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Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa Rio de Janeiro, de de 2020 Professora: Débora Área de Atividade: Ciências

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Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa

Rio de Janeiro, ____ de ______________ de 2020 Professora: Débora

Área de Atividade: Ciências 4º Ano

Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro de Ciências. * Sistema respiratório - páginas 244 à 246.

Recomendamos que junto com as folhinhas de Ciências sejam trabalhadas com as crianças as páginas 247 e 248 do livro de Ciências.

1- Complete as frases com as palavras abaixo.

gás oxigênio - respiração - gás carbônico- inspiração a- O gás carbônico passa do sangue para o ar no pulmão e é eliminado na expiração.

b- A respiração é uma ação composta de duas fases:a

inspiração e a expiração.

c- O oxigênio que entra com o ar no pulmão passa para o sangue e é distribuído para o restante do corpo.

2- Marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas. a- ( V ) Respirar significa absorver oxigênio e eliminar o gás carbônico. b- ( F ) Todo ser vivo respira o gás carbônico.

c- ( V ) Ao passar pelos pulmões, o sangue libera gás carbônico e capta oxigênio.

d- ( F ) Devemos respirar pela boca e não pelo nariz.

3- Ordene as sílabas e descubra o nome das doenças do sistema respiratório.

se cu tu lo ber - tuberculose

qui bron te - bronquite

(2)

4- Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.

1- Faringe ( 5 ) Membrana que envolve os pulmões. 2- Laringe ( 3 ) Ramificações dos pulmões.

3- Brônquios ( 1 ) Via por onde passam o alimento e o ar. 4- Diafragma ( 2 ) Liga a faringe à traqueia.

5- Pleura ( 4) Músculo responsável pela inspiração e expiração.

5- Baseado no que você estudou, responda. a- Qual a função do sistema respiratório?

Realizar a troca de gases, absorvendo oxigênio e eliminando gás carbônico.

b- Quais são as duas cavidades do nariz?

As fossas nasais.

c- Qual é o órgão do sistema respiratório em que se encontram as cordas vocais?

A faringe.

d- Qual é o músculo responsável pelos movimentos respiratórios?

O diafragma.

e- Qual é a cavidade que auxilia na respiração?

A boca.

6- Qual é a doença que:

a- é causada pela bactéria pneumococo?

pneumonia.

b- é causada pelo bacilo de Koch?

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Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa

Rio de Janeiro, ____ de ______________ de 2020 Professora: Débora

Área de Atividade: Geografia 4º Ano

Exercícios propostos baseados nos seguintes capítulos do livro de Geografia. * Economia- página 253.

* O comércio- página 255 à 257.

Recomendamos que junto com as folhinhas de Geografia sejam trabalhadas com as crianças as páginas 254 e 262 do livro de Geografia.

1- Marque a palavra-chave correspondente a cada alternativa proposta.

A classificação das atividades econômicas é feita de acordo com a natureza do ...

( x ) trabalho. ( ) serviço. ( ) produto.

2- Desenhe, em cada espaço correspondente, uma atividade econômica que exemplifique o setor específico.( Resposta pessoal)

Primário-

Secundário -

Terciário-

3- Escreva os tipos de comércio existentes.

Comércio direto, indireto,interno,internacional e atacadista.

4- Quais são os tipos de prestação de serviço de lazer que você já utilizou?(Resposta pessoal)

( ) Cinema ( ) Circo ( ) Playground ( ) Shows ( ) Teatro ( ) Turismo ( ) Parque de diversão ( ) Exposições

(4)

5- Numere a segunda coluna de acordo com a primeira. 1- Comércio

2- Comércio interno 3- Importação

4- Exportação

( 4) É quando um país vende produtos para outro país. ( 3 ) É quando um país compra produtos de outro país. ( 2 ) É o comércio feito dentro do município, estado ou país. ( 1 ) É a compra, venda ou troca de mercadoria.

6- Responda.

a- O que é comércio?

É a atividade econômica que vende, compra ou troca mercadorias.

b- Que setor da economia essa atividade caracteriza?

Ao comércio para o consumidor final.

c- A que atividade o setor terciário corresponde?

Está ligado ao comércio varejista, à prestação de serviços, aos transportes, etc.

d- O comércio está presente em quais zonas?

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Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa

Rio de Janeiro, ____ de ______________ de 2020 Professora: Débora

Área de Atividade: História 4º Ano

Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro de História. * Desenvolvimento socioeconômico - páginas 261 à 264.

Recomendamos que junto com as folhinhas de História seja trabalhada com as crianças a página 265 do livro de História.

1- Faça um x na resposta certa.

Qual o importante fato ocorrido durante o reinado de D. Pedro II? ( ) Independência do Brasil.

(x ) O capital, antes aplicado na compra de escravos, foi utilizado em outras atividades econômicas como a importação de máquinas para melhoria da produção agrícola.

2- Desembaralhe as letras, descubra os centros urbanos mais importantes daquela época.

D O J R E I E A R N O I - Rio de Janeiro E C R F E I - Recife

O V S A R A D L - Salvador

3- Escreva V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

( V ) Irineu Evangelista de Sousa, pelo seu desempenho, recebeu o título nobre de Barão de Mauá.

( F ) A primeira ferrovia do Brasil foi inaugurada em 1900.

( V ) Durante o reinado de D. Pedro II, o Brasil sofreu mudanças importantes na sociedade e economia

( V ) O Barão de Mauá investiu em novas atividades econômicas.

4- Quais eram as principais atividades da população naquela época? Ligue corretamente.

Área urbana Cultura do café e cana-de-açúcar. Área rural Comércio de importação e exportação.

(6)

5- Responda.

a- Em 1850, a população era de aproximadamente 8 milhões de habitantes e, em 1872, subiu para aproximadamente 10.112,061 habitantes. Explique o motivo desse aumento da população.

Esse crescimento deu-se pelo nascimento, também dos descendentes dos imigrantes.

b- Que fato importante ocorreu no reinado de D. Pedro II ?

Boa parte do capital, antes utilizada na compra de escravos, foi aplicada em outras atividades econômicas: importação de máquinas para a melhoria da produção agrícola e das manufaturas.

c- Por que o brasileiro Irineu Evangelista de Sousa foi importante para o Brasil? Que razão levou-o a receber o título de Barão de Mauá?

Porque ele influenciou o desenvolvimento sócio econômico durante o império de D. Pedro II. Recebeu o título de Barão de Mauá porque foi o mais destacado brasileiro a investir em novas atividades industriais.

d- Das atividades do Barão de Mauá, quais influenciaram as comunicações e os transportes?

A instalação do cabo telegráfico submarino, facilitando a comunicação com a Europa; a construção da 1ª ferrovia do Brasil, a inauguração da companhia de navegação a vapor do Rio Amazonas.

e- Que tipo de indústria mais cresceu no Brasil nessa época? O que ela produzia?

Indústria têxtil. Ela transformava a matéria-prima algodão e lã em fios e tecido.

6- Pesquise, em livros ou na internet, quem foi Barão de Mauá e quais as contribuições importantes que ele realizou para o desenvolvimento do Brasil.

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Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa

Rio de Janeiro, ____ de ______________ de 2020 Professora: Débora

Área de Atividade: Matemática 4º Ano

Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro de Matemática. * Expressão numéricas _ página 226 e 227.

Recomendamos que junto com as folhinhas de Matemática sejam trabalhadas com as crianças as páginas 228 e 229.

1- Responda.

a- O que é uma expressão numérica?

É toda expressão que envolve uma ou mais operações com números.

b- Quando aparecem quatro operações em uma expressão numérica, o que fazer?

Primeiro, efetuamos a divisão ou multiplicação na ordem em que aparecem; em seguida, fazemos o mesmo com a adição e a subtração.

c- E quando aparecem os sinais de associação?

Primeiro, efetua-se a operação que está dentro dos parênteses; depois, a dos colchetes; e, por último, a das chaves.

2- Encontre o resultado das expressões numéricas.

a- 5 x 4 : 2 + 20 = 30 b- 120 : 3 x 2 + 40 = 120 c- 8 x 6 : 2 - 6 + 14= 32 d- 8 x 5 : 10 - 2 + 31= 33 e- 81 : 9 x 5 - 10 - 20= 15 f- 210 : 3 x 2 + 100= 240

3- Resolva as expressões numéricas e não se esqueça de eliminar primeiro os parênteses.

a- ( 3 + 2 ) x ( 5 - 1 ) + 4 =

5 x 4 + 4=

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b- 25 : 5 + 3 x ( 5 - 3 ) = 5 + 6= 11 c- ( 10 - 2 ) x ( 9 - 8 ) + 3 = 8 x 1 + 3 8 + 3= 11

4- Monte as expressões e resolva-as.

a- Guga tinha 40 figurinhas. Perdeu, em um jogo, 10 figurinhas;e, em outro jogo, 3 figurinhas. Ele dividiu as que restaram entre seus 3 primos. Quantas figurinhas cada primo ganhou?

Cálculo: Resposta: Cada primo ganhou 9 figurinhas. [ 40 - ( 10 + 3 ) ] : 3=

[ 40 - 13 ] : 3 = 27 : 3= 9

b- Uma bermuda custa R$ 14,00 e uma camisa custa R$ 8,00. Mamãe comprou para mim 3 bermudas e 6 camisas. Quanto ela gastou?

Cálculo: Resposta: Ela gastou R$ 90,00.

14 x 3 + 8 x 6 = 42 + 48=90

c- Para a festa de sua filha, Sandra comprou 6 maços de orquídeas, com uma dúzia cada. Distribuiu essas orquídeas em 2 ambientes do espaço da festa. Quantas orquídeas usou em cada espaço?

Cálculo: Resposta: Usou 36 orquídeas em cada espaço.

( 6 x 12 ) : 2= 72 : 2= 36

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Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa

Rio de Janeiro, ____ de ______________ de 2020 Professora: Débora

Área de Atividade: Português 4º Ano

Exercícios propostos baseados nos seguintes capítulos do livro de Português.

* Ortografia- Trás,traz e atrás _ página 253. * Construindo a leitura - Página 257.

Recomendamos que junto com as folhinhas de Língua Portuguesa sejam trabalhadas com as crianças as páginas 254,255 e 258

1- Complete as frases com traz, atrás ou trás.

a- Toda noite, quando volta do trabalho, minha irmã me traz um presentinho. b- É muito barulhento aqui atrás da sala.

c- Quando eu disser já, corra e não olhe para trás!

d- É só me seguir: mantenha o seu carro sempre atrás do meu. e- Apenas o dinheiro não traz felicidade.

f- Na parte de trás da revista, você pode encontrar mais informações a respeito do assunto.

2- Leia as frases e reescreva-as usando as palavras traz e atrás corretamente.

a- Me trás uma água mineral, por favor?

Me traz uma água mineral, por favor?

b- Vá em frente, que eu o sigo logo atraz.

Vá em frente, que eu o sigo logo atrás.

c- Essa música me trás lembranças.

Essa música me traz lembranças.

d- Das frutas, você sempre me trás as melhores.

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3- Leia o texto que segue e faça o que se pede.

Epidemia

O Felipe tá com gripe.

O Dado tá resfriado.

Judite tá com bronquite.

Na Flora, deu catapora.

Impetigo, no Rodrigo.

Na Brigite, apendicite,

no Vicente, dor de dente,

e no João, indigestão.

Quebra-língua. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998.

a- Procure, no dicionário, o significado da palavra epidemia e escreva-o abaixo.

Sugestão de resposta:Doença de caráter transitório que ataca simultaneamente um grande número de indivíduos em uma localidade.

b- Quais palavras no texto são oxítonas?

João, indigestão.

c- Escreva três palavras polissílabas presentes no texto.

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Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa

Rio de Janeiro, ____ de ______________ de 2020 Professora: Débora

4º Ano

Data Comemorativa - 24 de outubro - ONU ( Organização das Nações Unidas)

A ONU ( Organização das Nações Unidas) é um órgão internacional criado em 24 de outubro de 1945, após a Segunda Guerra Mundial.

A finalidade do órgão é manter a paz e a segurança internacional, bem como desenvolver a cooperação entre os povos.

Ele busca solucionar os problemas sociais, humanitários, culturais e econômicos, promovendo o respeito às liberdades fundamentais e aos direitos humanos.

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Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa

Rio de Janeiro, ____ de ______________ de 2020 Professora: Ana Vitória Queiroz

Área de atividade: Inglês 4º Ano

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