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ACADEMIA MILITAR PLANO ESTRATÉGICO

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ACADEMIA MILITAR

PLANO ESTRATÉGICO

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Plano Estratégico 2012- 2016 Página 2 de 28 Grafismo:

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Plano Estratégico 2012- 2016

SUMÁRIO

O ensino na Academia Militar para corresponder às exigências A AM é um estabelecimento de no sistema de ensino superior público,

1) A preparação de quadros altamente qualificados com competências e capacidade para comandar em situações de risco e de incerteza típicas do conflito armado, em resposta às exigências da segurança e da defesa nacional;

2) Uma formação científica de base de índol

tecnológica, destinada a satisfazer as qualificações profissionais indispensáveis ao desempenho de funções técnicas no âmbito de cada uma das especialidades;

3) Uma formação comportamental consubstanciada numa sólida educação militar, moral e cívica, tendo em vista desenvolver nos alunos qualidades de comando, direção e chefia inerentes à condição militar;

4) Uma preparação física e

desembaraço físico e o treino imprescindíveis ao Na atualidade, o Ensino Superior

geral, e o Ensino Superior concreto, confrontam-se que importa ultrapassar, mas, com oportunidades que é aproveitar e explorar.

É este o propósito do presente Plano Estratégico, de longo prazo, que se constitui num instrumento

de apoio à decisão e à gestão, adaptável às contínuas mudanças da envolvente externa e interna, e que

coerência, orientação e alinhamento às opções de curto/médio prazo

Estes incluirão as atividades que concorrem para a materialização dos objetivos estabelecidos, bem como

concretização, quer através do sistema

Avaliação e Responsabilização (QUAR) externo. O Plano Estratégico para o período 2012

Valores e em Objetivos Estratégicos e de Suporte, por áreas de intervenção, os quais decorrem das atribuições da AM, como Instituição de Ensino Superior Público Universitário Militar, e dos objetivos superiormente definidos. Na parte final do documento é definida a articulação das responsabilidades das estruturas orgânicas da AM no cumprimento dos objetivos definidos.

2016 Objectivos Estratégicos do Exército Objetivos de Suporte/Operacionais MISSÃO VALORES VISÃO P la n o E st ra gi co P lu ri an u al P la n o O p era ci o n a l A n u al Orçamento Relatório de Actividades Actividades Anuais

Plano Anual de Actividades com INDICADORES

O ensino na Academia Militar (AM), desde a sua criação, sempre evolu corresponder às exigências da segurança e da defesa nacional, de A AM é um estabelecimento de Ensino Superior Público Universitário Militar no sistema de ensino superior público, prosseguindo:

preparação de quadros altamente qualificados com competências e capacidade para comandar em situações de risco e de incerteza típicas do conflito armado, em resposta às exigências da segurança e da defesa nacional;

Uma formação científica de base de índole técnica e tecnológica, destinada a satisfazer as qualificações profissionais indispensáveis ao desempenho de funções técnicas no âmbito de cada uma das especialidades;

Uma formação comportamental consubstanciada numa sólida educação militar, tendo em vista desenvolver nos alunos qualidades de comando, direção e chefia inerentes à condição militar;

reparação física e uma formação militar, que confiram desembaraço físico e o treino imprescindíveis ao desempenho das suas fun

Ensino Superior, em geral, e o Ensino Superior Militar, em se com desafios, mas, sobretudo, que é necessário presente Plano Estratégico, de longo prazo, que se instrumento indispensável de apoio à decisão e à gestão, adaptável às contínuas mudanças da envolvente e que confere coerência, orientação e alinhamento às

/médio prazo, consubstanciadas em Planos Operacionais Anuais.

as atividades que concorrem para a materialização dos objetivos estabelecidos, bem como as métricas que permitem a avaliação do seu grau de concretização, quer através do sistema de Qualidade (SQ) interno, quer do Quadro de Avaliação e Responsabilização (QUAR) externo.

O Plano Estratégico para o período 2012-2016, está articulado na Missão, Visão, Valores e em Objetivos Estratégicos e de Suporte, por áreas de intervenção, os quais decorrem das atribuições da AM, como Instituição de Ensino Superior Público Universitário Militar, e dos objetivos superiormente definidos. Na parte final do

a articulação das responsabilidades das estruturas orgânicas da mento dos objetivos definidos.

Página 3 de 28 Objectivos Estratégicos do Exército Atribuições do Ensino Superior (EESPUM) Objetivos Estratégicos Objetivos de Suporte/Operacionais Relatório de Actividades Interna (SQ) Externa (QUAR) QUALIDADE AVALIAÇÃO

Plano Anual de Actividades

INDICADORES

evoluiu e se adaptou cada momento. Ensino Superior Público Universitário Militar, inserido

Uma formação comportamental consubstanciada numa sólida educação militar, tendo em vista desenvolver nos alunos qualidades de comando, am aos alunos o desempenho das suas funções.

Planos Operacionais Anuais. as atividades que concorrem para a materialização dos objetivos

métricas que permitem a avaliação do seu grau de de Qualidade (SQ) interno, quer do Quadro de 2016, está articulado na Missão, Visão, Valores e em Objetivos Estratégicos e de Suporte, por áreas de intervenção, os quais decorrem das atribuições da AM, como Instituição de Ensino Superior Público Universitário Militar, e dos objetivos superiormente definidos. Na parte final do a articulação das responsabilidades das estruturas orgânicas da

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fortalecido no seu caráter e desenvolvido intelectual e fisicamente.

MISSÃO

Formar Oficiais destinados aos quadros permanentes do Exército e da Guarda Nacional Republicana, habilitando-os ao exercício das funções que estatutariamente lhes são cometidas, conferir as competências adequadas ao cumprimento das missões do Exército e da GNR e promover o desenvolvimento individual

de comando, direção e chefia

É perseguir o sonho de ser um Oficial, um comandante e um líder, fortalecido no seu caráter e desenvolvido intelectual e fisicamente.

É querer servir

no Exército Português ou na Guarda Nacional Republicana

ficiais destinados aos quadros permanentes do Exército e da Guarda Nacional os ao exercício das funções que estatutariamente lhes são conferir as competências adequadas ao cumprimento das missões do promover o desenvolvimento individual para o exercício de funções de comando, direção e chefia.

Ser CADETE: É perseguir o sonho de ser um Oficial, um comandante e um líder, fortalecido no seu caráter e desenvolvido intelectual e fisicamente.

querer servir Portugal, Exército Português ou na Guarda Nacional Republicana.

ficiais destinados aos quadros permanentes do Exército e da Guarda Nacional os ao exercício das funções que estatutariamente lhes são conferir as competências adequadas ao cumprimento das missões do para o exercício de funções

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Plano Estratégico 2012- 2016

VISÃO

Afirmar a Academia Militar como escola de formação de Comandantes e instituição de ensino superior público universitário militar de referência nacional e internacional, pela excelência do seu ensino, formação, qualificação e investigação,

domínios de especial interesse para a segurança e defesa, alicerçada na sua cultura interna de patriotismo, honra, ética, liderança, inovação e rigor e reforçada na sua imagem externa pelo valor que confere ao Exército, à Guarda Nacional Republicana e à Sociedade.

2016

Afirmar a Academia Militar como escola de formação de Comandantes e instituição de ensino superior público universitário militar de referência nacional e internacional, pela excelência do seu ensino, formação, qualificação e investigação, em

domínios de especial interesse para a segurança e defesa, alicerçada na sua cultura interna de patriotismo, honra, ética, liderança, inovação e rigor e reforçada na sua imagem externa pelo valor que confere ao Exército, à Guarda Nacional Republicana e à

Página 5 de 28 Afirmar a Academia Militar como escola de formação de Comandantes e instituição de ensino superior público universitário militar de referência nacional e internacional, pela em particular nos domínios de especial interesse para a segurança e defesa, alicerçada na sua cultura interna de patriotismo, honra, ética, liderança, inovação e rigor e reforçada na sua imagem externa pelo valor que confere ao Exército, à Guarda Nacional Republicana e à

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VALORES:

O Oficial é um cidadão Português, com uma vivência esclarecida, cultura e valores da instituição militar,

legitima o seu exercício profissiona Os princípios intemporais

integram e os que nela são formados, estão vertidos nos valores da Academia Militar.

ficial é um cidadão Português, com uma vivência esclarecida, que partilha da cultura e valores da instituição militar, integrado na Sociedade da qual emana, legitima o seu exercício profissional.

intemporais da nossa Instituição, que guiam os elementos que a os que nela são formados, estão vertidos nos valores da Academia que partilha da da qual emana, que os elementos que a os que nela são formados, estão vertidos nos valores da Academia

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Plano Estratégico 2012- 2016 Página 7 de 28

Valores que nos definem:

Patriotismo: Agir com nobreza, consagrando a sua entrega e dedicação ao amor e ao engrandecimento da Pátria.

Sentimento da Honra e do Dever: Possuir uma conduta moralmente correta e digna, em coerência com os valores e cultura dos que nos antecederam. É uma vontade insatisfeita de poder corresponder sempre às nossas melhores possibilidades, ultrapassando-nos a nós próprios. Cumprimento dos compromissos assumidos, ainda que com sacrifício, com lealdade, com nobreza de caráter, com firmeza, com sinceridade e com correção, no respeito pelos direitos dos outros. Proceder com honra é cumprir o dever, fazendo-o bem.

Ética: Do termo grego “ethos”. É o conjunto de prescrições admitidas numa época e numa determinada instituição, orientadas no sentido de assegurar à respetiva instituição um funcionamento eficiente, condigno e honroso. A ética é uma ideia de verdade moral, de regras adequadas, estabelecendo os deveres aplicáveis às situações da vida e da profissão, em harmonia com as circunstâncias.

Liderança: Motivar, capacitar e conduzir as pessoas a procurarem e a desejarem ultrapassar os objetivos estabelecidos, melhorando o ambiente e a organização onde se inserem.

Inovação: Geração e aplicação de ideias para a criação de valor, através da investigação, do ensino e da cooperação. Queremos antecipar a mudança, explorando as oportunidades, agindo na incerteza e na ambiguidade e cultivando a superação constante de desafios.

Rigor: Reforçar a identidade pela afirmação, pela aceitação e pelo cumprimento dos valores, aceitando as obrigações e exigências da missão (ensino, investigação, responsabilidade social), desenvolvendo, aprofundando e transmitindo conhecimento e valor à Sociedade.

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Eficácia Eficiência Accountability Qualidade Recursos materiais Recursos humanos Recursos financeiros Infraestruturas Sustentação

Ativo Organizacional Ativo Pessoal Ativo Informacional

Processos

 Quadros altamente qualificados com competências e capacidade para comandar em situações de risco, complexidade e incerteza, em resposta às exigências da segurança e da defesa nacional.  Aumento da eficácia, eficiência, accountability e qualidade.

 Transferência e valorização do conhecimento científico e tecnológico.  Prestação de serviços à comunidade e de apoio ao desenvolvimento.

 Cooperação e intercâmbio cultural, científico e técnico com instituições congéneres.  Quadros habilitados para o desempenho de funções dirigentes na sociedade e no Estado.

Valor para a Comunidade Segurança Ensino, Formação e Qualificação Investigação, Desenvolvimento & Inovação Apoio à Comunidade Associação, Cooperação e Intercâmbio Aprendizagem e Crescimento Valor para a AM para o Exército e para a GNR

ESTRATÉGIA DA ACADEMIA MILITAR:

Perante os atuais desafios, mas, sobretudo, face às oportunidades que o futuro apresenta à Academia Militar, é essencial desenvolver as suas capacidades e satisfazer os requisitos de qualidade superiormente estabelecidos, com a finalidade de aumentar o Valor proporcionado ao Exército, à GNR e à Sociedade.

Para tal, importa atuar na melhoria dos Processos internos da Academia Militar: no Ensino, Formação e Qualificação; na Investigação, Desenvolvimento e Inovação; no Apoio à Comunidade; e na Associação, Cooperação e Intercâmbio.

De igual modo, o Plano consagra a perspetiva de Aprendizagem e Crescimento interno, envolvendo e desenvolvendo os mais importantes Ativos da Academia Militar, nomeadamente o Organizacional, o Pessoal e o Informacional.

O Plano integra, ainda, a componente de Sustentação de base do funcionamento da Academia Militar, designadamente em termos de recursos humanos, materiais e financeiros, bem como de segurança e de infraestruturas.

O quadro seguinte sintetiza as diferentes perspetivas incluídas, bem como a sua articulação.

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Plano Estratégico 2012- 2016 Página 9 de 28 Accountability Eficácia Eficiência Qualidade A p re n d iz ag e m e C re sc im e n to P ro ce ss o s In te rn o s Su st e n ta çã io Optimizar a Educação, Formação e Qualificação Dinamizar Associação Cooperação e Intercâmbio Desenvolver a ID&I Aumentar Transferência Conhecimento Oferta Formativa Apoio ao Desenvolvimento Aproximação entre povos Sinergias e Cooperação Atrair e Reter Pessoal Adequado Optimizar a Gestão Disponibilidade Recursos Financeiros Materiais e Infra-estruturas Adequados Aumentar Segurança Desenvolvimento Conhecimento Va lo r p ar a a Com u n id ad e Reforço da Cultura interna e da Imagem externa Ser referência em Domínios Nucleares Ser referência no Ensino, Formação e Qualificação V al o r p ara a A M , o E rc it o e G NR Aumentar Trabalho em equipa Organizacional Qualidade Total Planeamento Estratégico Otimizar a Organização Interna Aumentar Qualificações e Competências Aumentar o Envolvimento e o Alinhamento Pessoal Desenvolver o Corpo Docente Aumentar a Comunicação Interna Informacional Aumentar a Integração e Gestão da Informação e do Conhecimento Desenvolver a Aprendizagem e Melhoria Contínua

É contemplada a melhoria da Qualidade, Eficácia, Eficiência e Accountability das atividades internas, de modo a alcançarem-se os mais elevados padrões de referência na preparação de Oficiais e a aumentar o contributo para o Conhecimento, Desenvolvimento, Cooperação e produção de Sinergias, assim como para a aproximação entre povos.

Assim, torna-se imprescindível afirmar a Academia Militar, a nível nacional e internacional, através:

1) Da qualidade do Ensino, Formação e Qualificação;

2) Do valor e identidade da Investigação, Desenvolvimento e Inovação, particularmente em domínios nucleares de interesse para a segurança e a defesa, que também se constituam numa mais-valia para a Comunidade;

3) Da cooperação com instituições do Sistema Científico e Tecnológico Nacional e da Base Tecnológica e Industrial de Defesa.

É, ainda, essencial reforçar a cultura interna e a imagem externa da sua Missão, Visão, Valores e Objetivos.

O mapa estratégico, que a seguir se apresenta, detalha os objetivos a alcançar, assim como as suas relações genéricas de causa-efeito.

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Plano Estratégico 2012- 2016

A Academia Militar tem vindo a desenvolver as suas áreas de conhecimento nucleares, quer através da investigação, desenvolvimento e inovação, quer da criação e consolidação de cursos pós

essência e natureza últimas: a

permanentes do Exército e da Guarda Nacional Republicana

continuar a aumentar a transferência de conhecimento, a oferta formativa e o apoio ao desenvolvimento. Neste âmbito

da Liderança, que desde sempre tem estado subjacente Academia Militar.

Em termos de Aprendizagem e Crescimento

organização interna, tendo presente as alterações da estrutura superior da Defesa Nacional e das Forças Armadas, aumentar o trabalho em equipa, evoluir para a implementação da Qualidade

componente de Pessoal, é necessário aumentar o envolvimento e alinhamento de todos os elementos da AM, aumentar as suas qualificações e competências e continuar a desenvolver o seu Corpo Docente. Relativamente à

Informacional, é essencial desenvolver os processos de aprendizagem e de melhoria contínua, aumentar a integração e a gestão da informação e do conhecimento, bem como aumentar a comunicação interna.

Finalmente, na perspetiva Sustentação melhorar: a disponibilidade de

condições das infraestruturas e dos materiais; a atração e retenção de adequado; e a segurança das instalações e áreas s

acidentes.

Os objetivos que constam

Objetivos Estratégicos que a seguir se apresentam, bem como nos respetivos Objetivos de Suporte (que constituem a base dos Planos Ope

agrupados por Áreas de Intervenção:

Educação, Formação e Qualificação;

Investigação, Desenvolvimento e Inovação;

Apoio à Comunidade;

Associação, Cooperação e Intercâmbio;

Ativo Organizacional;

Ativo Informacional;

Ativo Pessoal;

Sustentação.

2016

tem vindo a desenvolver as suas áreas de conhecimento nucleares, quer através da investigação, desenvolvimento e inovação, quer da criação e consolidação de cursos pós-graduados, mantendo-se sempre alinhada com a sua últimas: a formação de Oficiais qualificados para os quadros permanentes do Exército e da Guarda Nacional Republicana. Importa, contudo, continuar a aumentar a transferência de conhecimento, a oferta formativa e o apoio ao desenvolvimento. Neste âmbito, inserem-se as recentes iniciativas na área nuclear da Liderança, que desde sempre tem estado subjacente à formação ministrada na

Aprendizagem e Crescimento, é necessário continuar a otimizar a organização interna, tendo presente as alterações da estrutura superior da Defesa Nacional e das Forças Armadas, aumentar o trabalho em equipa, evoluir para a implementação da Qualidade Total e implementar o Planeamento

, é necessário aumentar o envolvimento e alinhamento de todos os elementos da AM, aumentar as suas qualificações e competências e continuar a desenvolver o seu Corpo Docente. Relativamente à

é essencial desenvolver os processos de aprendizagem e de melhoria contínua, aumentar a integração e a gestão da informação e do conhecimento, bem como aumentar a comunicação interna.

na perspetiva Sustentação, é imprescindível otimizar a gestão, de modo a melhorar: a disponibilidade de recursos financeiros para áreas prioritárias;

aestruturas e dos materiais; a atração e retenção de

e a segurança das instalações e áreas sensíveis, bem como a prevenção de que constam neste mapa estratégico estão materializados

que a seguir se apresentam, bem como nos respetivos Objetivos de Suporte (que constituem a base dos Planos Operacionais Anuais), agrupados por Áreas de Intervenção:

Educação, Formação e Qualificação;

Investigação, Desenvolvimento e Inovação; Apoio à Comunidade;

Associação, Cooperação e Intercâmbio; Ativo Organizacional;

Ativo Informacional;

Página 11 de 28 tem vindo a desenvolver as suas áreas de conhecimento nucleares, quer através da investigação, desenvolvimento e inovação, quer da criação se sempre alinhada com a sua o de Oficiais qualificados para os quadros . Importa, contudo, continuar a aumentar a transferência de conhecimento, a oferta formativa e o apoio es iniciativas na área nuclear formação ministrada na

, é necessário continuar a otimizar a organização interna, tendo presente as alterações da estrutura superior da Defesa Nacional e das Forças Armadas, aumentar o trabalho em equipa, evoluir para a o Estratégico. Na , é necessário aumentar o envolvimento e alinhamento de todos os elementos da AM, aumentar as suas qualificações e competências e continuar a desenvolver o seu Corpo Docente. Relativamente à componente é essencial desenvolver os processos de aprendizagem e de melhoria contínua, aumentar a integração e a gestão da informação e do conhecimento, bem

, é imprescindível otimizar a gestão, de modo a para áreas prioritárias; as aestruturas e dos materiais; a atração e retenção de pessoal ensíveis, bem como a prevenção de neste mapa estratégico estão materializados nos dez que a seguir se apresentam, bem como nos respetivos racionais Anuais),

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Plano Estratégico 2012- 2016 Página 13 de 28

II. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

SÃO OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DA ACADEMIA MILITAR PARA O PERÍODO 2012-2016:

1. Ser referência no ensino, formação e qualificação: alcançar níveis de referência no

ensino, formação e qualificação dos Oficiais, reconhecidos pelo Exército, pela GNR, pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) e por entidades internacionais, nomeadamente pela European University Association (EUA).

2. Reforçar a cultura interna: promover condições para o desenvolvimento do corpo

docente, em termos de habilitações, qualidade, motivação, envolvimento e alinhamento com a Visão, Missão, Valores e Objetivos da AM.

3. Ser referência em domínios nucleares: consolidar a posição da AM no ensino superior

público universitário, identificando e aprofundando áreas de conhecimento nucleares, que afirmem a identidade da AM, em particular nas seguintes áreas da segurança e defesa:

 Comando, Liderança e Fatores Humanos;  Guerra de Informação e Apoio à Decisão;

 História Militar e Estudo da Conflitualidade e das Crises;  A Gestão de Crises;

 O Ambiente Operacional;  A Medicina Operacional;

 Tecnologias de Apoio à Segurança e Defesa.

4. Desenvolver a Investigação, Desenvolvimento e Inovação (ID&I): contribuir para a

produção científica, a formação metodológica dos discentes, a qualificação do corpo docente, a procura de novas soluções pedagógicas, a melhoria do ensino em geral e o desenvolvimento do conhecimento, em particular nas áreas de conhecimento nucleares da AM.

5. Aumentar a transferência de conhecimento, a oferta formativa e o apoio ao

desenvolvimento: aumentar a transferência e a valorização do conhecimento científico e

tecnológico, a oferta formativa e o contributo para o desenvolvimento social e cultural, incrementando a disponibilização à Sociedade de saberes e competências nucleares da AM.

6. Dinamizar a associação, a cooperação e o intercâmbio: aprofundar e rentabilizar a

cooperação e o intercâmbio cultural, científico e técnico com instituições congéneres, nacionais e estrangeiras, bem como a contribuição, no seu âmbito de atividade, para a cooperação internacional e para a aproximação entre os povos, com especial destaque para os países de língua portuguesa e os países europeus.

7. Incrementar e dinamizar as relações externas, especialmente as funções de ligação, de

representação, de divulgação e ação cultural, reforçando a imagem e o prestígio da AM.

8. Otimizar a organização interna, acompanhar e participar nos estudos relativos à revisão

da estrutura superior da Defesa Nacional e das Forças Armadas e estudar modelos e ações que viabilizem potenciais sinergias e economia de meios, no respeito pelas especificidades da AM e em conformidade com o atual ordenamento jurídico do ensino superior.

9. Potenciar a capacidade aprendizagem e crescimento, nos ativos Organizacional, Pessoal e

Informacional.

10. Aumentar a capacidade de sustentação: Prover os recursos indispensáveis e desenvolver

os processos necessários ao suporte das atividades essenciais ao cumprimento dos objetivos estabelecidos.

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III. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS E DE SUPORTE

POR ÁREAS DE INTERVENÇÃO

EDUCAÇÃO FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO

Objetivo Estratégico

1. Alcançar níveis de referência no ensino, formação e qualificação dos Oficiais, reconhecidos no Exército, na Guarda Nacional Republicana (GNR), pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) e por entidades internacionais, nomeadamente European University Association (EUA).

2. Promover condições para o desenvolvimento do corpo docente, em termos de habilitações, qualidade, motivação, envolvimento e alinhamento com a Visão, Missão, Valores e Objetivos da AM.

3. Ser referência em domínios de especial interesse para a segurança e defesa nacional.

BJETIVOS ESTRATÉGICOS E DE SUPORTE

POR ÁREAS DE INTERVENÇÃO

EDUCAÇÃO FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO (EFQ)

Objetivo de Suporte

1. Alcançar níveis de referência no ensino, formação e qualificação dos Oficiais, reconhecidos no Exército, na Guarda Nacional Republicana (GNR), pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) e por entidades internacionais, nomeadamente pela European University Association (EUA).

1.1 Aumentar o potencial dos novos discentes. 1.2 Aumentar a qualidade e eficácia da educação

integral (científica, técnica, social e humanística, em simultâneo com a formação militar, comportamental e física, o

atividade militar).

2. Promover condições para o desenvolvimento do corpo docente, em termos de habilitações, qualidade, motivação, envolvimento e alinhamento com a Visão, Missão, Valores e

2.1 Aumentar a qualidade do corpo

2.2 Aumentar a coesão institucional e o envolvimento e alinhamento do corpo docente com a Visão, Missão, Valores e Objetivos da AM.

2.3 Otimizar a eficiência e eficácia do corpo docente.

3. Ser referência em domínios de especial para a segurança e defesa nacional.

3.1. Consolidar a posição da AM no ensino superior público universitário, identificando e aprofundando áreas de conhecimento nucleares, que afirmem a identidade da AM, em particular nas seguintes áreas da segurança e defesa:

 Comando, Liderança e Fatores Humano  Guerra de Informação e o Apoio à

Decisão;

 História Militar

Conflitualidade e das Crises;  A Gestão de Crises;

 O Ambiente Operacional;  A Medicina Operacional;

 Tecnologias de Apoio à Segurança e Defesa.

BJETIVOS ESTRATÉGICOS E DE SUPORTE,

1.1 Aumentar o potencial dos novos discentes. 1.2 Aumentar a qualidade e eficácia da educação

integral (científica, técnica, social e humanística, em simultâneo com a formação militar, comportamental e física, o treino e a

2.1 Aumentar a qualidade do corpo docente. 2.2 Aumentar a coesão institucional e o

envolvimento e alinhamento do corpo docente com a Visão, Missão, Valores e

2.3 Otimizar a eficiência e eficácia do corpo

Consolidar a posição da AM no ensino superior público universitário, identificando e aprofundando áreas de conhecimento nucleares, que afirmem a identidade da AM, em particular nas seguintes áreas da

Comando, Liderança e Fatores Humanos; Guerra de Informação e o Apoio à

e Estudo da Conflitualidade e das Crises;

O Ambiente Operacional; A Medicina Operacional;

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INVESTIGAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO

Objetivo Estratégico

4. Desenvolver a Investigação, Desenvolvimento e Inovação (ID&I) de modo a contribuir para a produção científica, a formação metodológica dos discentes, a qualificação do corpo doc a procura de novas soluções pedagógicas, a melhoria do ensino em geral e o desenvolvimento do conhecimento em áreas de especial interesse para a segurança e defesa nacional, bem como contribuir para aumentar a sustentabilidade e valorização da AM, do Exército e da GNR.

Centro de Investigação, Desenvolvimento e Inovação

da Academia Militar

Fire Fighting Projetcile

Cibersegurança - Investigação Forense Digital

Simulação de competências de liderança

DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO (ID&I)

Objetivo de Suporte 4. Desenvolver a Investigação,

Desenvolvimento e Inovação (ID&I) de modo a contribuir para a produção científica, a formação metodológica dos discentes, a qualificação do corpo docente, a procura de novas soluções pedagógicas, a melhoria do ensino em geral e o desenvolvimento do conhecimento em áreas de especial interesse para a segurança e defesa nacional, bem como contribuir para aumentar a sustentabilidade e

Exército e da GNR.

4.1. Aumentar a produção e difusão

nomeadamente nas áreas de conhecimento nucleares.

4.2. Apoiar as atividades de ensino com as correspondentes linhas de investigação.

4.3. Desenvolver o trabalho em equipa e a gestão do conhecimento.

4.4. Promover a aplicação do conhecimento invenção e/ou implementação de novos, ou de novas formas de aplicar, processos, produtos, estruturas organizacionais, conceitos, serviços, ou sistemas, de que resultem significativas melhorias de eficiência, eficácia, ou qualidade dos resultados, com a finalidade de criar mais valor, quer à AM, ao Exército e à GNR, quer à Comunidade.

4.5. Desenvolver estruturas de ID&I. 4.6. Desenvolver a cooperação externa.

Fire Fighting Projetcile Demolições controladas de emergência

Investigação Forense Digital

Simulação de competências de liderança Deteção e Descontaminação

Robot de vigilância ROVIM

(ID&I)

a produção e difusão de saberes, nomeadamente nas áreas de conhecimento

Apoiar as atividades de ensino com as correspondentes linhas de investigação.

em equipa e a partilha e a gestão do conhecimento.

Promover a aplicação do conhecimento na invenção e/ou implementação de novos, ou de novas formas de aplicar, processos, produtos, estruturas organizacionais, conceitos, serviços, que resultem significativas melhorias de eficiência, eficácia, ou qualidade dos resultados, com a finalidade de criar mais valor, quer à AM, ao Exército e à GNR, quer à

Desenvolver estruturas de ID&I. externa.

Demolições controladas de emergência

e Descontaminação Química e Biológica Robot de vigilância ROVIM

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Plano Estratégico 2012- 2016

APOIO À COMUNIDADE

Objetivo Estratégico

5. Aumentar a transferência e valorização de conhecimento científico e tecnológico, a oferta formativa e o contributo para o desenvolvimento social e cultural.

ASSOCIAÇÃO, COOPERAÇÃO E

Objetivo Estratégico

6. Aprofundar, incrementar e rentabilizar a cooperação e o intercâmbio cultural, científico e técnico com instituições congéneres, nacionais e estrangeiras, bem como a contribuição, no seu âmbito atividade, para a cooperação internacional e para a aproximação entre os povos, com especial destaque para os países de língua portuguesa e os países europeus.

7. Incrementar e dinamizar as relações externas da AM, muito especialmente as funções de ligação, de representação e de divulgação e ação cultural, reforçando a imagem e o prestígio da AM.

2016

APOIO À COMUNIDADE (AC)

Objetivo de Suporte 5. Aumentar a transferência e valorização

de conhecimento científico e tecnológico, a oferta formativa e o contributo para o

cultural.

5.1. Incrementar a disponibilização à saberes e competência nucleares da AM. 5.2. Dinamização das relações com

aprofundamento do contributo para o seu desenvolvimento social e cultural.

ASSOCIAÇÃO, COOPERAÇÃO E INTERCÂMBIO (ACI)

Objetivo de Suporte 6. Aprofundar, incrementar e rentabilizar a

cooperação e o intercâmbio cultural, científico e técnico com instituições congéneres, nacionais e estrangeiras, bem como a contribuição, no seu âmbito de atividade, para a cooperação internacional e para a aproximação entre os povos, com especial destaque para os países de língua portuguesa e os países europeus.

6.1. Estabelecer, com outras instituições

protocolos e acordos de associação ou de cooperação, nomeadamente de ensino superior ou de investigação, para o incentivo à mobilidade de discentes e docentes e para a prossecução de parcerias e projetos comuns.

6.2. Dinamizar a Cooperação Técnico nomeadamente nas áreas em que a Entidade Técnica Responsável (ETR).

7. Incrementar e dinamizar as relações externas da AM, muito especialmente as funções de ligação, de representação e de divulgação e ação cultural, reforçando a

7.1. Valorizar a imagem institucional da AM.

7.2. Incrementar a interligação com os antigos alunos. 7.3. Dinamizar a ligação a entidades do meio

científico, tecnológico, cultural e empresarial de modo a aumentar sinergias.

Página 21 de 28 5.1. Incrementar a disponibilização à Sociedade de

saberes e competência nucleares da AM.

com a comunidade e aprofundamento do contributo para o seu desenvolvimento social e cultural.

instituições, convénios protocolos e acordos de associação ou de cooperação, nomeadamente de ensino superior ou de investigação, para o incentivo à mobilidade de discentes e docentes e para a prossecução de

Técnico-Militar (CTM), nomeadamente nas áreas em que a AM é Entidade Técnica Responsável (ETR).

institucional da AM.

7.2. Incrementar a interligação com os antigos alunos. a ligação a entidades do meio científico, tecnológico, cultural e empresarial de

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CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM E CRESCIMENTO

ATIVO ORGANIZACIONAL

Objetivo Estratégico

8. Otimizar a organização interna.

9. Potenciar a capacidade de Aprendizagem Crescimento do ativo Organizacional

ATIVO INFORMACIONAL

Objetivo Estratégico

9. Potenciar a capacidade de Aprendizagem e Crescimento do ativo Informacional.

ATIVO PESSOAL (AP)

Objetivo Estratégico

9. Potenciar a capacidade de Aprendizagem e Crescimento do ativo Pessoal.

CAPACIDADE DE APRENDIZAGEM E CRESCIMENTO

ATIVO ORGANIZACIONAL (ORG)

Objetivo de Suporte 8. Otimizar a organização interna.

8.1. Desenvolver a partilha de informação e torná mais eficaz e oportuna.

8.2. Melhoria da eficiência e eficácia organizacional. de Aprendizagem e

Organizacional.

9.1. Implementar um Sistema Interno de Qualidade Total.

IVO INFORMACIONAL (AI)

Objetivo de Suporte

capacidade de Aprendizagem e Crescimento do ativo Informacional.

9.2. Implementar sistemas de informação e comunicação que integrem a informação e facilitem a sua ampla divulgação, bem como a interação e a partilha de conhecimento.

9.3. Desenvolver a aprendizagem e

Objetivo de Suporte

9. Potenciar a capacidade de Aprendizagem e

9.4 Atrair e reter discentes com potencial. 9.5 Potenciar a qualidade do corpo docente.

9.6. Potenciar a qualidade do pessoal em funções não-docentes.

8.1. Desenvolver a partilha de informação e torná-la eficácia organizacional. 9.1. Implementar um Sistema Interno de Qualidade

informação e comunicação que integrem a informação e facilitem a sua ampla divulgação, bem como a interação e a partilha de

. Desenvolver a aprendizagem e a melhoria contínua.

Atrair e reter discentes com potencial. a qualidade do corpo docente.

(23)

Plano Estratégico 2012- 2016

SUSTENTAÇÃO

Área Objetivo Estratégico

SEGURAN

ÇA

(S

EG

) 10. Prover os recursos indispensáveis e desenvolver os processos necessários ao suporte das atividades no âmbito da segurança.

MATERIAIS

(MAT

) 10. Prover os recursos indispensáveis e

desenvolver os processos necessários ao suporte das atividades de vida corrente e das atividades de manutenção e de conservação de materiais.

INF R A -ESTRUT URAS (IE)

10. Prover os recursos indispensáveis e desenvolver os processos necessários ao

das atividades de manutenção, de conservação e de otimização de infraestruturas. FIN A NÇA S (F IN

) 10. Prover os recursos financeiros indispensáveis e desenvolver os processos necessários ao

suporte das atividades essenciais para cumprimento dos objetivos estabelecidos.

2016

Objetivo Estratégico Objetivo de Suporte

Prover os recursos indispensáveis e desenvolver os processos necessários ao suporte das atividades no âmbito da segurança.

10.1. Desenvolver uma cultura de prevenção de acidentes e de gestão do risco associado.

10.2. Melhorar as condições de segurança instalações e de áreas sensíveis.

. Prover os recursos indispensáveis e desenvolver os processos necessários ao suporte das atividades de vida corrente e das atividades de manutenção e de conservação de materiais.

10.3. Otimizar e sustentar a manutenção dos equipamentos auxiliares da formação. 10.4. Otimizar e sustentar a manutenção dos

materiais e equipamentos de vida corrente.

. Prover os recursos indispensáveis e desenvolver os processos necessários ao suporte das atividades de manutenção, de conservação e de otimização de infraestruturas.

10.5. Completar a construção de infraestruturas prioritárias.

10.6. Otimizar e sustentar a manutenção das infraestruturas.

financeiros indispensáveis e desenvolver os processos necessários ao suporte das atividades essenciais para cumprimento dos objetivos estabelecidos.

10.7. Aumentar a sustentabilidade financeira.

Página 23 de 28 Objetivo de Suporte

.1. Desenvolver uma cultura de prevenção de acidentes e de gestão do risco

.2. Melhorar as condições de segurança das instalações e de áreas sensíveis.

sustentar a manutenção dos equipamentos auxiliares da formação. . Otimizar e sustentar a manutenção dos

materiais e equipamentos de vida

. Completar a construção de infraestruturas prioritárias.

. Otimizar e sustentar a manutenção das

(24)
(25)

Plano Estratégico 2012- 2016 Página 25 de 28

MATRIZ DE OBJETIVOS VERSUS UNIDADES ORGÂNICAS

Objectivo Estratégico do Exército Área da AM Objectivo Estratégico Objectivo Estratégico da AM

GC GEPAQ CINAMIL DE CAl DSG

1400002 EFQ 1. 1.1. X X X X 1400005 1.2. X X X X 2. 2.1. X X X X 2.2. X X 2.3. X X X X 3. 3.1. X X 1400006 ID&I 4. 4.1. X X X 4.2. X X 4.3. X X X X 4.4. X X X X X X 4.5. X X X X X 4.6. X X X X 1400009 AC 5. 5.1. X X X X 1400010 5.2. X X X X 1400001 ACI 6. 6.1. X X X X X 1400005 6.2. X X X X 1400006 7. 7.1. X X X X X 1400007 7.2. X X X 7.3 X X X X 1400007 ORG 8. 8.1. X X X X X X 8.2. X X X X X 9. 9.1. X X X X X X 1400007 AI 9.2 X X X X X X 9.3 X X X X X X 1400004 AP 9.4 X X 9.5 X X X 9.6 X X X X X X 1400007 SEG 10. 10.1 X X X X 10.2 X X X X X X 1400007 MAT 10.3 X X X X 10.4 X X X 1400008 IE 10.5 X X X 10.6 X X X X 1400007 FIN 10.7 X X X X X X Estruturas Orgânicas da AM

(26)
(27)
(28)

FORMAMOS LÍDERES PARA O

FUTURO

R u a G o m e s F r e i r e , 1 1 6 9 - 2 0 3 L i s b o a T e l e f o n e : 2 1 3 1 8 6 9 1 9 F a x : 2 1 3 1 8 6 9 8 8 L i n h a A z u l : 8 0 8 2 0 0 2 1 1 w w w . a c a d e m i a m i l i t a r . p t a c a d e m i a m i l i t a r @ m a i l . e x e r c i t o . p t Grafismo:

Tenente Marketing e Publicidade Lídia Gonçalves

Referências

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