Zero, 1986, ago.

(1)

FSC

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II

A

FUC

EM

A

VIOLEN

IA

SEXUAL

ENTR

ISTA:

(2)

TAYANA C. DE

OLIVEIRA

Todavez_queoassuntoé cinemacatarinense,

há sempre quem lembre dos modernistas do

Grupo Sul. Foram eles que implantaram um

cineclube em Florianópolis e _q� se atreveram a

passara_{linha que}separaaobservaçãoda_produ

ção,filmando"O _Preço da Ilusão"em 1958, o

prirneiro longa-metragemcatarinense.

AsproduçõesdoGrupoSuletodosos filmes realizados de 1920a84estãoincluídos notrabalho "O Cinemaem SantaCatarina", feito porestu

dantesdejornalismoem1985. OintituladoGrupo

dePesquisa Cinematográfica promoveu,no ano

passado,a Ia Mostrado FilmeCatarinense,para quea_dispersãodo materiale a suanecessidade de

condições especiaisdeconservaçãofossemconhe cidas. A _negligênciacom que vemsendo tratado

o assunto causouperdas irreparáveis,emuitosfil

mesestãodeteriorados,sem possibilidadederes

tauraçào.Odesaparecimentode "OPreçoda Ilu são"serveaté_hojedepiadaparaquem conhecea

históriado cinema de Santa Catarina.

Opreçodailusãodesercineasta foi realmente

muito alto para os modernistas catarinenses.

Apósseismesesde gravaçoes,ofilme,inspiradono

ueo-realismoitaliano não recebeu "certificado de

boa_qualidade"daCensura,oqueinviabilizoua

sua_exibiçãocomercial.Os_prejuízosforamgran

des.eArmandoCarreiráo,EglêMalheiros.Ody

CINEMATECA CATARINENSE

FragaeSalim_{Miguel, alguns}doscomponentesda

Sul CineProduções,carregamopeso históricode

teremfeitooúnicolongadoEstado.Opeso arti

ticodofilmenãopodeseranalisado,poisrestam apenasseus 15 minutos finais.

Mas nemsó do GrupoSul viveu o_antigoci

nemacatarinense. Desde 1908 são realizadasfil

magensnoEstado,principalmentefilmescaseiros

feitosnointerior. Apesardesse começoprecoce,o

cinema nãotevecontinuidadeemSanta Catarina

e nuncamaisaaudácia dos "modernistasatrasa

dos"(oGrupoSulsurgiu24anos_apósaSemana de Arte Modernapaulista)foi_repetida.

Sem câmera

na

mão

Nãohácomo_preservaramemória doEstado

sem conservar a suaproduçãocultural,damesma

formacomonuncafoipossível,nem mesmo_para

GlauberRocha, fazercinemacomumaidéiana

cabeçae sem umacâmera na mão. A falta de

equipamento,dodomínio datécnicaedosmeios de _exibição, são problemas constantes para os

novoscineastascatarinenses.Apesardisso,a_pro

duçãonãodesapareceu,emuitosainda realizam

filmesemvídeoou na_ultrapassadabitola

Super-8.

Foi para solucionaresses problemas que o

Grupo de Pesquisa Cinematográfica lançou a

campanhapela implantaçãodeumacinemateca

de_abrangênciaestadual. A elacaberia_guardaro

material cinematográfico, responsabilizando-se

pelasuacoleta. restauraçãoeconservação.Além

disso,acinemateca também incentivariaemobili

zariaasnovas _{produções, alugando equipamen}

tos, realizandocursos,festivaisepromovendoa

exibiçãodos filmes. Uma bibliotecaespecializada

e_pesquisasnaáreacinematográficaseriamorga

nizadasjuntocomoutrasatividades.

Apósumanodetrabalho,acinematecajáestá

legalizada.Seussóciosrealizaramumamostrade

filmesregionaisem_Joaçaba,oFestivaldeCinema

Brasileirona_UFSC,olançamentodo filme"Nem

TudoéVerdade", deRogério Sganzerla, partici

param do 14° Festival de Gramadoe do último

encontrodo Conselho deAssociaçãoNacional de

Documentaristas,emCuritiba.Osdocurnentaris

tas incentivaram a iniciativa dos catarinensese

apoiaramaidéia dotombamentoedesapropria

çãodoantigoCine_Roxy,emFlorianópolis,loca lizadoatrás daCatedral,paraabrigaracinema

teca.Oprédioestá abandonadohásete anos,eseu

espaçoéconsiderado ideal paraaimplantaçãoda

cinemateca. Oprédiopertence àCúriaMetropoli

tanaefoiusadocomoTeatroEpiscopalaté 1932,

quando transformou-se no Cine Teatro Centro

Popular, que projetou oprimeirofilmesonori

zadoemFlorianópolis. Depoisdeonzeanosfe

chado, foi reabertoem 1944como Cine_Roxy, funcionando até 79.

A_expectativaé queoGoverno estadual,como

maior interessadoempreservara

_memória,

catari

nense, encampeoprojeto.Aimplantaçãodeuma cinemateca vai evitarodesaparecimentodaantiga cinematografia de Santa Catarinae a migração

doscineastas paraoeixoRio-SãoPaulo.

...

"

Glaubersabia: mais_queumaidéia éprecisoacâmeranamão

r·--.. -·- r·--...

---·----I

. . ' ..i. :/.. ,

E

_preciso

melhorar

o

ele

e

a

TV

JAVIER

PIZARRO

Podemos notar, na atualidade, o

surgimentodeumanovamentalldade

na

_vanguarda

cultural internacional.

Istoaconteceem_respostaaos

_grandes

desequilíbrios provocados pelo

"pro egresso" técnico-industrial. Assim, o

ecologísmo está propondo uma mu

dança ideológica,

uma tomada de consciência individuale coletiva. Ele

questiona

tantoorelacionamento do

homemcomomeio_{ambiente quanto}

oseu

_próprio

cotidiano.

Quero

aproveitar

este _{espaço para}

chamara_atençàoparao

_Centro

Inte

grado de Cultura. Eleatuacommuita

programação na área de cinema, mas no resto das atividades, existe uma inércia, um _{aproveitamento} muito

pobre,

em _comparação comopoten

cia)que representamsuas

_{instalações.}

Amesmacoisaaconteceemmatéria

de _{programação} de TV,

cuja

maior

parte é "abobrinha". Isto e, enlatados

que repetem seus _argumentos, _pro

gramas violentos de desenho

aní-mado,queemnada

_{cqnttib1,le�}

_!>ará

a

educação

de

_crianç�s.

A _{TV dêy�"}ser

usada para educar, abrindo e$paço

paraas

_produções

emvídeo

tnqepeo·

dentes.

Esta,�

sim.,tem

_{represent",dQ}

o

verdadeiromomentoculturaldoPaís.A televisão éomeio de

_{comunicação}

de massasmais

_completo

_{que existe, de}

vido àssuas,

_condições

_{tecnica,$. :li}

..

im.

portante que nós,

jornalistas'bata

Ihemos

pelo

aprimoramento de seu uso,criando espaço paraaarte,o_jor

nalismoinformativoecientíficoentre outrasalternativas.

ZERO

Jornal laboratório do Curso de

Comunicação

Social da Universi dade Federalde Santa Catarina.

Textos:

Tayana

Cardoso, Javier

Pizarro, Norberto Vieira da Silva,

Gilberto B. dosSantos,KarinMaria

Véras, MônicaHass.

Fotos: AndréRohde,Manoel Men

des, CléiaMachado,

Arquivo-Zero

Edição

e

_supervisão:

Professo resSônia MalufeRicardo Barreto

Edição gráfica:

RicardoBarreto

Acabamentoe

_impressão:

Em presa Editora O Estado

Correspondência:

CaixaPostal

472,

Departamento

de Comunica

ção

e

_Expressão,

Curso de Jorna

lismo,

Florianópolis-SC.

Telefone:

₍₀₄₈₂₎

33·9215.

Distribuição

gratuita.

(3)

,.

��E

_{perigosíssimo}

escrever"

AGOSTO 86

ZERO

P 3

Norberto

Vieira da Silva

élidaPíüonédaquela espécie de pes

soasque estãoem_extinção._Aquele_tipo

degenteque olbanosolbosenquanto

conversae com isso seu interlocutor

jásabede antemãoque dali não sairão frases feitas. Sinceridadeebumildade

são marcasdeseu caráterapesar de

seuvastocurrículocomoescritora.

Desdeo_lançamentode "GuiaMapade Ga briel_Arcanjo"em61 até•• Repúblicados So

nbos" _{(670 pgs), lançado} em.outubro de 85,

NélidaPiâonsecaracterizou porsualiteratura

corajosa, arrancando de algunscríticoscomo

Pedro Tamencitaçõesdo tipo "estremece as

paredesdalínguainstalada,da sociedadeinsta lada, da moral instalada, asdo Macho insta lado".

NélidaPínon,queestavaemNovaYork,veio aténossa_{Universidade para falar sobre" A}mu

Iber ea _criação literária",durantea semana

deLetras_promovidapelocurso.

Zero - Vocêfalou que _os rótulos (quando tentaramclassificá-lade escritoraintimista)se

aplicamcomfacilidadeincrível,queé maisfácil

imprimirrótulosporquefacilitamacompreen

são,jánãoprecisalerolivro.SoniaCoutinho afirmou sobre "A casa das _paixões", que a

sondagem corajosae semhesitaçãodas_profun

dezas humanasaproximamvocê deumalinha

gemde escritores malditos.Oquevocê acha? Nélida

-Eu acbo quenesselivrosim,euacho

queessa_observaçãodaSoniame_{parece muito}

pertinenteporque hátextosmeusque têmum

caráter detransgressão,éumainconformidade com as normasinstauradaspelosistema social.

As_relações são de interdição ede _revelação de sentimentosque não estãonapautade apro

vaçãocoletiva, sobretudo,acbo queem"Acasa

das paixões", citadopelaSonia Coutinho,eu

diria queessecaráterdeperdição,demaldição, nãoéochamadotexto bem comportado, não

abraçaidéias bem comportadas,conservado

ras.Decertomodoelaserefereauma_lingua

gem quetrazem seubojoumaessência de incon formidade. Eessecáraterme parecequeper

mite que ele_seja um texto_marginal nesseas

pecto.

Zero

-O que ésermalditonoBrasil? Nélida- Elaserefere evidentementenãosó

aoBrasilmas aqualquer parte.Elacitou_alguns

escritoresditosmarginaisporque foram consi

deradossemprecomoautores_{que não}levaram

em contaas_exigênciasestéticas dasociedade. A sociedadedesejaconsagrar, celebrarasesté ticas bemcomportadas.

Zero

-Qual a função do intelectual nesse

processo detransição,de

_{redernocratizaçãç}

do

nosso_país?

.

;' t•

Nélida- Eu acho quea_funçãodo

intelectôai,

além deescrever_bem,issoffundamental, ser umescritor_{sério, competente,}ele éalguémque está inseridonasociedadeecomotal deveem

prestarsuaconsciência paraacoletividade. Ele é umapessoaem _geralmais aparelhada, que

podecolaborarnessesentido,maseunão acbo quea _funçãodelesejaapenasparticipardeste

instantebrasileiro,éparticiparemtodososins

tantes, mesmo dosinstantes difíceis come os

que abandonamos, sobretudo aqueles. Agora é muito mais fácil todo mundo aderiraestes

temposnovosnãoé? Difícil foiparanós, alguns

escritoresbrasileiros,terenfrentadoessesvinte

anos, isso foi muito doloroso. Muito difícile

muito frustrante.

Zero - Durante 20 _anos a nossa literatura

prendeu-se mais a um caráter de denúncia e

obras de ficção. Agora, diante desse _período de debate livre e abertoe essa _liberaçãode

característicasdemocráticas, pode ha-eruma

retraçãodanecessidade de obras de_ficção? Nélida - Não. Eu achoevidentemente que

houve um_grande segmento nosúltimos anos

que fezumaliteratura de caráter de rebelião,

mas umcaráter imediato. Vocêpodiaver,era

umtema dealgummodo muitoespecífico.Mas

s\lrgiramgrandesobras,ondeacontestaçãopo lítica está embutida dentro dotexto, portanto temmuitomaiscondiçõesdesobreviver,porque obedece realmente.àSexigênciasestéticasdaque

le _text�.. Porque um texto que você faz com umpropósitodeliberado detorná-loUUlIlarma

contraum_determinado sistemae_aPenascom esseintuito, certàmente éum texto destinado

aoesquecimentóeeStávinculado apenasaomo mento,eleprecisatertranscendência. Umtexto

paraconquistarumatranscendência,de modo

queassua

exigêlfciaS

possamseraplicadasem

qualquer épocada.humanidade, não somente aquelasde 60a80ou70a80,masa_qualquer

momentoda vida dohomem,Daívem suapere

nidade,casoelemereçaesseprêmio.

Zero - Eric

Nepornuceno afirmou em sua

. �

palestraque oescrttor latino-americanoou é

.

resignado

oué_indignado. Como você vê isso? Nélida

-Resignadaeunãosou, nunca,é claro. Quemconbeceminhabiografiasabe quenunca

fui_resignada,nem no_planoverbalcomotam

bémnapráticada literatura. Sevocêé

índíg-nado noque procuraescrever, você cumpriu

oseuofício.Você arriscaseutexto, vocêse_quei ma comumtexto,é_{perigosíssimo}escrever,você

searrisca muito. Muitos escritores quesão_quie tosemcasa, tãocaladinbos,nãoprestamdepoi

mento, estão fazendo umaobra com a maior

magnitude. É um_problemadetemperamento.

E além domais,euacbo quenós,sedesejamos implantarumademocracia fecundae_plenanes

te_paístemosque aceitarocomportamentodo

próximo.Eunãosoumulher acomodada defi caremcasa,eu_gostodefalar,mas osescritores

sãotímidos,eu_{acho que}aliteraturabrasileira me parece formada por pessoasdignas. Náo

temosdeserções vergonhosas.

temas suashistorias,_{para que}avidado homem

estejatranscrita parasemprediantedessa mi

nhaobservação,eumevejocom_{grande orgulho}

pormeuofício,um_orgulhoenorme,um_orgulho não-maldoso, destituído de qualquer arrogân

cia. Masalguémtambém,quesenteum_grande

júbilo de ter _podido serescritora, porque eu

espero que a vida me _contemple com o dom

literário,comesse_desejodeescreveratéofinal.

• t

Souurnapessoaque acreditaquealiteratura

tambémestá_{voltada para}queohomemse en

tenda, compreenda melhor, se torne melhor. Amominha_língua_portuguesa,achouma carac

terísticamuito forte minha. Amomeu_país,não qllissairdelenessesvinteanosmasagoraestou

um_pouquinho_cansada,estouquerendorefletir melhor.

Me comovo muitocomo ser humano, com o_vizinho,e essacomoçãonãoseafasta demim

nemcomo_{cansaço. Nem agora,}queeu_poderia

pensar mais em lazer, a_gentecom o_tempo, com a idade, com os anos, né, mas _não, eu

-me sinto muito viva, muitocheia de emoção

e_pronta a reconhecer os gestos gentis,como

daquele jovem na _palestra, _por_exemplo, _que

selevantoueveiometrazerolivro. Achei lindo

aquelegesto dele,não foi_pelolivro,masoque

representou, sabe, ele terá vencido talvezsua

timidez,ele venceu não seiquantasfileiras de cadeiras parame. fazeruma_gentileza.Foiuma

formaqueeletevedemehomenagearnãocomo escritora,comoserhumano,euacho,comouma

brasileira quemerece o seurespeito.Foi muito bonito_aquiloassimcomo o seuolhartambém,

comovido.

.

Zero- Comovocê

tra�atia

()_perfil

_ge,

Nétida'

Pinon? �. ,

Nélida- A

gentesempre irnaginaque-osam]..

gos estariam muito mais habilitadosa dizer

quem nóssomos, porque eles é que enxergam

osnossos_gestos,recolhemnossas_palavras,nos,

sos_suspirose as_expressóesdenossorosto, então

eusoumuitoo_quemeus_amigosmevêem,como

elessãotambém,porqueeu oscontamino,por que elesmecontaminame eu acho que talvez

umadas marcas_que eutenho tido aolongo

de todosessesanos, desdea minhaformação

(eu desejavaserescritora desdeos 8anos), li:"•

uma grandefidelidade à literatura. Equando

eu _digo literatura não é um livro, porque eu

vejooescritor totalmenteentregueà vidapúbli

ca.Nestesentido_completo, éalguémque em

(4)

con-A

IBM

_QUERIA

MAS

NAo

LEVOU. ROMPIDO

O

caso entre a IBM e a _{UFSC começou} em

julho

passado,

quando

aIBM

_propôs

à Uni versidade umconvênioem

_regime

decomo dato. A empresa

emprestaria

computadores

que atenderiammomentanemente às neces sidades do Cursode

_Engenharia

Mecânica. As

_máqui

nas

-quecustavamna

_época

100 milhões de dólares

-seriam devolvidas

_depois

de

_quatro

anos.Emtroca,

a IBM seria

_{co-proprietária}

de todo conhecimento

científico

_gerado

comoauxílio do

_equipamento.

Não era um"á

_proposta

inédita. A nível internacio

nal,

a IBM

_já

havia firmado o mesmoconvênio com 68 universidades americanas e canadenses e com 66 universidades

_européias.

A

_França,

entretanto,

recu sou a

_proposta

da

IBM,

sob o

_argumento

_{de que} o acordo

_{representaria}

uma

_agressão

àsoberanianacio nal. As

_{informações}

_{tecnológicas}

_geradas

no

_país

deve riam continuar sendo

_propriedade

exclusiva da Fran ça.

No

_Brasil,

a _{IBM operava} em várias universidade. Havia

_projetos

sendo desenvolvidosna Universidade de

_Uberlândia,

no laboratório de informática da

UERJ,

nas áreas de

engenharia

civil e informática da

UFRJ,

nos

_departamento

de

_engenharia

.... _compu

tação

científica da

UFPb,

enaáreá de

_gráficos

e

_produ

ção

assistida por

computador,

naUSP.

O Conselho Estadual de Processamento de Dados deSão Paulo

colocou,

de

início,

vários

impedimentos

para a

_realização

do convênio IBM-USP.

O

_principal

deles era de que o acordo lesava os interesses

nacionais,

uma vez _que, a médio prazo,

visava furara lei dereservade mercadoeminformá

tica,

em

_vigor

até 1992.

outros

_equipamentos

_{periféricos.}

Em

_agosto

de

85,

duranteo 10�Seminário Nacional dosEstudantesde

_{Engenharia Mecânica,}

em

_Campina

Grande,

foi

_divulgada

a _{minuta do convênio que} a IBM havia

_proposto

à Universidade FederaldaParaí ba.Os alunos de Mecânica da UFSC voltaram

_dispos

tos adiscutir com os

_professores

as

cláusulas

docon

trato

_padrão.

Os

_professores,

entretanto,negavamter recebido a _{minuta do convênio que,}

_diziam,

deveria ser

_específico

_para a UFSC. Por

_isso,

se recusavam a

_qualquer

discussão baseadano_{documento apresen} tado

_pela

UFPb.

Uma matéria

_publicada

no Jornal de Santa Cata

rina,

na

_edição

de 6e7de

_outubro,

sobotítulo "con vênio

_proposto

_pela

_{IBM gera}

_polêmica

na Universi

dade",

iniciouodebatesobreoacordo. Uma das cláu sulas do contrato estabelecia: "as

_partes

concordam emnão

_divulgar

ostermose

_condições

deste

convênio,

sem a

_prévia

_{autorização,}

_por

_escrito,

da outra

_parte".

Os

_professores

de Mecânica ameaçaram processar o

_JSC,

e

_publicaram

uma "nota de esclarecimento" que pouco esclarecia sobreoconvênio. Emboraami

nutafossea mesmapara todasas

_{Universidades,}

eles continuavam

_negando

_que

aIBM tivesse feito

_qualquer

proposta

concretaà UFSC.

Mas não

_poderiam

enganaratodoso

_tempo

inteiro. Em novembro

_alguns

estudantesde Mecânica _prepa

raram um

_debate,

_para o

_qual

foram convidados os

professores

do

_{Departamento,}

a comunidade univer

sitária e o

_deputado

estadual Marcondes

Marchetti,

membro deComissãode

_{Comunicação}

eInformática da Assembléia

Legislativa.

Aessa

_altura,

umacomissão doCurso deMecânica estudava o

_convênio,

_que

_já

se tornara

_público.

A

comissão - formada

por 4

professores,

2 alunos de

graduação

e2 de

_{pós-graduação}

aprovou

algumas

mu

danças

noconvênio

_original:

se a IBM absorvesse o conhecimento científico

_{produzido pela}

_UFSC,

elate

ria que pagar à

Universidade,

e se

_quisesse

interrom per o

_convênio,

retirando os

_equipamentos

antes do prazo

previsto,

teriaque avisarcom umaantecedência deum ano- _enãode seis

meses,comoera a

_proposta

da empresa. Além

disso,

a IBM não

_poderia

usar o nomeda UFSC para fins

_{publicitários,}

eainda deve ria

_permitir

a

_utilização

dos

_computadores

também para

pesquisas

básicas. O

_professor

Arno Blass foi

destacado _{para dar} a

_redação

final ao texto do con vênio.

No dia 19 de

dezembro,

o

_Colegiado

do

_Departa-

_�

mento

de Mecânicaaprovou as

_mudanças

naminuta

�

original,

conforme

_sugestão

daComissão. Não existe

_�

ata dessa

reunião,

embora

_seja

_obrigatório

_aprovar

�

o relato da reunião anterior para iniciar outra. O

.g

chefe do

_Departamento

de

_Engenharia

Mecânica e

�

presidente

do

Colegiado, professor

Berend

Snoijer,

� entre uma baforada e outra no

_cachimbo,

diz que isso foium "mero

esquecimento".

De

_qualquer

forma,

seria difícil _queo

_projeto

_pas sasse

_pelas

instâncias da UFSC

-oConselho

_Departa

mental do Centro

Tecnológico

e o Conselho Univer sitário- ainda_emdezembro.

E,

ainda que issoacon

tecesse,

seria pouco

provável

que fosse

aprovado

justa

mente no momento em _que a resistência a

_algumas

cláusulas crescia. De dezembroa_março,

_quando

reini ciaramas

_atividades,

_{passaram-se dois}

_preciosos

me ses. O

_tempo

necessário _para a

_{poeira baixar.}

Petulância

Em março, exatamente no dia

_25,

numa reunião do Conselho

_{Departamental}

do CTC

-órgão

que reúne

_professores

de todososCursosdoCentroTecno

lógico

-é que acontece ofato mais

_nebuloso,

desde quea _{IBM começou}a namorarcom aUFSC.

O diretor do CTC e

_presidente

do

_Conselho,

_pro fessor LuisAntunes

_{Teixeira, entregou}

o

_projeto

_para Berend

_Snoijer

relatar.

_Snoijer,

chefe do

Departa-.mento de

Engenharia

Mecânica,

nega que tenha sido

o

_relator,

embora isso consta naatado dia 25.

_Qual

quer

projeto,

por mais

simples

que

seja,

é analisado

por um

_professor

ou _por uma comissão. Nesse caso nãoteriasido

_designado

nenhumrelator?

Conforme é praxe, o relator manifesta-se contra

ou afavorda decisão do

_Colegiado.

Comoo

_Colegiado

do

_Departamento

de Mecânica havia

_aprovado

o_pro

jeto

com

algumas alterações,

o_parecerde

_Snoijer

era,

na

_verdade,

contrário à decisão doseu

_{Departamento,}

uma vez _{que ele}defendia aminuta

_{original. Snoijer,}

entretanto, deu parecer favorável. Por

isso,

todos os conselheiros foram unânimes. Sóque eleestava rela tando o

_{projeto original,}

e não a minuta modificada

pelo

Colegiado.

da-senoracioncínio: "seeufosse um

_empresário

não aceitariaessa

_petulância

_{de querer} modificar".

Democracia para

americano ver

O senador Roberto

_Campos,

dono de um farto e conhecido currículo

_pelos

_{discursos que fez} no Con gresso

Nacional,

poderia perfeitamente qualificar

de

"petulante"

a lei dereservade mercadoem informá tica. O _{governo norte-americano também deve} com

partilhar

da mesma

_opinião,

uma vez _que vem

_apli

cando

_sanções

econômicas ao

_Brasil,

_para

_forçar

a revisãoda lei.

Petulância à

_parte,

o

_professor

_Snoijer

_{acredita que} a

_tramitação

do convênio IBM-UFSC foi "altamente democrática". E arremata: "somosem

_quinze

conse lheiros e todos foram unânimes em _aprovaro

_proje

to". A

_ingerência

da IBMna{IFSC

_pode

serdecidida democraticamente por

quinze

pessoas?

Pelo

_visto,

os

_professores

de Mecânica continuam achando que "nãose

_pode

subordinara

_competência

ao

_número",

deixandoadecisãoa_{cargo de "maiorias}

manipuladas",

conforme afirmaramnanota aoJSC.

Snoijer, particularmente,

debita a

_"agitação"

numa

contamais

_específica:

"isso é coisa do

pessoal

do

PT",

conclui.

Deumacoisa nãorestadúvida:aMecânica necessita dos

_{computadores,}

assim como vários cursosda Uni versidade

_precisariam

sermelhor

_equipados.

_{A ques} tâo ésaberem_quetermosaUFSC aceitaráoconvênio

coma

_IBM,

uma_{empresa que}não

_propõe

esseacordo a

_"qualquer

curso".

É

_preciso

_que

_seja

identificado o

_merecimento,

um_{critério que}se

_justifica

_pelo

núme ro _{de doutores capazes de}

_produzir

conhecimento à altura das

_pretensões

da multinational norte-ameri cana.

O

_projeto

voltou ao Conselho Universitário no dia 24de

_junho.

Enesta

_reunião,

o

_professor

Vitor

_Hugo

Teixeira, representante

do Conselho

_{Departamental}

do Centro

_{Tecnológico,}

entrou com a

_proposta

de "sustar" o

_projeto

no Conselho. Isto

significa

que só no momento em _que o Conselho

_{Departamental}

do CTC resolver recolocar em

_pauta

o convênio no

Cun,

oassuntovoltaaserdiscutido naUFSC.

8erend

_Snojser

"Não desconfiamos de

_nada",

contao vice-diretor do CTC. Boullmann teria votado contra o _parecer, caso _{soubesse que} se tratava da minuta

_original.

Se a maioria do Conselho se manifestasse contrário ao parecer,a

_tramitação

do

_projeto

não

_seguiria

_adiante,

esimvoltariaao

_Colegiado,

_para

nova

_{apreciação.}

O

_{professor Snoijer}

_{acha que} se houvesse dúvidas a

_respeito

de

_{qual projeto}

estavasendo

_{votado, alguém}

poderia

ter

_pedido

um esclarecimento.

_Depois,

volta

atrás,

e_{diz que "só}haviaum

_projeto

emdiscussão": o convênio

_original

da IBM. Onde foi parar, então,

o

_projeto

alterado

_pelo

_Colegiado

do

_{Departamento?}

Snoijer

acredita que as

_alterações

ná1minuta com

prometeriam

"em

_parte"

a

_{concretização}

doacordo. Talvez

_esteja

aí a

_explicação

_para os dois fatos: a

inexistência_{da ata da reunião que aprovou} asmodifi

cações,

e a

_rapidez

com_queo

_{projeto original}

_passou

pelo

Conselho

_{Departamental.}

O

_professor

aprofun-do",

adÍnite

o

_deputado

federaleautorda lei de informá

tica,OdilonSaimõria,queestevenumdebate_promovido

nodia I: de

_{julho pelo}

_DCE,APUFSC,ReitoriaeComis

sõesde_DesempregoeCiênciae

_Tecnologia

da Assembléia

Legislativa.

Nessedebate,o_gerentedaItautec,uma_{empresa nacio}

nal de_{computação,}se

_dispôs

a_apresentaruma

_solução

alternativa que atenda as necessidades da

Engenharia

Mecânica. A Itautecdissecouoconvênio IBM-UFSC:

"A_propostada IM8 é baseadaemtrês_grandessoftwa

res

_(programas),

_{que são} a alma do sistema. A

Enge

nharia Mecânica vai apenas usar os _programas, mas

nãovai_conhecê-lo, _porque o_pacoteda IBM éfechado.

A _própria IBM não conhece o _pacote, _já _{que dos três}

softwares_{que ela}_vende, dois sãofrancesese uménorte

americano. Todavez_{que houver}um_problemademanu

tenção, será necessário contratar uma outra _empresa

multinacional,conhecedora dosistema,para fazero ser

viço.

A IBM não tem o fonte do _software, e _{por isso} se_propõeaincentivaro uso_{dos programas desenvolvidos}

pela

Universidade. Tudo o que a Mecânica

_pesquisar,

cairá nas mãos da IBM, porque está escrito que esse

convênio

_prevalecerá

sobre _qualqueroutro._{A empresa}

Debate

mostrou

_que

o

convênio é

lesivo

se_comprometeainstalaros_{equipamentos,} mas_{não pa}

garáos

_{pesquisadores,}

as

_{instalações,}

a _{manutenção.} E mais

_importante:

se a_{IBM considerar que determinada}

invenção

é de caráter _{estratégico,} _{ela vai dizer que} o

invento é _{"confidencial",} conforme _prevê a minuta do acordo. Comoelatema _prioridadeda_patente,dane-se

aUniversidadee_{tudo que for investido}num_{órgão públi}

co, quetem_quedeixarsuas_pesquisasà

_{disposição,}

_para

queoPaís

_cresçà�

Os

_professores

de

_Engenharia

Mecânica quedefendem

exasperadamente o convênio com a IBM faltaram ao

debate, e se limitaram a mandar um _{tímido represen}

tante. O Reitor Rodolfo Pinto da Luz, mais uma vez

ausente,dessavez encarnou-se noPró-Reitor de

Pesquisa

e_Extensão, Diomário_Queiroz.

Irrequieto, depois

do discurso sobrea_{democracia que}

reinanoConselhoUniversitário,ondeosestudantes têm

representaçãode

_{1/5, Queiroz}

advertiuos_presentes_para

quesesentassem"com

decência",'

de modoanão"ferir

o_patrimônio

_público".

_E,

_já

nofinaltomouomicrofone

para voltar à relevância daquestão. Afinal, é tão grave

atacar o bem

_público

em matéria de cadeiras _quanto

deinformática.

O

SIGILO DO

_ACORDO,

A

SOCIEDADE

PRESSIONOU

E ELE FOI

SUSPENSO.

MAS

PODE

VOLTAR

...

Quem

decide

sãoos

PHDeuses

Em Santa

_Catarina,

no _entanto, a decisão sobre oconvênioestavacondenadaàs salas dos "PhDeuses"

da

_Engenharia

Mecânica. O

_professor

Arno

Blass,

como

_integrante

da comissão

IBM-UFSC,

encaminhou à multinacional norte-americanaumlevantamento das necessidades

computacionais

do

Departamento.

Aem presase

_propôs,

_então,ainstalar 80 terminais de vídeo

-enão

250,

comoBlasshavia

_pedido.

AIBM cederia à Mecânicaum

_computador

de

_grande

_{porte (modelo}

4341),

uma unidade CAD/CAM - _um

sistema que

permitiria

a todosos

_projetos

desenvolvidos

_pela

Me cânica serem _{assistidos por}

_computadores

-e mais

Os PhDeuses de

_Engenharia

Mecânica

_perderam

o

controle absoluto sobreoconvênio I8M-UFSC. O Reitor

suspendeu

a _votação do

_projeto

no Conselho Univer

sitário,porcausadaspressõesque recebeu. As comissões de

_Desemprego

e Ciência e

_Tecnologia

da Assembléia

Legislativa,

a_Reitoria, a APUFSCe oDCE trouxeram

à Universidade o

_deputado

estadual Odilon Salmória

(PMD8-SC), autor da lei de _{informática,} _para verde

pertoo_presente_{de grego}daIBM.

.I

IBM não está_prestandonenhumfavorà Uni versidade. A lei de_{informática, aprovada}em

1984, determina que empresas como a IBM invistam em centros de

pesquisa,

como é o

casodoCursodeMecânicadaUFSC. OPlano Nacional de Informática- Planin- sancionado

recentemente

_pelo

Presidente

_Sarney,

fixaessa

_aplicação

de

capitais

.em 5% do faturamento de empresas estran

geiras

que operamno8rasilou

_{'importem equipamentos.}

OCAD/CAM queaIBM _pretende instalarnaUFSC

não

_pode

ser

_importado,

_porque asindústriasnacionais colocarão embrevenomercado _máquinassimilares de

senvolvidasno8rasil. "Seoconvênio

_prevê

a

_instalação

(5)

merca-ponta

atuam nestaárea, susten

tando e alimentando todo um

complexo

médico-industrialque visa acima de tudo o lucro". O

Simpas

gasta mais verbas com

instituições

privadas

do quecom sua

_própria

rede de

_hospitais.

Al cidesapontaa8a ConferênciaNa

cional de Saúde como a única

proposta

séria paraum novo Sis

tema Nacional deSaúde._{"A pro}

posta

da8aConferênciavisaa su

peração

da dicotomia

preventivo-curativo,

assimcomo

a

universalização

e descentrali

zação

das

_ações

de

saúde,

que seria

_{co-gerenciada pela}

popula

ção".

MariaElisabeteLuna, sani taristadaPrefeitura de Florianó

polis,

acredita que o fortaleci

mento do

_papel

do

_município

dará à

_população

um maior con

trole sobre os

_serviços

de

saúde,

mas _{disse que} os médicos que

atuamnos setorescurativos têm dificultado os entendimentos para uma

_{unificação.}

Já Alcides Rabelo acredita que as resistên cias

_podem

ser

superadas

se o

Congresso

Constituinte determi nar _queos cuidados médicos e de

saneamento sãodever doEstado,

semfins lucrativos. "O sistema de

estatização

poderá

ser

_alcançado

pela

retração

contínua derecursos que

hoje

vão para a rede

_privada,

ampliando

assim a rede

_pública".

u

Gilberto

B. dos Santos

Falta desaneamentobásico aceleraa_expansão docontágio

surpresa no

Departamento

Au tônomo de Saúde Pública- DSP.

"Não temos certeza da

extensão

da

_doença",

declarou o médico Eduardo Cordeiro dos Santos

Neto, coordenador da

_vacinação

em massa da Grande

Florianópo

lis. De

_janeiro

a maio de 1986 o DSP notificou 115 casos de dif terianoEstado.

Segundo

a

_Orga

nização

Mundial de

Saúde,

nos casos dedifteria,a

_vacinação

de veria reduzir a incidência ao nível de apenasumcaso emcada

milhlo

de habitantes. Eduardo Cordeiro disse que o DSP res

ponde

por 80% das

vacinações

de

Oa5anos,"masnão

_podemos

nos

responsabilizar pelas vacinações

passadas.

A prova disso são as faixas etárias

atingidas,

sempre acima de 7anos". Citouas

_precá

rias

_condições

sanitárias de São

José,

cidade Dormitório da

Grande

_{Florianópolis,}

como um "verdadeiro foco írradiador de

doenças

transmissíveis,

pois

as

campanhas

de

_vacinação

no mu

nicípio

nunca

_atingem

índices sa tisfatórios".

Das endemias, a

_doença

de

Chagas

vemdestacando-se como ameaça eminente e teve um re

trocesso em todo o Estado. Um foco de barbeiro, inseto

hospe

deiro do

protozoário

"Trypano

soma cruzi", foi localizado na

Lagoada

_Conceição.

A

_quebra

do

equilíbrio

ecológico, pela

depre

dação

de pequenos animais e

pelo

desmatamento,

provocará

a

migração

dos barbeiros silvestres,

já

contaminados, para as

zonas residenciais. Ocontroleda

doença

de

_Chagas

atualmente é realizadonas zonas de fronteiras

de Santa Catarina, onde a Sucam mantém _postosde identi

fícação

de

_portadores

da

_doença.

Esquistossomose

em Joinville e

são

Francisco do

Sul,

maláriae

dengue

íjnigrando

para o Sul do

País,

assim

como a

_meningite

me

ningocócica (60casos),

tuberculose

(428

casos),

hansenüase

(49

casos)

e

_hepatite

_{(495 casos),}

alémdos 266casosde

coqueluche

ede1.304casosde mordedura de cães são os saldos dos cinco

_pri

meirosmeses-de1986. As autori

dades

saÍtt/áHas

insistem que

embora

_{diD.''P!�oS,}

ps surtossão

previsíveis'

e

_estâo

sobcontrole.

Uma;

ftotà

proposta

Para o

�p.ttrrista

Alcides Ra

belo,

somente uma reforma radi

cal

_poderá,

.

em

curto _{espaço de}

tempo,

reverter a

_expectativa

de

vida do brasileiro. "As

_soluções

técnicas

existem:

falta determi

nação

políttr��e

financeira".

Al

cides identifica

_{predominância}

das

_ações

_curativas

sobreas

_ações

preventivas:

"�as

isto tem ló

gica.

Os

setQtfs

tecnológicos

de Malária, tuberculose,

lepra

e

difteria, são

_doenças

infecciosas com incidência

_próxima

do zero ouhá muito erradicadas dos

paí

sesdesenvolvidos.JánaAmérica Latina e em todo o Terceiro

Mundo, representam um verda deiro

_flagelo,

matando milhares de pessoas

pela

falta de sanea

mento

básico,

carências alimen

tares e

_pelo

_{descaso governa} mental com a saúde

pública.

No Brasil somam-se a estas

doenças

uma dezena de ende mias

_tropicais.

A

_{colonização}

da

Amazônia, idealizada

_pelo

_pen

samento

_geopolítico

militar e executada para diminuiros con flitos de terras,

_{responde hoje}

_

pelo

retornoaoscentrosurbanos, da malária,

doença

de

_Chagas,

esquistossomose

e

_lepra.

UA re

gião

Amazônica transformou-se num caldeirão de

doenças,

que

pode

transbordare

_atingir

todoo

País",diz Donald

Sawyer,

da Uni versidade de Minas Gerais. Mas

os

_trópicos

não são

mais,

como no século XV e XVI, sinônimo de

doença

e mortalidade,

segundo

Alcides Rabe lo

_{Coelho, presi}

dente da

Associação'

dos Sanita ristas de Santa Catarina. "O alto índice de mortalidade causado por

doenças"

diz

ele,

"está mais relacionadocomobaixo nível de vida das

_{populações,}

que não

dispõem

de moradias satisfató

rias, de sistemas de

canalização

de

_água

e

esgoto

ede

_outras

con

dições

de

_higiene

e de

saúde

pú-blica".

'

Osíndices de

_mortalidade

por

doenças

infecciosase

_{parasitárias}

n�

Brasil

são,

�uitP._'

t_\,_;yttOS

e

atingem a

_média

de

_:{cp�3

casos em _pessoas,

_somente'

"'��

capi

tais,

Isto porque as

�sa.iísticas

nem

sempre

expressamêern

fide lidadea

_{situação real;}

oMinisté rio da

Saúde,

por

exemplo,

tra balha com cifras de

dóis

anos atrás. A falta de dados

_p),Jetivos

inspirou

o

professor'

_Sérgio

Aroucaa ministrarnaEscolaNa cional de

_{Saú�Públicaül1l}

curso

de"Como

PlaÚejar sem'

Dados".

Fatalidade

ou

negligência

Em Santa Catarina

à lnorte

de

(6)

Violência

e

empreguismo

Roberto,

jornaleiro,

passouumdianaFucabemedisse que látemdetudo,"violência, ensino,

castigo".

Aviolên cia é constante entre os

_próprios

menores - sendo esta uma das

principais

broncas de Tarcísio. O _garotode II anos, que

já

fugiu

várias vezes,

prefere

a ruaao excesso

denormas_{que lhe são}

_impostas.

Darci(como

prefere

ser

chamado)contouter

_{apanhado quando descumpriu}

as re

gras.Certavez,um_{grupo de}menoresdo_qualfazia_parte

foi

_surpreendido

cheirandocola que haviam roubado da marcenaria. Seu _castigo foi um _puxão de orelha, e os

líderes foram

_mergulhados

nos

_galões

decola.O menino

narrououtros_castigos_que

_{presenciou: gritos,}

surras,iso lamento em _quarto,

_{aprisionamento}

no banheiro ondeo menor_permanececom a_{mão para}_cima,e a

_{peculiaridade}

de um _{monitor que passa} a barbano rosto dos meninos que o desobedecem. Luciano, ex-interno, falou de uma

"tia brava" _{que batia} coma

_régua

em seu

_{pé. Castigos}

diversos são narrados. EmBarreirosacontecemos

_piores:

menoresamarrados,

espancados,

surrasde borracha.

Silvana, ex-monitora, diz quea_{administração quando}

temconhecimento deviolênciademiteosmonitores. Darci

temconhecimento de dois casosde demissão: um _pores

pancamento

demenoreoutro

_pelo

usodeum_garoto_para

conseguir fumo. Uma

_pesquisa

_{feita por estudantes de}

Serviço

SoelaldaUFSC concluiuqueas

_principais

causas

de violência seriam a _{falta de preparo dos}_monitores, a

angútia provocada

por este

tipo

de trabalho,além doem

preguísmo.

O menino Darciconfirmadizendo queosmoni

tores não batem à toa, mas

_quando

irritam-se:

"alguns

sãobons,outrosnão".

Outra conclusão é de _que a

_política

influi muito nas

instituiçõesde Assistência_{Social, seja} nodirecionamento dasverbas,naadmissão do

_pessoal,

ounaincertezaquanto

a uma didática a ser desenvolvida. O _governador Amin

priorizou

em seus

_projetos

a Ladescque a_{curto espaço}

emergiu

em

_popularidade

e

_publicidade.

"A Fucabem é ocabide de

empreguismo

dogovernodo Estado. As verbas

nem _sempre _chegam, é um _rolo", diz um monitor. Os cargosmaisaltos da

instituição

sãoindicados

_pelo

_governo. Daí resulta queamaioria dosseus_ocupantesdesconhecem até mesmo as normas do internato. O mesmo monitor diz ainda queEliete,

presidente,

"éumalouca. Não aceita

sugestões

de

_ninguém".

Karin

Maria Véras

"

INGUÉM

nasceu _para _apanhar, nin

guém

nasceu_paraserescravo,

ninguém

nasceu _paraser

_mendigo".

Com estas

palavras

Dom HelderCâmara

_dirigiu

se aosmeninos deruareunidosemBra sília dias 25a27de maio.

_Enquanto

_isto,

_aqui

emFlorianõ

polis,o atendimento de

_{instituições}

da_{Fucabem gera fu} gas,

inquietação

eviolência.

Em_geral,osmeninos têmumavisãotemerosada Fuca bem. O _garoto _{é pego} na ruae da

Delegacia

do Menor é levado paraoRPM(RecolhimentoProvisório de Meno

res)onde permanece até 72horas,

esperando deliberação

do_juizado.

É

então_{encaminhado para casa, de onde volta} rá à rua,ouserá internadonoscentroseducacionais. Em

Palhoçaficamos menorescarentesouórfãose emBarrei

ros os menores comdesviosdeconduta. Neste círculo vicio

so há muita violênciae

_{discriminação.}

Os meninos recla

mam de

_alguns

"botudos"- PM

-queos maltratam.

No RPM o _"quarto _{escuro" é conhecido por todos} e a

maioria dos_garotosencontrados_{lá são negros. Nos inter}

natos muitoscasosde violência são_narrados,emborane

nhum admitido

_{pela administração.}

Os comentários_daqueles_que

_já

_passaram

_pelos

centros

educacionais são

_agudos:

"Setodo mundo

_foge

_{é porque}

nãodevesermuito bom".

_Apesar

da assistênciaalimentar,

pedagógica

e médicaser

_regular,

os meninos

_queixam-se

com

_frequência

doexcessodenormas,da violência verbal

e física. Existem normas _{para tudo:} _faxinas, horário de

trabalho,estudoe_lazer;

_castigo

_para_{desobediência, brigas} e

_{fugas; proibição}

de bebidae namoro, etc. Podem até parecer razoáveisno_{papel. Mostram-se, contudo,}

_incapa

zesde atender às

_expectativas

destas

_{pseudo-crianças}

de

costumes anteriores

_desregrados.

Os monitores vêem-se assim

_{surpreendidos pela}

inconstância _{dos internos que}

porvezessão

_agressivos

edifíceisdecontrolar.

_"Quando

um menor vemcom

_violência,

é

preciso,

para não

perder

a_autoridade,defender-secom_violência",dizummonitor. Eum menorconfirma: "Sóse bate_quandoé

_preciso".

A falta

de

_{pessoal especializado}

resulta

em

_despreparo:

as

crianças

são

_castigadas,

surradas,

amarradas

e

aprisionadas.

Os

_que

podem,

fogem

O

_pessoal

da administração declarou que o trabalho

efetuado

_pela

Fucabemé ótimoe_quesecostuma confundir

as

_condições

deSão Pauloe Riocomasde_{Florianópolis.} Entretanto "os monitores fazemgatoe_sapato_paracontor

narem determinadassituações. Há

_alguns

mais

_experien

tes, outrossãoverdes",dizValdir,que_começou atraba lhar com 18 anos, mas _{acha que} a _{idade mínima para}

monitoria deveria ser 25 anos. Ele considera o salário baixo - entre dois _e três mil cruzados. Os monitores

estão subordinadosa técnicosdos

_quais

_{apenas dois pos}

suem curso universitárioem

_Educação

Física. Conforme outromonitor,"falta_gente

_{especializada".}

Ele acrescenta que às vezes recebiam ordem de _{cima para "dar} uma

segurada"

emdeterminadomenor,sendoqueosmonitores novatos

_cumpriam

a ordem. Recentemente criaram um

Grêmio

_Independente

ondese

_policiam

asatitudes etro

cam

_{experiências.}

Alternativas

Nos últimos tempos, um

_projeto

chamado "Programa

dos Menores de Rua" vem sendo efetuado com

_grande

receptividade

entre os _garotos. O

_projeto

conta com a

Escolado Menor Trabalhador(na Vidal Ramos)e aCasa

da Liberdade (nos fundos do IEE) - ambas aceitando voluntários.Nestaúltima são feitasreuniões semanaisonde

menores e orientadores decidem o _{que será realizado.}

Quem

não

_participa

da reunião fica foradas atividades. Lá osmeninos vão porque quereme muitos

fugitivos

da

Fucabem

_dirigem-se

aesta

casá.

Darci

participa

da Casa

da Liberdade e

_gostaria

_queaFucabem fosse_igualaela.

Maricel,

jornaleiro, participa

daCasados Meninos Traba lhadores e _garante_{que três de}seus

_{companheiros,}

antes

internosda _Fucabem, saíram de lá

_alegando

violênciae

excesso de trabalho. Os meninos que

participam

deste

projeto

são unânimesem _apontar o "direito à decisão"

comosua_{grande conquista.}

"Melhor é

a

rua"

Nas_{instituições}da Fucabemosinfratoresmais

_perigosos

(viciadoseladrões)ficamemcontatocom as

_crianças

_que

estão lá por acidente: a

_{promiscuidade}

é

_grande.

Nãose

respeita

nenhuma necessidade do menor. Ao

_completar

18anososinternossaemmuitasvezes com_{emprego garan}

tido na

_polícia

ou em bancos do Estado, "mas muitos

preferem

a

_{marginalidade"}

- alerta

umadministrador. Na rua os meninos

_deparam-se

com a _fome, o frioe aviolência. A maioria dos furtos

_praticados

pormenores

ocorremnas

_imediações

_{da praça XV}e

_Conselheiro

Mafra. Roubam para comer ou _por

_{"malandragem".}

As vezes

são pegos com _pequenas armas. São muito usados por "maiores" para

praticarem

delitos

_já

_que "a

_legislação

os

_protege".

_{Andam sempre}embandose

_quando

avistam aPM comunicam-se: "aívem

_ganzé".

_{E são capazes de}

agredir

para libertar um

_{companheiro. Alguns guardas}

camaradasos_pegamem uma rua esoltamnaoutra. Dor

mem

_próximos

aoscamelõsou no"mocó"- _casaabando

nada atrás da Catedral. Este_quadroleva muitos à_agressi

vidade, violênciae

_{grande desconfiança.}

"Osmeninos são muito desconfiados" - afirma Marcelo. A sociedade

os

temesem

_perceber

_queumsistema

_{marginalizador}

causa

mais vítimas que todos esses_garotos_juntose "um único

colarinhobranco,dosetor

_público

ou

_privado,

rouba mais que todosos_gatunoscomuns reunidos", afirma Calmon dePassosnarevista

_Veja.

Osmeninos deruade

_{Florianópolis}

reclamamde violên cias sofridas. Para Darcia

_pior

violência éa _"sujeição" e as_{"humilhações.} O

_preconceito,

o _desrespeitoe odes

compromisso

da sociedade ilhoa para com seus _"peque

nos"_legitimaaineficiência das

_{Instituições.}

SeaFucabem

fosse modificada Darci ficaria lá até os 18 anos.

_Após

fazeresta_{declaração,}Darciconsertou,afirmando que pre feria mesmo é ficar na_rua, livre _para fazer o _{que bem}

(7)

,

Um crime

condenado

.

ao

descaso?

,.

'.

Mônica Hass

IIORENAS,

pernasebundasloiras, gostosas,defora,fazem parcom

tede_{imagens publicitárias,}quenos

acompanhamnasruas,lojas,"out

doors", televisão, onde se

vende,junto com calcinhas, biquinis, pneus

ecarros,ocorpo da mulher.

Acondiçãoque foiimpostaà mulher éa

_de

objetode uso. _Objeto de "camae mesa". E educadadeacordocoma_funçãoqueasociedade lhe destina:mãee_{esposa. Não}_possuiliberdade sobreseu_própriocorpo,não temdireitoasentir

prazer sexual enema tomar a iniciativa nas

relaçõesafetivasesexuais.Afinal,asmulheres

existem paraalimentarum _apetitee_{não para}

teremos_{próprios desejos.}Numa sociedadema

chista, a _paixão sexual feminina tem que ser

minimizada paraqueohomem possa sentirque'

temo_monopóliodessa_paixão.

Na verdade, este servilismo imposto à mu Iher,tratadacomomercadoriadeuso, estimula

todo tipode violênciacontra ela. Mulheres de

todasasclasses vêm sofrendoagressões.O qua drose_compõedesde_gracejosderua,passadas

demãos_nojentas,_apertosnos_seios,beliscadas

nasnádegasatéoestuproe_{espancamentos.}

Tais atitudessãoreflexosde todaumaagres

sãoqueatingeasmulheresemprocessosdíssi

mulados. Nosambientesfamiliares _agressivos, desdea_infãncia,asmeninasapanhamdospais

eirmãos. Cria-seumaconsciênciade que isto

acontece porquepodeedeve acontecer. Aesse

ambientefamiliar,junta-seogruposocial,que

estimula atos violentos contra a mulher. por

considera-los corretivoseeducativos.

E assim amulher vai crescendosubmissae

passiva,sem_reagir,o_{que acaba}porresguardar

efortalecero _papeldo homem emumasocíe dade regidaporele.Afinal, ela é _propriedade deleecomotal devesesubmeteràsua_proteção e aos seus_desejos. O marido, segundo a lei. temtodoodireito depossuirsuamulher_quantas

vezes quiser, mesmo_queela nãoo_deseje ou

lhe resista.

A lei

é machista

Oportunistaounão.a_{própria legislação}_pe

nal brasileira não protege a mulher contra agressões.Temos,porexemplo,ocaso_{do espano}

camento_{de mulheres. que fica}enquadradono

"crimede lesõescorporais".O descasosemani festa tanto _pela sociedadecomo _{pela polícia,}

querecebea_{mulher que}apresentaqueixa,sem

levá-la a sérioe vendo esse _tipodeagressão

como"questãodoméstica".

Outro fato_quemostraaincoerênciadalegis laçãoé que ela classificatodososatos quenão

sejam o da cópula vaginal comocrimes de

"atentado violentoao_pudor".Entreeles.osexo

anala_força,que tempena inferioràdoestupro.

Quanto à "tentativade estupro". conforme a

lei elaé questionável. Poiscomo oato nãose confirmou,nãosetemcomoprovaralgocontra

o acusado. No caso. leva-se apenas em conta

aslesões_corporais,sehouveram.

A pena parao_estuproé dereclusão detrês

aoitoanos.Porém.existeum_grandeobstáculo paraaefetivapuniçãodoscriminosos. Eleestá

nabarreiraimposta pelo preconceitocontraa mulher,naformacomoela étratadanasdelega

cias de _polícia e nos _processosjudiciais. Um

número mínimo de mulhereslevaum_processo

atéofinal.Agrandemaiorianemchegaa_preso

tar_queixa à polícia, intimidada _pelovexame

duplode,alémdeter sofridoaviolênciasexual,

sempretraumatizante,submeter-sea examede

corpo-delito,quedeveserfeito_logo_apósoestu pro.

Ovelhoargumentoda honraperdidaatrapa

lha um bocado a mulher. Para asfeministas

geral, estuprotem quedeixar deser

consí-Descasoe_impunidade: atéquando?

deradoum crime contraoscostumesepassar

a serpenalizadocomoumcrimecontraapessoa. Istoé, como umatentado contra a liberdade sexual. Entreoutrascoisas,istomudariaa_ques

tãoda violênciafísica,hojemuitoutilizadaem

assaltos,paraimpedirqueasmulheres vítimas dêemqueixaà_polícia,intimidadaspeladesmo

ralizaçãoque istopodeocasionar.

Pais violentam fili

..as

Nas últimassemanasdomêsdeabril,foram

registradostrêscasosdeestuprode_paissobre filhasna6: DP. Meninas de 12, J3e 16anos.

Paraa_delegadaEsterCardoso,aviolênciase

xualcontraasmulheres"sempreexistiu".Só

queagoraestá sendo maisdivulgada.

Maso que realmente andapreocupando a delegadaéo crescentenúmerodecasosde lesões

corporais provocadospor maridos sobre suas

esposas. E lembrou queoalcoolismo,omachis mo,afalta dediálogoe asmáscondiçõeseconô

micas,sãoas_principaiscausasdessasagressões.

Elareconhecequea_grandemaioriadosespano camentosocorrem nas classesmédia e baixa.

Contudo, admite saber da existência decasos naclassealta,emboraestessejamabafados_pela própriafamília,para salvaras_aparências.

No diadaentrevistacoma _delegada Ester, a sala de esperaestava vazia, maso telefone não paravade tocar. Entre um-telefonema e

outro, elacontou_{que foram}registradossomente

nove casosdeestuprona_DelegaciadaMulher,

nosprimeirosseismesesdesuacriação.Adele

gadanão consideraeste númeroalarmante,mas

lembra quenão_dispõede dados deoutrosdistrí tos,alémdeafirmar_quemuitas mulheresnão

registram queixaporvergonha.

Em_geral,aprimeira reaçãodasvítimas_após

aviolência sexual éareclusão. Há otemorde que as _pessoas não acreditem nahistória. E

existeosentimento deculpa porestarnarua

àquela hora da madrugada e de dar papo a

desconhecidos.E, ainda,omedo delevaro caso a público, correndo o risco de ser_julgada e

acusada deterfacilitado,provocado,ou mesmo

deserchamada deprostituta.

Otelefone toca maisumavez._Agoraéuma

mãe,cujafilhadiztersidoestuprada pelo pai.

D. Ester ficaumbomtempofalandocomela. A mulher estáindecisa, nãosabeo _{que fazer.}

Oseumarido negaofatoe_ameaçaprocessá-la

sefor levada adiantea_queixana_polícia.Por

outro_lado,afilhaestárevoltada,quer sair de

casa,não quer maismorarjuntocomo_pai.

Nocasode_paiefilha,independede represen

tação. A partirdomomento_queaautoridade

policialtomaconhecimento,ela começaoinqué

rito.A_delegadanotou_que_quandoocorrem es

tesfatos,geralmenteo_paiévigia.A mãe traba lha duranteodiae ele fica em casa. Assim elanão toma conhecimento do ocorrido, pois

os _paisameaçamasfilhasdemorte.Oquese

observa,é queataques depaiscontraasfilhas,

ocorrememmaior númeroentreaclassepobre, pela promiscuidadeda_habitaçãoI'faltade edu

cação.

.-Paraa _{delegada Ester,} um _pai _queestupra

suafilha sópode serum "maníacosexual.Se

elenão temrespeitopelaprópria filha,nãoem

respeitopor nadaeninguém."No entanto,estu

dos feitos até agora indicam queosvioladores

sóraramente_apresentam

desequilíbrio

mental,

perversõesoumanias.Istosignificaqueamaio

ria deles éoquese_poderiachamarde"pessoas

normais". Comisso, fica bem claro queeles,

ao _partir paraa violência sexual, nãofazem

mais que exprimiro condicionamento sexual que lhesfoi_{imposto pela}cultura epornossos

costumes.

Patrulheiro

_processado

AAssociaçãoCatarinenseemDefesada Mu·

lher,lançou nodia 17dejunhode 1986. uma campanhacontra aviolênciasobreamulher.

AIdéiadacampanha surgiudiantedo cresci

mentodacoersãosexualcontra asmulheres

�m todo o Estado. Foram espalhados três

"out·doors"_pelacidade.a_campanhateveboa

divulgaçãona_imprensaeculminou dia19de

junhocom uma_{manifestação} nocentro da cidade.

Ocarro-chefe dacampanhaéo_julgamento.

do patrulheiro rodoviãrio Moacir Massaud.

quenãogostounemumpouquinhodessa pu blicidade toda. Como seu nomeesteve em

cartazes.naboca daimprensa�dopovo.ele

está àprocuradapresidente daAssociação.

VlvlaneGmrlart,parapedirexpIicações.Além

disso. um dos "out-doors", próximo à Ponte

Herálio Luz.jãfoidepredado.

A ACDM. quesurgíu em _{Florianópolis} em

dezembro de 1985.temcomo_{principal obje}

tivotentarorganizarasmulheresemtodoo

Estado.para que lutememdefesa deseusinte

resses. o ... O> N Õ) ,:g o IX '0> ... -e c ..: o

�

Rose. Morenade olhospretosbrilhantes. Ela olhou no velocímetro,que indicava maisou menos 40 quilômetrospor hora. Pensou: "ai

meuDeus, espero nãomeferrar nessa".E_pu

lou.Eram 17h30deumasexta-feiraensolarada.

Estaéahistória deRosernereAparecidados Santos.paulista.estudantedocursode nutri

ção,na UFSC. Nodia 08 de outubro de 1985.

quandovinhada LagoadaConceição.paraas

sistirumaaulanaUniversidade, aceitoucarona

deumCorcel-70. O motoristaeraum patru

lheiro rodoviário."Assim queeuentrei eleco

meçoucomcantadas,bem baixarias mesmo",

conta. "Eupedi prápararocarro, maseledisse

que iamelevar atéaUniversidade."

Depoisde muita discussão. convitesparasair,

toquesna_perna.muítacantadaebesteiras Rose entrouemdesespero. "Toqueio_pénofreio,e

elemedeu um murrona_perna".Ela abriu a

porta,faloupara parar, começoua_gritar.chorar

e omotorista, totalmente fora desi.começoua

rirsarcasticamente. A estudante pensou: "O

jeitoépularmesmo.Nãotôafim de ircomele".

Pegousuamochila.ablusa,omaterialepulou.

"Sósentiofiozinhodeum carro emcimade mim. Erao carrodapolíciaqueestavaatrásda gentee_queeunão tinha visto".Logoveioum

montede gentesocorrer.A PMfoi atrás docor

celeencostoua arma.Nissoopatrulheiroque

dirigiao carrofalou: "eu sou dapolícia tam

bém".

- _O_cara_é_um

putodeumcovarde.Não estou

dandoumade feminista.masacho queéo ex

tremodo machismo. porque ele não medeu chance nenhuma". Rosernere continua: "Ten

tei argumentar.Faleiqueestavacomeçandoa

noite, que elepodiaencontrarumacoisabem melhor prá fazer. Falei prá não sesujar por pouco assim. Mas elenão qulznemsaber. O

jeitofoipular.Iafazeroquê?"

Aprimeiracoisa queRosemerefez assim que

pulou,foiversetinha feridoacabeça.Quando

notou_quesangrava.gritou porsocorro.Foi le vada paraohospital:levoucincopontosna ca beça.Orestante foram escoriações."O corpo

estava todo machucado, cheio de raspões,

perna,braços,costas,nariz;rosto.Minhasorteé quejásaroutudo. Nãoficoumarcanenhuma", diz aliviada.

Comoa_políciaestavalogoatrás.autuaramo

motorista do corcel ali mesmo. Levaram-no

paraadelegaciaondeprestou depoimento.O

mesmo fez Rose. assim que saiu do hospital.

Moacir Massaud, um sujeito moreno. corpu lento.estatura mediana. de óculos escuros e caraasquerosa.segundoa caroneíra. disse que

estava"sendo assaltadopelaestudante". "Sóse euestivesseassaltandoelecom aminha_lapi

seira", diz elaouUse tivesseacertadoaminha

pastanacabeçadele".

Foi abertoumprocesso.Segundoodelegado

depolíciado50Distrito.atramitaçãoélenta.

Levanomínimotrêsanos.Aopiniãodosami gose_{das pessoas}queseinteressarampelocasoé quedepois detanto tempoo fatovai teres

friado e ninguém mais vai dar importância.

Rosenão gostounemumpouquinhoesugeriu: "porquevocênão falalogoquetemmutretaem

cimadisso,quenãovaiserresolvido nada."E

desabafa

enquanto

garante quenãovai deixar tudo como está: "Afinal está acontecendo a

Zero, 1986, ago.

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