Atividades de Ensino Remoto - 2º semestre letivo de 2020

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Atividades de Ensino Remoto - 2º semestre letivo de 2020

IDENTIFICAÇÃO

CURSO CIÊNCIAS BIOMÉDICAS

NOME DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DE FÍSICA

PROFESSOR RESPONSÁVEL José Luiz Rybarczyk Filho, Guilherme Franco Inocente PROFESSORES COLABORADORES Marcos Roberto de Mattos Fontes

Cronograma da disciplina

Data prevista Conteúdo Carga Horária

10/12/2020 Princípios gerais da Mecânica Clássica 3

17/12/2020 Princípios gerais da Mecânica Clássica 3

07/01/2021 Trabalho 3 14/01/2021 Energia 3 21/01/2021 1 prova 3 28/01/2021 Hidrodinâmica 3 04/02/2021 Hidrodinâmica 3 11/02/2021 2 prova 3

18/02/2021 Fundamentos Físicos de Oscilações 3

25/02/2021 Fundamentos Físicos da Óptica 3

04/03/2021 Fundamentos de Termodinâmica 3

11/03/2021 Fundamentos de Termodinâmica 3

18/03/2021 Fundamentos de Eletromagnetismo 3

25/03/2021 Radiação 3

01/04/2021 3 prova 3

Em caso de necessidade de carga horária presencial, favor indicar: Locais, dias da semana e horários em que as

atividades serão desenvolvidas

Relação dos docentes e técnicos administrativos que irão participar de cada atividade prática

Número de estudantes para cada atividade prática (capacidade do laboratório

com distânciamento*)

Carga horária total de aulas práticas previstas

considerando a divisão de turmas

Carga horária prática/presencial da

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Ferramentas empregadas em substituição às atividades práticas (se houver):

Critérios de avaliação da aprendizagem:

Idêntico ao Plano de Ensino Com alterações comparado ao Plano de Ensino. Descrever abaixo:

Para a terceira parte desta disciplina será aplicada lista de exercícios com peso 30% e uma prova com 70% da nota.

Estratégias de recuperação de conteúdo:

Serão realizados reuniões extras para discussão e duvidas decorrente da avaliação dos exercicios de reforço.

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Atividades de Ensino Remoto - 2º semestre letivo de 2020

IDENTIFICAÇÃO

NOME DA DISCIPLINA FISIOLOGIA GERAL E HUMANA II PROFESSOR RESPONSÁVEL Ana Carolina Inhasz Kiss

PROFESSORES COLABORADORES Juliana Irani Fratucci de Gobbi, Helton Carlos Delicio, Patrícia Fidelis de Oliveira

8/12 Endócrino: Princípios básicos em endocrinologia. 4

10/12 Endócrino: Relação hipotálamo-hipófise. Hipófise:

hormônios, funções e regulação da secreção. 4 15/12 Endócrino: Tireóide: hormônios, funções e regulação da

secreção 4

17/12 Endócrino: Controle endócrino do metabolismo de cálcio e

fósforo 4

22/12 Endócrino: Ilhotas pancreáticas: hormônios, funções e

regulação da secreção 4

5/1 Endócrino: Ilhotas pancreáticas: hormônios, funções e

regulação da secreção. Alterações metabólicas no diabete. 4 7/1 Endócrino: Córtex e medula da adrenal: hormônios, funções

e regulação da sereção. 4

12/1 Endócrino: Ovários e testículos: hormônios, funções e

regulação. 4

14/1 Endócrino: Ciclo menstrual. Hormônios da gestação e do

parto. Hormônios da lactação. 4

19/1 Endócrino: Avaliação parcial 1 2

21/1

CR: Introdução ao sistema cardiovascular e respiratório. Funções gerais e integradas. Propriedades intrínsecas das

células miocárdicas.

4

26/1 CR: Atividade elétrica miocárdica. Bases do

eletrocardiograma. Hemodinâmica. 4

28/1 CR: O coração como bomba.Ciclo cardíaco. Regulação da

atividade cardíaca. 4

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4/2 CR: Circulação arterial e venosa. Microcirculação.

Vasomotricidade. Circulações regionais. 4

9/2 CR: Regulação da pressão arterial I 4

11/2 CR: Regulação da pressão arterial II. Mecânica da

respiração. Ventilação alveolar. 4

18/2 CR: Relação ventilação/perfusão. Volumes e capacidades

pulmonares. 4

23/2 CR: Transporte de gases no sangue. Regulação da

respiração. 4

25/2 CR: Avaliação parcial 2 4

2/3 Integração. 4

11/3 Integração. Avaliação parcial 3. 2

disciplina

As aulas práticas que constam no plano são atividades em grupo ou demonstrativas que podem ser realizadas de forma remota e já foram ajustadas para tal.

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Serão realizadas 2 avaliações parciais (P1: Endócrino e P2: Cardiorrespiratório) e uma terceira avaliação (P3) referente às atividades da integração. A Média final será calculada como segue: Média final = (P1x2 + P2x2 + P3) ÷ 5

Será aprovado o aluno que obtiver Média Final ≥ 5,0

Cada avaliação será composta por todas as atividades para as quais serão atribuídas notas que o docente propor no período correspondente de cada ciclo.

REGISTRO DE FREQUÊNCIA: Segundo o item 20 da Instrução Normativa PROGRAD Nº 01, de 10 de julho de 2020, a frequência do discente na disciplina será contabilizada apenas pela entrega das atividades complementares ao longo do curso, no prazo determinado. A frequência mínima de 70% será atribuída aos alunos que entregarem as atividades complementares (trabalhos, avaliação continua, seminários, lista de exercícios, dentre outros) no prazo determinado e acordado entre docentes e alunos. AUSÊNCIA DA AVALIAÇÃO NÃO PRESENCIAL: Na impossibilidade de participação do discente de alguma avaliação pontual remota, este poderá realizar avaliação substitutiva, mediante a apresentação de pedido justificado por e-mail. A solicitação para a realização da avaliação substitutiva deverá ser feita no prazo de três dias úteis a contar da data da avaliação perdida (Instrução Normativa IBB Nº 01, de XX de agosto de 2020).

Os discentes que justificarem a impossibilidade de acompanhamento das atividades remotas em comunicação ao Docente, terão oportunidade de recuperação de conteúdo ao longo do segundo semestre de 2020. Serão planejadas atividades de recuperação como a revisão das vídeo-aulas gravadas disponíveis no Google sala de aula (Google classroom), indicação de leitura de capítulos, plantão de dúvidas previamente agendadas com o Docente, e atividades complementares (listas de exercícios, trabalhos) relacionado ao conteúdo que deverá ser recuperado.

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Atividades de Ensino Remoto - 2º semestre letivo de 2020

IDENTIFICAÇÃO

NOME DA DISCIPLINA ÉTICA E FILOSOGIA DA CIÊNCIA PROFESSOR RESPONSÁVEL MARCO ANTONIO MORAES JUNIOR PROFESSORES COLABORADORES

07/12 Senso comum e conhecimento científico; 2

14/12 Formas de conhecimento: Filosofia, Ciência, Arte, Religião,

Técnica (Conhecimento Prático; Habilidades) 2 21/12 Características do conhecimento científico historicamente

estabelecidas; 2

04/01

Etapas da Construção do Conhecimento: Descrição e Explicação (Ciência Básica) e Desenvolvimento de

Tecnologias (Ciência Aplicada);

2

11/01

Paradigmas (Thomas Kuhn) e programas de Pesquisa (Imre Lakatos);Plantão de dúvidas – (encontro síncrono); 1º

Atividade ao final do módulo - (off-line) com prazo de entrega.

2

18/01 Ética e Moral; 2

25/01 Ética e Moral; 2

01/02

A Ciência, os avanços da biotecnologia e suas implicações éticas;Plantão de dúvidas – (encontro síncrono); 2º Atividade ao final do módulo - (off-line) com prazo de

entrega.

2

08/02 Gênese e desenvolvimento da bioética; 2

22/02 Fundamentos de bioética; 2

01/03

Normas para pesquisas;Plantão de dúvidas – (encontro síncrono); 3º Atividade ao final do módulo - (off-line) com

prazo de entrega.

2 08/03 Trabalho, ética e deontologia: Código de ética do Biomédico; 2 15/03 Trabalho, ética e deontologia: Código de ética do Biomédico; 2 22/03 Plantão de dúvidas e revisão – (encontro síncrono) 2

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29/03 Avaliação - Prova escrita individual (off-line) com prazo de

entrega. 2

Carga horária total de aulas práticas previstas considerando a divisão

de turmas

disciplina

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Durante o ensino remoto serão realizadas as seguintes avaliações: PE: 01 Prova escrita individual (peso 1)

AP: 03 Atividades Avaliativas Programadas (peso 1)

O cálculo da média final será feito da seguinte forma: MF = PE+AP1+AP2+AP3/4

Serão APROVADOS os alunos que obtiverem a média final igual ou superior a 5 e tenham atingido frequência mínima de 70%.

Segundo o item 20 da Instrução Normativa PROGRAD Nº 01, de 10 de julho de 2020, a frequência do discente na disciplina será contabilizada apenas pela entrega de atividades. Estratégias de recuperação de conteúdo:

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Os discentes que justificarem a impossibilidade de acompanhamento terão oportunidade de recuperação em consonância com as necessidades pedagógicas de cada aluno. Serão planejadas estratégias de recuperação da seguinte maneira:

Revisão das videoaulas (classroom), realização de estudo dirigido, leitura, síntese escrita, discussão de textos básicos e exercícios (off-line) com prazo de entrega.

Outras considerações (se necessário):

Conforme a Instrução Normativa IBB Nº 01, de XX de agosto de 2020, na impossibilidade de participação do discente de alguma avaliação pontual remota, este poderá realizar avaliação substitutiva, mediante a apresentação de pedido justificado por e-mail.

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Atividades de Ensino Remoto - 2º semestre letivo de 2020

IDENTIFICAÇÃO

NOME DA DISCIPLINA BIOLOGIA E CONTROLE DE VETORES - Complementar PROFESSOR RESPONSÁVEL Lucia Helena O'Dwyer de Oliveira

PROFESSORES COLABORADORES

09/12 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DOS ARTRÓPODES:

História, Morfologia, Estrutura e função 4

16/12 Moscas sinantrópicas

Morfologia, classificação, importância, patógenos transmitidos 4

23/12 Moscas causadoras de miíases e Mutucas

2021 Identificação, biologia das principais espécies, controle 4

6/1 Mosquitos

Classificação e identificação e biologia das principais espécies 4

01/13/2021 Mosquitos

Patógenos transmitidos, vigilância entomológica e controle 4

Simulídeos e Flebotomíneos 4 Seminários 4 02/03/2020 Avaliação 4 Pulgas 4 Piolhos e Baratas 4 03/03 Triatomíneos e Percevejos 4 Carrapatos 4

Doenças Transmitidas por Carrapatos 4

Seminários 4

Avaliação 4

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Locais, dias da semana e horários em que as atividades serão desenvolvidas

de turmas

disciplina

Vídeos gravados detalhando a morfologia, cards do quizlet com as fotos e características morfológicas

Formulários semanais avaliando o conteúdo da semana; seminários que serão gravados e enviados ao professor e colegas, uma avaliação com a matéria toda do período a ser feita pelo forms.

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Atividades de Ensino Remoto - 2º semestre letivo de 2020

IDENTIFICAÇÃO

NOME DA DISCIPLINA ANATOMIA HUMANA - 1º SEMESTRE (Carga Horária prática presencial)

PROFESSOR RESPONSÁVEL Patricia Fernanda Felipe Pinheiro, Francisco Eduardo Martinez e Luiz Gustavo de Almeida Chuffa PROFESSORES COLABORADORES

Cronograma da disciplina (carga horária prática presencial)

Aguardando do Comitê Covid local e de outras Sistema esquelético. 4

autoridades competentes autorização e diretrizes Sistema articular. 2

para o desenvolvimento das aulas práticas. Sistema muscular. 4

Sistemas circulatório e linfático. 4

1ª AVALIAÇÃO + Revisão 4

Sistema respiratório. 4

Sistema digestório. 4

Sistemas urinário, genital feminio e genital masculino. 6

Sistema nervoso. Gl. Endócrinas. Órgãos dos sentidos. 8

Total de horas 48

de turmas

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Laboratório Didático de Anatomia I/ DBEF/ IBB Docentes: Professores Patricia Fernanda, Francisco Eduardo e Luiz Gustavo; _{Técnicos administrativos: Paulo Sérgio da Silva e Luciano Alves da Cunha.} 2 turmas de 15 alunos e 1 turma de _{10 alunos} 16 h x 3 turmas = 48 h 16 horas /turma

No revezamento das turmas, os alunos terão atividades de estudo prático através de vídeos e questionários para complementar as ativiadades presenciais.

Serão realizadas três (3) avaliações pontuais. As avaliações pontuais (A1, A2 e A3) corresponderão às avaliações pontuais teóricas (T1, T2 e T3) não presenciais, avaliações pontuais práticas (P1, P2, P3) presenciais e avaliações pontuais continuadas (C1, C2, C3) não presenciais.

Durante o ensino remoto serão realizadas:

Três (3) avaliações pontuais teóricas (T1, T2 e T3) não-cumulativas serão aplicadas. O valor máximo que será atribuído a cada avaliação teórica corresponderá à 50% da nota final da avaliação pontual. As avaliações continuadas pontuais (C1, C2, C3) serão realizadas ao longo do curso. O valor máximo que será atribuído ao conjunto de avaliações continuadas pontuais corresponderá à 20% da nota final. Essa nota será referente a atividades tais como: realização de exercícios (material de fixação de conteúdo e testes).

Segundo o item 20 da Instrução Normativa PROGRAD Nº 01, de 10 de julho de 2020, a frequência do discente na disciplina será contabilizada apenas pela entrega de atividades. No retorno ao ensino presencial serão realizadas:

Três (3) avaliações pontuais práticas (P1, P2, P3) não-cumulativas serão realizadas presencialmente. A nota final de cada avaliação (NFA) pontual será calculada da seguinte forma:

NFA = 0,5xT + 0,2x[(nxC)/n] + 0,3xP, onde n é o número de avaliações continuadas pontuais realizadas. O cálculo da média final será feito da seguinte forma:

Média Final = (NFA1+ NFA2+ NFA3)/3

Serão APROVADOS os alunos que obtiverem a média final igual ou superior a 5,0 (cinco inteiros).

AUSÊNCIA NA AVALIAÇÃO NÃO PRESENCIAL (Instrução Normativa IBB Nº 01, de 31 de julho de agosto de 2020)

Na impossibilidade de participação do discente de alguma avaliação pontual remota, este poderá realizar avaliação substitutiva, mediante a apresentação de pedido justificado por e-mail. A solicitação para a realização da avaliação substitutiva deverá ser feita no prazo de três dias

úteis a contar da data da avaliação perdida. Alternativas de avaliação serão consideradas na aplicação da avaliação perdida.

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PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO DE CONTEÚDO (Indicação nº 17 da Instrução Normativa PROGRAD Nº 01, de 10 de julho de 2020 e Indicação nº 17 da Instrução Normativa IBB Nº 01, de XX de agosto de 2020)

Os discentes que justificarem a impossibilidade de acompanhamento terão oportunidade de recuperação de conteúdo durante o ano letivo de 2020. Em consonância com as necessidades

pedagógicas do aluno ou grupo de alunos, serão planejadas estratégias de recuperação por meio de ferramentas/instrumentos de ensino alternativas. Para estes casos o aluno grupo de alunos será orientado a: Realizar a revisão das vídeo-aulas gravadas disponíveis no Google sala de aula (Google classroom);

Participar de plantões de dúvidas. O plantão deverá ser agendado com antecedência mínima de uma semana e sempre a pedido do aluno ou de grupos de alunos. No agendamento será acordado com o docente o dia, horário e conteúdo programático a ser abordado;

Realizar as tarefas de listas de exercícios que serão oferecidas de acordo com o conteúdo que deverá ser recuperado; Proceder com as leituras indicadas pelo docente.

As atividades do programa de recuperação de conteúdo serão registradas no Google sala de aula da disciplina. Durante o programa de recuperação de conteúdo serão acordadas datas para a aplicação das avaliações perdidas.

FORMAS DE ACOMPANHAMENTO DO ALUNO DURANTE O SEMESTRE:

As avaliações continuadas serão utilizadas seguidas de feedback construtivo (correção comentada da atividade) para o acompanhamento da evolução do aluno durante o semestre e para ajustes na prática de ensino. O professor responsável estará à disposição dos alunos para orientá-los em suas dúvidas e para o planejamento de intervenções em função de necessidades observadas.

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Atividades de Ensino Remoto - 2º semestre letivo de 2020

IDENTIFICAÇÃO

NOME DA DISCIPLINA ANATOMIA DOS ANIMAIS DE LABORATÓRIO - Complementar PROFESSOR RESPONSÁVEL Selma M M Matheus

9/12 Introdução aos estudos animais de laboratório 4 horas

16/12 Ética na experimentação animal 4 horas

23/12 Escolha das espécies animais 4 horas

06/01 Noções sobre Bioterismo/Métodos de contenção e inoculação 4 horas

13/01 Métodos de coleta e fixação 4 horas

20/01 Anatomia geral de roedor murídeo 4 horas

27/01 Anatomia Geral de roedor Cavídeo 4 horas

03/02 avaliação/seminários 2 horas

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Locais, dias da semana e horários em que as atividades serão desenvolvidas

de turmas

disciplina

atlas virtual, uso de imagens e filmes

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Atividades de Ensino Remoto - 2º semestre letivo de 2020

IDENTIFICAÇÃO

NOME DA DISCIPLINA PARASITOLOGIA

PROFESSOR RESPONSÁVEL Paulo Eduardo Martins Ribolla PROFESSORES COLABORADORES

07/12/2020 4 11/12/2020 4 14/12/2020 4 18/12/2020 4 04/01/2021 4 08/01/2021 4 11/01/2021 4 15/01/2021 4 18/01/2021 4 22/01/2021 4 25/01/2021 REVISÃO: HELMINTOS 4 29/01/2021 4 01/02/2021 4 05/02/2021 4 08/02/2021 4 19/02/2021 4 22/02/2021 4 02/26/2021 4 01/03/2021 4 05/03/2021 REVISÃO: PROTOZOÁRIOS 4 08/03/2021 4 12/03/2021 4 15/03/2021 4

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19/03/2021 4

22/03/2021 4

26/03/2021 4

29/03/2021 4

05/04/2021 4

disciplina

Demonstrações de lâminas e peças.

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Plantão de dúvidas serão realizados ao longo do curso.

Durante o programa de recuperação de conteúdo serão acordadas datas para a aplicação das avaliações perdidas.

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Atividades de Ensino Remoto - 2º semestre letivo de 2020

IDENTIFICAÇÃO

NOME DA DISCIPLINA INFORMÁTICA APLICADA - Complementar

PROFESSOR RESPONSÁVEL Fernando Luiz Pio dos Santos, Liciana Vaz de Arruda Silveira PROFESSORES COLABORADORES

Data prevista Conteúdo Carga Horária DOCENTES

09/12/2020 Apresentação e Gráficos na planilha eletrônica 2 Profa. Liciana Silveira 16/12/2020 Estatística Descritiva na planilha eletrônica 2 Profa. Liciana Silveira

23/12/2020 Lista de exercícios 2 Profa. Liciana Silveira

06/01/2021 Teste t no pacote R 2 Profa. Liciana Silveira

13/01/2021 Análise de Variância e Comparações múltiplas no pacote R 2 Profa. Liciana Silveira

20/01/2021 Teste Qui-quadrado no pacote R 2 Profa. Liciana Silveira

27/01/2021 Regressão Linear no pacote R 2 Profa. Liciana Silveira

03/02/2021 PRIMEIRA AVALIAÇÃO 2 Profa. Liciana Silveira

10/02/2021 Conceitos básicos de Modelagem matemática 2 Prof. Fernando Pio 24/02/2021 Técnicas de resolução de Modelagem matemática 2 Prof. Fernando Pio 03/03/2021 Técnicas de resolução de Modelagem matemática 2 Prof. Fernando Pio

10/03/2021 Aplicações em problemas biológicos 2 Prof. Fernando Pio

31/03/2021 Ferramentas de manipulação algébrica e numérica 2 Prof. Fernando Pio

04/04/2021 SEGUNDA AVALIAÇÃO 2 Prof. Fernando Pio

de turmas

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Não se aplica Não se aplica Não se aplica Não se aplica Não se aplica

Não se aplica

Todas as aulas serão gravadas permitindo acompanhamento assincrono.

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Atividades de Ensino Remoto - 2º semestre letivo de 2020

IDENTIFICAÇÃO

NOME DA DISCIPLINA GENÉTICA MOLECULAR HUMANA E PRÁTICA BIOMÉDICA - Complementar PROFESSOR RESPONSÁVEL Claudia Aparecida Rainho

09/12/2020 Apresentação da disciplina e introdução à genética e genômica na _biomedicina 3 horas 16/12/2020 Revisão: efeitos das mutações em genes codificadores de proteínas 3 horas 23/12/2020 Variabilidade genética humana e suas consequências fenotípicas 3 horas 06/01/2021 Princípios de citogenética clínica 3 horas 13/01/2021 Métodos de citogenética molecular e suas aplicações 3 horas 20/01/2021 Diagnóstico molecular das doenças monogênica 3 horas 27/01/2021 Sequenciamento de nova geração 3 horas 03/02/2021 Identificação e interpretação das variantes clínicas: desafios da medicina de precisão 3 horas 10/02/2021 Marcadores moleculares no câncer e a medicina de precisão 3 horas

24/02/2021 Oncogenética 3 horas

03/03/2021 Modificações epigenéticas e doenças humanas 3 horas 10/03/2021 Seminários: apresentação de trabalhos desenvolvidos (2 grupos) 3 horas 17/03/2021 Seminários: apresentação de trabalhos desenvolvidos (2 grupos) 3 horas 24/04/2021 Seminários: apresentação de trabalhos desenvolvidos (2 grupos) 3 horas 31/03/2021 Seminários: apresentação de trabalhos desenvolvidos (2 grupos) 3 horas

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de turmas

disciplina

Os alunos desenvolverão trabalhos sobre temas selecionados que incluem os protocolos abordados nas aulas práticas para a resolução de problemas biomédicos relacionados à genética e genômica humana. Ao longo das aulas teóricas, a bases conceituais serão abordadas e discutidas.

VIII. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Serão realizadas duas avaliações não presenciais, não cumulativas, com peso igual a um.

Segundo o item 20 da Instrução Normativa PROGRAD Nº 01, de 10 de julho de 2020, a frequência do discente na disciplina será contabilizada apenas pela entrega de atividades. Durante o ensino remoto serão realizadas:

1) Avaliações continuadas pontuais ao longo do curso. A primeira nota parcial (NP1) será composta pelas avaliações continuadas pontuais baseadas na entrega tarefas formativas apresentadas na forma de questionários e de tarefas avaliativas baseadas em estudos dirigidos de relatos de casos.

2) Seminários (S) serão realizados ao final do curso e versarão sobre os temas das aulas práticas e teórico-práticas. As notas dos seminários comporão a nota parcial 2 (NP2). O cálculo da média final será feito da seguinte forma:

Média Final = [NP1+NP2]/2

Serão APROVADOS os alunos que obtiverem a média final igual ou superior a 5,0 (cinco inteiros) e tenham atingido frequência mínima de 70%. Estratégias de recuperação de conteúdo:

Os discentes que justificarem a impossibilidade de acompanhamento terão oportunidade de recuperação de conteúdo durante o ano letivo de 2020. Em consonância com as necessidades pedagógicas do aluno ou grupo de alunos, serão planejadas estratégias de recuperação por meio de ferramentas/instrumentos de ensino alternativas. Para estes casos o aluno ou grupo de alunos será orientado a:

Realizar a revisão das vídeo-aulas gravadas disponíveis no Google sala de aula (Google classroom);

Participar de plantões de dúvidas. O plantão deverá ser agendado com antecedência mínima de uma semana e sempre a pedido do aluno ou de grupos de alunos. No agendamento será acordado com o docente o dia, horário e conteúdo programático a ser abordado;

Realizar as tarefas de listas de exercícios que serão oferecidas de acordo com o conteúdo que deverá ser recuperado; Proceder com as leituras dirigidas pelo docente;

As atividades do programa de recuperação de conteúdo serão registradas no Google sala de aula da disciplina. Durante o programa de recuperação de conteúdo serão acordadas datas para a aplicação das avaliações perdidas.

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AUSÊNCIA NA AVALIAÇÃO NÃO PRESENCIAL (Instrução Normativa IBB Nº 01, de XX de agosto de 2020)

Na impossibilidade de participação do discente de alguma avaliação pontual remota, este poderá realizar avaliação substitutiva, mediante a apresentação de pedido justificado por e-mail. A solicitação para a realização da avaliação substitutiva deverá ser feita no prazo de três dias úteis a contar da data da avaliação perdida. Alternativas de avaliação serão consideradas na aplicação da avaliação perdida.