DOCENTE(S) RESPONSÁVEL(EIS):

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL

SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS SUPERIORES – SECS/UFAL ANEXO DA RESOLUÇÃO Nº 80/2020-CONSUNI/UFAL

ANEXO II - PLANO DE ENSINO PARA COMPONENTES CURRICULARES/DISCIPLINAS

I – IDENTIFICAÇÃO

UNIDADE/ CAMPUS: ICBS/A.C. Simões CURSO: Bacharelado em Ciências Biológicas PERÍODO LETIVO: 2020.1

COMPONENTE CURRICULAR: BIOB140 – Anatomia Humana ( x ) OBRIGATÓRIO ( ) OPTATIVO

PRÉ REQUISITO: Não há.

CO-REQUISITO: Não há.

DOCENTE(S) RESPONSÁVEL(EIS): CH

Prof. Dr. George Azevedo Lemos Síncrona Teórica: 21 h Prática: 21 h Assíncrona - Teórica: 6 h - Prática: 6 h Total: 54 h CARGA HORÁRIA TOTAL: 54 Teórica: 27 h Prática: 27 h

II - EMENTA

Estudo teórico-prático da estrutura e funcionamento dos sistemas: esquelético, articular, muscular, circulatório, respiratório, digestório, urinário, genital masculino, genital feminino e nervoso, bem como da introdução ao estudo da anatomia humana.

III - OBJETIVOS

Conhecer e entender as nomenclaturas utilizadas no estudo da anatomia humana; reconhecer a estrutura e o funcionamento das células e dos tecidos que compõem o corpo humano; conhecer a localização e o funcionamento dos sistemas formadores do organismo humano; proporcionar uma base de conhecimentos para o futuro profissional.

IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1- Introdução ao estudo da anatomia humana 2- Sistema esquelético

3- Sistema articular

4- Sistema muscular (músculos esqueléticos) 5- Sistema circulatório

6- Sistema respiratório 7- Sistema digestório 8- Aparelho gênio-urinário 9- Sistema nervoso central

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10- Sistema nervoso periférico

V - METODOLOGIA

- As aulas síncronas serão ministradas através das plataformas Google Meet ou Conferência Web – RNP.

- Além do conteúdo teórico será realizada exibição de imagens e/ou filmagens de estruturas anatômicas relacionadas ao tema abordado.

- Em todas as aulas síncronas também serão discutidas as respostas de exercícios de verificação da aprendizagem e de aplicação de conceitos, enviados sempre com uma semana de antecedência para a respectiva aula.

- Exercícios de verificação e aplicação de conceitos:

o Serão enviados aos discentes com no mínimo uma semana de antecedência. o Os discentes serão divididos em grupos de até 5 pessoas.

o De forma assíncrona os discentes serão responsáveis por pesquisar e resolver as questões enviadas previamente.

o Os exercícios serão disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Institucional (Moodle/SIGAA) ou através da ferramenta Google Classroom.

o Os exercícios consistirão em questões objetivas e discursivas sobre os temas da disciplina e questões de aplicação relativas a um caso clínico ou artigo científico, enviado junto com o exercício.

o As repostas por grupo deverão ser enviadas no AVA ou Google Classroom antes da aula síncrona, em prazo determinado.

o Nas aulas síncronas cada grupo irá eleger um líder para discussão conjunta e feedback das respostas.

o As notas dos exercícios corresponderão as notas semanais da disciplina. A média das notas semanais, corresponderão as notas AB1 e AB2.

VI - PLATAFORMA/S ESCOLHIDA/S PARA ASATIVIDADES ACADÊMICAS NÃO PRESENCIAIS:

(Escolher uma ou mais plataforma/s de ensino a ser/serem usada/s pelo/a docente nasAANPs) ( x ) Ambiente Virtuais de Aprendizagem Institucionais (Moodle/SIGAA)

( x ) Conferência Web - RNP ( x ) Google Meet ( ) Zoom ( x ) Google Classroom ( ) Site do docente ( ) Blog do docente ( ) Outros:

VII - FORMAS DE AVALIAÇÃO

As notas das AB1 e AB2 serão resultado da média aritmética das notas obtidas pelos exercícios entregues pelos alunos, a ser composta da seguinte forma:

- AB1: média das Notas 1, 2, 3, 4, 5 e 6 - AB2: média das Notas 7, 8, 9, 10, 11 e 12

A prova de reavaliação será realizada na 14ª semana a ser respondida por meio digital e individual (Google Classroom ou Google form) com os temas desenvolvidos para a AB1 ou AB2.

A prova final será realizada na 15ª semana, a ser respondida por meio digital e individual (Google Classroom ou Google form) com todos os temas desenvolvidos na disciplina durante o Período Letivo Excepcional.

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SEMANA DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PLANEJADAS (Destacar quando se tratar de atividade síncrona)

1 26/02/2021- sexta Atividades síncronas 08:20 às 11:00 Teórico e prático CONTEÚDOS ABORDADOS:

Introdução ao estudo da anatomia humana: aplicação de conceitos anatômicos e identificação de posições, cortes, planos e relações anatômicas.

METODOLOGIA: Aula síncrona

- Aula teórica: 1h 30 min

- Aula prática: apresentação de imagens ou vídeos de peças anatômicas e discussão das respostas dos exercícios de verificação e aplicação de conceitos (1h 30 min).

Parte assíncrona: atividade em grupo para pesquisa e resolução dos exercícios com conteúdo teórico e prático (1h)

PRÁTICAS AVALIATIVAS:

Exercícios de verificação de aprendizagem e aplicação de conteúdos (NOTA 1). 2 05/03/2021- sexta Atividades síncronas 08:20 às 11:00 Teórico e prático CONTEÚDOS ABORDADOS:

Sistema esquelético: aplicação de conceitos, funções, divisões anatômicas e classificações com a identificação dos ossos do corpo humano

Sistemas articular: aplicação de conceitos, funções e classificações com a identificação das junturas do corpo humano, seus componentes e movimentos permitidos.

Exercícios de verificação de aprendizagem e aplicação de conteúdos (NOTA 3).

4

19/03/2021- sexta

CONTEÚDOS ABORDADOS:

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Atividades síncronas 08:20 às 11:00 Teórico e prático

esqueléticos, classificações e a identificação dos músculos esqueléticos do corpo humano, com as suas localizações e ações.

Sistema circulatório: aplicação de conceitos e funções com a identificação de estruturas do coração, artérias, veias, linfonodos, vasos linfáticos e órgãos hematopoiéticos.

Exercícios de verificação de aprendizagem e aplicação de conteúdos (NOTA 5). 6 02/04/2021- sexta Atividades síncronas 08:20 às 11:00 FERIADO 7 09/04/2021- sexta Atividades síncronas 08:20 às 11:00 Teórico e prático CONTEÚDOS ABORDADOS:

Sistema respiratório: aplicação de conceitos e funções com a identificação de estruturas do nariz, faringe, laringe, traqueia, brônquios e pulmões.

Exercícios de verificação de aprendizagem e aplicação de conteúdos (NOTA 6). 8 16/04/2021- sexta Atividades síncronas 08:20 às 11:00 CONTEÚDOS ABORDADOS:

Sistema digestório: aplicação de conceitos e funções com a identificação de estruturas da boca, faringe, esôfago, estômago, intestinos, reto e glândulas anexas.

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Teórico e prático

Sistema urinário: aplicação de conceitos e funções com a identificação de estruturas do sistema urinário (rins, ureteres, bexiga e uretra) e as diferenças entre os sexos masculino e feminino.

Sistema genital feminino: aplicação de conceitos e funções com a identificação de estruturas dos órgãos genitais internos e externos.

Sistema genital masculino: aplicação de conceitos e funções com a identificação de estruturas dos órgãos genitais internos e externos.

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Sistema nervoso central: aplicação de conceitos, classificações, divisões e funções com a identificação de estruturas da medula espinal, tronco encefálico, cerebelo, cérebro e as meninges.

Sistema nervoso periférico: aplicação de conceitos, classificações, divisões e funções com a identificação de estruturas como nervos espinais, nervos cranianos, sistema nervoso somático e visceral, com destaque para o sistema nervoso autônomo.

Exercícios de verificação de aprendizagem e aplicação de conteúdos (NOTA 12). 14 28/05/2021- sexta Atividades síncronas 08:20 às 11:00 Teórico e prático REAVALIAÇÃO (3h)

Questões enviadas através do Google form com tempo estipulado para início e término abordando questões teóricas e práticas

15 04/06/2021- sexta Atividades síncronas 08:20 às 11:00 Teórico e prático PROVA FINAL (3h)

Questões enviadas através do Google form com tempo estipulado para início e término abordando questões teóricas e práticas

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BÁSICAS:

1. MARTINI, Frederic H. et al. Anatomia e fisiologia humana: uma abordagem visual. 7. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2014. ISBN 9788543001135.

2. VAN DE GRAAFF, Kent M. Anatomia humana. Barueri, SP: Manole, 2003. ISBN 9788520413180.

3. COLICIGNO, Paulo Roberto Campos. [et al.]. Atlas Fotográfico de Anatomia. Pearson 336 ISBN 9788576050940.

COMPLEMENTARES:

1. » Anatomia básica [recurso eletrônico]: guia ilustrado de conceitos fundamentais - 3. ed. / 2013 2. FAIZ, Omar; BLACKBURN, Simon; MOFFAT, David. Anatomia básica: guia ilustrado de conceitos fundamentais. 3. ed. Barueri, SP: Manole, 2013. ISBN 9788520436073.

3. https://www.auladeanatomia.com/novosite/pt/generalidades/abordagens-anatomicas/

4. ZIERI, Rodrigo (Org). Anatomia humana. São Paulo: Pearson, 2014. ISBN 9788543005379. 5. SANTOS, Igor Luiz Vieira de Lima; DA SILVA, Carliane Rebeca Coelho (Org). O Estudo de Anatomia Simples e Dinâmico. Disponível em: https://www.atenaeditora.com.br/arquivos/ebooks/o-estudo-de-anatomia-simples-e-dinamico

01/02/2021 _____________________________________________________________ Data de entrega do plano Assinatura do/s docente/s responsável/eis

george.lemos@icbs.ufal.br lemos.george@yahoo.com.br

____/____/____ ______________________________________________________ Data da aprovação no Colegiado Assinatura do/a Coordenador/a do Curso