EDITAL Nº 02 DE 27 DE JANEIRO DE 2016
A Reitora do Centro Universitário de Saúde, Ciências Humanas e Tecnologias do Piauí, denominado UNINOVAFAPI, situado a Rua Vitorino Orthirges Fernandes, Nº 6123, Bairro Uruguai, Teresina - Piauí, CEP: 64.073-505, telefone (86) 2106-0700, FAX (86) 2106-0740, Site www.uninovafapi.edu.br, no uso de suas atribuições legais e regimentais, torna público através do presente edital, chamado de propostas de Produção de Material Didático Pedagógico, que deverá ser utilizado nas disciplinas dos cursos a distância.
1. DO OBJETO
Esta chamada tem como objeto a contratação de serviços para elaboração de material didático pedagógico destinado as disciplinas dos cursos de educação a distância:
1.1.
Bacharelado em Serviço SocialDISCIPLINAS PRÉ-REQUISITOS CH
Fundamentos Históricos do Serviço Social
Bacharelado em Serviço Social, experiência de docência e/ou produção acadêmica na área ou na disciplina.
80 h
Economia Política Bacharelado em Economia, experiência de docência e/ou produção acadêmica na área ou na disciplina.
40 h Formação Social e Política do
Brasil
Bacharelado em História, experiência de docência e/ou produção acadêmica na área ou na disciplina.
40 h Trabalho e Sociabilidade Bacharelado em Serviço Social, experiência de
docência e/ou produção acadêmica na área ou na disciplina.
40 h
Fundamentos Históricos do Serviço Social Moderno
Bacharelado em Serviço Social, experiência de docência e/ou produção acadêmica na área ou na disciplina
80 h
Fundamentos Históricos do Serviço Social Contemporâneo
Bacharelado em Serviço Social, experiência de docência e/ou produção acadêmica na área ou na disciplina
80 h
1.2.
Bacharelado em AdministraçãoDISCIPLINAS PRÉ-REQUISITOS CH
Teoria Geral da Administração Bacharelado em Administração, experiência de docência e/ou produção acadêmica na área ou na disciplina.
80 h
Psicologia Organizacional Bacharelado em Psicologia, experiência de docência e/ou produção acadêmica na área ou na disciplina.
40 h Comportamento Organizacional Bacharelado em Administração ou Psicologia ou
Tecnólogo em Recursos Humanos, experiência de docência e/ou produção acadêmica na área ou na disciplina.
40 h
Fundamentos da Economia Bacharelado em Economia, experiência de docência e/ou produção acadêmica na área ou na disciplina.
40 h
1.3.
Tecnólogo em Gestão de Recursos HumanosDISCIPLINAS PRÉ-REQUISITOS CH
Avaliação de Desempenho Bacharelado em Administração ou Tecnólogo em Marketing, experiência de docência e/ou produção acadêmica na área ou na disciplina.
80 h
Gestão Estratégica e Planejamento
Bacharelado em Administração ou Tecnólogo em Marketing, experiência de docência e/ou produção acadêmica na área ou na disciplina.
Políticas de Cargos, Salários e Carreiras
Bacharelado em Administração ou Tecnólogo em Marketing, experiência de docência e/ou produção acadêmica na área ou na disciplina.
80 h
2 . O material didático pedagógico envolve:
a) Produção de 01 (um) Guia de Estudo conforme modelo disponibilizado pelo NEAD no ato da contratação;
b) 05 (cinco) questões por capitulo para avaliação e 10 (dez) questões objetivas por capítulo para o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para composição de questionário;
c) Roteiro e gravação de 01 (uma) teleaula por capítulo do conteúdo, com aproximadamente 20 (vinte) minutos, conforme ementa e bibliografia da disciplina; d) Material para o Ambiente Virtual de Aprendizagem conforme modelo disponibilizado pelo
NEAD no ato da contratação, visando a atualização e customização do conteúdo, permitindo ao discente desenvolver habilidades para produção textual, interdisciplinaridade e transversalidade do aprendizado;
e) Planos de ensino:
f) Cronogramas, e outros materiais complementares
2.1 -O GUIA DE ESTUDO deverá ser produzido com as seguintes indicações:
DISCIPLINAS/CH Nº DE CAPÍTULOS QUANTIDADE MÍNIMA DE PÁGINAS POR CAPÍTULO Disciplinas 80 h 6 12 Disciplinas 40 h 3 12
3 . DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 3
resumos. A divisão do conteúdo deverá ser feito da seguinte forma: em 3 (três capítulos) para as disciplinas de 40 hora e em 6 (seis) capítulos para a disciplina 80 horas.
3.2 As propostas do material bibliográfico de cada disciplina devem conter a ementa mínima já em uso nos cursos do UNINOVAFAPI. A saber:
DISCIPLINAS CURSO CH EMENTA
Fundamentos Históricos do Serviço Social Bacharelado em Serviço Social
80 h Emergência e institucionalização do Serviço Social no Brasil. As respostas ideo-políticas, teóricas, metodológicas e técnicas do Serviço Social. As primeiras escolas, a influência da Igreja Católica e o Tomismo. Os campos de atuação, as primeiras instituições assistenciais. Formação Social e Política do Brasil Bacharelado em Serviço Social
40 h A herança colonial e a constituição do Estado Nacional. Emergência e crise da República Velha. Instauração e colapso do Estado Novo. Industrialização, urbanização e surgimento de novos sujeitos políticos. O nacionalismo, o desenvolvimento e a inserção dependente no sistema capitalista mundial. A modernização conservadora no Brasil pós-64 e seu ocaso em fins da década de 1970. Transição democrática e neoliberalismo. O Brasil do século XXI.
Economia Política Bacharelado em Serviço Social
40 h As escolas econômicas e doutrinas. Desenvolvimento histórico da economia e sua relação com as demais ciências. Os conceitos
fundamentais da economia política. Os fatores de produção e reprodução nas relações econômica-política. As mudanças contemporâneas no padrão de acumulação e suas expressões na economia internacional e brasileira. Trabalho e Sociabilidade Bacharelado em Serviço Social
40 h A centralidade do trabalho na constituição da sociabilidade humana. O trabalho na sociedade capitalista: produção socializada e apropriação privada da riqueza. Contornos gerais do trabalho produtivo e improdutivo. A polêmica em torno da crise da sociedade do trabalho e metamorfoses do trabalho.
Fundamentos Históricos do Serviço Social Moderno Bacharelado em Serviço Social
80 h Consolidação do Serviço Social no Brasil no período desenvolvimentista. Proposições teóricas, políticas, éticas e técnicas dadas pela profissão. Renovação do S.S. brasileiro pós - 64. O movimento de reconceituação e os processos de renovação do Serviço Social brasileiro. A influência das principais matrizes do pensamento social. Fundamentos Históricos do Serviço Social Contemporâneo Bacharelado em Serviço Social
80 h A perspectiva hegemônica no Serviço Social fundada na teoria social crítica e outras concepções presentes na profissão. Proposições teóricas, políticas, éticas e técnicas como respostas qualificadas ao enfrentamento da questão social. A organização dos Assistentes Sociais e sua mobilização para introdução de mudanças no Serviço Social. Principais polêmicas presentes no universo da categoria profissional. Análise prospectiva para próxima década.
Teoria Geral da Administração
Bacharelado em
Administração
80 h Fundamentos do pensamento administrativo: a Administração como fruto da modernidade. As escolas do pensamento administrativo e seus desdobramentos. A Escola Clássica e a Administração Científica e suas decorrências; da Escola das Relações Humanas ao comportamento organizacional, Estruturalismo e Burocracia. Psicologia Organizacional Bacharelado em Administração
40 h A subjetividade nas organizações e a relevância da Psicologia para a compreensão do Comportamento Organizacional. História da psicologia e da Psicologia Industrial/Organizacional. Diferenças individuais e de personalidade. Principais escolas de pensamento em Psicologia: Behaviorismo, Psicanálise e Psicologia Humanista/Positiva. Atitudes, percepção e percepção social. Teorias da Motivação. Comportamento
Organizacional
Bacharelado em Administração
40 h Introdução ao comportamento organizacional. A comunicação nas organizações. Relações interpessoais e dinâmica dos grupos nas organizações. Liderança. Clima, cultura, inovação, aprendizagem e mudança organizacional. Saúde e qualidade de vida das organizações.
Fundamentos da Economia
Bacharelado em
40 h Introdução geral às Ciências Econômicas. A teoria econômica como ciência. Objeto da
Administração ciência econômica. Leis econômicas. Evolução histórica das escolas e Doutrinas econômicas. Organização da atividade econômica. Fatores da produção. Os Sistemas Econômicos. Estrutura de um sistema econômico. Conceito dos principais agregados. Fenômenos econômicos e sua dimensão política. Teoria da produção. Modos e relações de produção. Teoria do consumidor: abordagem Cardinal e Ordinal. O setor público. O setor financeiro e monetário. O setor externo - comércio internacional. Estrutura de mercado. O mercado real. Mercado. Avaliação de Desempenho Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos
80 h Resultados da gestão de pessoas. Sistema de Gestão de Pessoas . Propósito da avaliação de desempenho. Benefícios e beneficiários da avaliação de desempenho. Sistemas usuais de avaliação de desempenho. Avaliação com foco nas entregas e resultados.Gestão de pessoas e estratégia da organização. Ferramentas de avaliação de seus impactos nos processos e na empresa como um todo.Gestão por Competências.Analisar a avaliação de resultados da gestão de pessoas.Identificar componentes do Sistema de Gestão de Pessoas. Apontar propósito e benefícios da avaliação de desempenho. Identificar os sistemas usuais de avaliação de desempenho Gestão Estratégica e Planejamento Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos
80 h Elementos essenciais de gestão e negócios; Fases metodológicas da elaboração e implementação do planejamento estratégico nas instituições; Elaboração do planejamento nos três níveis: estratégico, tático e operacional. Políticas de Cargos, Salários e Carreiras Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos
80 h Desenho de Cargos: conceitos e modelos. Descrição e Análise de Cargos: objetivo, importância, aplicabilidade no contexto da organização e da administração de recursos humanos. Métodos de descrição e análise de cargos. Remuneração: remuneração básica, incentivos salariais remuneração estratégica. Desenho de sistemas de remuneração variáveis. Administração de salários. Planos de Carreira.
4 . DOS PROPONENTES
3.1. Cada proponente só poderá participar em uma proposta para cada disciplina, podendo concorrer em mais de uma caso queira.
3.2 Todos os proponentes devem ter os currículos inseridos na plataforma Lattes do CNPq. 5 . DA PROPOSTA
5.1 O material didático pedagógico proposto pode ser de autoria individual ou coletiva e pode ter sido publicado previamente pelos proponentes.
5.2 O material didático pedagógico proposto não pode violar qualquer legislação nacional ou internacional, conter dados ou informações que possam constituir ou ser entendidos como
incitação à prática de crime ou contravenção penal, conter ofensa à liberdade de crença, nem dados ou informações de caráter racista, discriminatório ou antiético.
5.3 O material didático pedagógico proposto não pode ter sido produzido por terceiros nem ser cópia total ou parcial de livros, teses, dissertação, monografias, apostilas, etc, de autores que não estejam participando da proposta.
5.4 Caso os proponentes não detenham integralmente os direitos de publicação do material proposto, tanto texto quanto imagens, é de sua responsabilidade obter as devidas autorizações e comunicá-las, por escrito, ao NEAD, quando da entrega definitiva do texto para publicação. 5.5 Os proponentes selecionados deverão cumprir os prazos estabelecidos pela IES durante o desenvolvimento dos materiais, realizar as devidas correções e adaptações solicitadas pelo NEAD, participar das reuniões e capacitações nos horários estabelecidos em contrato.
6. DO ENVIO DA PROPOSTA
6.1 As propostas (resumos) devem ser enviadas, exclusivamente, por e-mail para o endereço rodrigomelo@uninovafapi.edu.br, acompanhadas das seguintes informações: nome completo dos proponentes, telefones, endereços de e-mail e endereços (URLs) dos respectivos currículos Lattes.
6.2 Os textos das propostas devem ser enviados no formato doc. As figuras ou fotos enviadas como arquivos deverão ter sido digitalizadas e gravadas no formato JPEG com resolução mínima de 300 dpi. Alternativamente, as figuras poderão estar em qualquer outro formato eletrônico que seja reconhecido e processado automaticamente a partir do programa Microsoft Word versão Office 2007.
6.3 Estão impedidos de participar em propostas, os participantes da comissão seletiva.
6.4 As propostas aceitas serão analisadas pela comissão julgadora, mas poderão sofrer alterações pela equipe do NEAD.
6.5. Os materiais a serem desenvolvidos pelos proponentes selecionados (Guia de Estudos, Material para Ambiente Virtual de Aprendizagem, Gravação das teleaulas, Cronogramas, Planos de ensino, Planejamentos e outros materiais complementares) serão especificados com detalhes na contratação e as respectivas datas de entrega.
7. DO PROCESSO DE ANÁLISE E DO JULGAMENTO
7.1 A análise e julgamento das propostas de produção do material didático pedagógico serão realizadas em duas etapas, a primeira deverá ser realizada:
- Pela comissão composta pelo coordenador e equipe multidisciplinar do NEAD e pelos supervisores dos cursos de Bacharelado em Serviço Social, Bacharelado em Administração e Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos, sendo estes os atuais cursos a distância deste centro que as matrizes curriculares contemplam as respectivas disciplinas, doravante denominada comissão julgadora, com a finalidade de examinar a adequação às especificações e condições tratadas neste Edital. As propostas encaminhadas fora do prazo previsto ou em desacordo com as respectivas instruções deste Edital serão automaticamente desclassificadas;
7.2 A análise de méritos - Avaliação e Classificação, esta etapa consiste no julgamento de mérito e classificação das propostas. A comissão julgadora deverá avaliar os proponentes de acordo com os critérios previstos neste edital, de maneira a selecionar e encaminhar para a etapa de seleção posterior o número máximo de 3 (três) propostas.
7.3 A análise e julgamento das propostas na primeira etapa obedecerão aos seguintes critérios:
- Resumos adequados as ementas propostas e contextualizados a realidade do ensino a distância.
-Formação e experiência dos proponentes no ensino das respectivas disciplinas, bem como na autoria de textos acadêmicos;
- Clareza e objetividade das propostas e sua adequação aos objetivos pedagógicos dos colegiados;
- Rigor científico dos textos propostos, mas preocupado com o linguajar inerente ao auto estudo e aprendizado autônomo.
7.4 As melhores propostas serão enviadas para a segunda etapa da seleção.
7.5 A segunda etapa consistirá em entrevista, teste de proficiência no ambiente virtual do Uninovafapi e gravação de teleaula teste.
8. DO CRONOGRAMA.
8.1.Lançamento do Edital no site do Uninovafapi – 27 de janeiro de 2016.
8.2. Abertura do processo para envio e submissão de propostas: de 27 de janeiro de 2015 até 14 de fevereiro de 2016 às 24h.
8.3. Divulgação dos resultados preliminares da primeira fase até 18 de fevereiro de 2016 (comissão entrará em contato com os selecionados através dos dados fornecidos nas propostas).
8.4. Período de realização da 2ª etapa: de 19 de fevereiro a de 23 de fevereiro de 2016. Eventuais indisponibilidades referentes aos horários deverão ser negociadas diretamente com o Coordenador do NEAD.
8.5. Divulgação do resultado final, assinatura do Contrato de cessão de direitos autorais e início das atividades posteriores, até 25 de fevereiro de 2016. No contrato deverá estar especificado e descrito os prazos das etapas posteriores, bem como as datas das reuniões de acompanhamento previstas no cronograma de adaptação do conteúdo as necessidades metodológicas do Uninovafapi.
9. DA CESSÃO DOS DIREITOS AUTORAIS.
9.1 Os autores da proposta aprovada em cada disciplina deverá ceder, por período indeterminado, os direitos de uso e distribuição do respectivo material ao Uninovafapi, de acordo com as disposições legais previstas no contrato de cessão de direito patrimonial de autoria e imagem assinado.
9.2 O texto aprovado em cada disciplina será objeto de tratamento por equipe multidisciplinar desta IES, com a participação obrigatória dos autores conforme disposto no contrato respeitando o cronograma presente no mesmo, visando adequá-lo as necessidades e padrão do Uninovafapi.
10. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS.
10.1. Não caberá recurso das decisões da comissão julgadora ou do NEAD no julgamento das propostas.
10.2 Todos os casos omissos e eventuais dúvidas quanto à interpretação deste Edital serão resolvidos e esclarecidos pelo NEAD - Uninovafapi.
Teresina, 27 de janeiro de 2016.
Cristina Miranda de Souza
