PDINST (B) PROGRAMA DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PRAÇAS DO REGIME DE CONTRATO OPCART

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MINISTÉRIO DA DEFESA NACIONAL FORÇA AÉREA

DIREÇÃO DE INSTRUÇÃO

PDINST 144-62 (B)

PROGRAMA DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PRAÇAS DO REGIME DE

CONTRATO OPCART

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PDINST 144-62 (B)

PROGRAMA DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PRAÇAS DO REGIME DE

CONTRATO OPCART

OUTUBRO 2012

EP: DINST EPR: DINST DIST: I

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CARTA DE PROMULGAÇÃO

OUTUBRO 2012

1. O PDINST 144-62 (B) “PROGRAMA DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PRAÇAS DO REGIME DE CONTRATO OPCART” é uma publicação NÃO CLASSIFICADA. que substitui o PDINST 144-62 (A), cujos exemplares devem ser destruídos.

2. O PDINST 144-62 (B) entra em vigor ao ser recebido.

3. É autorizada a reprodução da presente publicação, sem autorização da entidade promulgadora.

O DIRETOR

Nuno Manuel de Andrade Maia Gonçalves MGEN/PILAV

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REGISTO DE ALTERAÇÕES E ERRATAS

Identificação da Alteração ou Errata

(N.º, N.º de Registo se tiver e data)

Data da alteração Identificação de quem a introduz

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ÍNDICE

Página de Título...I Carta de Promulgação...III Registo de Alterações e Erratas ...V Índice ...VII

CAPÍTULO 1 - INTRODUÇÃO

101. Generalidades ...1-1 102. Natureza dos Alunos ...1-1 103. Objetivos do Curso...1-1 104. Finalidade ...1-1 105. Âmbito...1-1 106. Alterações ...1-2

CAPÍTULO 2 – ESTRUTURA CURRICULAR

201. Estrutura curricular do CFP/RC OPCART ...2-1

CAPÍTULO 3 – COMPONENTE DE FORMAÇÃO MILITAR DE BASE

301. Inglês ...3-1 302. Ambiente, Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho……….3-4

CAPÍTULO 4 – COMPONENTE DE FORMAÇÃO MILITAR

401. Instrução Militar ...4-1 402. Instrução Militar – Ordem Unida ...4-4 403. Instrução Militar – Legislação, Justiça e Disciplina...4-6 404. Treino Físico Militar ...4-8 405. Atividade Militar Conjunta ...4-12

CAPÍTULO 5 – COMPONENTE DE FORMAÇÃO

CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA

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502. Telecomunicações e Ajudas Rádio à Navegação ...5-6 503. Aeronaves e Princípios de Voo ...5-12 504. Meteorologia Geral...5-18 505. Legislação Aérea...5-21 506. Navegação Aérea...5-30 507. Informação Aeronáutica ...5-35 508. Comunicações Aeronáuticas ...5-41 509. Controlo de Aeródromo ...5-45

CAPÍTULO 6 – VISITAS DE ESTUDO

601. Visitas...6-1

CAPÍTULO 7 – AVALIAÇÃO

701. Conceito ...7-1 702. Quadro de Avaliações ...7-2

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CAPÍTULO 1

INTRODUÇÃO

101. Generalidades. O Curso de Formação de Praças de Regime de Contrato de Controlo de Tráfego Aéreo (CFPRC/OPCART), é um curso destinado a indivíduos que tenham completado o ensino secundário.

Paralelamente é um curso pautado pela objetividade relativamente à forma de abordagem dos conteúdos programáticos, e às próprias exigências da Instituição Militar.

102. Natureza dos alunos. O CFPRC/OPCART destina-se a militares em regime de contrato, que possuem como habilitações mínimas o 12º de escolaridade do agrupamento 1 e que, em princípio, não têm quaisquer conhecimentos militares e aeronáuticos.

103. Objetivos do curso.

a. Permitir um ajustamento mais fácil à cultura organizacional.

b. Proporcionar a preparação e os conhecimentos de natureza militar e aeronáutica mínimos necessários ao desempenho das futuras funções.

c. Desenvolver competências, capacidades e comportamentos que visam preparar os formandos para efetuar o Controlo do Tráfego de Aeródromo e processar a informação aeronáutica nacional e internacional necessária à operação segura e eficiente dos voos.

d. Desenvolver capacidades e comportamentos centrados nos contextos funcionais e organizacionais.

e. Promover o desenvolvimento da identidade e coesão do pessoal da Força Aérea. f. Desenvolver comportamentos específicos e diversificados dirigidos ao saber - fazer. 104. Finalidade. Definir o programa do CFPRC/OPCART ministrado no Centro de Formação Militar e Técnica da Força Aérea.

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entrada em vigor.

106. Alterações. Este programa poderá ser alterado, no todo ou em parte, mediante decisão do Diretor de Instrução (d’DINST) por proposta do CFMTFA ou de qualquer Órgão Técnico.

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Especialidade: Semanas úteis: 28

Cód. Unidade de Formação Coef. Totais Aval.

Visita Estudo

011 Inglês Avançado 3 60 9

0349 Ambiente, Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho 2 25 2

85

112 _{Instrução Militar} ₅ ₅₇ ₇

119 _{Treino Físico Militar} ₄ 56 ₈

126 Atividade Militar Conjunta 28 a)

141

229 Aeródromos 3 24 2

236 Telecomunicações e Ajudas Rádio à Navegação 4 34 2

237 Aeronaves e Princípios de Voo 3 34 2

375_1Meteorologia Geral 3 34 2 213 Legislação Aérea 5 107 6 212 Navegação Aérea 3 32 4 242 Informação Aeronáutica 5 120 5 043 Comunicações Aeronáuticas 5 40 2 268 Controlo de Aeródromo 5 239 93 994 Visitas de estudo 14 678

TOTAL Formação inicial

904

a) Disciplinas sem avaliação quantitativa, Apto ou Não Apto.

SUB-TOTAL

Componente de Formação Científico-Tecnológica Componente de Formação Sócio-Cultural

Componente de Formação Militar

Horas

SUB-TOTAL

OPCART - Opr. de Circulação Aérea e Radarista de Tráfego

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CAPÍTULO 3

COMPONENTE DE FORMAÇÃO MILITAR DE BASE

301. Inglês Avançado. Código: 011

Carga horária: 60 Horas Objetivos Gerais:

-Desenvolver a capacidade de comunicar na língua Inglesa, através da aquisição de competências linguísticas, sociolinguísticas, discursiva, estratégicas, socioculturais e sociais. - Desenvolver capacidades de interpretação textual, demonstrando autonomia no uso de competências de comunicação (listening, speaking, reading e writing);

- Interagir com culturas de expressão inglesa no mundo, demonstrando abertura e respeito face a diferenças culturais;

- Usar apropriada e fluentemente a língua inglesa, revelando interiorização das suas regras formais e culturais;

- Utilizar, de forma criteriosa, estratégias conducentes à organização do próprio processo de aprendizagem, demonstrando um permanente esforço de pesquisa e atualização;

- Exprimir de forma clara a sua intenção de comunicação em mensagens adequadas ao seu desenvolvimento linguístico, psicológico e social;

- Proporcionar a aquisição de outros saberes, desenvolvendo no aluno a autoconfiança e a capacidade de utilizar estratégias de superação de dificuldades e a resolução de problemas, tornando-o consciente das suas virtualidades.

Orientações metodológicas: As 1ª e 2ª aula do módulo devem ser de diagnóstico e levar o formando a reconhecer as competências que possui como pré requisitos para atingir os objetivos.

1 - Objetivos específicos:

• Reconhecer a importância do trabalho na vida humana • Exprimir opiniões acerca da evolução do trabalho

• Reconhecer diversas formas de organização do tempo no mundo de trabalho em mudança • Identificar profissões em expansão ou declínio e justificar

• Entender a importância da escolha de uma carreira • Utilizar corretamente os principais tempos verbais

• Reconhecer as preposições ligadas a determinados verbos • Reescrever frases na voz passiva

Conteúdos: 18 Horas

- Temáticos

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- work organization/schedules - technology at workplaces

- working conditions - occupational hazards

- declining and emerging jobs - career choice

- Formais

- Verb tense revision - Prepositional verbs - Passive voice

AVALIAÇÃO: - Teste sumativo 2 Horas

2 - Objetivos específicos:

• Identificar características, vantagens e desvantagens da sociedade de consumo • Refletir sobre as mudanças trazidas pela publicidade.

• Analisar métodos e técnicas utilizados em publicidade e marketing • Intervir de acordo com os seus direitos de consumidor.

• Expandir o léxico através da formação de palavras derivadas. • Ligar duas orações estabelecendo uma relação entre elas. • Utilizar corretamente os pronomes relativos

- Temáticos

A Consumer Society

- consumer habits - brands and logos

- advertising and marketing - consumer rights

- Formais

- Word formation (suffixes and prefixes) - Conjunctions

- Relative clauses

AVALIAÇÃO: - Teste sumativo 2 Horas

3 - Objetivo específico:

• Interagir com culturas diversificadas demonstrando abertura e respeito face a diferenças culturais

• Desenvolver consciência da sua identidade cultura

• Estabelecer comparação e contraste entre diferentes culturas • Relativizar pontos de vista e valores culturais

• Demonstrar capacidade de questionar atitudes estereotipadas perante diferentes povos, sociedades e culturas.

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• Estabelecer comparações entre pessoas, objetos ou situações

• Exprimir situações de possibilidade futura, situações imaginárias ou situações irreversíveis no passado

• Expansão do léxico pela junção de verbos e preposições/conjunções

Conteúdos: 15 Horas - Temáticos A Multicultural World - multiculturalism - immigration - ethnic diversity - cultural variety - discrimination vs tolerance - Formais

- Comparatives and superlatives - If clauses (type 1,2 and 3) - Phrasal verbs

AVALIAÇÃO: - Apresentação de trabalhos orais 5 Horas

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302. Ambiente, Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho – Conceitos Básicos Código: 0349

Carga horária: 25 Horas Objetivos:

- Reconhecer e aplicar a legislação de Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho.

- Utilizar proteção no corpo e nas máquinas, selecionando os equipamentos e soluções de proteção adequados.

- Reconhecer e aplicar a legislação ambiental: resíduos, efluentes, ar e ruído.

- Decidir sobre medidas de prevenção, tendo em consideração as exigências do processo produtivo, no âmbito da Higiene, Segurança e Ambiente.

- Reconhecer a importância da Segurança e Higiene no Trabalho como fator de promoção de qualidade de vida.

Conteúdos:

• Ambiente 8 Horas

o Boas práticas para o meio ambiente - Legislação específica

o Principais problemas ambientais da atualidade o Gestão de resíduos

o Efluentes líquidos o Emissões gasosas

o Estratégias de atuação: reduzir, reutilizar, reciclar, recuperar e racionalizar

• Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho 15 Horas

o Sinalização de segurança - Tipos de sinais - Legislação em vigor o Tipos de risco e seu controlo

- Incêndios - Riscos elétricos

- Trabalho com máquinas e equipamentos - Movimentação manual e mecânica de cargas

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- Posturas no trabalho - Iluminação

- Trabalhos com equipamentos dotados de visor - Manuseamento de produtos perigosos

- Rotulagem de produtos perigosos - Arrumação e limpeza

- Atmosferas perigosas - Ruído

- Produtos perigosos (rotulagem, armazenagem e manuseamento) o Gestão do risco

- Consequências dos acidentes de trabalho - Avaliação do risco profissional

- Gestão económica do risco profissional o Proteção coletiva e proteção individual

- Tipos de proteção coletiva

- Seleção dos equipamentos de proteção individual

- Técnicas de implementação para a utilização dos equipamentos de proteção individual

- Tipos de equipamentos de proteção o Procedimentos de emergência

- Necessidade da existência de procedimentos de emergência

- Procedimentos em caso de incêndio/sismo/acidente de trabalho grave o Conceito de acidente de trabalho

- Regime jurídico dos acidentes de trabalho - Perspetiva legal

- Perspetiva prevencionista o Génese dos acidentes

- Fator humano - Fator material - Fator organizacional - Fator ambiental

o Prevenção de acidentes e doenças profissionais - Enquadramento legal

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- Regime jurídico das doenças profissionais - Conceito de contaminação e intoxicação - Contaminantes químicos, físicos e biológicos - Vigilância médica

- Principais doenças profissionais

o Organização da Segurança e Saúde no Trabalho - Regras básicas de higiene

- Enquadramento legal dos serviços de Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho

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CAPÍTULO 4

COMPONENTE DE FORMAÇÃO MILITAR

401. Instrução Militar Código: 112

Carga horária: 19 Horas Objetivos Gerais:

− Proporcionar aos alunos os conhecimentos de índole militar necessários à execução de tarefas específicas, à sua participação na área da segurança e ao seu permanente aprontamento.

− Manusear e utilizar, com proficiência, os tipos de armas mais comuns em uso na F.A. − Aplicar as regras de segurança no manuseamento das armas.

− Reconhecer algumas substâncias explosivas e engenhos explosivos convencionais e improvisados e as consequências das explosões.

− Aplicar as normas e procedimentos gerais face ao perigo de explosões. − Aplicar os principais aspetos da segurança militar.

− Estar apto a participar no esforço coletivo de segurança.

− Complementar os conhecimentos de Instrução Militar ministrados na Instrução Básica.

Orientações metodológicas: A 1ª aula do módulo deve ser teórica e levar o formando a reconhecer e a identificar as competências que necessita adquirir para atingir os objetivos.

- Dar a conhecer aos alunos a metodologia de ensino, os objetivos gerais a atingir, a forma de avaliação das matérias que compõem a disciplina e as publicações de apoio ao estudo.

Conteúdos:

- Introdução 1 Hora • Apresentação do instrutor, dos alunos e da disciplina

• Objetivos gerais da disciplina • Método de avaliação

• Entrega da bibliografia de apoio

- Manusear e utilizar, com proficiência, os tipos de armas mais comuns em uso na FAP. - Aplicar as regras de segurança no manuseamento das armas.

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Conteúdos:

- Armamento: Pistola Walther P38 2 Horas • Apresentação da arma

• Características principais • Divisão por grupos

• Regras de segurança e funcionamento

• Regras de segurança na receção e na entrega.

- Armamento: Espingarda Automática G3 1 Hora • Apresentação da arma

• Características principais • Divisão por grupos

• Regras de segurança e funcionamento

• Regras de segurança na receção e na entrega.

- Aplicar procedimentos e regras de segurança do tiro com espingarda, em carreira. - Atingir a proficiência adequada através da prática de tiro em carreira.

Conteúdos:

- Tiro – Pistola Walther P 38 4 Horas • Revisão das normas de segurança em carreira

• Revisão das técnicas de tiro com pistola • Tiro de carreira nas posições

− Deitado − Joelhos − De pé

- Tiro – Espingarda Automática G3 4 Horas • Revisão das normas de segurança em carreira

• Revisão das técnicas de tiro com espingarda • Tiro de carreira nas posições

− Deitado − Joelhos − De pé

- Reconhecer algumas substâncias explosivas e engenhos explosivos convencionais e improvisados e as consequências das explosões.

- Aplicar as normas e procedimentos gerais face ao perigo de explosões.

Conteúdos:

- Explosivos 2 Horas • Tipos de explosivos

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• Sua utilização e efeitos • Plano de contingência

• Procedimentos gerais em caso de ameaça

- Aplicar os principais aspetos da segurança militar. - Estar apto a participar no esforço coletivo de segurança

Conteúdos:

- Segurança Militar 3 Horas • Conceito de segurança militar

• Segurança interna e defesa imediata • Ameaça

• Estados de segurança. Medidas • Segurança física de instalações

• Matérias classificadas. Segurança documental. Segurança das comunicações. Graus de segurança

• Credenciações

• Planos de Segurança e de Contingência

• Normas e procedimentos gerais no caso de algumas ameaças específicas

AVALIAÇÃO: 3 - Objetivo específico:

- Avaliação dos conhecimentos adquiridos pelos alunos, de forma a identificar as suas competências face aos objetivos da disciplina.

Conteúdos:

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402. Instrução Militar - Ordem Unida Código: 112

Carga horária: 19 Horas

Objetivos Gerais:

− Preparar e manter o permanente aprontamento dos militares para a execução correta e digna do cerimonial militar e desenvolver o espírito de disciplina, o sentimento de coesão e os hábitos de ordem, pontualidade e uniformidade na execução dos movimentos.

− Saber executar perfeitamente todas as posições e movimentos de Ordem Unida inerentes ao seu posto.

− Reconhecer e compreender o vocabulário específico.

− Interagir com o grupo de forma disciplinada, uniforme e coesa.

− Complementar os conhecimentos de Ordem Unida ministrados na Instrução Básica.

- Dar a conhecer aos alunos a metodologia de ensino, os objetivos gerais a atingir, a forma de avaliação das matérias que compõem a disciplina e as publicações de apoio ao estudo.

Conteúdos:

- Introdução 1 Hora • Apresentação do instrutor, dos alunos e da disciplina

• Objetivos gerais da disciplina • Método de avaliação

• Entrega da bibliografia de apoio

- Atingir a proficiência adequada através da demonstração inicial, de práticas individuais e de práticas coletivas repetidas.

- Aperfeiçoar os diversos movimentos, posições e tipos de marcha através de práticas coletivas repetidas.

Conteúdos:

- Militar desarmado 5 Horas • Prática e aperfeiçoamento dos movimentos a pé firme aprendidos na IB

• Movimentos a pé firme:

− Oitavo direita/esquerda volver − Perfilar com intervalos normais

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− Perfilar com intervalos abertos − Lateral direito/esquerdo

− Passos laterais à direita/esquerda − Passos em frente/retaguarda • Tipos de marchas

• Olhar à direita/à esquerda

• Prática dos diversos movimentos, posições e tipos de marcha.

- Militar armado de lança 2 Horas • Posições

• Movimentos em marcha

- Militar armado com Espingarda Automática G3 7 Horas • Posições e movimentos

− Firme, sentido, ombro arma

− Apresentar arma, ombro arma, descansar arma − Descansar e à vontade

− Funeral arma − Cruzar arma

− Manejo para fogo de salva − Alto arma

− Transporte em mão direita arma − Transporte em mão esquerda arma • Marchas − À vontade − Ordinária − Acelerada − Lenta − Olhar direita/esquerda

• Prática dos movimentos a pé firme aprendidos nos módulos anteriores

Conteúdos:

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403. Instrução Militar - Legislação, Justiça e Disciplina Código: 112

Objetivos Gerais:

− Dotar os formandos de saberes de Legislação, Justiça e Disciplina, imprescindíveis à sua vida militar.

− Complementar os conhecimentos de Legislação, Justiça e Disciplina ministrados na Instrução Básica.

- Dotar os formandos de saberes sobre Legislação, Justiça e Disciplina, complementado os conhecimentos ministrados na Instrução Básica.

Conteúdos:

- Apresentação 1 Hora • Objetivo da disciplina

• Apresentação do formador

- Regulamento de Disciplina Militar 5 Horas • Competência Disciplinar

• Penas Disciplinares e seus efeitos • Recompensas

• Classificação de comportamento • Procedimento em matéria disciplinar • Participação e Queixa

• Processos de Averiguações e Disciplinar • Medidas Preventivas

• Reclamação e Recurso

• Prescrição, Publicação, Averbamento e Anulação de recompensas e de penas

- Código de Justiça Militar 3 Horas • Disposições gerais

• Penas aplicáveis

• Crimes essencialmente militares

- Estatuto dos Militares das Forças Armadas 7 Horas • Bases gerais do Estatuto da Condição de Militar

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− Disposições gerais − Deveres e Direitos

− Hierarquia, Cargos e Funções

− Efetivos, Situações e Tempos de Serviço − Promoções e Graduações

− Ensino e Formação nas Forças Armadas − Avaliação do Mérito

− Licenças

− Reclamações e Recursos • Livro III – RC e RV

− Parte Comum

− Normas estatutárias aplicadas aos militares em RC

- Norma de Execução Permanente – Escalas de Serviço 2 Horas • Principios gerais

• Serviço de Escala

• Funções do Pessoal de Serviço

Conteúdos:

- Teste de Avaliação Teórica 1 Hora

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404. Treino Físico Militar Código: 119

Objectivos Gerais:

− Proporcionar a condição física adequada a um melhor desenvolvimento das actividades curriculares e militares. Visa garantir o rendimento desejado que permita suportar um posterior treino de especialização, bem como o cabal desempenho das actividades inerentes à condição militar.

No final o aluno deve:

− Deter uma condição física adequada face às exigências das tabelas dos testes físicos em vigor na Força Aérea.

− Aplicar os conceitos práticos e reconhecer os rudimentos dos gestos técnicos dos desportos colectivos praticados no Curso.

− Interagir em grupo de forma sagaz, disciplinada e coesa.

Orientações metodológicas: A 1ª aula do módulo deve ser teórica e levar o formando a reconhecer e a identificar as competências que necessita adquirir para atingir os objectivos.

1 - Objectivo específico:

- Dar a conhecer aos alunos a metodologia de ensino, os objectivos gerais a atingir e a forma de avaliação da disciplina. Aquilatar, face aos testes físicos executados na Instrução Básica, sobre a necessidade de ministrar treino individual extra-curricular.

Conteúdos:

- Apresentação (APR) 1 Hora • Apresentação do instrutor, dos alunos e da disciplina

• Objectivos gerais da disciplina • Método de avaliação

- Dar a conhecer aos alunos as noções básicas acerca da utilização da Sala de Musculação e da sua correcta utilização para o desenvolvimento da capacidade de força e resistência muscular.

Conteúdos:

- Musculação (MUSC) 1 Hora • Demonstração de exercícios

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- Desenvolver a resistência aeróbia realizando corrida de pequena/moderada intensidade e com duração previamente estabelecida.

Conteúdos:

- Corrida Simples (CS) 9 Horas • Sessão de corrida

• Percursos e durações variáveis

- Desenvolver a potência aeróbia realizando corrida de intensidade alta, intercalada por períodos de intensidade reduzida para recuperação activa.

- Corrida Intervalada (CI)

• Períodos de corrida entre 80 a 100% VO2 máx. com intervalos de recuperação activa de 1:1 a 3:1

• Duração dos períodos de corrida entre 30´´ a 1´ • Número de Repetições entre 3 a 5

- Aumentar os índices de força e resistência muscular realizando diversos exercícios (estações) do Circuito de Treino, de acordo com o volume (cargas), tempos de execução e de intervalo entre os exercícios preconizados.

Conteúdos:

- Circuito de Treino (CT) 5 Horas

• 01 ou 02 voltas ao Circuito de Treino • 05 a 10 Estações

• 30seg de esforço / 30seg de repouso

- Desenvolver as capacidades motoras em geral, designadamente a flexibilidade e a destreza, utilizando os auxiliares de instrução tipificados como meio primário de treino.

Conteúdos:

- Educação Física de Base (EFB) 4 Horas

• Paus; Bolas; Cordas; Arcos

• Bancos Suecos; Escadas; Espaldares • Entre outros

- Desenvolver a resistência aeróbia fortalecendo, em paralelo, as qualidades militares de espírito de sacrifício, de equipa e de disciplina. Corrida de moderada intensidade, intervalada por períodos de marcha, ou corrida lenta.

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Conteúdos:

- Treino Todo-o-Terreno (TTT) 6 Horas • Sessão de marcha/corrida

• Percursos e duração variáveis

- Proporcionar aos alunos a vivência prática de superação de diversos obstáculos, por forma a desenvolver a destreza, agilidade, capacidade de decisão e auto-confiança, através de exercícios de aplicação militar.

Conteúdos:

- Técnicas de Transposição de Obstáculos (TTO) 2 Horas • Sessão de marcha/corrida

- Desenvolver força e resistência muscular realizando, em Circuito de Treino, os gestos físicos fundamentais como correr, saltar, trepar, levantar, lançar, transportar, executar exercícios de ataque e defesa, de equilibrio e de quadrúpedia.

Conteúdos:

- Plateau (PLAT) 3 Horas • Circuito de Treino s/ carga adicional

• Área de exercícios: Aprox. 10x15m

- Fomentar a prática desportiva e desenvolver o espírito de equipa, o trabalho em grupo e a aprendizagem geral dos conceitos técnico-tácticos do jogo de Futebol.

Conteúdos:

- Futebol (FUT) 2 Horas • Jogo de Futebol

- Fomentar a prática desportiva e desenvolver o espírito de equipa, o trabalho em grupo e a aprendizagem geral dos conceitos técnico-tácticos do jogo de Voleibol.

Conteúdos:

- Voleibol (VOLEI) 2 Horas • Jogo de Voleibol

- Fomentar a prática desportiva e desenvolver o espírito de equipa, o trabalho em grupo e a aprendizagem geral dos conceitos técnico-tácticos do jogo de Basquetebol.

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Conteúdos:

- Basquetebol (BASQ) 2 Horas • Jogo de Basquetebol

- Fomentar a prática desportiva e desenvolver o espírito de equipa, o trabalho em grupo e a aprendizagem geral dos conceitos técnico-tácticos do jogo de Râguebi.

Conteúdos:

- Râguebi (RAGB) 2 Hora • Jogo de Râguebi

AVALIAÇÃO:

- Avaliar a condição física detida pelos alunos, de forma certificar e regular as suas aprendizagens, face aos objectivos da disciplina.

- Teste de Avaliação

• Avaliação Diagnostica (2 Horas) Prova 1: Extensões de braços

Prova 2: Abdominais Prova 3: Corrida de 2400m

• Avaliação Sumativa (6 Horas)

Prova 1: Extensões de braços Prova 2: Abdominais

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405. Atividade Militar Conjunta. Código: 126

Carga horária: 28 Horas Objetivos gerais:

− Promover e facilitar a plena integração dos alunos no cerimonial militar.

Orientações metodológicas: A 1ª aula do módulo deve ser prática (saber-fazer) e levar o formando a reconhecer e a identificar as competências que necessita adquirir para atingir os objetivos.

1º Objetivo:

- Preparar e manter o permanente aprontamento dos alunos para a execução correta e digna do cerimonial militar e desenvolver o espírito de disciplina, o sentimento de coesão e os hábitos de ordem, pontualidade e uniformidade na execução dos movimentos.

Conteúdos:

- Formatura geral do Grupo de Formação 28 Horas

• Revista

• Desfile em Continência

AVALIAÇÃO: Objetivo específico:

Conteúdos:

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CAPÍTULO 5

COMPONENTE DE FORMAÇÃO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA

501. Aeródromos Código: 229

Carga horária: 24 Horas Objetivo:

-Tornar os formandos aptos a descrever as diversas áreas de um aeródromo, os equipamentos e as facilidades a elas associadas.

1.º Objetivo:

- Caracterizar o aeródromo e estabelecer a diferença entre aeródromo e aeroporto.

Conteúdos:

- Áreas do aeródromo 2 Horas

• Conceito de aeródromo, aeroporto internacional e heliporto; • Pista; • Caminho de circulação; • Plataforma de estacionamento; • Área de aterragem; • Área de manobra; • Área de movimento. 2.º Objetivo:

- Caracterizaro heliporto, estabelecendo a comparação com a pista.

Conteúdos:

- Áreas do heliporto 1 Hora

• FATO; • TLOF;

• Área de segurança. 3.º Objetivo:

- Definir e diferenciar conceitos específicos do aeródromo.

Conteúdos:

- Dados sobre os aeródromos 2 Horas

• Código de referência do Aeródromo; • Localização;

• Ponto de referência; • Elevação;

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• Temperatura de referência; • Declinação magnética;

• Resistência de pavimentos (PCN e LCN); • Classificação das pistas.

4.º Objetivo:

- Identificar as características físicas do aeródromo e perceber a sua utilidade.

Conteúdos:

- Características físicas dos aeródromos 4 Horas • Soleira de pista:

- Definição; - Localização.

• Orientação magnética da pista; • Áreas livres de obstáculos: - Zonas de paragem; - Áreas livres de subida;

- Áreas de segurança de fim de Pista; - Bermas de pista;

- Faixa de pista. • Distâncias declaradas:

- TORA, TODA, ASDA, LDA;

- Dimensões mínimas de operação de pista. • Caminhos de rolagem:

- Normais e de saída rápida; - Largura;

- Faixa de caminho de rolagem; - Bermas.

• Outras superfícies para utilização normal de Aeronaves: - Placas de estacionamento;

- Escapatórias (By-pass); - BAY;

- Posição isolada para estacionamento de Aeronaves. • Condições de aderência das Pistas:

- Coeficiente de atrito;

- Presença de água ou outros agentes que afetam as Pistas. 5.º Objetivo:

- Caracterizar os meios visuais disponíveis à navegação, sua utilidade e localização no aeródromo.

Conteúdos:

- Indicadores e dispositivos de sinalização 1 Hora

• Indicador de direção de vento; • Indicador de direção de aterragem; • Área e painéis de sinalização;

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• Sinais de informação e sinais de instrução obrigatória.

AVALIAÇÃO: 2 Horas

Conteúdos:

- Teste escrito e correção.

6.º Objetivo:

- Identificar e diferenciar os vários tipos de marcação de obstáculos.

Conteúdos:

- Marcação de obstáculos 1 Hora

• Superfícies de limitação de obstáculos; • Marcação e iluminação:

- Cores padrão para marcação e iluminação; - Tipos de marcação e luzes.

7.º Objetivo:

- Caracterizar a marcação das superfícies da área de movimento.

Conteúdos:

- Marcações 2 Horas

• Marcação de superfícies pavimentadas e não pavimentadas; • Marcas de designação de pista;

• Marcas de linha central de pista; • Marcas de soleira;

• Marcação em forma de divisa para áreas que precedem uma soleira deslocada; • Marcas fixas de distância;

• Marcas de zona de tocar; • Marcas de limite lateral; • Marcação de pistas CAT II;

• Marcação de áreas de aterragem para helicópteros; • Marcas de linha central de caminho de rolagem; • Marcas de posição de espera;

• Marcas de interseção de caminho de rolagem; • Marcação para teste de VOR;

• Marcas de posição no estacionamento;

• Linhas de segurança de plataforma de estacionamento; • Marcações de áreas fechadas ao uso normal de aeronaves: - Marcação de fecho para pistas e caminhos de rolagem; - Sinalização de superfícies sem capacidade normal de suporte.

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8.º Objetivo:

- Caracterizar e interpretar os sistemas luminosos de aproximação.

Conteúdos:

- Sistemas luminosos de aproximação 2 Horas

• Farol de aeródromo;

• Farol de identificação de aeródromo;

• Sistemas padronizados de luzes para orientação azimutal (tipo europeu-calvert e tipo americano):

- Sistemas simples;

- Sistemas para pistas de aproximação de precisão CAT I; - Sistemas para pistas de aproximação de precisão CAT II e III. • Luzes de orientação de entrada até ao sistema de luzes de aproximação; • Sistemas padronizados para indicação luminosa do ângulo de descida: - T-VASIS e AT-VASIS;

- PAPI e APAPI;

- HAPI. 9.º Objetivo:

- Caracterizar o sistema de luzes de pista, relativamente à sua cor, orientação, feixe de emissão e localização.

Conteúdos:

- Sistema de iluminação de pista 2 Horas

• Luzes de soleira;

• Luzes de identificação de soleira; • Luzes de limite lateral;

• Luzes de fim de pista; • Luzes de linha central; • Luzes de zona de tocar; • Luzes de zona de paragem;

• Luzes de orientação para aproximação circular. 10.º Objetivo:

- Caracterizar o sistema de luzes de caminhos de rolagem, heliportos e placas de estacionamento, relativamente à sua cor, orientação, feixe de emissão e localização.

Conteúdos:

- Sistema de iluminação de caminhos de rolagem 2 Horas • Heliportos e placas de estacionamento;

• Luzes de limite lateral; • Luzes de linha central; • Barras de paragem;

(35)

• Iluminação de heliportos;

• Sistema de orientação visual para estacionamento; • Sistema de orientação para manobra no estacionamento; • Iluminação com projetores.

11.º Objetivo:

- Identificar e caracterizar todos os serviços do aeródromo, dando especial atenção aos serviços com ação direta no plano de emergência.

Conteúdos:

- Serviços do aeródromo 1 Hora

• Plano de emergência no aeródromo; • Serviço de saúde;

• Salvamento e combate a incêndios:

- Categorias de identificação dos serviços; - Veículos e agentes de extinção;

- Tempo de resposta.

• Remoção de aeronaves avariadas.

Conteúdos:

- Teste escrito e correção.

BIBLIOGRAFIA

- Anexo 14 da ICAO

- STANAG 3534; 3634; 3685 - Compêndio CCF 322-4

(36)

502. Telecomunicações e Ajudas Rádio à Navegação Código: 236

Carga horária: 34 Horas Objetivo:

- Descrever os conceitos gerais sobre as ajudas rádio à navegação e interpretar as informações prestadas pelas diversas ajudas na função de controlo de tráfego aéreo. 1.º Objetivo:

- Enunciar o aparecimento e evolução das ajudas à navegação aérea.

- Adquirir conceitos básicos relativos à corrente elétrica e ao espectro eletromagnético.

Conteúdos:

- Corrente Elétrica 3 Horas

• Definição;

• Formação dos campos eletromagnéticos; • Conceito de:

- Ciclo; - Amplitude; - Período;

- Frequência (hertz e seus múltiplos); - Pontos na mesma fase;

- Comprimento de onda.

• Relação entre o espectro eletromagnético e a tabela de frequências; • Áudio e Radiofrequências;

• Modulação e onda portadora; • Bandas de frequências;

• Espaçamento de frequências 25 khz e 8.33 khz; • Polarização:

- Relação entre a frequência, o tipo e o comprimento das antenas a utilizar. 2.º Objetivo:

- Caracterizar a propagação das ondas rádio.

Conteúdos:

- Propagação das Ondas Rádio 2 Horas

• Fenómenos na propagação: - Absorção;

- Reflexão; - Refração; - Difração.

• A Ionosfera como camada especial da atmosfera; • Tipos de onda:

- Terrestre superficial; - Terrestre direta;

(37)

- Terrestre refletida; - Troposférica refratada. • Atmosférica:

- Distância de salto, zona de salto e salto múltiplo. • Perturbações na propagação:

- Irregularidades do terreno; - Efeito de linha de costa; - Efeito noturno.

• Desvanecimento ou “fading”. 3.º Objetivo:

- Compreender e distinguir os meios de comunicação e ajudas à navegação.

Conteúdos:

- Meios de Comunicação e Ajudas à Navegação 1 Hora • Noções sobre telecomunicações SELCAL;

• Utilização de canais nas frequências; • Tipos de emissão;

• Ajudas à navegação: - Visuais e não visuais. • Ajudas Rádio à navegação: - Definição de rádio ajuda; - Direcionais e omnidirecionais. • VDF;

• UDF. 4.º Objetivo:

- Descrever o princípio de funcionamento e os equipamentos do NDB. - Saber interpretar as informações fornecidas pelo equipamento NDB.

Conteúdos: - NDB 2 Horas • Frequências de utilização; • Classificação; • Equipamento de bordo; • Operação e limitações:

- Determinação manual de azimutes; - Determinação automática de azimutes; - Cone de confusão.

• O "compass locator" como NDB LF/MF de baixa potência; • Localização habitual da antena do NDB.

5.º Objetivo:

- Descrever o princípio de funcionamento e os equipamentos do VOR. - Saber interpretar as informações fornecidas pelo equipamento VOR.

(38)

Conteúdos: - VOR 2 Horas • Frequências de utilização; • Classificação; • T-VOR; • Funcionamento; • Equipamento de bordo; • Operação; • Área de confusão; • Cone de confusão; • Possibilidades e limitações; • DVOR/VOR DOPPLER;

• DME associado ao VOR (VOR/E); • Localização habitual da antena do VOR. 6.º Objetivo:

- Descrever o princípio de funcionamento e os equipamentos do DME e TACAN. - Saber interpretar as informações fornecidas pelos equipamentos DME e TACAN.

Conteúdos:

- DME e TACAN 3 Horas

• Frequências de utilização;

• Equipamentos no solo e de bordo; • Princípios de operação;

• O TACAN associado ao VOR (VORTAC); • Possibilidades e limitações;

• Localização habitual da antena do TACAN. 7.º Objetivo:

- Descrever o princípio de funcionamento e os equipamentos do ILS. - Saber interpretar as informações fornecidas pelos equipamentos ILS.

Conteúdos: - ILS 2 Horas • Composição do sistema; • Equipamentos no solo; • Localização; • Equipamentos de bordo; • Frequências de utilização; • Operação; • Categorias; • Junção do DME/P e do L/NDB.

(39)

8.º Objetivo:

- Descrever o princípio de funcionamento e os equipamentos do MLS. - Saber interpretar as informações fornecidas pelos equipamentos MLS.

Conteúdos: - MLS 2 Horas • Constituição; • Sistema de azimute; • Sistema de elevação; • DME de precisão; • Funcionamento; • Varrimento “to scan”; • Varrimento "from scan"; • Preamble;

• Informação de "Flare"; • Limitações;

• Vantagens do MLS em relação ao ILS. 9.º Objetivo:

- Descrever o princípio de funcionamento e os equipamentos do TLS. - Saber interpretar as informações fornecidas pelos equipamentos TLS.

Conteúdos:

- TLS 1 Hora

• Constituição; • Funcionamento;

• Vantagens e desvantagens do TLS em relação ao ILS e MLS.

Conteúdos:

- Teste escrito e correção.

10.º Objetivo:

- Caracterizar o RADAR e a sua utilização no controlo de tráfego aéreo.

Conteúdos: - RADAR 4 Horas • Origens; • Resolução Radar; • Velocidade cega; • Velocidade radial; • Velocidade radial zero; • Radar Primário:

(40)

- Sistemas acoplados: FTC, STC, MTI, CP. • Radar Secundário:

- Sistema Interrogator/ Transponder; - IFF/SIF; - Modo C; - Modo S; - MTCD. • GCA: - ASR; - PAR. • SMR. 11.º Objetivo:

- Caracterizar o RADAR meteorológico, altimétrico e doppler.

Conteúdos:

- Radar Meteorológico, Altimétrico e Doppler 2 Horas

• Radar Altimétrico: - Constituição; - Equipamentos de bordo; - Princípio de funcionamento; - GPWS; - EGPWS; • Radar Meteorológico: - Constituição; - Equipamentos de bordo; - Princípio de funcionamento. • Radar Doppler: - Constituição; - Equipamentos de bordo; - Princípio de funcionamento. 12.º Objetivo:

- Caracterizar os sistemas de navegação.

Conteúdos:

- Sistemas de Navegação 6 Horas

• Loran C; • ADS: - ADS-B; - ADS-C. • CPDLC; • MNPS; • RNP; • RNAV; • INS;

(41)

• GNSS; • GLONASS; • GALILEU; • GPS / NAVSTAR: - SBAS; - GBAS; - DGPS; - WAAS; - LAAS. AVALIAÇÃO: 2 Horas Conteúdos:

BIBLIOGRAFIA

- Compêndio CCF 322-2

(42)

503. Aeronaves e Princípios de Voo Código: 237

Carga horária: 34 Horas Objetivos:

-Descrever os conceitos básicos de aerodinâmica, dispositivos de controlo, instrumentos de voo e características de operação de aeronaves, necessários ao desempenho das funções de controlador de tráfego aéreo

1.º Objetivo:

- Enunciar as unidades de medida aplicáveis à Aeronáutica.

Conteúdos:

- Unidades de medida 1 Hora

2.º Objetivo:

- Definir aeronave.

- Classificar as aeronaves de acordo com a sua Natureza.

Conteúdos:

- Classificação geral das aeronaves 1 Hora

• Divisão; • Definições. 3.º Objetivo:

- Caracterizar as aeronaves de acordo com a sua nomenclatura.

Conteúdos:

- Designadores de aeronaves 1 Hora

• Modelo americano; • Designação ICAO. 4.º Objetivo:

- Explicar as forças que atuam sobre uma aeronave em voo, identificando os eixos de referência.

Conteúdos:

- Forças Aerodinâmicas 2 Horas

(43)

5.º Objetivo:

- Identificar os principais componentes de uma aeronave.

- Identificar e explicar a função de cada uma das superfícies de controlo.

Conteúdos:

- Nomenclatura e dispositivos de controlo 2 Horas

• Asa: - Disposição; - Formato; - Características; - Constituição. • Fuselagem; • Unidade de cauda; • Trem de aterragem; • Superfícies de controlo:

- Lemes de inclinação lateral; - Lemes de direção; - Lemes de Profundidade; - Flap’s; - Compensadores; - Travões Aerodinâmicos. 6.º Objetivo:

- Explicar como se obtêm as forças de sustentação.

Conteúdos:

- Obtenção das forças de sustentação 1 Hora

• Princípio de Bernoulli. 7.º Objetivo:

- Caracterizar os fatores críticos que afetam a performance das aeronaves.

Conteúdos:

- Fatores que afetam os valores da sustentação e da resistência 1 Hora • Ângulo de Ataque;

• Resistência;

• Relação Sustentação/Resistência; • Velocidade;

• Velocidade de Perda.

- Atitude e manobrabilidade 3 Horas

• Performance;

• Razão de Subida/Descida; • Razão de Volta “Standard”; • Manobras:

- Descolagem; - Subida;

(44)

- Linha de Voo;

- Descida e aproximação final; - Aterragem;

- Borrego. • Pressurização;

• Condições físicas do aeródromo e pistas de aterragem.

- Turbulência e rasto aerodinâmico 1 Hora

• Categorias de aeronaves • Características da turbulência • Efeitos da turbulência nas aeronaves

• Procedimentos para minorar o efeito da turbulência de rasto 8.º Objetivo:

- Caracterizar os fatores externos que afetam o voo das aeronaves.

Conteúdos:

- Fatores que afetam o voo 2 Horas

• Económicos: - Start-up; - Rolagem; - Rota direta;

- Subida e descida contínua; - Sequência de descolagem; - Perfil de Aproximação; - Nível de voo; - Velocidade; - Razão de subida/descida. • Ecológicos:

- Perigo de aves (Bird Status); - Largada de combustível;

- Procedimentos de abatimento de ruído; - Altitudes mínimas de sobrevoo.

• Outros Fatores: - Voos Militares; - Voos de calibração; - Fotografia aérea. AVALIAÇÃO: 2 Horas Conteúdos:

- Teste escrito e correção. 9.º Objetivo:

- Explicar os princípios de operação, vantagens e desvantagens dos motores convencionais, a jato e turbo – hélice.

(45)

Conteúdos:

- Motores 3 Horas

• Convencionais:

- Princípios básicos de funcionamento; - Eficiência propulsiva.

• Jato:

- Princípios básicos de operação;

- Tipos de motores (reação, turbo - fan e by - pass); - Eficiência propulsiva;

- Fatores que afetam a impulsão. • Turbo - Hélice:

- Princípios básicos de funcionamento; - Eficiência propulsiva;

- Efeito de torque. • Visita ao Hangar. 10.º Objetivo:

- Explicar os princípios básicos de operação dos instrumentos de controlo, de pilotagem e de navegação.

- Interpretar as informações fornecidas por cada um dos instrumentos abordados.

Conteúdos: 8 Horas - Instrumentos De Controlo • Indicadores de pressão; • Indicadores de temperatura; • Conta - rotações (RPM); • Indicadores de combustível. - Instrumentos de Voo / Pilotagem

• Altímetro; • Velocímetro:

- Indicador de Mach; - Número de Mach;

• Indicador de velocidade vertical; • Indicador e Pau e Bola;

• Indicador de Ângulo de Ataque; • Indicador de Perda; • Horizonte Artificial; • Bússola. - Instrumentos de Navegação • RMI; • NDB (ADF); • VOR (TACAN); • DME; • ILS; • MLS; • VLF; • GPS. - Equipamentos Adicionais

(46)

• SSR (transponder): - Modos A, C e S. • CPDLC;

• SELCAL;

• HUD (Head up Display); • GPWS;

• Wind shear indicator; • Weather radar; • Autopilot; • FMS; • EFIS; • TCAS. - Indicações Anormais • Instrumentos de bordo. 11.º Objetivo:

- Identificar e explicar o modo de operação dos sistemas auxiliares de travagem.

Conteúdos:

- Sistemas auxiliares de travagem 1 Hora

• Para-quedas de Travagem; • Travões Aerodinâmicos; • Hélices de Passo Reversível; • Inversão de Impulso (Reverse). 12.º Objetivo:

- Caracterizar os diversos tipos de barreira de retenção.

Conteúdos:

- Barreiras de Retenção 1 Hora

• MA -1A; • BAK 12; • BAK 14;

• AERAZUR P-30. 13.º Objetivo:

- Caracterizar as aeronaves mais comuns que utilizam ou sobrevoam os aeródromos militares.

Conteúdos:

- Aeronaves 2 Horas

• Aeronaves da Força Aérea Portuguesa: - Dimensões;

- Velocidades;

- Razão de subida/Descida. • Outras aeronaves.

(47)

AVALIAÇÃO: 2 Horas Conteúdos:

BIBLIOGRAFIA: - MCFMT 408-1; - DINST/M 408-9; - DINST/M 408-10; - MDSINST 144-9; - MDSINST 144-15; - Doc. 8643, ICAO; - Doc 4444, ICAO;

- Doc 8641-OPS/611 Volume II; - Anexo 10, ICAO;

(48)

504. Meteorologia Geral Código: 375_1

- Caracterizar a atmosfera terrestre.

- Interpretar os fenómenos meteorológicos que afetam a operação com aeronaves.

. Orientações metodológicas: A 1ª aula do módulo deve ser prática (saber fazer) e levar o formando a reconhecer e a identificar as competências que necessita adquirir para atingir os objetivos.

1.º Objetivo:

- Descrever a estrutura da atmosfera terrestre.

Conteúdos:

- Composição da atmosfera 1 Hora • Composição do ar seco.

• Divisões verticais da atmosfera.

2.º Objetivo:

- Caracterizar os parâmetros atmosféricos e processos termodinâmicos básicos envolvidos.

Conteúdos:

- Temperatura 2 Horas • Radiação solar e terrestre

• Temperatura e calor • Escalas de temperatura

• Variação da temperatura do ar à superfície e em altitude

- Pressão atmosférica 4 Horas • Definição e unidades de pressão.

• Medição da pressão. • Gradiente de pressão.

• Configuração dos campos de pressão. • Redução aos níveis de referência. • Altimetria.

- Humidade, nuvens e precipitação 3 Horas • Estados físicos da água.

• Mudança dos estados físicos da água. • Indicadores de humidade.

(49)

• Definição de nuvem.

• Processos físicos de formação e dissipação de uma nuvem. • Classificação internacional das nuvens.

• Definição e formas de precipitação.

3.º Objetivo:

- Relacionar as noções básicas da dinâmica da atmosfera com os fenómenos meteorológicos.

Conteúdos:

- O vento 2 Horas • Definição do vento.

• Fatores que influenciam a intensidade e direção do vento. • Tipos de vento.

- Massas de ar 2 Horas • Definição de massa de ar.

• Formação de uma massa de ar. • Regiões de origem.

• Classificação de massas de ar. • Modificação das massas de ar.

• Massas de ar que afetam Portugal Continental.

- Frontologia 3 Horas • Definição de superfície frontal e frente.

• Classificação das superfícies frontais. • O tempo associado às superfícies frontais.

- Fenómenos meteorológicos perigosos para a aviação 5 Horas • Restrições à visibilidade.

• Formação e tipos de gelo. • Formação das trovoadas. • Ciclo de vida de um CB. • Classificação das trovoadas. • Voo através das trovoadas.

• Escala dos fenómenos turbulentos. • Tipos e graus de turbulência. • Efeitos da turbulência no voo. 4.º Objetivo:

- Interpretar informação aeronáutica codificadas.

- Códigos meteorológicos 6 Horas • METAR.

(50)

• SPECI. • TAF. • SIGMET.

- Cartas meteorológicas 4 Horas • Cartas de análise e de prognóstico de superfície.

• Cartas de tempo significativo. • Sondagens.

• SIGMET.

• Cartas de vento e temperatura em altitude.

(51)

505. Legislação Aérea Código: 213

- Descrever e aplicar as regras e preceitos legais essenciais ao desempenho das funções de controlador de aeródromo.

- Utilizar adequadamente a informação aeronáutica.

1.º Objetivo:

- Descrever sumariamente o processo evolutivo da aviação, fazendo alusão às conferências e organismos envolvidos.

- Caracterizar as organizações internacionais referindo o objetivo, esfera de influência e países associados.

Conteúdos:

- Organizações internacionais 6 Horas

• Resenha histórica da aviação:

- Convenção relativa à Aviação Civil Internacional; - Liberdades do Ar.

• ICAO:

- Origem, objetivos e organização; - Tipos de Documentação da ICAO. • Regiões de Navegação Aérea;

• JAA:

- Origem e organização; - Documentação JAR.

• Outras organizações e acordos internacionais: - ECAC;

- EUROCONTROL; - IATA;

- EASA. 2.º Objetivo:

- Caracterizar a Autoridade Aeronáutica Nacional.

Conteúdos:

- Autoridade aeronáutica nacional 1 Hora

• Origem e organização; • Funções e competência.

(52)

3.º Objetivo:

- Caracterizar as Licenças Aeronáuticas, ao abrigo do Anexo 1da ICAO e da legislação nacional.

Conteúdos:

- Licenças aeronáuticas 2 Horas

• Definições e especificações;

• Requisitos para a obtenção de licenças; • Privilégios das licenças;

• Validade das licenças; • Certificado médico;

• Qualificações e averbamentos ATC. 4.º Objetivo:

- Caracterizar a operação de aeronaves.

Conteúdos:

- _{Operação de aeronaves} _{1 Hora}

• Marcas de Nacionalidade e de Registo; • Aeronavegabilidade;

• Certificado de registo; • Luzes das aeronaves: - Luzes de anti colisão; - Luzes de navegação. 5.º Objetivo:

- Explicar os procedimentos de acerto altimétrico.

Conteúdos: - Altimetria _{5 Horas} • Acertos altimétricos: - QFE; - QNH; - 1013,25 hPa. • Altura; • Altitude; • Nível de Voo; • Altitude de transição; • Nível de transição; • Camada de transição;

• Procedimentos para acerto de altímetro: - Na vizinhança do Aeródromo; - Em rota.

(53)

6.º Objetivo:

- Caracterizar as várias tabelas de níveis de cruzeiro e a sua utilização.

Conteúdos:

- Tabela de níveis de cruzeiro 3 Horas

• VMC; • IMC;

• Introdução às regras de voo: - VFR;

- IFR.

• Nível de cruzeiro;

• Tabela de níveis de cruzeiro; • RVSM:

- Área, níveis de voo;

- Aeronaves aprovadas e aeronaves estatais. 7.º Objetivo:

- Caracterizar os serviços de tráfego aéreo.

Conteúdos:

- Serviços de tráfego aéreo 3 Horas

• Objetivos; • Divisão;

• Necessidade de prestação dos serviços; • Áreas onde são prestados os serviços: - FIR;

- CTA e CTR;

- Aeródromos controlados.

• Responsabilidade pela prestação dos serviços; • Acordo Regional de Navegação Aérea; • Órgãos ATS.

Conteúdos:

- Teste escrito e correção. 8.º Objetivo:

- Caracterizar a organização do espaço aéreo.

Conteúdos:

- Organização do espaço aéreo 10 Horas

• FIR, CTA, CTR, ATZ, Aeródromo controlado; • Classes de Espaço Aéreo;

• Pontos significativos e respetivos designadores; • Rotas ATS e respetivos designadores:

(54)

- RNP; - RNAV.

• Restrições e Reservas de espaço Aéreo: - Áreas proibidas;

- Áreas restritas; - Áreas perigosas;

- Reservas fixas e móveis. • Uso Flexível do espaço Aéreo: - ATM, ATFM;

- AUP. 9.º Objetivo:

- Caracterizar e aplicar as regras do ar.

Conteúdos:

- Regras do ar 8 Horas

• Definições; • Aplicabilidade;

• Responsabilidade pela sua observância; • Autoridade do Piloto Comandante;

• Proibição do uso de bebidas, narcóticos e drogas; • Regras gerais:

- Proteção de pessoas e bens; - Evitar colisões;

- Planos de Voo; - Hora UTC.

• Serviço de controlo de tráfego aéreo; • Reportes de posição; • AIREP; • Interferência ilegal; • Interceção; • Sinais de urgência; • Sinais de perigo; • Regras de voo visual; • Mudança de regras de voo; • Regras de voo por instrumentos. 10.º Objetivo:

- Caracterizar o Serviço de Informação de Voo.

Conteúdos:

- Serviço de Informação de Voo 2 Horas

• Aplicabilidade;

• Transferência de responsabilidade; • Âmbito da informação;

• Radiodifusão do serviço: - OFIS.

(55)

• TIBA. 11.º Objetivo:

- Caracterizar o Serviço Consultivo.

Conteúdos:

- Serviço Consultivo 1 Hora

• Objetivo e princípios básicos; • Voos com serviço consultivo; • Voos sem serviço consultivo; • Órgão dos ATS.

Conteúdos:

12.º Objetivo:

- Caracterizar o Serviço de Alerta.

Conteúdos:

- Serviço de Alerta 2 Horas

• Prestadores e destinatários do serviço; • Aplicabilidade;

• Notificação dos Centros de Coordenação de Salvamento: - Fases de emergência.

• Requisitos para telecomunicações no serviço de alerta; • Monitorização de aeronaves em emergência;

• Informação para aeronaves a operar próximo de outra em emergência; • Ações desenvolvidas durante as fases de emergência.

13.º Objetivo:

- Caracterizar o Serviço de Busca e Salvamento.

Conteúdos:

- Busca e Salvamento 2 Horas

• Prestação do serviço;

• Responsabilidades pela prestação do Serviço; • Organização;

• RCC; • SRR;

• Requisitos de comunicações; • Unidades de busca e salvamento; • Sinais de busca e salvamento.

(56)

14.º Objetivo:

- Explicar os procedimentos relativos a emergências e situações anómalas.

Conteúdos:

- Emergências e situações anómalas 6 Horas

• Avaliação da situação; • Prioridade;

• Seleção do modo e código SSR; • Descidas de emergência:

- Radiação solar cósmica. • Falha de comunicações: - Em VMC;

- Em IMC.

• Interferência ilegal e ameaça de bomba; • Interceção de aeronaves civis:

- Procedimentos; - Expressões e sinais. • Assistência a voos VFR:

- Voos perdidos ou em condições meteorológicas adversas. • Largada de combustível;

• Contingências dos serviços de controlo: - Comunicações;

- Separação de emergência; - STCA, ACAS, MSAW; • Reportes de incidentes. 15.º Objetivo:

- Caracterizar o Serviço de Controlo de Tráfego Aéreo.

Conteúdos:

- Serviço de Controlo de Tráfego Aéreo 13 Horas

• Aplicabilidade; • Prestação do serviço;

• Responsabilidade pelo controlo;

• Divisão da responsabilidade entre órgãos de controlo; • Autorizações de controlo:

- Tipologia e conteúdo;

- Procedimentos de transmissão. • Instruções de controlo de velocidade; • Separações mínimas:

- A quem são prestadas; - Separação vertical; - Separação horizontal: Lateral; Longitudinal: Baseada em tempo; Baseada em distancia;

(57)

Baseada na técnica do número MACH. - Separação composta;

- De aeronaves em espera; - Entre aeronaves a partir;

- Entre aeronaves a partir e a chegar; - Baseadas na turbulência de rasto. • Informação de tráfego essencial; • Redução da separação mínima;

• O radar no serviço de controlo de tráfego aéreo.

Conteúdos:

- Teste escrito e correção. 16.º Objetivo:

- Caracterizar o Serviço de Controlo de Aeródromo.

Conteúdos:

- Serviço de Controlo de Aeródromo 9 Horas

• Funções das Torres de Controlo;

• Serviço de alerta prestado pelas torres de controlo de aeródromo; • Seleção da pista em uso;

• Informação a prestar às aeronaves pelas torres de controlo de aeródromo; • Informação essencial de aeródromo;

• Falha ou funcionamento deficiente de ajudas à navegação e equipamentos; • Controlo do tráfego de aeródromo;

• Tráfego de Aeródromo; • Circuitos de Tráfego;

• Controlo de pessoas e veículos nos aeródromos; • Prioridade entre aeronaves a chegar e a partir; • Controlo de aeronaves a partir;

• Controlo de aeronaves a chegar; • Operações de baixa visibilidade; • Suspensão de operações em VFR; • Autorização para voos VFR especial; • Sinais para tráfego de aeródromo; • Radar de movimentos à superfície; • Luzes aeronáuticas.

17.º Objetivo:

- Caracterizar o Controlo de Tráfego Aéreo na vizinhança do aeródromo.

Conteúdos:

- Controlo do tráfego na vizinhança do aeródromo 9 Horas • Redução da separação mínima;