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Avaliação Bimestral. 2º ano 2º Bimestre. Aluno(a):... 07/07/2011

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(1)

Avaliação Bimestral

2º ano – 2º Bimestre

Aluno(a):... 07/07/2011

(2)

SUMÁRIO

INSTRUÇÕES ... 3

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS ... 4

Ciências ... 4

MATEMÁTICAS E SUAS TECNOLOGIAS ... 4

Matemática ... 4

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ... 5

Formação Humana e da Cidadania ... 5

Geografia ... 5

História ... 6

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS ... 7

Arte ... 7

Educação Física ... 7

Informática ... 8

(3)

INSTRUÇÕES

1.Para realizar esta Avaliação Bimestral você utilizará este Caderno de Questões, composto de

27 questões de múltipla escolha, enumeradas de 01 a 27, e um Cartão Resposta. Confira se o seu caderno possui todas as questões e se o Cartão Resposta não apresenta rasuras ou imperfeições;

2.Coloque o nome na capa do Caderno de Questões e no Cartão Resposta;

3.Para responder as questões, utilize somente caneta esferográfica azul ou preta; 4.A interpretação das questões faz parte da prova;

5.Comece a responder as questões da disciplina que você julga ter mais dificuldade;

6.No final deste caderno de questões encontra-se um rascunho do Cartão Resposta, que poderá

ser destacado e levado com o aluno para conferência com o Gabarito Oficial;

7.No Cartão Resposta, as alternativas devem ser pintadas por inteiro, conforme exemplo abaixo;

1 a B c d e

8.Ao finalizar sua Avaliação Bimestral, entregue este Caderno de Questões e o Cartão Resposta,

devidamente preenchido;

9.O aluno que perturbar ou descumprir quaisquer orientações do professor terá sua avaliação

eliminada;

10.Qualquer irregularidade comunique ao professor.

(4)

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

Ciências

1)Os seres vivos precisam de água

(A) para viver, plantar e suprir suas necessidades em muitas atividades.

(B) para jogar fora.

(C) só serve para lavar roupa.

(D) só serve para cozinhar.

(E) só para lavar o rosto.

2)As plantas são seres vivos por que

(A) têm folhas verdes.

(B) nascem, crescem, se reproduzem e morrem.

(C) são cheirosas e dão frutos.

(D) todas as plantas são usadas para o jardim.

(E) porque elas têm coração.

3)As partes das plantas são

(A) sementes e frutas.

(B) folha e fruto.

(C) raiz, caule, folha, flor e fruto.

(D) raiz e caule.

(E) fruto, semente e casca.

MATEMÁTICAS E SUAS TECNOLOGIAS

Matemática

4)De acordo com o quadro abaixo, o sucessor o e antecessor do número 22 são

(A) 11 e 19

(B) 12 e 13

(C) 21 e 23

(D) 20 e 21

(E) 25 e 26

5)Quando pensamos em adição, devemos lembrar que Adicionar é

(A) juntar, acrescentar, agrupar e ter.

(B) correr, pular e caçar.

(C) comer, digerir, mastigar e engolir.

(D) discutir, dialogar e conversar. 22

(5)

6)O conceito de subtração diz que subtrair é

(A) diferença, desculpas, diálogo.

(B) tirar, comparar, faltar, a diferença.

(C) comparar, comprar e pagar.

(D) correr, trocar e pular.

(E) faltar, gastar e pular.

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

Formação Humana e da Cidadania

7)Para se conviver bem em casa, na escola e em todos os ambientes que formos, devemos respeitar a todas as pessoas. Então, para se viver e conviver melhor com as pessoas, as atitudes que necessitamos ter e exercitar são

(A) respeito aos nossos desejos e vontades.

(B) egoísmo e vaidade.

(C) respeito, cooperação, educação e alegria.

(D) alegria de se fazer somente o que se quer.

(E) cooperar com quem se gosta.

8)Aprendemos que a sabedoria nos ajuda a ver a diferença

(A) entre o bem e a alegria.

(B) entre o bem e o mal.

(C) entre o mal e a paz.

(D) entre o mal e a alegria.

(E) entre o bem e a doçura.

9)Sabemos que a Ação são as atitudes, os atos, as decisões. Portanto, ela é resultado de nossos:

(A) pensamentos. (B) carinhos. (C) atitudes. (D) atos. (E) respeitos. Geografia

10)Dentro do espaço escolar, o lugar que usamos para ler e escrever é:

(A) a sala de aula.

(B) o parque.

(C) o banheiro.

(D) a cantina.

(6)

11)Plantar, colher, preparar o solo, espalhar as sementes e cuidar de seu crescimento são um trabalho chamado (A) agricultura. (B) avicultura. (C) pecuária. (D) piscicultura. (E) suinocultura.

12) Os produtos naturais transformados nas indústrias são chamados de

(A) agricultura. (B) produtos industrializados. (C) pecuária. (D) avicultura. (E) suinocultura. História

13)O filho da minha mãe é meu

(A) avó.

(B) tio.

(C) neto.

(D) primo.

(E) irmão.

14)Os elementos tradicionais nas Festas Juninas são

(A) pipoca, latão de água, palito e flores.

(B) fogueira, quadrilha, milho, bandeirinhas e música típica.

(C) amendoim, rock, guitarras e fantasias.

(D) pinhão, cantor de ópera e bailarina clássica.

(E) quadrilha de banco, semente de milho, bandeira da paz.

15) Por meio do trabalho, os primeiros grupos humanos transformavam as matérias-primas retiradas da natureza em:

(A) alimentos, ferramentas, roupas, moradias.

(B) carros, árvores, petróleo.

(C) petróleo, ferro, água.

(D) água, árvores e animais.

(7)

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

Arte

16)Sabemos que um desenho pode ser usado para representar uma ideia de forma técnica, científica ou mesmo artística, sabendo disso, desenho é

(A) a representação de formas feitas com linhas.

(B) a mesma coisa que pintura.

(C) a mesma coisa que escultura.

(D) um rabisco.

(E) a mesma coisa que colagem.

17)Sabemos que o conjunto das cores é infinito e por isso mesmo, para ficar mais fácil de estudá-las, dividimos em conjuntos menores, um deles é o das cores primárias, que são

(A) preto, branco e cinza.

(B) azul, amarelo e vermelho.

(C) verde, laranja e lilás.

(D) marrom, preto e cinza.

(E) ocre, verde, branco.

18)Os índios brasileiros usam tintas para criar desenhos em seus corpos e se enfeitar. Assim, eles ficam diferentes dos índios das outras tribos em dias de festa e na guerra. Suas tintas são feitas de plantas e frutos como o urucum, o jenipapo e a tabatinga, que originam as cores

(A) preto, branco, roxo.

(B) vermelho, azul e amarelo.

(C) vermelho, preto esverdeado e branco.

(D) verde, roxo e laranja.

(E) preto, branco e cinza.

Educação Física

19)Uma alimentação saudável e adequada, pela qual o corpo encontrará todas as vitaminas, nutrientes e sais minerais necessários para seu funcionamento, é composta de

(A) frutas, legumes, salgadinhos, macarrão e batata frita.

(B) frutas, verduras, legumes, cereais, água, laticínios e carnes.

(C) batata frita, leite com chocolate, doces e produtos enlatados.

(D) água, refrigerantes, carnes, frutas, legumes, doces e sucos naturais.

(E) verduras, frutas, frituras, doces, cereais, água e legumes.

20)No futsal existem algumas regiões ou partes do pé que é mais fácil de realizar o domínio, condução, passe e o chute, essas partes recebem os nomes

(A) de baixo, do meio, de trás.

(B) interna, externa, superior, inferior.

(C) de trás, de cima, do lado.

(D) interna, externa, da ponta.

(8)

21) A associação de atividade física regular e uma alimentação saudável são capazes de prevenir muitas doenças, como

(A) diabetes, hipertensão, obesidade e doenças do coração.

(B) dor de cabeça, vômito e diarreia, mal-estar.

(C) cáries nos dentes, dor nos olhos, baixa visão, labirintite.

(D) dor nas costas, cáries nos dentes e doenças do coração.

(E) hipertensão, dor de barriga, dor de dente e vômito.

Informática

22)Em relação à imagem abaixo,

Este botão é utilizado para

(A) abrir o menu iniciar.

(B) abrir uma página da internet.

(C) abrir a lixeira.

(D) abrir o WordPad.

(E) abrir o Paint.

23)Observe:

Esse programa é usado para desenhar no computador, seu nome é

(A) Microsoft Word.

(B) Wordpad.

(C) Mozilla Firefox.

(D) Paint.

(9)

24)Em relação às figuras abaixo,

Essas imagens se referem

(A) ao E-mail.

(B) ao Microsoft Word.

(C) ao Internet Explorer.

(D) ao Paint.

(E) aos ícones.

Português

25)Encontre os nomes que estão na ordem alfabética correta.

(A) MARIA, GUSTAVO, JULIA, BRUNO.

(B) CAMILA, RENATA, DIOGO, VITÓRIA.

(C) GIOVANA, FÁBIO, JOÃO, MANUEL.

(D) BRUNO, CARLOS, EDUARDA, MARIA.

(E) PEDRO, BRUNA, GEOVANA, FLÁVIO.

26)Substantivos próprios são palavras que representam

(A) nomes de pessoas, cidades, estados.

(B) nomes de frutas.

(C) nomes de verduras e legumes.

(D) nomes dos números da tabela.

(E) nomes dos gatos e cachorros do planeta.

27)Substantivos comuns são palavras que dão nome

(A) às pessoas quando nascem.

(B) aos animais, plantas, objetos, dias da semana etc.

(C) aos estados brasileiros.

(D) aos países do mundo.

(10)

CARTÃO RESPOSTA Aluno(a): Ciências 1 a b c d e 2 a b c d e 3 a b c d e Matemática 4 a b c d e 5 a b c d e 6 a b c d e

Formação Humana e da Cidadania

7 a b c d e 8 a b c d e 9 a b c d e Geografia 10 a b c d e 11 a b c d e 12 a b c d e História 13 a b c d e 14 a b c d e 15 a b c d e Arte 16 a b c d e 17 a b c d e 18 a b c d e Educação Física 19 a b c d e 20 a b c d e 21 a b c d e Informática 22 a b c d e 23 a b c d e 24 a b c d e Português 25 a b c d e 26 a b c d e 27 a b c d e

Referências

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