O QUE É DISSERTAR?
Dissertar é falar com propriedade sobre
determinado tema. Para tanto, é fundamental que
se apresente uma tese (algo que você propõe),
sendo necessário ser uma ideia passível de ser
defendida para se chegar a uma conclusão.
COMO SE FAZ UMA DISSERTAÇÃO?
Tendo em vista as características subjacentes a um
texto dissertativo-argumentativo o conhecimento de
mundo e o conhecimento técnico do texto são
fundamentais.
Devido a necessidade de se tratar com respaldo
acerca de determinada questão tem-se a leitura de
mundo que perpassa durante a trajetória de vida do
sujeito, por intermédio das leituras que ele faz de
diversos textos, jornais, revistas, livros; os diálogos que
tece; os noticiários que se apropria; os locais que
frequenta; as aulas na escola, em especial as de
Sociologia, História e Geografia.
COMO SE FAZ UMA DISSERTAÇÃO?
Quanto a parte técnica, não há padrões absolutos,
mas sim possibilidades, sugestões, as quais serão
abordadas no decorrer dos slides. Uma redação da
estrutura dissertativa-argumentativa tem em média
quatro parágrafos, sendo um dedicado à introdução, dois
ao desenvolvimento e um para a conclusão. É necessário
um recuo de em média 3 cm em cada parágrafo.
Nunca se discutiu e se viu tanto sobre a sustentabilidade como nos últimos tempos. A questão do aquecimento global, o consumo responsável, o respeito ao meio ambiente são questões sempre abordadas quando se trata desta temática.
Segundo algumas enciclopédias virtuais, sustentabilidade é ‘um conceito sistêmico’ e diz respeito à ‘continuidade dos aspectos econômicos, sociais culturais e ambientais da sociedade humana’. Na prática, esse conceito representa atuar nos setores - seja ele, industrial, comercial, social - de forma a prejudicar o menos possível o “equilíbrio” existente entre a população e os nossos recursos dependentes da natureza. Porém, pensamos que não pode ser simple, e que pode resultar em longos trabalhos. Logo, para se tornar um ‘cidadão sustentável’ é bem mais simples do que pensamos. Um exemplo está na simplicidade de ajudar a manter a cidade limpa não jogando lixo no chão.
Economicamente falando, acha-se difícil ou inviável, muitas vezes à implantação do conceito de sustentabilidade nas empresas, encontrando dificuldades até mesmo, nos profissionais não capacitados, ou seja, as empresas desconhecem os benefícios dos programas de sustentabilidade, de acordo ao estudo realizado pela Intelligence Unit da revista Economist. Seguindo as ideias de James Watson, as companhias precisam conceder estratégias que levem seus empregados a um maior envolvimento com a sustentabilidade como parte de atividades cotidianas.
De uma forma simples e quem sabe duradoura, se o conceito de sustentabilidade for fortemente idealizado e estudado nas escolas de ensino de base, veremos no futuro cidadãos sustentáveis, ajudando a manter e a garantir que as áreas exploradas pelas as suas possíveis empresas, continuarão a produzir os recursos de maneira natural, e por fim, promover o bem estar das populações e/ou comunidades que vivem na região.
=> As partes da dissertação devem
estar bem definidas e intimamente
ligadas.
=> O modo de se estruturar
a redação
e
relacionar
as
ideias
são
fundamentais para o entendimento do
A linguagem argumentativa
Adequação: A dissertação deve obedecer à norma culta
escrita,
evitando-se
repetições
inexpressivas
,
gírias
,
vocabulário impreciso...
Clareza: Deve-se evitar ambiguidade e obscuridade.
Concisão: Evitar redundâncias, prolixidade.
Coesão: Evitar frases e períodos desconexos.
1 – Introdução: apresentação da ideia principal ou
tese.
2 – Desenvolvimento
: apresentação de argumentos
que sustentam a ideia principal.
3 – Conclusão: apresentação de um resumo da ideia
principal ou de uma sugestão para a resolução do
problema.
O texto dissertativo - argumentativo organiza-se
em três partes:
Deve-se ter como preocupação persuadir o leitor e transmitir
informações que se pretende como conhecimentos verdadeiros, e
dessa forma se tornar convincente.
Diante do tema, o autor deve
se posicionar acerca do assunto
e,
através dos seus argumentos, demonstrar conhecimento de mundo:
Com
clareza,
domínio da língua
,
seleção de conteúdos pelos seus
valores reais
, organizando-os
de forma coesa e coerente
entre os
assuntos, os quais serão fechados na conclusão, completando
assim, o ponto de vista inicial.
Objetivo: Expor, argumentar ou
desenvolver uma tema proposto,
analisando-o sob um
determinado
ponto de vista e fundamentando-o
com argumentos
convincentes,
em
defesa de nossas posições.
Qual a diferença entre...?
Evidência e Posicionamento?
Evidência, também conhecida por exposição,
corresponde a informações mais concretas como:
dados, fatos, exemplos.
"Resolver o problema do meio ambiente é passar por soluções um
pouco mais pontuais como a recuperação da camada de ozônio, que
hoje se encontra em 78% do seu tamanho normal, o fim da
matança de baleias no pacífico, hoje chegando a 2.000 espécies por
ano, ou ainda, a eliminação de 15.000.000 de automóveis não
fiscalizados, que empanturram a nossa atmosfera de gás
carbônico.”
Evidência é usada para ratificar, você precisa conhecer o assunto.
Percebe-se que os dados acima destacados reforçam a tese do
autor: “nosso meio ambiente está sendo lesado.”
Qual a diferença entre...?
Posicionamento corresponde a argumento construído
com base em opinião a respeito do assunto e defesa
referente ao tema, construído por intermédio de
exposições.
"A sociedade precisa se conscientizar da necessidade da conservação
ambiental. E para que essa conscientização se transforme em ações,
necessitamos não só de informações mais apuradas sobre o ecossistema,
como também de políticas educacionais de orientação à população. Sem
a mobilização da sociedade civil, qualquer ação do Estado se tornará
residual.”
Posicionamento evidencia a capacidade de opinar do candidato. O
texto é formulado de opinião e não de dados, números. É um texto de
base argumentativa.
RESUMINDO...
Um parágrafo expositivo é construído em meio a
evidências que podem se dar por dados estatísticos,
exemplos, fatos.
Um parágrafo argumentativo tece a opinião de quem
escreve.
O mais importante é o posicionamento ante ao tema.
Há diversos casos em que ocorre tanto a exposição
quanto a argumentação.
INTRODUÇÃO
– normalmente apresenta-se a ideia
central a ser discutida,
de modo que o leitor saiba de
que o texto vai tratar
. Corresponde a um parágrafo,
com em média 05 linhas.
A Introdução deve:
Apresentar a ideia núcleo do texto
Apontar o que o texto tratará no desenvolvimento
Transmitir a mensagem de modo que fique clara e
objetiva para o leitor.
•
Parte que se discorre sobre
o assunto
abordado pela tese
;
•
Utiliza-se de
fatos
e de
exemplos
;
•
Fatos e argumentos fazem com que o
conteúdo ideológico da tese seja
plenamente desenvolvido
, levando a
uma conclusão.
Voltando para a introdução, segundo o
prof. Marcelo Portella, tem-se diversas
formas de construir uma introdução,
sendo a forma mais simples por
intermédio da seguinte técnica:
ENUMERAÇÃO
A enumeração ocorre da seguinte forma:
Leia o tema e pense em assuntos relativos
a este. Depois, reflita em torno de três
causas possíveis. Veja a “fórmula”:
TEMA + Termos de ligação +
Causa 1 + causa 2 + causa 3
TEMA + Termos de ligação +
Causa 1 + causa 2 + causa 3
(enumeração de causas)
Violência contra a mulher
(TEMA)
Quais as causas possíveis?
CAUSA 01 -
A intolerância em todos os níveis;
CAUSA 2 -
Os vícios das drogas e o consumo descontrolado de
bebida alcoólica;
CAUSA 3 -
A noção de impunidade no atendimento estatal, que
tira a credibilidade de grande parte das mulheres em buscar a
Para fazer a introdução você junta o
TEMA
e as
TRÊS CAUSAS
,
que se amarram através dos
TERMOS DE LIGAÇÃO.
Para entendermos o fenômeno da
violência contra a
mulher
precisamos compreender com mais propriedade
a
intolerância em todos os níveis; o vício das drogas e o consumo
descontrolado de bebida alcoólica
e
a noção de impunidade
no atendimento estatal, que tira a fé de grande parte das
mulheres em buscar a justiça.
O mais interessante também é a possibilidade de utilizar duas ou
três das causas nos parágrafos de desenvolvimento. Ou seja, o
f
ragmento da introdução vai se transformar em base para
construir os parágrafos de desenvolvimento.
Para entendermos o fenômeno da violência contra a mulher precisamos compreender com mais propriedade a intolerância em todos os níveis; o vício das drogas e o consumo descontrolado de bebida alcoólica e a noção de impunidade no atendimento estatal, que tira a fé de grande parte das mulheres em buscar a justiça.
Causa 03 -
a noção de impunidade no atendimento estatal, que tira a fé de
grande parte das mulheres em buscar a justiça.
Rotineiramente veem-se mulheres espancadas entrando e saindo de
delegacias para dar queixa de maridos ou companheiros. Quando isso ocorre
mais de uma vez com a mesma mulher, fica evidente a incapacidade de o Estado
evitar
, por meio do poder da polícia, as agressões praticadas. Assim, além de o
problema da violência não ser resolvido, as mulheres perdem a confiança nas
instituições e não mais denunciam. Sem denúncia, os índices aumentam ainda
mais.
Viu como ficou ao utilizar uma das causas para compôr um dos parágrafos de
desenvolvimento?
Não é Física, nem Matemática, mas vale a pena recordar a fórmula:
TEMA
+
TERMOS DE LIGAÇÃO +
CAUSA 1 + CAUSA 2 + CAUSA 3
A favelização no Brasil
- TEMA
Causa 1 - O histórico do déficit imobiliário - escassez, falta de imóveis;
Causa 2 - O acúmulo de crescimento econômico sem a distribuição de renda
devida. - Desigualdade social, por exemplo.
Causa 3 - As diferenças de desenvolvimento socioeconômico entre as várias
regiões do país e seus êxodos. - Imigrantes do Nordeste para o Sudeste, por
exemplo e os salários precários recebidos por aquele.
Para reduzirmos o problema da
favelização no Brasil
é fundamental
discutirmos
o histórico do déficit imobiliário; o acúmulo de crescimento
econômico sem a distribuição de renda devida
e as
diferenças de
desenvolvimento socioeconômico entre as várias regiões do país e seus êxodos.
Causa 2 - O acúmulo de crescimento econômico sem a distribuição de renda
devida.
O Brasil na década de 70 acumulou índices de crescimento similares aos
hoje alcançados pela China. Com a soma dos crescimentos econômicos mais
tímidos, mas representativos, das décadas seguintes até os dias atuais, o
natural seria alcançarmos um desenvolvimento social mais amplo e igualitário.
Isso não aconteceu, e hoje temos 32 milhões de pessoas vivendo abaixo da
DESENVOLVIMENTO
– Parte encarregada pelo
desdobramento
da ideia central. Corresponde à
exposição dos argumentos que comprovam o
ponto de vista contido na introdução
. Pode
haver mais de um parágrafo, dependendo da
Causa 2 - O acúmulo de crescimento econômico sem a distribuição de renda devida.
O Brasil na década de 70 acumulou índices de crescimento similares aos hoje alcançados pela China. Com a soma dos crescimentos econômicos mais tímidos, mas representativos, das década seguintes até os dias atuais, o natural seria alcançarmos um desenvolvimento social mais amplo e igualitário. Isso não aconteceu, e hoje temos 32 milhões de pessoas vivendo abaixo da linha da pobreza e sem a mínima possibilidade de obter uma residência digna.
Causa 1 - O histórico do déficit imobiliário - escassez, falta de imóveis
Vê-se a presença de muros físicos e abstratos separando as pessoas de
diferentes condições socioeconômicas. Os físicos são representados pelos
condomínios fechados com toda infraestrutura de segurança e lazer e os
simbólicos, metaforizados pela inflação presente no setor imobiliário e o constante
aumento no valor dos imóveis, tanto na locação, quanto na venda. Apesar de
avanços com programas como “Minha casa, minha vida”,
vê-se que o histórico
déficit imobiliário no país
é um problema longo que gradativamente precisa ser
enfrentado com propostas que estimulem e possibilitem por parte da população a
aquisição do imóvel próprio
, tendo em vista a moradia ser um direito inalienável
de todo cidadão brasileiro, conforme pontua a Constituição Federal.
Conclusão
Síntese das ideias.
Apontamento da solução para as
CONCLUSÃO:
É o
acabamento da redação
, parte que
“amarra”
o texto. Não deve ser iniciada abruptamente, como
também não pode ser acabada de súbito.
Pode funcionar de três maneiras:
Retomada da ideia central, a fim de confirmá-la;
Resumo das ideias principais apresentadas e discutidas;
Sugestão de soluções para a resolução da problemática
Para reduzirmos o problema da
favelização no Brasil
é fundamental
discutirmos
o histórico do déficit imobiliário; o acúmulo de crescimento econômico sem
a distribuição de renda devida
e as
diferenças de desenvolvimento socioeconômico entre
as várias regiões do país e seus êxodos.
O Brasil na década de 70 acumulou
índices de crescimento similares aos hoje
alcançados pela China
. Com a soma dos crescimentos econômicos mais tímidos, mas
representativos, das décadas seguintes até os dias atuais, o natural seria alcançarmos um
desenvolvimento social mais amplo e igualitário. Isso não aconteceu, e
hoje temos 32
milhões de pessoas vivendo abaixo da linha da pobreza e sem a mínima possibilidade de
obter uma residência digna.
Observa-se haver no país a presença de estruturas físicas e simbólicas
separando as pessoas de diferentes condições socioeconômicas. As concretas são
representadas pelos condomínios fechados de luxo com toda infraestrutura de
segurança e lazer; e os abstratos, metaforizados pela inflação presente no setor
imobiliário e o constante aumento no valor dos imóveis, tanto na locação, quanto na
venda. Apesar de avanços decorrentes de programas como “Minha casa, minha vida”,
vê-
se que o histórico déficit imobiliário da nação
é um problema longo que gradativamente
precisa ser enfrentado com propostas que estimulem e possibilitem por parte da
população a
aquisição do imóvel próprio
, tendo em vista a moradia ser um direito
inalienável de todo cidadão brasileiro, conforme pontua a Constituição Federal.
Desta forma, para reduzirmos a problemática da
favelização no Brasil
é necessário um investimento ainda mais
amplo em educação básica e profissional, considerando a
importância destas para um
desenvolvimento social mais amplo
e igualitário, visando minimizar a má distribuição de renda do
país e o déficit imobiliário.
Para reduzirmos o problema da
favelização no Brasil
é fundamental discutirmos
o
histórico do déficit imobiliário; o acúmulo de crescimento econômico sem a distribuição de
renda devida
e as
diferenças de desenvolvimento socioeconômico entre as várias regiões do
país e seus êxodos.
O Brasil na década de 70 acumulou
índices de crescimento similares aos hoje
alcançados pela China
. Com a soma dos crescimentos econômicos mais tímidos, mas
representativos, das décadas seguintes até os dias atuais, o natural seria alcançarmos um
desenvolvimento social mais amplo e igualitário. Isso não aconteceu, e
hoje temos 32 milhões
de pessoas vivendo abaixo da linha da pobreza e sem a mínima possibilidade de obter uma
residência digna.
Observa-se haver no país a presença de estruturas físicas e simbólicas separando as
pessoas de diferentes condições socioeconômicas. As concretas são representadas pelos
condomínios fechados de luxo com toda infraestrutura de segurança e lazer; e os abstratos,
metaforizados pela inflação presente no setor imobiliário e o constante aumento no valor dos
imóveis, tanto na locação, quanto na venda. Apesar de avanços decorrentes de programas
como “Minha casa, minha vida”,
vê-se que o histórico déficit imobiliário da nação
é um
problema longo que gradativamente precisa ser enfrentado com propostas que estimulem e
possibilitem por parte da população a
aquisição do imóvel próprio
, tendo em vista a moradia
ser um direito inalienável de todo cidadão brasileiro, conforme pontua a Constituição Federal.
Desta forma, para reduzirmos a problemática da
favelização no Brasil
é necessário
um investimento ainda mais amplo em educação básica e profissional, considerando a
importância destas para um
desenvolvimento social mais amplo e igualitário, visando
minimizar a má distribuição de renda do país e o déficit imobiliário.
TEMA+TERMOS DE LIGAÇÃO +
CAUSA 1+CAUSA 2+ CAUSA 3
O MOVIMENTO IMIGRATÓRIO PARA O BRASIL NO
SÉCULO XXI
O que causa o movimento imigratório?
CAUSA 1: falta de oportunidades de emprego.
CAUSA 2: a pobreza no país.
Observações:
1 –
A linguagem tende à
impessoalidade
, por isso os verbos
e os pronomes são empregados na
3ª pessoa do singular
.
2 –
A variedade linguística predominante é a padrão.
3 – Os verbos são empregados
predominantemente
no
Mc Dudi – Rap do Meio ambiente
Preservar o meio ambiente é o que eu quero isso é obra de
Deus nosso senhor
Nós vivemos dizendo para todos mais os homens em geral
não respeitam essa lei
Meio...ambiente, é com bondade que temos que preservar.
então se liga meu amigo no rap que eu vou cantar.
REFRÃO:todos sempre jogam lixo nos rios para poluir,
mas o meio ambiente é vida para todos nós e se você poluir
todos nós vamos morrer(repete 2x)
Desenvolvimento sustentável é uma proposta alternativa para o
desenvolvimento econômico, uma nova maneira de se promover
o progresso, uma forma que procura harmonizar o crescimento
econômico com o meio ambiente. Sem esquecer de preservar a
qualidade de vida do homem.
Segundo Bertha Becker, geógrafa, o desenvolvimento sustentável
é expressão e instrumento das grandes mudanças em curso no
final do milênio. E ele é um modelo que visa conciliar justamente
os conflitos que marcam esta transição e implementar uma nova
relação sociedade-natureza, condizente com o novo modo de
produzir, que se configura baseado na informação, na ciência e
na tecnologia.
O que caracteriza o desenvolvimento sustentável é que ele está
vinculado, em sua forma e conteúdo, a uma base ambiental e ao
processo eficiente de aproveitamento dos recursos naturais. Isto
se dá visando integrar ambiente e economia sem que haja
conflitos entre interesses aparentemente tão distintos porque até
a pouco tempo o desenvolvimento econômico não rimava com
preservação do meio ambiente.
O
DESENVOLVIMENTO
SUSTENTÁVEL
DEVE
SER
CONCEBIDO COMO UM ESPAÇO DE NEGOCIAÇÃO ENTRE
OS DIFERENTES AGENTES SOCIAIS.
Economia forte não pode ser se para poucos.
A instituição da cidadania com instituições fortalecidas.
Democracia participativa - pessoas envolvidas tendo voz ativa
O desenvolvimento sustentável buscar criar uma nova
relação entre o homem e seu meio ambiente,
conciliando preservação da natureza, qualidade de vida e
desenvolvimento econômico.
Nunca se discutiu e se viu tanto sobre a sustentabilidade como nos últimos tempos. A questão do aquecimento global, o consumo responsável, o respeito ao meio ambiente são questões sempre abordadas quando se trata desta temática.
Segundo algumas enciclopédias virtuais, sustentabilidade é ‘um conceito sistêmico’ e diz respeito à ‘continuidade dos aspectos econômicos, sociais culturais e ambientais da sociedade humana’. Na prática, esse conceito representa atuar nos setores - seja ele, industrial, comercial, social - de forma a prejudicar o menos possível o “equilíbrio” existente entre a população e os nossos recursos dependentes da natureza. Porém, pensamos que não pode ser simple, e que pode resultar em longos trabalhos. Logo, para se tornar um ‘cidadão sustentável’ é bem mais simples do que pensamos. Um exemplo está na simplicidade de ajudar a manter a cidade limpa não jogando lixo no chão.
Economicamente falando, acha-se difícil ou inviável, muitas vezes à implantação do conceito de sustentabilidade nas empresas, encontrando dificuldades até mesmo, nos profissionais não capacitados, ou seja, as empresas desconhecem os benefícios dos programas de sustentabilidade, de acordo ao estudo realizado pela Intelligence Unit da revista Economist. Seguindo as ideias de James Watson, as companhias precisam conceder estratégias que levem seus empregados a um maior envolvimento com a sustentabilidade como parte de atividades cotidianas.
De uma forma simples e quem sabe duradoura, se o conceito de sustentabilidade for fortemente idealizado e estudado nas escolas de ensino de base, veremos no futuro cidadãos sustentáveis, ajudando a manter e a garantir que as áreas exploradas pelas as suas possíveis empresas, continuarão a produzir os recursos de maneira natural, e por fim, promover o bem estar das populações e/ou comunidades que vivem na região.
