Candidatos ao Curso:
Nome PACC Aval CV Entrevista Classificação Final Observações
A 8,0 12,9 16,2 11 Habilitado ao concurso especial
B 11,0 14,5 13,6 13 Habilitado ao concurso especial
C 5,0 Eliminado
D 15,0 11,1 18,0 15 Habilitado ao concurso especial
3. Concurso especial
o nº de vagas não pode ser inferior a
5 %
do número de vagas fixado para o
conjunto dos cursos do estabelecimento de ensino para o regime geral de acesso
para o concurso especial dos maiores de 23 anos, detentores de DETs, TeSP,
detentores de cursos médios e superiores, mudanças de par instituição/curso, as
vagas correspondem a
20%
do número de vagas de acesso geral.
para saber as vagas por curso nos últimos anos, consulte:
http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt
Procura por cursos no ano letivo 2016/2017
Cursos – 1º Ciclos (licenciaturas) Nº de inscritos Nº de
aprovados
Nº mínimo de vagas
(Concurso Especial M23 anos)
Nº de colocados (Concurso Especial M23 anos) Arte e Multimédia 2 2 2 2 Biologia 3 2 2 2 Bioquímica 1 1 1 1
Ciências da Cultura e Ciências da Cultura (RPL) 6 4 2 + 2 1 + 2
Ciências da Educação 8 4 4 3
Comunicação Cultura e Organizações 11 5 5 5
Design 1 1 1 1
Economia 3 1 1 1
Educação Básica 3 3 3 3
Educação Física e Desporto 31 8 5 5
Enfermagem 8 4 2 2
Eng. Civil + Eng. Eletrónica e Telecomunicações 3 0 0 0
Eng. Informática 6 2 2 2
Gestão 6 1 1 1
Línguas e Relações Empresariais 9 2 2 2
Matemática 0 0 0 0
Psicologia 35 3 3 3
Cursos Nº de inscritos Nº de aprovados Nº mínimo de vagas Nº de colocados Arte e Multimédia 0 0 0 0 Biologia 2 2 2 2 Bioquímica 1 0 0 0 Ciências da Cultura 6 4 4 2 Ciências da Educação 4 1 1 1
Comunicação Cultura e Organizações 9 5 5 5
Design 3 3 2 3*
Economia 3 0 0 0
Educação Básica 7 3 3 3
Educação Física e Desporto 20 10 3 8*
Enfermagem 7 5 2 4*
Eng. Civil + Eng. Eletrónica e
Telecomunicações 5 2 2 2
Eng. Informática + Design de Media
Interativos 6 0 1 0
Gestão 14 3 3 3
Línguas e Relações Empresariais 8 1 1 1
nº de vagas
≠
nº de candidatos colocadosnº de vagas
≠
nº de candidatos colocados
As vagas sobrantes do acesso geral dos vários cursos podem
reverter para a colocação de candidatos dos concursos especiais
Nota importante:
4. Site e documentação a
consultar
Site dos Maiores de 23 anos:
www.uma.pt/maioresde23/
https://maioresde23.uma.pt/
ou
aceder através do site da UMa:
www.uma.pt
Ensino
Maiores de 23
https://maioresde23.uma.pt
https://candidaturas.uma.pt/
Inscrição nas Provas M23: inscrição online
1
2
https://maioresde23.uma.pt/formulario2017/maiores23form.html
• Período de candidaturas: 3 de abril a 8 de maio de 2017
• A inscrição é feita online (consultar site dos maiores de 23 anos) • Disponibilidade do Gabinete de Apoio ao Estudante
• O processo de inscrição é instruído com os seguintes documentos: • Digitalização do(s) Certificado(s) de habilitações
• Curriculum Vitae atualizado (segundo o modelo Europass)
• Digitalização de todos os documentos (diplomas, certificados de formação, e outros) que comprovem as informações constantes no Curriculum Vitae
• Resenha curricular