Projetos, Coordenadores e Departamentos
Ano Título do projeto Coordenador Departamento 2002 1. Estimulando o
raciocínio lógico Iracy Ppecora Física e Biofísica 2. Jogos didáticos para
o ensino de Ciências e de Biologia: uma proposta para favorecer a
aprendizagem
Luciana M.
Lunardi Campos Educação
3. O laboratório e o ensino de Ciências e Biologia
Renato Eugênio
da Silva Diniz Educação 2003 4. Memória ambiental da Cohab de Botucatu-SP: história do cerrado e educação ambiental. Marília Freitas de Campos Tozoni Reis Educação 5. Produção de material didático para o ensino de Biologia do ensino médio Silvia Mitiko Nishida Fisiologia 6. Estimulando o raciocínio: uma experiência em Botucatu
Iracy Ppecora Física e Biofísica 2004 7. Conhecendo nossa água: pesquisa-ação-participativa em educação ambiental junto a studantes Marília Freitas De Campos Tozoni-Reis Educação
8. - Teia Alimentar E Sua Aplicação Em Ciências Naturais No Ensino
Fundamental: Um Estudo De Caso Em Riacho No Estado De São Paulo
Virginia Sanches Uieda
Zoologia
9. Materiais didáticos para o ensino de ensino de Ciências Naturais na Educação Infantil e nas séries iniciais do Ensino Fundamental: produção, elaboração, avaliação e divulgação.
Luciana Maria
Lunardi Campos Educação
10. Os Novos Conhecimentos No Campo Da Biologia E A Sala De Aula: Proposta De Formação Continuada De professores Renato Eugênio
11. A Importância Do Tema Água Doce No Ensino Fundamental: Uma Proposta De Aulas Teórico-Práticas Marcos Gomes Nogueira Zoologia 2005 12. Mapeamento ambiental junto a crianças pré-escolares sob a metodologia da pesquisa-ação. Marília Freitas de Campos Tozoni Reis Educação 13. Ciências naturais na educação de jovens e adultos: materiais didáticos como facilitadores dos processos de ensino e aprendizagem.
Luciana Maria
Lunardi Campos Educação
14. Reino animal:
caracteres e filogenia Virgínia Sanches Uieda Zoologia 15. Materias lúdicos para os processos de ensino e de aprendizagem de microbiologia no ensino fundamental e médio.
João Manuel Grisi
Candeias Microbiologia e Imunologia
16. Aprendendo sobre a relação presa-predador através de jogos pedagógicos Silvia Mitiko Nishida, Fisiologia 17. Os avanços recentes no campo das ciências e a sala de aula: proposta de formação continuada de professores de biologia.
Renato Eugênio
da Silva Diniz Educação
2006 18. Arte na escola : dança, teatro,
aprendizagem e desenvolvimento
Luciana M.
Lunardi Campos Educação 19. “Aspectos gerais sobre microorganismos e elaboração de recursos para a sua visualização:aplicação ao ensino fundamental” Ary Fernandes
Júnior Microbiologia e Imunologia
20. Invertebrados:
morfologia e hábitos” Virginia Sanches Uieda 21. “Mapeamento
pré-escolares sob a metodologia da pesquisa – ação
Reis 22. “ Módulos de ensino
sobre Anatomia Humana José Anchieta de Castro e Horta Junior
Anatomia 23. “Pediculose na
Escola – uma abordagem didática Newton G. Madeira Parasitologia 24. “Produção de Material Didático em Neurociências e Comportamento Animal para o ensino Médio e Fundamental “
Silvia Mitiko
Nishida Fisiologia
2007 25. Flores e Borboletas: criando um jardim para a Educação Ambiental
Rita de Cássia
S.Maimoni-Rodella Botânica 26. O Jardim Botânico
vai a Escola Hernandes Bicudo Luiz Roberto Botânica 27. Artrópodes: vida e ambiente. Exposição semi-permanente de artrópodes no Jardim Botânico Isabela Maria P Rinaldi Zoologia 28. Somos diferentes: olhando e aceitando a diversidade Luciana Maria
Lunardi Campos Educação 29. Formação
continuada de professores de Biologia: a sala de aula e os avanços científicos recentes
Renato Eugênio
da Silva Diniz Educação 30. Cartilhas educativas
para a Educação Básica Maria de Lourdes Spazziani Educação 31. Releitura do
ambiente da escola e seu entorno com crianças na Educação Infantil
Freitas de Campos
Tozoni-Reis Educação
32. Pediculose na escola: uma abordagem
para a aprendizagem Newton Madeira Parasitologia 33. Produção de material didático em Neurociências e Comportamento para o Ensino Médio e Fundamental Silvia Mitiko Nishida Fisiologia 2008 34. Clube de ciência: uma proposta de transformação social Lucia Maria Paleari Educação
35. Ciranda
Pedagógica: o ensino de ciências e as atividades práticas nas séries iniciais do ensino fundamental
Renato Eugênio
Da Silva Diniz Educação
36. Ciranda
pedagógica: Lúdico e ensino de ciências em séries inicias do ensino fundamental
Luciana Maria
Lunardi Campos Educação 37. Ciranda Pedagógica: Educação ambiental na escola Marilia Freitas De Campos Tozoni Reis Educação 38. Ciranda Pedagógica:
alfabetização
cientifica de temas
sócio-ambientais
Maria De Lourdes Sapazziani Educação 39. Produção de material didático em neurociências e comportamento animal para o ensino médio e fundamentalSilvia Mitiko
Nishida Fisiologia 40. Olimpíada de
biologia Guaracy Tadeu Rocha Genética 41. O despertar para o
ensino de botânica: uma proposta para o ensino fundamental Marina Aparecida de Moraes Dallaqua e Luiz R. Bicudo Botânica 42. Sistema reprodutor: ensino direcionado a deficientes visuais Selma Maria
Michelin Matheus Anatomia 43. Pediculose na
escola : abordagem
didática Newton G. Madeira Parasitologia 2009 44.
“Clube de Ciência”
Na trilha do saber” : Ciência
e Arte para a formação
integral de adolescentes
Lucia Maria
Paleari Educação
45.
Elaboração de
material didático sobre
hipertensão” -
Maria José Queiroz
de Freitas Alves
Fisiologia: ensino direcionado a
deficientes visuais II”
Michelin Matheus
47.
“Olimpíada De
Biologia Nas Escolas
Publicas De Botucatu, SP
Guaracy Tadeu Rocha Genética 48.“Estudos de domínio
Fitogeográficos, Biomas e
tipos de vegetação
brasileira”
Luiz Roberto
Hernandes Bicudo,
Elza Maria Guimarães Santos e Yuriko Yanagizawa de Almeida Nogueira Pinto Botânica 49.“Ciranda pedagógica:
alfabetização cientifica de
temas sócio-ambientais
Maria De Lourdes Sapazziani Educação 50.“Ciranda pedagógica:
educação ambiental na
escola”
Marilia Freitas De Campos Tozoni Reis Educação 51.Produção de Material
didático em Neurociências e
Comportamento Animal
para o Ensino Médio e
Fundamental
Silvia Mitiko
Nishida Fisiologia
52.
Ciranda Pedagógica :
Lúdico e ensino de
Ciências em séries inicias
do ensino fundamental –
formação continuada e
produção de materiais
lúdicos
Luciana Maria
