RESULTADOS
ESCOLARES
RELATÓRIO DE RECOLHA DE DADOS
OBSERVATÓRIO DE QUALIDADE
2.º PERÍODO
ANO LETIVO 2018/2019
ÍNDICE
03
INTRODUÇÃO
04
1º CICLO
08
2º CICLO, 3º CICLO E SECUNDÁRIO (Ensino regular)
08
Ação Social Escolar08
Acidentes Escolares09
Necessidades Educativas Especiais09
Medidas Disciplinares10
Apoios Educativos12
RESULTADOS ACADÉMICOS
Percentagem de sucesso por disciplina, ano e ciclo Qualidade dos resultados por turma, ano e ciclo
12
5ºANO13
6ºANO14
7ºANO15
8ºANO16
9ºANO17
10ºANO21
11ºANO24
12ºANO27
CURSOS PROFISSIONAIS
INTRODUÇÃO
Uma das competências do observatório de qualidade é dotar de forma periódica os órgãos de administração e gestão, os órgãos pedagógicos, a comunidade escolar e a comunidade envolvente, de um quadro de informações sobre o funcionamento da escola, por forma a que seja possível fazer a integração, a contextualização e a interpretação dos resultados da avaliação.
A construção de ferramentas online (folhas de cálculo) para este efeito, bem como o seu tratamento permitem neste momento divulgar, em tempo real, à comunidade escolar numa página web (a página do observatório de qualidade deste agrupamento) os resultados académicos referentes a cada período letivo.
Assim os resultados escolares do agrupamento estão disponíveis em tempo útil. Promovendo-se assim uma cultura de melhoria continuada da organização, do funcionamento, do desenvolvimento de projetos e dos resultados da escola.
Com o objetivo de poderem ser analisados de forma contextualizada pelos órgãos de direito, são apresentados a seguir todos os dados que constam nos planos de turma e que são relevantes para a contextualização acima referida. Alguns dos dados apresentados já foram referidos no relatório do primeiro período mas sofreram alterações no segundo período, nomeadamente Ação Social Escolar que estava desatualizada à data do primeiro relatório. Os restantes dados foram naturalmente atualizados por serem cumulativos dos dois períodos ou por serem apenas relativos ao segundo período. Os resultados académicos, do segundo período, por disciplina, ano e ciclo, podem assim ser analisados de forma integrada e contextualizada.
NOTAS:
1 – Os dados recolhidos dos Planos de Turma a 29 de abril de 2019 encontram-se assinalados com (*) 2 - Os dados recolhidos dos Planos de Turma a 30 de abril de 2019 encontram-se assinalados com (**) 3 - Nas tabelas de qualidade de resultados, os totais do 2º período apresentam valores ligeiramente
inferiores ou ligeiramente superiores a 100% . Estes valores devem-se ao facto de ter havido transferências de alunos de ou para algumas turmas de vários anos de escolaridade.
1º CICLO
Síntese dos resultados escolares
Nº Total de
alunos
(Despacho Normativo nº1 – F2016, 5 de abril) (Portaria 223-A/2018)Alunos
abrangidos pelo
Decreto-Lei nº
54/2018
ASE
Escalão
A
Escalão
B
Apoio Educativo Nº Alunos P. Didáticos Nº Alunos Apoio Educativo Nº Alunos415
45
25
12
39
71
41
Alunos com Plano didáticos
1º ano
2º ano
3º ano
4º ano
TOTAL
Planos didáticos
4
6
15
25
Percentagem de alunos
3.3%
6.3%
15.1%
8%
Percentagens de alunos com sucesso por ano de escolaridade
Português
Matemática
Estudo do Meio
Inglês
2.ºPeríodo 2017/18 2.ºPeríodo 2018/19 2.ºPeríodo 2017/18 2.ºPeríodo 2018/19 2.ºPeríodo 2017/18 2.ºPeríodo 2018/19 2.ºPeríodo 2017/18 2.ºPeríodo 2018/19
1º ano
94%
95%
94.9%
96%
99.1%
97%
2º ano
94.6%
99.1%
93.5%
99.1%
98.9%
99.1%
3º ano
95.9%
97.9%
94.9%
97.9%
99%
99%
95.9%
99%
4º ano
97.2%
97.8%
92.6%
96.9%
99%
94.9%
99.5%
88.8%
Percentagem
total
Comparativamente a igual período do ano letivo transato, as percentagens de sucesso no 1º ano subiram nas disciplinas de Português e de Matemática.
Na disciplina de Estudo do Meio a percentagem desceu.
Em relação ao 2º e 3º anos, as percentagens subiram em todas as disciplinas à exceção do Estudo do Meio no 3ºano que manteve a mesma percentagem.
Em relação ao 4º ano houve uma ligeira subida na disciplina de Português. Na disciplina de Matemática houve uma maior subida. Na disciplina de Estudo do Meio houve uma descida. Em relação à disciplina de Inglês no 3º ano verificou-se uma subida, e no 4º ano uma descida acentuada dos resultados.
Apoio Educativo
Nº de alunos
1.º ano
2.º ano
3.º ano
4.º ano
TOTAL
2
.º
P
erí
o
d
o
2
01
7/
18
2
.º
Perí
o
d
o
2
01
8/
19
2
.º
P
erí
o
d
o
2
01
7/
18
2
.º
Perí
o
d
o
2
01
8/
19
2
.º
P
erí
o
d
o
2
01
7/
18
2
.º
Perí
o
d
o
2
01
8/
19
2
.º
P
erí
o
d
o
2
01
7/
18
2
º Per
ío
d
o
2
01
8/
19
2
.º
P
erí
o
d
o
2
01
7/
18
2
.º
Perí
o
d
o
2
01
8/
19
Número de alunos
13
12
16
16
18
10
12
19
59
45
Percentagem de
alunos
11% 11.7% 17.2% 13.4% 16.5 % 10.5 % 11% 19.1% 14% 10.8 %Comparativamente a igual período do ano letivo transato houve uma diminuição do número de alunos apoiados no 1º ano e 3º ano. Em relação ao 4º ano o número de alunos aumentou. No 2º ano o número de alunos manteve-se.
Nº de Alunos
Decreto-Lei n.º 54/2018
1.º ano
2.º ano
3.º ano
4.º ano
TOTAL
2
.º
P
erí
o
d
o
2
0
1
7
/1
8
2
.º
P
erí
o
d
o
2
0
1
8
/1
9
2
.º
P
erí
o
d
o
2
0
1
7
/1
8
2
.º
P
erí
o
d
o
2
0
1
8
/1
9
2
.º
P
erí
o
d
o
2
0
1
7
/1
8
2
.º
P
erí
o
d
o
2
0
1
8
/1
9
2
.º
P
erí
o
d
o
2
0
1
7
/1
8
2
.º
P
erí
o
d
o
2
0
1
8
/1
9
2
.º
P
erí
o
d
o
2
0
1
7
/1
8
2
.º
P
erí
o
d
o
2
0
1
8
/1
9
Número de alunos
1 6 4 8 6 10 10 15 34 39Percentagem de alunos
0.8% 5.8% 4.3% 6.7% 6% 10.5 % 9.1% 15% 7.7% 9.3 %É possível verificar que, comparativamente a igual período do ano letivo transato houve um aumento dos alunos abrangidos pelo Decreto-Lei n.º 54/2018 em todos os anos.
Alunos abrangidos pela ASE
1º ano
2º ano
3º ano
4º ano
TOTAL
Escalão A Escalão B Escalão A Escalão B Escalão A Escalão B Escalão A Escalão B Escalão A Escalão B Número de alunos
16
14
18
10
15
6
22
11
71
41
Percentagem de alunos15.6%
13.7%
15.1%
8.4%
15.7%
6.3%
22.2%
11.5%
17.1%
9.8%
TOTAL ASE
Comparativamente a igual período do ano letivo
transato verificou-se um aumento do número de
alunos subsidiados com escalão A, o escalão B
manteve o mesmo número de alunos subsidiados.
2.º Período
2017/18
2.º Período
2018/19
Escalão A Escalão B Escalão A Escalão B
67
41
71
41
2º CICLO, 3º CICLO E SECUNDÁRIO
AÇÃO SOCIAL ESCOLAR
(*)
NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
(*)
Em avaliação.
APOIOS EDUCATIVOS
(*)
Tendo em conta que grande parte dos apoios que se encontram a funcionar no presente ano letivo, nomeadamente AASAs, Coadjuvações e PEO não são contabilizados pelo plano de turma e têm relatórios próprios, os dados seguintes dizem apenas respeito aos Apoios Psicopedagógicos e às Tutorias.
PROPOSTAS DE APOIO
5.ºANO (1.º e 2º PERÍODOS)
> TOTAL DE PROPOSTAS POR ÁREA E MOMENTO > TOTAL DE PROPOSTAS DE APOIO
PROPOSTAS DE APOIO
6.ºANO (1.º e 2º PERÍODOS)
PROPOSTAS DE APOIO
7.ºANO (1.º e 2º PERÍODOS)
> TOTAL DE PROPOSTAS POR ÁREA E MOMENTO > TOTAL DE PROPOSTAS DE APOIO
PROPOSTAS DE APOIO
8.ºANO (1.º e 2º PERÍODOS)
> TOTAL DE PROPOSTAS POR ÁREA E MOMENTO > TOTAL DE PROPOSTAS DE APOIO
PROPOSTAS DE APOIO
9.ºANO (1.º e 2º PERÍODOS)
