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GRUPO I (7 valores) Complete os espaços em branco da frase, com a seguinte sequência de palavras:

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INSTITUTO POLITÉCNICO DE VIANA DO CASTELO

Unidade Orgânica: Escola Superior de Ciências Empresariais

Prova de Economia de acesso ao Regime Especial Maiores de 23

anos para o ano letivo 2014/2015

(Realizada em 2014)

Leia atentamente o seguinte grupo de questões e indique a opção mais correta na grelha abaixo. Atenção: Só serão válidas as opções assinaladas na grelha.

GRUPO I (7 valores)

1. A ________________ é ramo da ciência económica que estuda o comportamento económico das partes de um sistema económico, especialmente do ________________ ou da firma. As principais questões abordadas referem-se à determinação de preços, ________________, investimento, ________________, procura e oferta.

Complete os espaços em branco da frase, com a seguinte sequência de palavras: a) Microeconomia; agregado familiar; distribuição; economia do bem-estar;

b) Macroeconomia; Estado; rendimento nacional; massa monetária; c) Macroeconomia; resto do mundo; produto interno; distribuição; d) Microeconomia; Governo; política monetária; distribuição; e) Nenhuma das alíneas anteriores.

2. Dos seguintes elementos indique os que representam fatores de produção? a) Trabalho;

b) Terra; c) Capital Físico; d) Capital Humano;

e) Todas as alíneas anteriores.

3. O que implica a escassez de recursos?

a) A intervenção do Governo na distribuição dos bens; b) A não existência de custo de oportunidade;

c) A existência de custos de oportunidade crescentes;

d) Impossibilidade dos bens satisfazerem as necessidades ilimitadas dos indivíduos; e) Nenhuma das alíneas anteriores.

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Bem X Bem Y

A

.

.

B

4. Se considerarmos que a sande de queijo e fiambre é um bem inferior, em que circunstancias a sua curva da procura se deslocará para a direita?

a) Com a diminuição do rendimento dos consumidores; b) Com o aumento do rendimento dos consumidores; c) Com o aumento do preço de um bem complementar; d) Com a diminuição do preço de um bem substituto; e) Nenhuma das alíneas anteriores.

5. Considere a seguinte figura:

Como interpreta os pontos A e B, que se encontram representados na figura que traduz a fronteira de possibilidades de produção de um país?

a) Ambos os pontos representam combinações impossíveis de alcançar; b) Em ambos os pontos todos os recursos são utilizados de forma eficiente;

c) O ponto A traduz uma combinação impossível de alcançar e o ponto B uma combinação eficiente;

d) O ponto A traduz uma combinação eficiente e o ponto B uma combinação ineficiente; e) Nenhuma das alíneas anteriores.

6. Identifique um dos principais determinantes da procura. a) Tecnologia;

b) Gostos e preferências; c) Preço dos fatores produtivos; d) Processo de fabrico;

e) Nenhuma das alíneas anteriores.

7. Como se comporta a curva da oferta de determinado bem, quando existe um aumento dos salários dos trabalhadores?

a) A curva desloca-se para a esquerda; b) A curva desloca-se para a direita; c) A curva sofre uma inclinação horizontal; d) A curva sofre uma inclinação vertical; e) Nenhuma das alíneas anteriores.

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8. De acordo com a lei da oferta e da procura, quando é praticado um preço abaixo do preço de ajustamento do mercado, existe…

a) Excesso de procura; b) Excesso de oferta;

c) Diminuição do rendimento dos consumidores; d) Diminuição de produção das empresas; e) Nenhuma das alíneas anteriores.

9. A concorrência monopolística constitui uma estrutura de mercado em que… a) Não existe nenhum controlo da empresa sobre os preços;

b) Existem grandes barreiras à entrada;

c) Existem muitos produtores e diferenças reais nos produtos; d) É possível existir conluio para maximização dos lucros; e) Nenhuma das alíneas anteriores.

10. O mercado em que existem poucos produtores/vendedores e a empresa conserva algum poder sobre a determinação do preço, é conhecido por:

a) Monopólio; b) Oligopólio;

c) Concorrência monopolística; d) Concorrência Perfeita; e) Monopsónio.

11. No cálculo do PIB pela ótica da despesa, o que é tido em consideração? a) Utilização que é dada aos bens produzidos;

b) Contributo de cada ramo de atividade para o valor do produto final;

c) Forma como os rendimentos gerados no processo produtivo são distribuídos pelos diferentes fatores de produção;

d) Todas as alíneas anteriores; e) Nenhuma das alíneas anteriores.

12. Qual é a diferença entre Produto Nacional e Produto Interno? a) O Produto Interno não considera o investimento público; b) O Produto Interno considera a subtração das amortizações;

c) O Produto Nacional reflete o efeito da aplicação dos impostos e subsídios;

d) O Produto Nacional considera os rendimentos de nacionais com fatores produtivos no estrangeiro;

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13. Das Contas Nacionais do país Bembom retiraram-se os seguintes dados (em unidades monetárias): ΣVABpm 8450 Impostos Indiretos 320 Subsídios à Produção 85 Amortizações 470 SRRM 65

Da informação disponibilizada podemos concluir que: a) PILcf = 7945 u.m.;

b) PNLpm = 7945 u.m.;

c) PIBcf = 8215 u.m.;

d) PNBcf = 8325 u.m.;

e) Todas as alíneas anteriores.

14. O ramo da macroeconomia que tem por objetivo o estudo das técnicas de mensuração da atividade económica como um todo, ou seja, a mensuração dos agregados, é designado por:

a) Agregados Macroeconómicos; b) Contabilidade Nacional; c) Produto Nacional; d) Rendimento Disponível; e) Políticas Macroeconómicas.

15. Indique uma das principais causas da inflação? a) Excesso de moeda em circulação;

b) Diminuição dos custos de produção; c) Apreciação da moeda;

d) Diminuição do poder de compra; e) Nenhuma das alíneas anteriores.

16. No início da década de 90, uma das maiores preocupações de política económica constituía o combate à inflação. Fazendo uso dos instrumentos de política macroeconómica, o governo decidiu:

a) Subir as taxas de juro, depreciar a taxa de câmbio e aumentar o investimento público;

b) Diminuir os impostos, diminuir as taxas de juro e estabilizar a taxa de câmbio;

c) Estabilizar a política orçamental, subir as taxas de juro e estabilizar/apreciar a taxa de câmbio;

d) Restringir o investimento público e a concessão de crédito, e depreciar a moeda. e) Nenhuma das alíneas anteriores.

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17. Identifique uma das principais transformações estruturais ocorridas em Portugal, no período 1985-1990.

a) Nacionalização de uma parte do sector empresarial; b) Aumento do protecionismo;

c) Eliminação gradual das barreiras às importações; d) Diminuição da flexibilidade laboral;

e) Todas as alíneas anteriores.

18. Qual foi a principal consequência para Portugal da política monetária expansionista adotada na zona euro?

a) Diminuição da despesa pública; b) Quebra dos salários reais; c) Diminuição da dívida pública; d) Aumento do endividamento externo; e) Nenhuma das alíneas anteriores.

19. De acordo com a teoria de Rostow, como se designa a etapa do desenvolvimento económico em que a difusão da tecnologia possibilita a economia produzir qualquer mercadoria?

a) Crescimento auto-sustentável; b) Idade do consumo em massa; c) Sociedade tradicional;

d) Arranque ou descolagem; e) Nenhuma das alíneas anteriores.

20. Indique um dos principais indicadores que melhor caracteriza o crescimento económico.

a) Rendimento per capita;

b) Taxa de atividade da população; c) Nível de escolaridade;

d) Despesa em I+D;

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GRUPO II (7 valores)

1. O quadro seguinte apresenta as estimativas de evolução dos principais indicadores macroeconómicos nacionais, projetadas pelo Banco de Portugal para o período 2014-2016 (taxa de variação anual, em percentagem):

Com base na informação disponibilizada, pronuncie-se acerca da veracidade das seguintes afirmações:

1.1 As atuais projeções apontam para um crescimento moderado do PIB ao longo do horizonte temporal, embora a um ritmo decrescente.

1.2 A recuperação da atividade económica deverá ser suportada por uma aceleração da procura interna e evolução robusta das exportações.

1.3 A inflação deverá permanecer em níveis reduzidos, embora se projete uma aceleração moderada dos preços, em linha com a recuperação da atividade económica.

1.4 A apresentação da projeção de evolução do PIB nacional é realizada com base na ótica da produção.

1.5 De acordo com os pesos de cada componente do PIB, em 2013, as exportações líquidas nesse ano foram negativas.

2. Considere o quadro seguinte, referente ao mercado de um bem.

Preço 22€ 20€ 18€ 16€ 14€ 12€ 11€ 10€ Quantidade Oferecida (Qs) 54 48 36 33 24 18 6 0 Quantidade Procurada (Qd) 0 6 12 18 24 30 33 36

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2.1 Com base nos dados apresentados, construa o gráfico da oferta e da procura, e determine o ponto de equilíbrio do mercado.

2.2 Imagine que o rendimento dos consumidores diminui, e a procura do bem, exemplificada pelo quadro, diminui. Que conclusões pode retirar acerca do tipo de bem?

GRUPO III (6 valores)

1. Indique as principais fontes de crescimento económico e as suas principais limitações como indicador do desenvolvimento de determinado país.

2. Considere o seguinte excerto de uma notícia publicada num jornal online:

O euro voltou a valorizar e atingiu na semana passada um máximo de Outubro de 2011, estando prestes a ultrapassar a barreira de 1,40 dólares. A recuperação da economia europeia, a manutenção dos estímulos económicos nos EUA e novos dados de desaceleração em regiões como a China e Japão estão a fortalecer o euro face às principais divisas concorrentes, penalizando as exportações da região.

Na última quinta-feira, a moeda europeia cotava em 1,395 dólares, o valor mais alto desde 2011. O euro está a valorizar desde meados de 2012, quando a crise da dívida soberana começou a inverter. Só este ano, já ganhou mais de 5% ao dólar. A subida atinge 10% se a comparação for com Março de 2013.

Após a leitura do texto responda à seguinte questão:

O elevado valor do euro é benéfico para o tecido empresarial português? Que tipo de ações poderá o BCE adotar para desvalorizar a moeda?

.

Principais Fórmulas:

PIBpm = PIBcf + (Impostos – Subsídios)

PNBpm = PIBpm + Saldo Rendimento Resto do Mundo

PNLpm = PNBpm – Amortizações

Bom Trabalho

Elvira Vieira

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INSTITUTO POLITÉCNICO DE VIANA DO CASTELO

Unidade Orgânica: Escola Superior de Ciências Empresariais

Prova de Economia de acesso ao Regime Especial Maiores de 23

anos para o ano letivo 2014/2015

(Realizada em 2014)

Nome do Aluno/a:________________________________________________

Data:________________________ Prof. ________________________________

Grelha de opções (Grupo I): Assinale com uma cruz (X) a alínea correta. Questão Alíneas 1 a b c d e 2 a b c d e 3 a b c d e 4 a b c d e 5 a b c d e 6 a b c d e 7 a b c d e 8 a b c d e 9 a b c d e 10 a b c d e 11 a b c d e 12 a b c d e 13 a b c d e 14 a b c d e 15 a b c d e 16 a b c d e 17 a b c d e 18 a b c d e 19 a b c d e 20 a b c d e

Grelha de opções (Grupo II): Assinale com uma cruz (X) a resposta correta. Questão Resposta 1.1 V F 1.2 V F 1.3 V F 1.4 V F 1.5 V F

Legenda: V – Verdadeira; F – Falsa

Referências

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