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EDITAL N 02/2017 SEaD-UFSCar PROCESSO SELETIVO DE BOLSISTAS UAB/CAPES TUTORIA PRESENCIAL

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Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Secretaria de Educação a Distância (SEaD)

Universidade Aberta do Brasil (UAB)

Edital Simplificado de Seleção — Tutoria Presencial

EDITAL N° 02/2017 – SEaD-UFSCar

PROCESSO SELETIVO DE BOLSISTAS UAB/CAPES ― TUTORIA PRESENCIAL

A Universidade Federal de São Carlos, participante do programa de formação a distância instituído pelo Ministério da Educação/MEC para a oferta do ensino superior gratuito e de qualidade no Brasil, torna pública a seleção de bolsistas da Universidade Aberta do Brasil/Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (UAB/CAPES) para tutoria presencial em curso a Distância em Educação Musical, oferecido pela Secretaria de Educação a Distância (SEaD).

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1. A presente seleção de tutores presenciais será regida por este edital e será executada pela

Secretaria de Educação a Distância da Universidade Federal de São Carlos (SEaD-UFSCar) em parceria com os Polos de Apoio Presencial da UAB-UFSCar.

1.2. Área: educadores para atuação em tutoria presencial nos Polos de Apoio Presencial do curso

em Licenciatura em Educação Musical, oferecido pela modalidade a Distância da SEaD-UFSCar.

1.3. Este edital prevê vagas de bolsa para tutores presenciais suplentes.

1.3.1. As vagas de tutores presenciais suplentes são para cadastro reserva, de forma que,

seguindo a ordem de classificação, os tutores presenciais suplentes somente serão chamados nos casos de desligamento dos tutores presenciais titulares ou quando um curso considerar necessário ampliar o seu quadro de tutores presenciais no polo de apoio presencial.

1.4. As características e atividades dos bolsistas selecionados estão discriminadas no Anexo I do

presente edital, parte integrante do mesmo. Ao efetuar a inscrição, o candidato está ciente e declara concordância com todos os termos do referido anexo.

2. DOS REQUISITOS OBRIGATÓRIOS

2.1. O candidato selecionado por este edital deverá compor o cadastro reserva e se for convocado

se obrigará a todas as condições descritas na Minuta de termo de compromisso descrita no Anexo I.

2.2. Como requisitos obrigatórios o candidato deverá comprovar:

2.2.1. Ter 1 (um) ano de experiência no magistério do ensino básico ou superior, de acordo

com a Portaria 183/2016, de 21 de outubro de 2016 da Capes, publicada no DOU em 24 de outubro de 2016 e suas alterações conforme Portaria Nº 15, de 23 de janeiro de 2017 da Capes, publicada no DOU em 25 de janeiro de 2017.

2.2.2. Para fins deste edital, conforme disposto no Ofício 187/2016-CCB/ CGFO/ DED/

CAPES, também se entende por “experiência no magistério” a atuação nas atividades desenvolvidas no Sistema UAB.

2.2.3. Comprovar Graduação em qualquer área.

2.3. A comprovação dos requisitos obrigatórios deverá ser feita no ato da posse, como condição

prévia para assinatura do Termo de Compromisso do Bolsista da CAPES, sob pena de desclassificação do candidato.

3. DAS INSCRIÇÕES DO PROCESSO SELETIVO

3.1. As inscrições serão realizadas a partir de 27 de março de 2017, às 00h00, sendo encerradas

no dia 03 de abril de 2017, às 23h59, exclusivamente via INTERNET, no endereço <http://www.sead.ufscar.br/?page_id=632>.

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Universidade Aberta do Brasil (UAB)

Edital Simplificado de Seleção — Tutoria Presencial

3.2.1. Acessar o endereço eletrônico: <http://www.sead.ufscar.br/?page_id=632>;

3.2.2. No site, o ato de inscrição compreenderá na execução completa das seguintes etapas: 3.2.2.1. Preencher a ficha de inscrição on-line com os dados cadastrais solicitados;

3.2.2.2. Responder as questões relativas à titulação para que seja pontuada de acordo com os critérios exigidos de cada curso (Anexo IV);

3.2.2.3. Envio de arquivo digital (link de envio disponibilizado dentro da própria página da inscrição) de um único arquivo compactado (ZIP ou RAR), contendo os arquivos dos documentos comprobatórios digitalizados. Para maiores informações verificar item 8 deste edital;

3.2.2.3.1. O envio de um arquivo corrompido ou vazio acarretará no indeferimento do candidato. É de responsabilidade do candidato, após gerar o referido arquivo compactado, testá-lo antes do envio;

3.2.2.4. A pontuação obtida no item 3.2.2.2 somente terá validade com a comprovação dos respectivos documentos enviados de acordo com o item 3.2.2.3;

3.2.3. A confirmação da inscrição e o número do candidato serão disponibilizados

automaticamente via e-mail. Caso o candidato não receba o e-mail de confirmação, entrar em contato pelo e-mail administracao.em@sead.ufscar.br durante o período de inscrição de acordo com o cronograma disponibilizado no item 8 deste edital;

3.2.4. A inscrição do candidato implica o conhecimento e a tácita aceitação das normas e

condições estabelecidas neste edital.

3.2.5. Serão consideradas nulas as inscrições em duplicidade. A candidatura em mais de

um polo de apoio será desconsiderada e o candidato não poderá optar por nenhuma das inscrições apresentadas.

3.2.6. A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) não se responsabilizará por

solicitação de inscrição ou envio de documentos via internet não recebidos por motivos de ordem técnica dos computadores, arquivos ilegíveis ou corrompidos, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, bem como outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência de dados, não ocasionadas pela SEaD-UFSCar.

4. DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO

4.1. A seleção dos tutores presenciais para atuação no curso de Educação Musical, da

SEaD-UFSCar será feita em uma etapa:

4.1.1. Análise curricular, de caráter classificatório de acordo com os critérios exigidos

(consultar Anexo IV). Serão atribuídos pontos conforme os títulos apresentados. A pontuação máxima é de 10,0 (DEZ) pontos.

4.1.1.1. Os candidatos deverão encaminhar pelo endereço eletrônico <http://www.sead.ufscar.br/?page_id=632> durante o ato de inscrição cópia digital dos documentos a serem apresentados na Avaliação de Títulos (indicados no Anexo IV), conforme descrito no item 7.

4.1.1.2. A responsabilidade pela escolha dos documentos a serem apresentados na

Avaliação de Títulos é exclusiva do candidato.

4.1.1.3. A data máxima para inscrição e envio de documentações exigidas por este edital é

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5. DA CLASSIFICAÇÃO

5.1. A nota final será obtida por meio da somatória das notas atribuídas na análise de currículo. 5.1.1. A classificação obedecerá à ordem decrescente de pontuação.

6. ENDEREÇO DO POLO DE APOIO DO CURSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL

POLO ENDEREÇO

Cubatão Rua Dr. Fernando Costa, nº 1096 - Vila Couto

7. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS DAS ETAPAS DOS RECURSOS

7.1. Os resultados das etapas serão divulgados no endereço eletrônico <http://www.sead.ufscar.br/?page_id=632>, competindo ao candidato acompanhar o andamento do processo seletivo no endereço eletrônico supramencionado de acordo com Cronograma do item 8 deste edital.

7.2. Serão admissíveis recursos contra as seguintes hipóteses:

I – Da divulgação do resultado da análise curricular, no prazo de 2 dias úteis a contar da divulgação do mesmo no endereço eletrônico <http://www.sead.ufscar.br/?page_id=632>.

II – Da divulgação final dos aprovados, no prazo de 2 dias úteis a contar da divulgação do mesmo no endereço eletrônico <http://www.sead.ufscar.br/?page_id=632>

7.3. Os recursos devem ser enviados, conforme modelo do anexo VI, para notificação

primeiramente por e-mail para administracao.em@sead.ufscar.br e, seguidamente, por correio (SEDEX com AR), considerando-se a data do recebimento, para:

Secretaria Geral de Educação a Distância – UAB Curso de Educação Musical

Seleção de Tutores Presenciais Universidade Federal de São Carlos

Rodovia Washington Luís, Km 235 – Bairro Monjolinho São Carlos – São Paulo – Brasil

Caixa Postal 676 – CEP: 13.565-905

7.3.1. Não serão aceitos recursos interpostos intempestivamente ou de forma diferente da

prevista nesse edital.

7.3.2. A SEaD-UFSCar não se responsabiliza por extravio de documentos de qualquer

natureza.

8. DO ENVIO DOS DOCUMENTOS DIGITALIZADOS

8.1. Cada documento deve ser digitalizado em scanner com resolução máxima de 100dpi, em 256 tons de cinza e gravados em um dos formatos: PNG, JPG ou PDF - uma imagem para cada folha de documento. Uma vez que todos os documentos estejam digitalizados, eles devem ser copiados para uma pasta com o nome "Docs " e esta pasta deve ser compactada no formato ZIP ou RAR. O arquivo resultante, Docs.zip ou Docs.rar (dependendo do compactador utilizado), deverá ser enviado no ato da inscrição. Atenção! O envio deste arquivo com os respectivos documentos digitalizados é necessário para a conclusão da inscrição. É de responsabilidade do candidato verificar o conteúdo do arquivo compactado a ser enviado. Os itens a seguir, listam os tipos de documentos que devem ser enviados.

8.1.1. Termo de compromisso (Anexo I) devidamente preenchido e assinado (com todas as

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8.1.2. Declaração assinada de ciência e concordância, conforme modelo que constitui o Anexo II

deste edital.

8.1.3. Títulos indicados no Anexo IV;

8.1.3.1. Somente serão aceitos os Títulos indicados no Anexo IV, expedidos até a data da

entrega prevista para o envio dos documentos.

8.1.3.2. A avaliação de Títulos, de caráter eliminatório e classificatório, valerá no máximo

10,0 (DEZ) pontos, ainda que a soma dos valores dos Títulos apresentados seja superior a esse valor.

8.1.3.3. A responsabilidade pela escolha dos documentos a serem apresentados na

Avaliação de Títulos é exclusiva do candidato.

8.2. A comprovação dos requisitos obrigatórios, que constam no item 2, deverá ser feita somente

no ato da posse, como condição prévia para assinatura do Termo de Compromisso do Bolsista da CAPES, sob pena de desclassificação do candidato, ou seja, a documentação não deverá ser enviada no ato da inscrição.

9. DO CRONOGRAMA

EVENTOS DATAS/PERÍODOS

Divulgação e Inscrições 27/03/2017 a 03/04/2017

Análise Curricular 04/04 a 11/04/2017

Divulgação das notas Provisórias da análise curricular 12/04/2017 Prazo para recursos contra a divulgação do resultado da análise

curricular

12/04 a 17/04/2017

Divulgação das notas da análise curricular após análise de recursos 24/04/2017

Divulgação do resultado final 24/04/2017

Prazo para recursos contra a divulgação do resultado final 24/04 a 26/04/2017 Divulgação do resultado final após análise de recursos 02/05/2017

9.1. A responsabilidade pelo acompanhamento do processo de seleção e envio de documentos na

data determinada e divulgada no endereço <http://www.sead.ufscar.br/?page_id=632>, é exclusiva do candidato.

10. DAS CONDIÇÕES GERAIS DA TUTORIA

10.1. Perfil do tutor presencial: A tutoria presencial na SEaD-UFSCar exige o perfil de um

educador que tenha:

a) Interesse em atuar na modalidade de educação a distância e desenvolver as competências necessárias para atuação nesta modalidade educacional. O tutor presencial deve estar aberto a novas formas de ensinar e aprender, assim como estar disposto a repensar sua prática profissional cotidianamente.

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b) Participação comprovada em cursos de formação específica na modalidade de educação a distância (inicial e atualização). Caso o tutor selecionado não tenha realizado tal curso, este será oferecido pela SEaD-UFSCar, sendo obrigatória a participação deste.

c) Conforme Resolução CD FNDE nº26/2009 os tutores selecionados deverão cumprir 20 horas semanais em atividades presenciais de tutoria, incluindo atividades nos finais de semana (quando necessário), de acordo com o que foi estabelecido entre a coordenação do curso ao qual estão vinculados ou da coordenação do polo de apoio presencial e o tutor, firmadas por termo de compromisso.

10.2. Os profissionais selecionados por este edital para participar do programa de formação da

SEaD-UFSCar como Tutores Presenciais se obrigarão a todas as condições descritas no Termo de Compromisso do Tutor Presencial (Anexo I).

10.3. Requisitos Básicos: O candidato será selecionado para atuar no município mantenedor do

Polo de Apoio Presencial a que se candidatou e deverá atender aos seguintes requisitos:

10.3.1. Não ser aluno, nem tutor virtual da UAB-UFSCar.

10.3.2. Não acumular proventos (bolsas) de outras instituições ligadas à UAB.

10.3.3. O tutor se obriga a estar no polo, conforme regras estipuladas, nos dias e horários

por ele assumidos mediante assinatura do Termo de Compromisso.

10.3.4. Realizar plantões de dúvidas via telefone, e-mail, Skype, ou qualquer outro meio de

comunicação virtual ou presencialmente, assim como participar de grupos de estudos e outras atividades no Polo de Apoio Presencial.

10.3.5. Atender aos alunos nos polos nas datas agendadas pelos professores das disciplinas

para as atividades e avaliações presenciais, mesmo se informadas em caráter especial.

10.3.6. Demonstrar progressivo interesse pelo trabalho pedagógico da educação a distância,

especialmente em relação à tutoria presencial, buscando melhorias constantes.

10.3.7. Utilizar com frequência diária a comunicação via e-mail que o tutor mantém com a

instituição.

10.3.8. Ter domínio de informática suficiente para o trabalho de tutoria presencial,

demonstrando interesse em aprofundar suas habilidades voltadas às tecnologias digitais aplicadas à educação, tais como: trabalhar com arquivos e pastas, editor de texto, planilhas e gráficos, editor de apresentações, noções básicas de internet.

11. DAS VAGAS E DO POLO DE APOIO PRESENCIAL

11.1. Serão selecionados, por este edital, tutores presenciais para os polos relacionados no Quadro

1 que apresenta a quantidade de vagas disponibilizadas para o cargo de suplentes de tutoria presencial.

11.1.1. As vagas de tutores suplentes são para cadastro reserva, de forma que, seguindo a

ordem de classificação, os tutores suplentes serão chamados somente nos casos de desligamento dos tutores presenciais titulares ou quando o curso considerar necessário ampliar o seu quadro de tutores no polo de apoio presencial.

11.1.2. Na saída de um tutor presencial e na falta de suplente para a vaga, a respectiva

coordenação de curso, a quem pertence a vaga de tutor presencial, poderá convidar um suplente de outro polo a assumir a vaga. Caso o suplente convidado não aceite o convite (sem necessidade alguma de justificativa), este não perderá sua atual posição classificatória na lista de suplência do polo ao qual se inscreveu originalmente.

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Quadro 1 - quantidade de vagas disponibilizadas para os cargos de tutores presenciais suplentes.

12. DA REMUNERAÇÃO E DAS CONDIÇÕES DA TUTORIA

12.1. Os tutores que efetivamente realizarem as atividades nos termos estabelecidos no Termo de

Compromisso receberão bolsa de tutoria, no valor de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais) conforme disposições descritas no anexo I, cláusulas 3 e 4.

13. DO RESULTADO DA SELEÇÃO

13.1. Os resultados do processo seletivo serão divulgados via internet no endereço

<http://www.sead.ufscar.br/?page_id=632>, competindo ao candidato o acompanhamento de sua divulgação.

13.2 Após a divulgação do resultado final não caberão mais recursos. 14. DA APROVAÇÃO FINAL

14.1. A classificação final dos candidatos para os cargos de tutores presenciais suplentes será feita

em ordem decrescente conforme item 5.1.1.

15. CRITÉRIO DE DESEMPATE

15.1 Em caso de empate, será escolhido o candidato com maior pontuação no Grupo 2 (Anexo

IV). Persistindo o empate, será escolhido o candidato com maior pontuação no Grupo 1 (Anexo IV). Persistindo, ainda, o empate, será escolhido o candidato com maior idade.

16. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

16.1. O candidato portador de necessidades especiais participará do processo seletivo em

igualdade de condições com os demais candidatos no que se refere ao conteúdo, avaliação e à nota mínima exigida para todos os candidatos.

16.2. Informações acerca do curso em Educação Musical na modalidade a distância oferecidos

pela SEaD-UFSCar encontram-se no site http://www.sead.ufscar.br/?page_id=94

16.3. A validade do presente processo seletivo é de 01 (um) ano, podendo ser prorrogado por

mais 01 (um) ano.

16.4. Este edital trata-se de um processo seletivo simplificado, não havendo qualquer vínculo

empregatício entre os tutores e as instituições.

16.5. Os candidatos devem ler atenciosamente o termo de compromisso cuja minuta constitui

anexo deste edital.

São Carlos, 22 de março de 2017.

Profª Drª Fabiane Letícia Lizarelli

Coordenação UAB

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ANEXO I - MINUTA DE TERMO DE COMPROMISSO — TUTORIA PRESENCIAL

Termo de compromisso celebrado entre o tutor presencial e a Secretaria de Educação a Distância (SEaD) para realização de atividades de tutoria presencial no Polo de Apoio Presencial em cursos da Universidade Aberta do Brasil (UAB) em parceria com a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).

Declaro, para os devidos fins, que eu,

___________________________________________nacionalidade_________________endereço ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________ nº CPF, ___________________________devidamente aprovado no processo seletivo, edital nº 02/2017, tenho interesse em adquirir experiência na modalidade a distância e em desenvolver as competências necessárias para a atuação nesta modalidade educacional e estou ciente de que a relação entre o tutor e a SEaD-UFSCar é de colaboração mútua, bem como das obrigações inerentes à qualidade de tutor presencial e bolsista SEaD-UFSCar/CAPES, e nesse sentido, COMPROMETO-ME a respeitar as seguinte cláusulas:

Cláusula Primeira: CONDIÇÕES PARA ATUAÇÃO

1.1 Como condição para atuar como tutor,

assumo a obrigação de:

- Realizar curso de formação para tutoria presencial oferecido pela SEaD-UFSCar; - Participar de cursos de formação específica da modalidade a distância (inicial e atualização), oferecidos pela SEaD‐UFSCar; - Ter disponibilidade mínima de 20 (vinte) horas semanais para me dedicar ao desenvolvimento das atividades presenciais da SEaD‐UFSCar, a serem realizadas no Polo de Apoio Presencial, estando ciente de que as atividades serão realizadas preferencialmente entre 8h (oito horas) e 23h (vinte e três horas) de segundas-feiras a sextas-feiras e, principalmente, aos sábados e domingos das 8h (oito horas) as 18h (dezoito horas). As 20 (vinte) horas de trabalho serão acordadas e registradas no documento anexo a este termo de compromisso, de forma que assumo obrigação de cumprir com o acordado; - Ter domínio do conteúdo específico da área para a qual fui selecionado, conforme Ministério da Educação e Secretaria a Distância (Referenciais de qualidade para educação superior à distância – Brasília, agosto de 2007).

Cláusula Segunda: ATIVIDADES DO TUTOR PRESENCIAL E SUAS ATRIBUIÇÕES

2.1 O tutor presencial realiza suas atividades

no Polo de Apoio Presencial, organizando sua carga horária mínima de 20 (vinte) horas semanais de trabalho em função da disponibilidade dos alunos, compreendendo as seguintes obrigações Pedagógicas e administrativas:

- Criar condições adequadas para os estudos dos alunos, facilitando o acesso aos laboratórios de informática, biblioteca e outros espaços pedagógicos do Polo de Apoio Presencial.

- Auxiliar o aluno na organização da sua agenda de estudos e orientá‐lo na construção de uma metodologia própria de estudo que atenda às particularidades da modalidade de Educação a Distância, no sentido de ajudá‐lo no planejamento pessoal para a realização das atividades do curso e também na aquisição de crescente autonomia, autodisciplina e organização pessoal para os estudos.

- Assessorar o professor da disciplina, o tutor virtual e as coordenações do curso e de polo na organização prévia do ambiente do Polo de Apoio Presencial para o desenvolvimento das atividades presenciais, auxiliando na aplicação de avaliações e atividades

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laboratoriais, nas orientações técnicas,

pedagógicas e administrativas sobre o funcionamento do ambiente virtual, bem como a dinâmica do polo e suas dependências e a proposta educacional da SEaD‐UFSCar. - Gerenciar as atividades presenciais dos alunos no polo e, conforme orientações da SEaD‐UFSCar, organizar e emitir relatórios periódicos com os registros acadêmicos de ensino‐aprendizagem em atividades presenciais: frequência dos alunos no polo, tipo ou qualidade da participação do aluno nas atividades presenciais do curso, descrição dos principais tipos/níveis de dificuldades apresentadas pelos alunos ao longo do curso e das respectivas orientações fornecidas pela tutoria, caracterização do tipo de atendimento prestado ao aluno e feedback sobre a repercussão das orientações, principais dúvidas e dificuldades no trabalho de tutoria.

- Acompanhar o desenvolvimento dos alunos, mediando a realização das atividades das disciplinas no polo e no ambiente virtual de aprendizagem, estimulando o aluno a usar fontes diversas de informação como bibliotecas virtuais, biblioteca do polo, laboratórios pedagógicos, etc.

- Assessorar os professores, responsáveis pelas disciplinas, no processo de avaliação do desempenho dos estudantes, zelando pela garantia de rigor, sigilo e credibilidade dos resultados e, quando solicitado, participar da correção de atividades avaliativas.

- Auxiliar e apoiar o professor de disciplina e o tutor virtual na organização e realização de atividades pedagógicas presenciais, envolvendo alunos (em atividades individuais ou em grupos): avaliações, práticas laboratoriais, visitas pedagógicas do tutor virtual ou professor da disciplina, Webconferências, seminários, palestras, grupos de estudos independentes, etc.

- Conduzir, em parceria com o coordenador de polo e membros da SEaD‐UFSCar, eventos pedagógicos presenciais diversos, como seminários, visitas técnicas, dinâmicas de grupo, saraus e agremiações, etc., organizando as atividades de acordo com a

disponibilidade de espaços e de recursos materiais, financeiros e humanos.

- Acessar regularmente o ambiente virtual de aprendizagem e outros sistemas informacionais da SEaD‐UFSCar para conferir orientações atualizadas sobre a agenda de atividades presenciais, bem como os procedimentos programados para a sua execução.

- Estabelecer contato com os alunos ausentes no polo, utilizando‐se de e‐mail, Skype, telefone ou outro meio de comunicação, estimulando‐os a frequentar o ambiente do polo e a usufruir do sistema de tutoria (presencial e virtual) para superar suas dificuldades e dúvidas.

- Acompanhar os alunos durante as atividades laboratoriais no polo, orientando‐os em questões técnicas, pedagógicas e administrativas.

- Mediar a comunicação entre os alunos e o professor ou tutores virtuais, auxiliando‐os em dificuldades operacionais ou pedagógicas. - Apoiar e participar das atividades de formação e atualização profissional promovidas pela UFSCar: encontros presenciais na UFSCar ou no Polo, atividades culturais, Videoconferências e seminários, workshops, palestras e trabalhos relacionados à tutoria.

- Estudar o projeto pedagógico do curso e os materiais didáticos das disciplinas oferecidas no semestre para orientar os alunos em seus estudos, individuais ou em grupo, e sugerir materiais diversos para o aprofundamento dos temas das disciplinas, porém sempre após diálogo direto com o professor responsável pelas mesmas.

- Colaborar para a construção do modelo de atendimento tutorial da SEaD‐UFSCar, visando a consolidação de um sistema de educação a distância mais dinâmico e democrático no sentido da progressiva melhoria da qualidade da formação dos alunos.

- Participar de reuniões, previamente agendadas, com representantes da UFSCar, no Polo de Apoio Presencial ou na instituição,

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para tratar de assuntos relacionados ao bom

funcionamento dos cursos da SEaD‐UFSCar. - Participar de reuniões no Polo de Apoio Presencial, previamente agendadas, com o coordenador de polo e demais funcionários, para tratar de assuntos relacionados à melhoria do ambiente acadêmico do polo. - Atender adequada e respeitosamente a todos os alunos da SEaD‐UFSCar presentes no polo nos horários disponibilizados para tutoria, buscando manter uma convivência saudável com os estudantes.

- Manter atualizadas as informações pessoais e acadêmicas dos estudantes sob sua responsabilidade nas bases de dados da SEaD‐ UFSCar.

- Manter atualizados os seus dados de tutoria nas bases de dados da SEaD‐UFSCar, fornecendo informações pessoais, situação de recebimento de bolsas, disponibilidade semanal, dificuldades diversas no atendimento aos estudantes e similares. - Estabelecer e cumprir, com pontualidade e assiduidade, a carga horária mínima de 20 (vinte) horas semanais de trabalho em tutoria presencial pela SEaD‐UFSCar e organizar sua disponibilidade em dias, turnos e horários diferentes, de modo a atender às necessidades dos alunos.

- Manter relação respeitosa e de parceria com os membros da SEaD‐UFSCar e do seu Polo de Apoio Presencial, para garantir uma melhor organização do ambiente de estudos e o adequado atendimento aos alunos.

Cláusula Terceira: SOBRE O RECEBIMENTO DE BOLSAS COMO TUTOR PRESENCIAL

3.1 Ao compor a equipe do curso ofertado

pela modalidade de educação a distância pela SEaD-UFSCar, o tutor presencial será bolsista da CAPES no programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), com bolsas pagas pela CAPES diretamente em conta corrente do bolsista. A conta corrente, de acordo com as regras da CAPES, deverá seguir as seguintes especificações: a.

Não pode ser conta corrente que possua limite

diário para depósitos ou transferências; b.

Não pode ser conta corrente exclusiva para recebimento de salário; c. Em caso de conta conjunta, o bolsista deve ser o titular da conta; d. Não pode ser conta poupança;

3.2 A SEaD/UFSCar solicitará junto à

CAPES uma bolsa ao tutor convocado, nos termos de Resolução específica do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, Resolução CD/FNDE Nº 26, de 5 de junho de 2009, que estabelece orientações e diretrizes para o pagamento de bolsas de estudo e de pesquisa a participantes da preparação e execução dos cursos dos programas de formação superior, inicial e continuada no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), vinculado à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Vale lembrar que não há garantia de que o candidato convocado efetivamente receberá a bolsa, já que a SEAD a solicita, mas sua concessão depende da CAPES, de forma que o candidato deve estar ciente de que poderá vir a prestar os serviços (sem nenhum vínculo) sem o recebimento de bolsa.

Cláusula Quarta: CONDIÇÕES PARA RECEBIMENTO DA BOLSA

4.1 Como condição para receber a bolsa e

entrar no sistema de bolsistas da CAPES, o tutor deverá apresentar ao setor de bolsas da SEaD:

- Documentação/ declaração que comprove experiência docente de, no mínimo, um ano no ensino básico ou superior (obrigatoriedade da experiência ser em estabelecimento reconhecido pelo MEC);

- Cópia do diploma de conclusão de curso de graduação (frente/verso);

- Autorização de captação e exibição de imagem, som e nome (a ser enviada para o bolsista para preenchimento);

- Declaração de disponibilidade, habilidade e veracidade (a ser enviada para o bolsista para preenchimento);

- Foto 3x4;

- Ficha de cadastramento/termo de compromisso do bolsista -com

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reconhecimento de firma. (a ser enviada para

o bolsista para preenchimento);

- Uma cópia deste termo de compromisso assinado;

4.2 O tutor com bolsas de mestrado ou

doutorado da FAPESP poderá acumular bolsa CAPES somente mediante autorização da FAPESP. Sendo que, a observação desses itens é de responsabilidade do bolsista.

4.3. O tutor presencial poderá acumular bolsas

UAB/UFSCar com bolsas de mestrado e doutorado com a autorização do programa de Pós-graduação. Sendo que, a observação desses itens é de responsabilidade do bolsista.

4.4 A bolsa de tutor presencial poderá ser

cancelada e o seu nome retirado do cadastrado do programa caso haja solicitação do próprio tutor ou das coordenações de curso e da SEaD‐UFSCar, ou caso a disciplina deixe de ser ofertada, desde que devidamente justificada por escrito.

4.5 A coordenação da SEaD‐UFSCar, por

intermédio da Coordenadoria Administração

e Planejamento Estratégico (CAPE), é responsável apenas pela autorização do pagamento das bolsas, não sendo de sua responsabilidade efetuar tais pagamentos (é a CAPES que efetua o pagamento). Todavia, qualquer atraso ou problemas no recebimento da bolsa deve ser notificado à secretaria do curso para que a CAPE possa investigar/intermediar a solução do problema. Entretanto, salienta‐se que esses problemas não são de responsabilidade da SEaD‐ UFSCar.

Cláusula Quinta: DOS HORÁRIOS DO TUTOR PRESENCIAL

5.1 Conforme acordado com o coordenador

do polo ao qual estou vinculado, por livre e espontânea vontade assumo o compromisso de realizar as tarefas exigidas pelo programa, como exposto neste documento, e de cumprir as 20 horas a que me obriguei, nas condições estabelecidas no presente termo de compromisso, em especial na cláusula primeira, nos seguintes horários:

Dias da semana Horários

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Sábado Domingo Total 20h/semanais

Data: _____/_____/_____ Nome do(a) tutor(a) (legível): _____________________________________ Assinatura do(a) tutor(a):_________________________________________

Nome testemunha 1:_____________________________ _____ Assinatura:_____________________________ Nome testemunha 2:_____________________________ _____ Assinatura:_____________________________ Coordenação CAPE-UFSCar:_____________________________________________

(11)

Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Secretaria de Educação a Distância (SEaD)

Universidade Aberta do Brasil (UAB)

Edital Simplificado de Seleção — Tutoria Presencial

ANEXO II – DECLARAÇÃO DE CIÊNCIA E CONCORDÂNCIA – TUTORIA PRESENCIAL (minuta que deve ser enviada como condição para inscrição no processo seletivo)

Eu, ___________________________________________________________________, RG _______________________________, CPF,____________________________, residente e domiciliado(a) a ________________________________________________, DECLARO que:

1) Meu interesse na realização das atividades é adquirir experiência e qualificação para atuar em Educação a Distância;

2) Assumo o compromisso de realizar as atividades nos horários por mim preenchidos no termo de compromisso;

3) Tenho pleno conhecimento que a aprovação no processo seletivo não gera direito adquirido, admissão e permanência como tutor, sendo que se os horários das atividades necessárias para o programa não forem compatíveis com os horários por mim preenchidos poderei ser desligado(a) do mesmo;

4) Não sou aluno(a), nem tutor virtual da UAB-UFSCar;

5) Não acumularei proventos (bolsas) de outras instituições ligadas a UAB;

6) Estou ciente da obrigação de estar no polo conforme regras estipuladas nos dias e horários constantes no Termo de Compromisso.

7) Estou ciente que a minha contratação será pelo período de até 12 (doze) meses, podendo ser prorrogada por igual período.

8) Estou ciente que a SEaD/UFSCar solicitará junto à CAPES uma bolsa ao tutor presencial convocado, nos termos de Resolução específica do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, Resolução CD/FNDE Nº 26, de 5 de junho de 2009, que estabelece orientações e diretrizes para o pagamento de bolsas de estudo e de pesquisa a participantes da preparação e execução dos cursos dos programas de formação superior, inicial e continuada no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), vinculado à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Estou ciente também de que não há garantia de que o candidato convocado efetivamente receberá a bolsa, já que a SEAD a solicita, mas sua concessão depende da CAPES, de forma que o candidato deve estar ciente de que poderá vir a prestar os serviços (sem nenhum vínculo empregatício) sem o recebimento de bolsa.

Data: _____/_____/_____ Nome do(a) tutor(a) (legível): _____________________________________ Assinatura do(a) tutor(a):_________________________________________

Nome testemunha 1:_____________________________ _____ Assinatura:_____________________________ Nome testemunha 2:_____________________________ _____ Assinatura:_____________________________ Coordenação CAPE-UFSCar:_____________________________________________

(12)

Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Secretaria de Educação a Distância (SEaD)

Universidade Aberta do Brasil (UAB)

Edital Simplificado de Seleção — Tutoria Presencial

ANEXO IV – TABELA DE VALORAÇÃO DO CURRÍCULO VITAE DOCUMENTADO (ANÁLISE CURRICULAR)

Pontuação máxima de 10 pontos, calculados conforme os seguintes itens:

Grupo 1 – Formação superior (Pontuação máxima: 04 pontos)

Especialização na área de música, educação musical ou educação.

0,5 pontos por

especialização.

Mestrado na área de música, educação musical ou educação.

1,0 pontos por

mestrado.

Doutorado na área de música, educação musical ou educação.

2,0 pontos por

doutorado.

Aluno regularmente matriculado em programa de mestrado ou doutorado em

educação

0,5 Aluno regularmente matriculado em programa de mestrado ou doutorado em outras

áreas

0,5

Grupo 2 – Experiência em Educação a Distância (Pontuação máxima: 03 pontos)

Experiência Comprovada em tutoria presencial 0,50 para cada 6 meses

Experiência Comprovada em tutoria virtual 0,20 para cada 4 meses

Experiência Comprovada de docência em cursos virtuais 0,30 para cada 4 meses

Grupo 3 – Experiência Didática Presencial (Pontuação máxima: 03 pontos)

Experiência Comprovada como professor de ensino fundamental 0,20 para cada 6 meses Experiência Comprovada como professor de ensino médio 0,40 para cada 6 meses Experiência Comprovada como professor de ensino superior 0,60 para cada 6 meses

Obs.: A pontuação máxima que um candidato poderá obter nesta etapa de avaliação de titulação será de 10,0 (DEZ) pontos, independentemente da pontuação efetivada nos três grupos analisados.

(13)

Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) Secretaria de Educação a Distância (SEaD)

Universidade Aberta do Brasil (UAB)

Edital Simplificado de Seleção — Tutoria Presencial

ANEXO VI – MODELO DE SOLICITAÇÃO DE RECURSOS

EDITAL N° 02/2017 – SEaD-UFSCar

PROCESSO SELETIVO DE BOLSISTAS UAB/CAPES ― TUTORIA PRESENCIAL

SOLICITAÇÃO RECURSO À Comissão Julgadora. Requerente: ______________________________________________ RAZÕES DE RECURSO: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _________ São Carlos, ____ de _______________ de _______. ______________________________________ Candidato/Assinatura

Referências

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