PLANO DE ENSINO
~cha n9 2 (
-e_arte Variãve_]J ~:_QRAMÁTICA D~ L!NctrA ITALIANA Il
Código: HE333 uaade: a partir do 12 semestre d
~ e 199a_ Semestre de: 1992-2000
__;=.;._::::.;;.:~--Local:
~:
Letras
~=----~~~--~---tessor responsável: Jussara de Fat· M~ -- ~ma • Ribeiro/Lucia
s.
Zanette. Erf1él11i Fritoli I Gerson Carvalho !JJ.lZ
programa (.2,! i tens de cada unidade didática) :
-l·
origens da lÍngua italiana1.1 As linguas pré-latinas: breve retrospecto dos povos gue habitavam a peninsula antes da conquista romana.
1.2 Entre o latim e o italiano: mutação fonolÓ-gica, morfolÓgica e semântica.
1.3 Os primeiros documentos da lingua italiana.
II. Fases evolutivas da lÍngua italiana: o étlma e o componente semântico. II .1 Coostrutura do yocáhul o II.l.i Afixos
-
Derivaçao-
Composicão-
, II.1.2 Arcaísmos _______________ JN~e~o~l~o~gJi~s~m~o~s~------
.: . Hibridismos ~---~I~d~i~o~t~1~·~sm~o~s~~~~~---_ ___________ ~S~i~n~Ô~n~i~m~o~s{/~An~t~ô~n~i~m~o~s~---'---~AJl~Ó1tJr~o~p~O~SL---~---~---~
~dialetos na Itália de hojena
1ingua
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dialetos~1
Classificacão~O
contributo dos~="=a=c=':º:}n:a::l======~---=======
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Procedimentos didaticos: - ExQQ~:Lcão llo ,erofessor-
TrabalhQ~ d~ ___I?_e sgui sa-
Exerci cios.
rn.
, esQecif;i.~Q~.
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-~ : 1
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I I I l I II
i.Objetivos (competências do aluno):
t: tin~ aspectos mais reJeva~te'i
I. Aprofundar o conhecimep o
-da evolucão -da liniua 1t:aJ1ana
---~ t os dialetos e a lincua italiana 11 , Analisar a relacao en re - - - -•--
---padrão.
---Referências Bibliográficas: l e RATTAGLTA I
sI
/PERNJCO~::e:: j v. J.a gramma+j çaitaJiapç ChiantorQ. Torino, 1Q51.
2. DARDANO, M./TRIFONE, P. Grammatica italiana. Zanichelli. Fjrenze, 1990~
3. MIGLIORINI. B. Storia della ljngua italiapa, Sansoni, Ejrepze, 1950
4. PITTANO, G. L' italiano oggi. Isti tuto geografico de A~ostini e Novara, 1988.
5. POLIZZI, G. Della lingua-grammatica italiana. Casa editrice D'Apna. Firenze 1984
6. SABATINI, F. La comunicazione e gli usi della língua. Loeschner. Torino 1987. Avaliação:---~2~t~rwa~b~a~l~h~o~sa_ad~e~p~e~s~QUJ~lius~ª~---
---~l~t~e~s~t~e~e~s~c~r~i~t~o~---~~ ---Observação:Coordenador do curso: ________________________________ _
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PLANO DE ENSINO
!l~ha
nQ 2 <earte variável)oiscie_!~:__QRAMÁTICA DA LfUct'A ITALIANA l i
-
Código: HF.333Y!udade :_!_partir do lll semestre de 199Z Semestre de: _12.92/20QO _ _
Turma: Local:
~
---
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---fYrso: _____
L~e~t~r-=a~s---
...Professor responsável: Jussara de Fatima M.
- Ribeiro/Lycia S. Zanette
f!'Ograma (2_! itens de cada unidade didática): Procedi~ntos
diàaticos:
j . Qr1g~n~ Qiã l.ÍD~~iã 1t~l1ana
I.l As linguas eré-latinas: breve retroseecto
-~li~Q:i1~ã.Q de
dos J20VOS gue habitavam a ~enínsula ante~ 12rofessor
da conquista romana.
I.2 Entre o latim e o italiano: muta~ão fonolÓ-
-
Tra!;2S&1tlQiii ~cgica1 morfolÓgiça ~ ~~mânu~~. __J?_esgui sa
1.~
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12rime.iro~ dQ~!.!mento~ da l:f.ngua italiana,-
ExerciciQs ~·,.w
II. F a~ e§ evoliJ..tiyas Qiã lÍDiUa italiana: Q ét1ma especificas
e o COffiJ20ne[lte semântico. I L l Construtura dQ vocábulo
II.l.l
A!1XQS -Derivaçao Composicao II.l. 2 Arcaísmos-
Neologismos-
HibridismQS-
Idiotismos-
SinÔnimos/AntÔnimos-
AlÓtropos-
Irr
--.;:,: Os dialetos na Itália de hoje
---
III.l Classificaçªo lÍngua dialetos na...__
I I I , 2o
contributo dos-
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.
(competências do aluno):
Objetivos _
II. Analisar a relacão entre os dialetos e a lingua italiana___
__________
_Jp~a~d~r~ã~o~·---Referências Bibliográficas: l . BATTAGI.IA, S, /PEONICONE, v, I a grammatj c a
1taJ1ap~ Chi~ntQP&. Torino, 1g~1.
2. DARDANO, M./TRIFONE, P. Grammatica italiana. Zanichelli. Eirenze, 1990.
3, MIGLIORINI. B. Storia della lipgua italiapa. Sansoni, Eirenze, 195°
4. PITTANO, G. L'italiano oggi. Istituto geografico de Aiostini, Novara,
1988.
5. POLIZZI, G. Della lingua-grammatica italiana. Casa editrice o•Anna.
Firenze
6. SABATINI, F. La comunicazione e gli usi della língua. Loeschner.
Torino 1987.
Avaliação=
-__________ 2'-~t~r~a~b~aUlUh~o~sa_~d~e~p~e~s~Q~lUlii~S~ªL--- ---~l~t~e~s~t~e~e~s~c!r~iJt~o~---Observação: Chefe do departamento: Coordenador docurso=---UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
PLANO DE ENSINO
Ficha
N2
2 (parte variãvel)]ísêiplina: Gramática de Língua Italiana 11
I
Código: HE 333J
Turma: A'Natureza: ( ) anual (X} semestral
"Carga horária: aulas teóricas: 30 aulas práticas: 00
1-" estágio: ...........
Total: 30 Créditos: 02
Pré-requisito: não tem
Co-requisito: ... OBJETIVO:
. !Realizar um estudo aprofundado de alguns aspectos da gramática da língua italiana a
1
! artir da ocorrência de determinados elementos em textos variados.
: jPROGRAMA:
11.Estudo do uso das preposições;
2. Estudo do uso dos verbos e das correlações de tempos verbais;
3· Estudo do uso dos pronomes (clíticos e relativos).
~EDIMENTOS
DE AVAUAÇÃO:'
~~~-~·~a~·---~
I
BIBLIOGRAFIA M NIMA: . . . .Dardano, M. e Trifone, P. Gramma~ca.ltaltan~. Bolog~a. Z~n~chelh, 2~00. Sabatini, F. La comunícazione e g/1 us1 della lmgua. F1renze. Le Monmer, 1997.
Ano~. 2005 ·
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~strange\raS Modernas