• Nenhum resultado encontrado

MANUAL DE ELABORAÇÃO DO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "MANUAL DE ELABORAÇÃO DO"

Copied!
16
0
0

Texto

(1)

 

CENTRO  UNIVERSITÁRIO  UNA  

                   

MANUAL  DE  ELABORAÇÃO  DO  

TRABALHO  DE  CONCLUSÃO  DE  CURSO  -­‐  TCC  

               

Belo  Horizonte   2014  

   

(2)

PLANO  DE  ENSINO  DA  DISCIPLINA     TRABALHO  DE  CONCLUSÃO  DE  CURSO  -­‐  TCC  

 

1  -­‐  Ementa  

Desenvolvimento   do   trabalho   de   conclusão   de   curso   que   integre   diferentes   conteúdos   e   conceitos  aprendidos  pelos  alunos  durante  o  curso,  desenvolvendo  sua  capacidade  analítica   e   crítica,   enfatizando   a   aplicação   prática   de   conhecimentos   de   engenharia.   Conceito   de   ciência;   Método   científico;   Problema   de   pesquisa,   hipótese   e   variáveis;   Definição   dos   objetivos;  Método  de  pesquisa  (qualitativo  x  quantitativo);  Natureza  da  pesquisa;  Coleta  de   dados;   Tratamento   e   análise   de   dados;   Normatização   e   estrutura   da   pesquisa.   O   desenvolvimento  do  trabalho  deve  seguir  o  Manual  de  Elaboração  do  TCC  publicado  todos   os  semestres  letivos.  

 

2  -­‐  Objetivo  Geral  

Proporcionar  ao  aluno  a  possibilidade  de  desenvolver  um  trabalho  completo  de  pesquisa  e   síntese  sob  a  supervisão  de  um  professor.  

 

3  -­‐  Objetivos  Específicos    

Planejar  e  desenvolver  o  trabalho  de  conclusão  de  curso,  de  forma  a  aprofundar  e  aplicar  os   conhecimentos   adquiridos   durante   o   curso,   sobretudo   aqueles   que   demonstrem   familiaridade  com  a  temática  escolhida;  Aplicar  diretrizes  metodológicas  para  documentar  o   desenvolvimento   do   trabalho   científico,   em   especial   as   normas   da   ABNT   e   as   normas   de   elaboração  de  trabalho  científica  da  UNA;  Concluir  com  a  elaboração  e  apresentação  oral  e   impressa  de  um  artigo  científico.  

 

4  -­‐  Justificativa  

O  Trabalho  de  Conclusão  de  Curso  -­‐  TCC  finaliza  o  processo  de  graduação,  contribuindo  para  

a   formação   profissional   dos   alunos   do   Instituto   Politécnico   do   Centro   Universitário   UNA,  

através  da  aplicação  e  consolidação  dos  conhecimentos  acumulados  ao  longo  do  curso.  Os  

Projetos  Pedagógicos  dos  cursos  de  Engenharia  contemplam  a  obrigatoriedade  de  cursar  a  

disciplina  Metodologia  de  TCC  com  uma  carga  horária  mínima  estabelecida  de  acordo  com  o  

Projeto  Político  Pedagógico  de  cada  curso,  para  a  obtenção  do  título  de  Bacharel  nos  cursos  

de  Engenharias  oferecidos  pelo  Centro  Universitário  UNA.    

(3)

  5  -­‐  Metodologia  

A  estrutura  organizacional  da  disciplina  de  Trabalho  de  Conclusão  de  Curso  envolve,  além  do   discente  regularmente  matriculado,  a  participação  dos  seguintes  entes:  

 

I.  Colegiado  de  Curso  –  Coordenadores  de  curso  e  professores;  

II.  Núcleo  de  Trabalho  de  Conclusão  de  Curso  -­‐  NTCC;  

III.  Professor  da  disciplina  de  TCC  –  Professor  Orientador  Metodológico;  

IV.  Professores  do  curso  de  Engenharia  –  Professor  Orientador  Técnico;  

V.  Banca  avaliadora  –  Comissão  formada  pelo  professor  orientador  técnico  e  pelo  menos  um   professor  convidado;  

 

Na   estrutura   envolvida   vale   ressaltar   que   o   professor   orientador   metodológico   se   responsabiliza  por  estabelecer  as  diretrizes  metodológicas  a  serem  utilizadas  na  elaboração   e   execução   do   projeto   científico   (de   acordo   com   o   tipo   de   pesquisa:   experimental,   bibliográfica,  de  campo,  estudo  de  caso,  etc.)  e  pela  avaliação  da  forma  de  apresentação  do   trabalho.  Já  o  professor  orientador  técnico  é  o  especialista  na  área  temática  escolhida  que,   além  de  definir  com  o  aluno  o  problema  a  ser  resolvido,  dá  apoio  científico  ao  orientando   durante  o  desenvolvimento  do  projeto,  avaliando  o  conteúdo  do  mesmo.  

 

O  trabalho  deverá  ser  desenvolvido  individualmente  e  para  que  o  aluno  curse  a  disciplina  de   TCC  é  necessário  que  o  mesmo  tenha  ao  menos  70%  dos  créditos  do  curso  realizados.  

 

De   acordo   com   o   cronograma   estabelecido   na   TABELA   03   o   aluno   deverá   preencher   e   encaminhar  ao  NTCC  duas  cópias  impressas,  totalmente  preenchidas  e  assinadas  da  ficha  de   inscrição   (ANEXO   A)   do   seu   trabalho   de   acordo   com   a   atividade   I   descrita   na   TABELA   01.  

DOCUMENTOS   INCOMPLETOS   E/OU   SEM   ASSINATURAS   NÃO   SERÃO   RECEBIDOS   PELO   NTCC.  

 

Enquanto  não  for  feita  a  submissão  do  ANEXO  A  ao  NTCC,  bem  como  a  sua  aprovação  pelo   Colegiado  de  Curso,  serão  trabalhados  em  sala  textos  associados  à  metodologia  científica.  

   

(4)

 

Definida   a   estrutura   de   trabalho,   após   conclusão   e   aprovação   do   processo   de   inscrição   (ANEXO  A)  no  qual  o  tema  é  proposto,  bem  como  sua  justificativa,  o  aluno  deverá  realizar  as   atividades  de  II  a  VI  conforme  descritas  na  TABELA  01.  

 

Após   aprovação   e   assinatura   pelo   NTCC,   uma   cópia   do   ANEXO   A   será   devolvida   para   o   professor   orientador   metodológico.   Qualquer   alteração   no   ANEXO   A   deverá   ser   solicitada   imediatamente  ao  professor  orientador  metodológico  que  encaminhará  o  pedido  para  nova   aprovação   do   NTCC,   caso   julgue   pertinente.   Nesse   caso,   o   aluno   deverá   entregar   ao   professor   orientador   metodológico   02   cópias   do   ANEXO   A   com   as   devidas   alterações   solicitadas,  totalmente  preenchidas  e  assinadas  inclusive  pelo  professor  orientador  técnico.  

Alterações   não   notificadas   através   desse   processo,   até   a   10ª   semana   do   calendário   acadêmico  oficial  da  UNA,  implicará  na  não  marcação  da  defesa  de  TCC,  IMPLICANDO  NA   REPROVAÇÃO  AUTOMÁTICA  DA  DISCIPLINA.  

 

O  produto  final  do  Trabalho  de  Conclusão  de  Curso  (TCC)  é  denominado  Artigo  Técnico  de   Conclusão  de  Curso  –  ATCC  (vide  modelo  que  deverá  ser  adotado  no  ANEXO  B),  o  qual  se   caracteriza   por   ser   um   documento   escrito   de   acordo   com   as   normas   estabelecidas   no   Manual  de  Atividades  Acadêmicas  da  UNA,  devendo  conter  no  mínimo  10  e  no  máximo  12   páginas   de   elementos   textuais.   Deverá   ser   original   não   podendo   constituir   de   conteúdo   proveniente  de  projetos  acadêmicos  já  elaborados  em  outras  atividades.    

 

Deve-­‐se  salientar  que  a  cópia  total  ou  parcial  de  trabalho  existente,  bem  como  de  trechos   de   livro   sem   que   se   identifiquem   adequadamente   as   fontes   (ver   regra   no   Manual   para   Elaboração   de   Trabalhos   Acadêmicos)   é   considerado   plágio   e   constitui   fraude.   A   confirmação  da  existência  de  plágio  ocasionará  a  reprovação  do  trabalho.    

 

   

(5)

TABELA  01  –  Atividades  discentes  a  serem  realizadas  e  entregues  na  Disciplina  de  TCC  

ATIVIDADE   DESCRIÇÃO   DOCUMENTO  DE  ENTREGA  

I   O  que  fazer?  

Escolha   do   tema   da   pesquisa   e   justificativa.  

Propor   o   tema   de   TCC   verificando   a   conformidade   do   tema   com   as   competências   definidas  para  as  áreas  de  conhecimento.  

ANEXO  A  

II   Por  que  fazer?  

Para  que  fazer?  

Seleção   do   material   a   ser   pesquisado.  

Estudo  de  fontes  bibliográficas  para  subsidiar:  

-­‐  Histórico  do  tema  

-­‐  Objetivos:  Geral  e  específicos  

Primeira   versão   do   artigo   científico   contendo   o   título,   autoria,   orientadores,   e-­‐mails,   a   afiliação   institucional   e   o   esboço   da   primeira   seção   -­‐   a   Introdução,   que   deve   conter   as   questões   respondidas   nas   atividades   I   e   II,   com   as   citações   bibliográficas  e  da  seção  das  Referências.  

III   Com  o  que  fazer?  

Pesquisa   bibliográfica   na   área   em   que   o   tema   se  insere  para  estudar:  

-­‐   Marco   teórico   que   subsidia   a   solução   do   problema  

Segunda   versão   do   artigo   científico   acrescido   das   seções   anteriores,   que   devem   constar   o   estudo   realizado   nesta   atividade   com   as   devidas   atualizações  da  Introdução  e  das  Referências.  

IV   Onde  fazer?  

Quando  fazer?  

Como  fazer?  

Desenvolvimento   da   pesquisa   para:  

-­‐   Especificar   a   metodologia,   ou   seja,   a   descrição   do   processo   a   ser   seguido   no   desenvolvimento  da  pesquisa  com  a  exposição   dos   métodos   e   técnicas   a   serem   utilizados.  

Identificação   das   ferramentas   que   darão   suporte   à   resolução   do   problema.    

-­‐  Detalhar  como  será  feita  a  coleta  de  dados,  se   for  o  caso.  

Terceira   versão   do   artigo   científico   com   a   inserção   do  material  produzido  nessa  atividade  e  atualização   das  Referências.  

V   Quais  os  resultados?  

O  que  se  pode  concluir?  

Os  objetivos  foram   alcançados?  

Finalização   da   pesquisa:   Análise   dos   resultados,   conclusões,   correlação   com   os   objetivos  propostos  para  o  trabalho.  Releitura   do   artigo   para   alterar   os   tempos   verbais,   não   cabendo  mais  verbos  no  futuro.  

Quarta  versão  do  artigo  cientifico  com  a  inserção  do   material  produzido  nessa  atividade.  

VI  

O  trabalho  tem  continuidade?  

Revisão  de  seções  anteriores  é   necessária?  

Qual  o  resumo  do  trabalho  /   palavras-­‐chave?  

Revisão   de   todas   as   seções   abordadas,   sobretudo  a  introdução;  estabelecendo,  se  for   o  caso,  recomendações  para  trabalhos  futuros;  

apresentação  do  resumo  (abstract)  e  palavras-­‐

chave  (keywords).  

Quinta  e  última  versão  do  artigo  científico  contendo   todas   as   atividades   realizadas   e   atualizações   pertinentes.  

VII   Apresentação  Oral  

Apresentação   Oral   do   Trabalho   de   Conclusão   de   Curso   no   I   Seminário   de   Apresentações   de   TCC.  

Apresentação   oral   em   20   minutos   através   da   utilização  de  recursos  audiovisuais.  

 

   

(6)

 

Nota   01:   Para   completo   preenchimento   do   ANEXO   A   é   de   responsabilidade   do   aluno   sugerir   e   convidar   um   professor  como  seu  orientador  técnico.  O  docente  deve  ser  um  professor  do  campus  em  que  está  cursando  a   disciplina.  A  escolha  deve  ser  pautada  no  objetivo  de  estudo  da  pesquisa  ou  projeto  em  questão.  Caso  o  aluno   não  tenha  conhecimento  de  professores  que  possam  lhe  orientar  deverá  procurar  a  coordenação  do  seu  curso   até  o  dia  20  de  fevereiro  para  auxílio.  Por  conseguinte  cada  professor  poderá  ter  no  máximo  10  orientandos.  

  6  -­‐  Processo  de  Avaliação  

O  trabalho  do  aluno  é  avaliado  pelo:  

• Professor   orientador   metodológico,   que   realiza   atividades   relacionadas   à   apresentação  e  dinâmica  da  disciplina,  discute  a  forma  de  apresentação  do  trabalho,   atendendo  às  normas  de  metodologia  científica.  

• Professor  orientador  técnico,  que  se  responsabiliza  pela  abordagem  do  conteúdo  do   tema  estudado.  

• Banca  de  avaliação  que  analisa  as  tarefas  VI  e  VII.  

 

Os  pontos  da  disciplina  de  Trabalho  de  Conclusão  de  Curso  serão  atribuídos  aos  alunos  de   acordo  com  a  TABELA  02,  caracterizando  a  entrega  das  atividades  de  trabalho  de  I  a  VII  que   deverão  ser  cumpridas  dentro  do  cronograma  estabelecido  na  TABELA  03.    

 

TABELA  02  –  Distribuição  de  pontos  

ATIVIDADE  

DISTRIBUIÇÃO  DE  PONTOS  x  RESPONSÁVEL  PELA  AVALIAÇÃO   Professor  Orientador  

Metodológico   Professor  Orientador  

Técnico   Total  

I   5   5   10  

II   5   5   10  

III   5   5   10  

IV   5   5   10  

V   10   10   20  

VI  e  VII   -­‐   40  *   40  

TOTAL   100  

 

*  Avaliação  consensual  entre  o  Professor  Orientador  Técnico  e  o  Professor  Convidado  para  participar  da  Banca   de   Avaliadora   dos   Alunos.   O   professor   Orientador   Técnico   será   responsável   pela   condução   dos   trabalhos   de  

avaliação,  o  que  inclui  o  preenchimento  da  Ata  de  Defesa  (ANEXO  C),  com  a  deliberação  da  nota  final  ao  aluno.    

(7)

 

Nota   02:   As   atividades   I   a   V   deverão   ser   avaliadas   pelo   professor   orientador   metodológico   através   do   preenchimento  do  ANEXO  D.  Nesse  mesmo  formulário,  é  apresentado  um  guia  para  correção  que  poderá  ser   utilizado  a  critério  do  professor.    

Nota   03:   As   atividades   I   a   V   deverão   ser   avaliadas   também   pelo   professor   orientador   técnico   através   do   preenchimento  do  ANEXO  E.  Nesse  mesmo  formulário,  é  apresentado  um  guia  para  correção  (sem  atribuição   de   pontos   a   serem   descontados)   que   poderá   ser   utilizado   a   critério   do   professor.   Ao   final   da   atividade   V   o   orientador   técnico   deverá   finalizar   o   preenchimento   e   encaminhar   o   ANEXO   D   em   conjunto   com   a   Ata   de   Defesa  ao  NTCC,  logo  após  a  apresentação  do  TCC  à  banca  de  avaliação.  

Nota   04:   A   Ata   de   Defesa   devidamente   preenchida   e   assinada   por   todos   os   membros   da   banca   deverá   ser   entregue   pelo   professor   orientador   técnico   ao   NTCC,   que   a   arquivará   e   repassará   ao   professor   orientador   metodológico  a  nota  a  ser  lançada  no  sistema  referente  à  apresentação  (defesa)  e  à  orientação  técnica.  

Nota  05:  Cada  dia  de  atraso  na  entrega  de  qualquer  etapa  descrita  na  tabela  acima  incorrerá,  respectivamente,   em  20%  de  desconto  na  nota  atribuída  (Vide  cronograma  TABELA  03).  

 

7  -­‐  Cronograma  

As  atividades  descritas  na  TABELA  02  deverão  ser  realizadas  de  acordo  com  o  cronograma   abaixo:  

TABELA  03  –  Cronograma  de  atividades  discentes  

ATIVIDADE   DESCRIÇÃO   SEMANA  DE  

ENTREGA  

RESPOSÁVEL  PELO   RECEBIMENTO  

I  

Escolha  do  tema  da  pesquisa  e   justificativa.  Indicação  do   professor  orientador  técnico.  

Preenchimento  COMPLETO  da   ficha  de  inscrição  (ANEXO  A).  

3ª  

NTCC  

II   1a  Versão  do  ATCC  (cópia  física  ou  

eletrônica)  

5ª  

Professor  Orientador  Metodológico  

e  Técnico   III   2a  Versão  do  ATCC  (cópia  física  ou  

eletrônica)  

8ª  

Professor  Orientador  Metodológico  

e  Técnico   IV   3a  Versão  do  ATCC  (cópia  física  ou  

eletrônica)  

11ª  

Professor  Orientador  Metodológico  

e  Técnico   V   4a  Versão  do  ATCC  (cópia  física  ou  

eletrônica)  

14ª  

Professor  Orientador  Metodológico  

e  Técnico  

VI  

Versão  Final  do  ATCC  (cópia  física   ou  eletrônica  para  os  professores  e  cópia   eletrônica  –  formatos  DOC  e  PDF  –  para  o   NTCC:  [email protected]  )  

16ª  

Professor  Orientador  Metodológico   e  Técnico  

NTCC  

VII   Apresentação  Oral  do  Trabalho  

de  Conclusão  de  Curso  -­‐  Defesa  

18ª  e  19ª  

Professor  Orientador  Técnico  e   Professor  Convidado    

   

(8)

 

Nota  06:  Cabe  ao  professor  orientador  técnico  a  indicação  e  convite  ao  professor  convidado  para  composição   da  banca  avaliadora,  bem  como,  a  marcação  da  data  e  horário  da  defesa.  O  agendamento  deverá  ser  feito  até  a   17ª   semana   letiva   do   semestre,   pessoalmente   ou   através   do   e-­‐mail:   [email protected]   ).  

EM   NENHUMA   HIPOTESE   SERÁ   ACEITA   DEFESAS   MARCADAS   EM   PERIODO   DIFERENTE   AO   EXPOSTO  NA  TABELA  03.  

Nota   07:   Cada   dia   de   atraso   na   entrega   de   qualquer   etapa   acima,   nas   datas   estipuladas,   incorrerá,   respectivamente,  em  20%  de  desconto  na  nota  atribuída.  

Nota  08:  As  propostas  de  trabalho,  através  do  ANEXO  A,  serão  avaliadas  pelo  Colegiado  de  Curso  e  o  parecer   final   será   enviado   ao   professor   orientador   metodológico   em   até   5   dias   úteis   após   o   término   do   período   de   inscrição  e  entrega  da  documentação.  

Nota  09:  Propostas  reprovadas  deverão  ser  reapresentadas,  através  de  um  novo  preenchimento  do  ANEXO  A,   e  entregues  ao  NTCC  até  02  dias  úteis  após  o  envio  do  e-­‐mail  de  notificação  da  reprovação.  A  resposta  será   divulgada  em  até  02  dias  úteis.  Não  será  concedida  uma  3ª  oportunidade  para  apresentação  de  propostas  de   trabalho.  

Nota  10:  Não  serão  aceitos  atrasos  para  entrega  da  Atividade  I,  implicando  na  REPROVAÇÃO  AUTOMÁTICA  DA   DISCIPLINA.  

Nota  11:  Os  produtos  referentes  às  Etapas  I  a  VI  deverão  ser  entregues  ao  professor  orientador  metodológico,   impreterivelmente  no  horário  de  aula,  e  ao  orientador  técnico  de  acordo  com  sua  disponibilidade  e  orientação   do  professor  ao  aluno,  respeitando  a  semana  letiva  apresentada  na  TABELA  03.    

Nota   12:   A   não   entrega   das   atividades   VI   e   VII*   de   acordo   com   o   estabelecido,   acarretará   na   reprovação   automática  do  acadêmico.  *O  aluno  que  comprovar  o  aceite  do  ATCC  (completo),  até  o  prazo  estabelecido  na   TABELA   03,   em   congressos   correlatos   a   sua   área   de   atuação   estará   dispensado   da   defesa   oral   para   banca   avaliadora  do  TCC  mediante  a  apresentação  da  carta  de  aceite  do  trabalho  sob  anuência  do  colegiado  de  curso.  

NOTA  13:  Em  caso  de  aprovação  com  restrição  das  atividades  VI  e  VII,  o  discente  terá  um  prazo  (estipulado   pela  banca)  para  apresentar  ao  orientador  técnico  a  versão  final  do  ATCC  contendo  as  correções  elencadas  pela   banca  em  meio  digital.  

NOTA  14:  O  ATCC  corrigido  após  a  defesa  (APROVAÇÃO  COM  RESTRIÇÃO)  deverá  ser  enviado  eletronicamente   para   o   endereço  [email protected],   com   cópia   para   o   orientador   técnico   nos   formatos   DOC   e   PDF.   O   NTCC   só   divulgará   a   nota   final   para   o   professor   orientador   metodológico   após   autorização   do   professor   orientador  técnico.  

NOTA  16:  É  de  responsabilidade  do  NTCC  a  emissão  de  certificados  de  orientação  e  de  participação  de  bancas   avaliadoras.  

   

(9)

 

8  -­‐  Referências  Bibliográficas    

1. FRANÇA,   Júnia   Lessa.   Manual   para   normalização   de   publicações   técnico-­‐científicas.  

8a  Edição,  BH.  UFMG,  2009.    

2. LAKATOS,  Eva  Maria;  MARCONI,  Marina  de  Andrade.  Fundamentos  de  metodologia   científica.  4ed,São  Paulo.  2001.    

3. Medeiros,  João  Bosco.  Redação  técnica:  elaboração  de  relatórios  técnico-­‐científicos  e   técnica  de  normalização  textual:  teses,  dissertações,  monografias,  relatórios  técnico-­‐

científicos,  TCC.  2  ED.  São  Paulo.  Atlas.  2010.  

4. Centro   Universitário   UNA.   Manual   para   Elaboração   de   Trabalhos   Acadêmicos:  

Normas   da   Associação   Brasileira   de   Normas   Técnicas   (ABNT)   e   Metodologia   Científica.  2011;  Belo  Horizonte.  Disponível  em  www.una.br.  2011.  

5. SEVERINO,  Antonio  J.  Metodologia  do  trabalho  científico.  23ªed.  São  paulo:  Cortez,   2007.  

6. http://metodologia.org/  

 

9  -­‐  Anexos  

ANEXO  A  –  Ficha  de  Inscrição   ANEXO  B  –  Modelo  de  ATCC   ANEXO  C  –  Ata  de  Defesa  

ANEXO  D  –  Ficha  de  Avaliação  –  Professor  Orientador  Metodológico   ANEXO  E  –  Ficha  de  Avaliação  –  Professor  Orientador  Técnico    

Os  casos  omissos  serão  resolvidos  pelo  Colegiado  dos  cursos  do  Instituto  Politécnico.  

Belo  Horizonte,  01  de  agosto  de  2014.  

   

Ana  Paula  Ladeira  -­‐  

Diretora  

(10)

ANEXO  A  –  Ficha  de  Inscrição  da  Disciplina  de  Trabalho  de  Conclusão  de  Curso  

FICHA DE INSCRIÇAO DA PROPOSTA DO TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO

O aluno abaixo relacionado, matriculado no curso de Engenharia _____________________ do Instituto Politécnico - UNA, vem requerer a inscrição na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso.

Nome Completo:

RA: E- mail:

Tel.: Data da Solicitação:

Assinatura do aluno:

Tema a ser desenvolvido:

Título da Pesquisa/Projeto

Justificativa

Professor Orientador Técnico

Nome:

Aceite do Professor (assinatura):

Data do aceite:

Observações:

Professor Orientador Metodológico

Nome:

Assinatura do professor:

Considerações do Colegiado de Curso

APROVADO REPROVADO Data:

Assinatura / Carimbo:

Observações:

(11)

ANEXO  B  –  Modelo  de  ATCC  

 

Preparação do Artigo de Trabalho de Conclusão de Curso

Nome e sobrenome do autor

(e-mail do autor)

Nome e sobrenome do orientador técnico Nome e sobrenome do orientador metodológico

Coordenação de curso de <nome do curso>

Resumo – Estas instruções fornecem as orientações básicas para a preparação do ATCC desenvolvido a partir das atividades do TIDIR/PA. Este modelo apresenta diretrizes para a preparação de artigos, as quais têm por base orientações do IEEE (Institute of Electrical and Electronic Engineers). O texto deverá ser escrito em linguagem técnica.

Não cite referências no resumo. O resumo não deve exceder 100 palavras. Evite usar abreviaturas no título e, caso sejam necessárias, descreva-as no resumo. Siga atentamente estas instruções, permitindo um texto legível e uniforme.

Palavras-chaves ⎯ Preparação do ATCC, formato DUAS colunas.

I.INTRODUÇÃO

Neste trabalho são encontradas as diretrizes para a formatação dos artigos que normalmente são exigidas pelos eventos (conferências) patrocinadas pelo IEEE. Ao longo do trabalho também são descritas as partes que o constituem. Atualmente, é sabido que há diversas metodologias sugeridas na literatura com relação à montagem de artigos científicos. Sempre as formatações se devem a uma necessária padronização dos trabalhos para que os mesmos possam fazer parte dos anais ou, do que sido mais frequente, do CD da conferência no qual vão gravados os artigos. Este trabalho tem como base orientações do IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) [1].

A introdução deve conter informações do contexto do assunto estudado, de modo que possa o leitor ter uma clara posição do que será abordado ao longo do artigo. Assim, desde o início, o leitor deve

ter uma clara visão dos caminhos a serem trilhados, de certa forma prevendo os resultados.

Portanto, por seu caráter didático, a INTRODUÇÃO

deve, no primeiro parágrafo, seguir o mais claramente possível o que pretende o autor. Em seguida deve procurar situar o problema a ser examinado em relação ao desenvolvimento científico e técnico do momento. Assim sendo, sempre que pertinente, devem ser examinadas a importância do assunto, o estado da arte (contexto atual do tema), o que é desconhecido no assunto, as áreas de controvérsias (caso existam), a natureza e a extensão da contribuição pretendida.

II.SUGESTÕES DIVERSAS

Ao longo do corpo do trabalho diversos aspectos devem ser observados no tocante à formatação e ao desenvolvimento do assunto abordado. Assim algumas orientações são apresentadas a seguir.

A. Formatação do Artigo

Prepare seu artigo definindo o tamanho do papel como A4, com a margem superior e inferior com tamanho 25mm e as margens esquerda e direita com tamanho 18mm e 12mm, respectivamente. O espaço entre as colunas é de 5mm, e as colunas são de 88mm, com parágrafos justificados. Utilizar uma fonte do tamanho 10, Times, Times New Roman ou Dutch Roman. Procure sempre colocar as tabelas e figuras para se ajustarem às larguras das colunas. No final do artigo procure ajustar os tamanhos das colunas de forma que ambas as colunas tenham a mesma aparência.

(12)

As figuras e tabelas devem ser colocadas no topo ou na parte inferior da página. Evite colocá-las no meio das colunas. Figuras e tabelas muito largas poderão ocupar o espaço das duas colunas. Os títulos das figuras deverão vir imediatamente abaixo das mesmas; os títulos das tabelas deverão vir imediatamente acima destas. Evite colocar as figuras e tabelas antes de serem mencionadas ao longo do texto. Observe a Fig. 1 e a Tabela I. Nesta pode ser identificada a formatação para as fontes em cada parte do trabalho.

-1 0 1 2 3 4 5

-2 0 2 4 6 8 1 0 1 2 1 4 1 6

-1 0 1 2 3 4 5

Campo Aplicado (kA/m) Magnetização (kA/m) -2 0 2 4 6 8 10 12 14 16

As legendas das figuras costumam ser fonte de confusão. Procure empregar palavras ao invés de símbolos.

Fig. 1 - Magnetização em Função do Campo Aplicado Note como o título é centralizado na coluna

Primeiras letras maiúsculas

Como exemplo, escreva a quantidade

“Magnetização”, ou “Magnetização, M”, e não

simplesmente “M”. Coloque as unidades de medidas entre parênteses.No exemplo, escreva

“Magnetização (A/m)”, e não “A/m”.

Multiplicadores nas legendas também freqüentemente causam alguma confusão. Portanto, escreva “Magnetização (kA/m)” ou “Magnetização (103 A/m)”. Não escreva “Magnetização (A/m) x 1000”, pois pode levar o leitor a confusão na interpretação dos valores. As legendas das figuras devem ser sempre legíveis.

As notas de rodapé deverão ser enumeradas por meio de sobrescrito. Coloque a note de rodapé atual no rodapé da coluna na qual a mesma foi citada.

B. Referências

As referências deverão ser enumeras à medida que são citadas ao longo do texto entre colchetes [1].

Sempre que se for realizar alguma menção à referência apenas o faça referindo-se ao número, como em [3]. Não utilize “Ref. [3]” ou “referência [3]”, exceto no início de sentenças: “A referência [3]

foi a primeira...”.

Coloque os nomes de todos os autores. Não utilize o termo “et al.”, a menos que haja mais de seis autores. Observe ao final deste trabalho o formato definido para as referências.

C. Abreviações

Defina as abreviaturas inicialmente antes de começar o texto, ou seja, antes da introdução.

Abreviações como IEEE, SI, MKS, CGS, cc, ac e rms não precisão ser definidas. Não utilize abreviaturas em títulos, a menos que seja imprescindível.

D. Equações

Enumere as equações seqüencialmente com o número da equação entre parênteses e alinhado à margem direita, como em (1). Uma boa dica é a utilização de editor de equações como o Microsoft Equation, por exemplo). Para fazer suas equações mais compactas, pode ser utilizado o símbolo de

(13)

fração (/), a função exp, ou expoentes convenientes.

Os símbolos e variáveis empregados devem ser em itálico. Empregue o sinal de travessão para indicar a operação de subtração, ou sinal disponível em editores de equação. Sempre utilize também os parênteses para evitar ambigüidades no denominador. Não se esqueça de pontuar adequadamente com vírgula ou ponto quando a equação for parte da sentença, como em

y c bx

ax

2

+ − =

. (1)

Esteja certo de que os símbolos ou grandezas utilizados na equação tenham sido definidos antes ou imediatamente após a citação.

Use “(1)”, não “Eq. (1)” ou “equação (1)”, exceto no início de sentença: “Equação (1) é...”.

E. Do Conteúdo do Corpo do Trabalho

Após a INTRODUÇÃO vem o corpo do trabalho, também conhecido como desenvolvimento. Deve ser realizada uma abordagem teórica do assunto estudado, seguido dos resultados obtidos em laboratório (simulação e/ou experimentais). Assim o leitor terá uma visão completa a respeito do conteúdo estudado.

F. Outras recomendações

O uso de números romanos para enumerar os títulos das seções é opcional. Se for utilizado enumere a partir da INTRODUÇÃO, mas não use este procedimento para os AGRADECIMENTOS e REFERÊNCIAS.

Utilize um zero antes da vírgula que indica decimal: “0,25”, e não “, 25”. Não misture palavras com abreviações de unidades: “Wb/m2” ou “weber por metro quadrado”, não “weber/m2”. Escreva por extenso a unidade quando a grandeza está no texto:

“... poucos henries”, e não “... poucos H”. Enumere cada página no topo da página, alinhado à direita: “1 de 3”, “2 de 3”, etc.

Utilize o sistema internacional de medidas (MKS), evitando assim a combinação entre sistemas

de medidas, o que geralmente é fonte de confusão, em especial porque as equações não são dimensionalmente coerentes. Caso sejam empregados sistemas de medidas diferentes, declare claramente as unidades para cada grandeza na equação.

III.CONCLUSÃO

A CONCLUSÃO, como a INTRODUÇÃO, devem ser escritas em uma só seção sem subseção. Nesta seção é realizada uma apreciação do trabalho onde são abordados os aspectos principais do trabalho, realçando a sua contribuição à disciplina. A CONCLUSÃO deve fazer sentido para quem não leu todo o trabalho ou para quem leu, no máximo a INTRODUÇÃO. Deve-se, entretanto, evitar a repetição.

AGRADECIMENTOS

Muitas das pesquisas realizadas são financiadas por algum órgão de fomento, sendo que muitos destes órgãos sugerem que, quando da publicação de artigos, seja realizado o devido reconhecimento público. Normalmente este espaço é utilizado para tal fim.

REFERÊNCIAS

[1] http://www.ieee.org. Em 27/10/2004, 10:20h.

[2] J. O’Malley. “Análise de Circuitos”. McGraw-Hill do Brasil, 1983.

[3] D. E. Johnson, J. L. Hilburn e J. R. Johnson.

“Fundamentos de Análise de Circuitos”. Editora Prentice-Hall do Brasil, 1994.

[4] J. Clerk Maxwell, A Treatise on Electricity and Magnetism, 3rd ed., vol. 2. Oxford: Clarendon, 1892, pp.68-73.

[5] I.S. Jacobs and C.P. Bean, “Fine particles, thin films and exchange anisotropy,” in Magnetism, vol. III, G.T. Rado and H. Suhl, Eds. New York: Academic, 1963, pp. 271-350.

[6] K. Elissa, at al. “Title of paper if known,”

unpublished.

(14)

ANEXO  C  –  Ata  de  Defesa  

FICHA  DE  AVALIAÇÃO  DA  BANCA  –  TCC  –  ENGENHARIA  

 

Nome  do  aluno:

 

Orientador:

 

RA:

 

Engenharia:

 

Título  do  Trabalho  (Preenchimento  Obrigatório)

 

Produto  Escrito  *1

 

Pontuação  20pt   4  pts  por  item

 

1.  Normatização:  o  trabalho  está  dentro  dos  requisitos  exigidos  pela  ABNT:  capa,  folha  de  rosto,   formatação,   paginação,   numeração,   abreviaturas,   quadros,   tabelas,   figuras,   citações   bibliográfica  e  referências  

 

2.   Aspecto   estrutural   do   trabalho:   O   trabalho   apresenta   resumo,   introdução,   delimitação   do   tema  /  área,  justificativa,  problemática,  objetivo(s),  procedimentos  metodológicos,  referencial   (desenvolvimento)   teórico,   apresentação   do   caso   prático,   apresentação   dos   resultados,   conclusão  e  referências  bibliográficas.    

 

3.   Pertinência   dos   procedimentos   metodológicos:   os   procedimentos   metodológicos   são  

pertinentes  ao(s)  objetivo(s)  proposto(s)  para  o  trabalho    

4.   Apresentação   e   análise   dos   resultados:   Os   dados   foram   colhidos   adequadamente   e   são   consistentes  com  a  proposta  do  trabalho;  a  discussão  dos  resultados  está  clara  e  proporciona   uma  análise  coerente  e  consistente  

 

5.  Propostas  e  conclusão:  As  propostas  são  coerentes  com  os  resultados  apresentados  e  com  o   referencial   teórico   construído   pelo   aluno.   A   Conclusão   está   coerente   e   contempla   o   trabalho   como  um  todo.    

 

TOTAL    

Artefato*1(se  houver)

 

Obs.:  

Apresentação  Oral*2

 

Pontuação                                

20  pts      4  pts  por  item

 

1  Clareza  na  apresentação.      

2.  Coerência  nas  argumentações.      

3.  Uso  equilibrado  do  tempo.      

4.  Domínio  da  norma  culta  (concordância  verbal)    

5.  Qualidade  dos  recursos  de  apoio  utilizados    

TOTAL    

ATENÇAO:  *1  –  Produto  escrito  =  20  pontos,  SE  HOUVER  produto  físico:  produto  escrito  =  produto  físico  =  10  pontos/cada.  

                                         *2  –  Apresentação  oral  =  20  pontos.  

NOTA  FINAL    

PARECER  FINAL:

 

APROVADO

 

REPROVADO

 

APROVADO  COM  RESTRIÇÃO                                                            

Belo  Horizonte,____/_____/  2014

 

BANCA  EXAMINADORA:

 

PROFESSOR  1:                                                                                          |    Assinatura:  

PROFESSOR  2:                                                                                          |    Assinatura:    

   

Data  para  entrega  do  trabalho  final  ([email protected])  com  os   ajustes  sugeridos  pela  banca:___/____/2014  

(15)

ANEXO  D  –  Ficha  de  Avaliação  –  Professor  Orientador  Metodológico   FICHA  DE  AVALIAÇÃO  DO  PROFESSOR    

ORIENTADOR  METODOLÓGICO  

Nome  do  aluno:    

RA:     Engenharia:    

Professor  Responsável:    

Atividade   Semana  de  Entrega   (prevista)  

Data  de  Entrega  

(efetiva)   Pontuação   Nota  

I   3ª  –  Data:     5,0    

II   5ª  –  Data:     5,0    

III   8ª  –  Data:     5,0    

IV   11ª  –  Data:     5,0    

V   14ª  –  Data:     10,0    

Total     30,0    

Guia  para  Avaliação  de  TCC  –  Professor  Orientador  Metodológico  

Item   Descrição   Valor  a  ser  descontado  

caso  não  cumprida  a   descrição  

1  

O   texto   do   artigo   científico   deve   seguir   as   regras   de   construção   estabelecidas   no   Manual   de   Atividades   Acadêmicas:   tamanho   papel,   formatação,  tipo  e  tamanho  da  fonte  de  acordo  com  a  seção  em  que  o   texto  estiver  inserido.  

0,5  

2   Texto  na  terceira  pessoa  do  singular,  impessoal.   0,5  

3   As  citações  das  fontes  pesquisadas  no  corpo  do  texto  são  obrigatórias  e  

devem  seguir  as  normas  do  Manual  de  Atividades  Acadêmicas.   0,5   4   As  referências  são  obrigatórias  e  devem  seguir  as  normas  do  Manual  de  

Atividades  Acadêmicas.   0,5  

5   Deve   haver   correspondência   biunívoca   entre   os   documentos   inseridos  

nas  Referências  e  os  das  citações  do  corpo  do  texto.   0,5  

6  

O   texto   é   dividido   em   três   partes:   1ª   parte   (Títulos,   Autores,   Afiliação   Institucional,  E-­‐mails,  Resumo  e  Abstract),  2ª  parte  (o  texto  que  compõe   de  Introdução,  seções  de  Desenvolvimento,  Conclusão  e  Agradecimentos)   e,  a  3ª  parte  (Referências,  Apêndices  e  Anexos).  

0,5  

7   Os  documentos  das  Referências  devem  estar  em  ordem  alfabética.   0,5   8   Toda  ilustração  deve  ser  referenciada  no  texto,  numerada,  conter  título  e,  

caso  seja  de  outro  autor,  deve  ser  indicada  a  fonte  bibliográfica.   0,5   9   Os  títulos  das  seções  e  subseções  devem  seguir  a  formatação  do  Manual  

de  Atividades  Acadêmicas,  em  tipo  e  tamanho  de  fonte,  espaçamento.   0,5   10  

Os   parágrafos   devem   seguir   as   normas   de   afastamento,   espaçamento   entre  si,  espaçamento  entre  linhas,  conforme  estabelecido  no  Manual  de  

Atividades  Acadêmicas.   0,5  

   

(16)

ANEXO  E  –  Ficha  de  Avaliação  –  Professor  Orientador  Técnico   FICHA  DE  AVALIAÇÃO  DO  PROFESSOR    

ORIENTADOR  TÉCNICO  

Nome  do  aluno:    

RA:     Engenharia:    

Professor  Responsável:    

Atividade   Semana  de  Entrega   (prevista)  

Data  de  Entrega  

(efetiva)   Pontuação   Nota  

I   3ª  –  Data:     5,0    

II   5ª  –  Data:     5,0    

III   8ª  –  Data:     5,0    

IV   11ª  –  Data:     5,0    

V   14ª  –  Data:     10,0    

Total   -­‐   30,0    

Guia  para  Avaliação  de  TCC  –  Orientador  Técnico  

Item   Descrição   Valor  Descontado  

1   O  título  deve  ser  conciso,  claro  e  refletir  o  objetivo  geral  do  trabalho.    

2  

A  Introdução  do  artigo  deve  conter:  O  tema  da  pesquisa,  o  problema  a  ser  resolvido,  o   foco   da   abordagem,   objetivo   geral,   objetivos   específicos,   justificativa   para   o   trabalho   (contextualização  do  problema,  situando-­‐o  em  sua  área  temática  e/ou  explicitando  as   circunstâncias  de  sua  aplicabilidade).  

 

3  

O   Desenvolvimento   deve   ser   subdividido   em   seções   contendo:   Revisão   bibliográfica,   descrição  da  metodologia  aplicada  para  solucionar  o  problema,  conjunto  de  passos  que   compõem   o   método   (caminho)   utilizado   na   resolução   do   problema,   especificação   das   técnicas   (ferramentas)   utilizadas   para   realização   dos   passos,   inclusive   para   a   coleta   e   quantificação  dos  dados.  Por  ultimo,  os  resultados  são  apresentados  e  discutidos.  

 

4  

Na  conclusão  deve-­‐se:  apresentar  a  síntese  do  estudo  realizado,  aspectos  essenciais  da   pesquisa,   relacionar   os   resultados   obtidos   com   os   objetivos   propostos,   dificuldades   encontradas,  sugestão  de  trabalhos  futuros.  

 

 

Referências

Documentos relacionados

O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC é uma atividade obrigatória, de acordo com o Projeto Pedagógico do Curso de Medicina da FMIT , tem como objetivo geral propiciar

LTDA BECKER GRAD.. LTDA

3 Caliente aceite en un wok o una sartén, ponga en él la carne y dórela a fuego vivo unos 2 minutos sin dejar de remover.Añada la pasta de curry y mézclela bien; incorpore luego

Ao nível do Relatório de Gestão e para efeitos de determinação de indicadores financeiros como EBIT, EBITDA e Underlying EBITDA, a demonstração de

Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de TCC I do curso de Licenciatura em Educação do Campo, Ciências

Neste sentido, a Agência Nacional de Águas - ANA está empenhada em estabelecer um sistema de outorga (direito de utilizar os rios), em articulação com os governos estaduais,

trans ferênci a de renda t êm se ampli ado bastante, e de modo geral s eu obj etivo não é úni co, pois além de garanti r que as famíli as s ai am da situação de pobrez a

No presente artigo, utilizando-se dados geológicos, hidrogeológicos e geofísicos (eletro-resistividade), mostrou-se que a ocorrência de um aumento brusco do Aqüífero