ETEC RODRIGUES DE ABREU
Código: 135
Município: Bauru
Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios
Habilitação Profissional: Técnico em Logística
Qualificação: Sem certificação técnica
Módulo: I
Componente Curricular: Planejamento Financeiro e Orçamentário
C.H. Semanal: 5
Professor (es): Luciano Ferreira
I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação
profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse
componente curricular.
• Estimar demanda
• Alternativas de ação
• Estimar impactos sociais e ambientais
• Identificar estrutura de mercado (concorrência).
• Estimar rentabilidade e viabilidade econômico-financeiro.
• Planejar investimentos (orçamentos de capital).
• Preparar relatórios gerenciais orçamentários.
• Estimar resultados
Plano de Trabalho Docente – 2010
Ensino Técnico
Centro Paula Souza – 2010
₪
II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular
Tema gerador: Planejamento Organizacional
Componente Curricular: Planejamento Financeiro e Orçamentário
Módulo: I
Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas
1.
2.
3.
4.
5.
Correlacionar os pontos essenciais de uma política econômica e financeira e sua aplicação no planejamento.
Interpretar índices econômico-financeiros para elaborar relatórios e tomadas de decisões.
Identificar as principais demonstrações financeiras como instrumentos de tomada de decisões.
Identificar e correlacionar os métodos de montagem do orçamento de pessoal, financeiro, administrativo, de materiais, patrimonial, de produção, de comercialização e demais metodologias para gerenciamento do orçamento. Interpretar dados numéricos e factuais sobre atividades econômicas,
obedecendo às instruções definidas em escala superior e classificá-las por natureza específica, no sentido de permitir sua inclusão, de forma adequada e eficaz, em plano orçamentário. 1.1 . 1.2 . 2.1 2.2 2.3 . 2.4 . 2.5 . 2.6 . 3. 4 5.1 . 5.2
Contextualizar as noções de economia e sua aplicabilidade nas organizações.
Identificar os princípios financeiros e suas aplicações para a definição das políticas organizacionais.
Elaborar cálculos e planilhas de controles.
Elaborar relatórios que subsidiem decisões superiores. Identificar, como receitas e despesas, as operações de resultados nas organizações.
Determinar índices para contribuir na administração dos principais ativos.
Organizar coleta de informações quantitativas e financeiras para apoio ao planejamento.
Utilizar as principais demonstrações contábeis, como elementos de dados e informações para subsidiar decisões. Identificar e caracterizar o sistema, objetivos e amplitude do planejamento financeiro.
Montar planilhas de despesas de pessoal, de investimentos, de vendas, de receitas e demais dados, de maneira a permitir, organizá-los para extrapolar as tendências e estimar posições futuras.
Executar cálculos baseando-se em dados numéricos obtidos nas fontes externas ou internas da empresa possibilitando a determinação de montantes a serem utilizados nos sistemas orçamentários.
Elaborar gráficos e tabelas referentes ao acompanhamento dos dados orçamentários, considerando dados orçados e dados reais. 1. 2.1 . 2.2 . 3.1 3.2 3.3 ... 4.1 4.2 .. 5.1 . 5.2 5.3
Noções de Teoria Econômica e Sistema Financeiro
A Função Financeira nas Empresas: Fluxo e Alocação de Recursos; Liquidez e Rentabilidade;
Decisões Financeiras (investimentos, financiamentos, lucros)
Conceitos de Receitas e Despesas e Demonstração de Resultado
Planejamento e Controle Financeiro Principais Demonstrações Financeiras Administração do Capital de Giro Técnicas Orçamentárias
Metodologia para a elaboração de orçamentos financeiros, quantitativos e outros
Processos e fórmulas matemáticas para estruturar cálculos orçamentários Manuais operacionais orçamentários Cronogramas e gráficos.
III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento
Componente Curricular: Planejamento Financeiro e Orçamentário
Módulo: I
Habilidade
Bases Tecnológicas e
Competências*
Procedimentos Didáticos
Cronograma / Dia e
Mês
4- Montar planilhas de despesas de pessoal, de investimentos, de vendas, de receitas e demais dados, de maneira a permitir, organizá-los para extrapolar as tendências e estimar posições futuras.
1- Noções de Teoria Econômica e
Sistema Financeiro; Induzir a atenção de partida pessoal, com a elaboração do orçamento pessoal e sua previsibilidade em
grupos de contas. _27_ / _07_ a _19_ / _08_ 1.1 - Contextualizar as noções de economia e sua
aplicabilidade nas organizações.
1.2- Identificar os princípios financeiros e suas aplicações para a definição das políticas organizacionais.
2- Correlacionar os pontos essenciais de uma política econômica e financeira e sua aplicação no planejamento. Noções de Teoria Econômica e Sistema Financeiro;
Aula expositiva com conteúdo em lousa, data-show e impressos.
_24_ / _08_ a _02_ / _09_
3- Identificar e caracterizar o sistema, objetivos e amplitude do planejamento financeiro.
2- Planejamento e Controle Financeiro. Aula expositiva com conteúdo em lousa, data-show e impressos e
práticas do planejamento financeiro. _09_/ _09_ a _23_ / _09_ 2.1- Elaborar cálculos e planilhas de controles.
2.2- Elaborar relatórios que subsidiem decisões superiores.
2.3 -Identificar, como receitas e despesas, as operações de resultados nas organizações.
2.4- Determinar índices para contribuir na administração dos principais ativos.
2.5 -Organizar coleta de informações quantitativas e financeiras para apoio ao planejamento.
2.6- Utilizar as principais demonstrações contábeis, como elementos de dados e informações para subsidiar decisões.
3- Técnicas Orçamentárias
Metodologia para a elaboração de orçamentos financeiros, quantitativos e
outros Aulas desenvolvidas com planilhas e demonstrativos para prática do planejamento financeiro.
_28_ / _09_ a 26_ / 10_
5.1- Executar cálculos baseando-se em dados numéricos obtidos nas fontes externas ou internas da empresa possibilitando a determinação de montantes a serem utilizados nos sistemas orçamentários.
4- Processos e fórmulas matemáticas para estruturar cálculos orçamentários Manuais operacionais orçamentários
Aulas expositivas com exercícios
práticos. Resolução de exercícios.
Trabalho em grupo e individual.
_04_ / 11__ a _18 / _11_
5.2- Elaborar gráficos e tabelas referentes ao acompanhamento dos dados orçamentários, considerando dados orçados e dados reais.
5-Técnicas Orçamentárias Cronogramas e gráficos.
Aulas expositivas com exercícios
práticos.
Centro Paula Souza – 2010
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IV – Procedimentos de Avaliação
Componente Curricular: Planejamento Financeiro e Orçamentário
Módulo: I
Competência Indicadores de Domínio Instrumentos de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho 1- Correlacionar os pontos
essenciais de uma política econômica e financeira e sua aplicação no planejamento.
Relacionar os fatores do macro e microeconômicos no
planejamento pessoal e empresarial.
- Organizar informações; - Elaborar um orçamento pessoal com grupos de contas e criar uma previsibilidade do orçamento.
- Apresentação do orçamento pessoal com a formatação e conclusão de grupos que comprometem o orçamento.
- Clareza e organização de idéias e grupos no trabalho apresentado.
2- Interpretar índices econômico-financeiros para elaborar relatórios e tomadas de decisões.
Interpretar os índices financeiros.
Avaliação e Planilhas para cálculos.
Acerto de 50% dos cálculos e correta interpretação dos índices.
Respostas e interpretação corretas dos exercícios. 3- Identificar as principais
demonstrações financeiras como instrumentos de tomada de decisões.
Identificar a importância da gestão financeira e
orçamentária, como
instrumento para administração empresarial.
Trabalho de pesquisa de um
demonstrativo e sua análise. Análise dos indicadores e apresentação do balanço. Organização do trabalho e acerto de cálculos.
4- Identificar e correlacionar os métodos de montagem do orçamento de pessoal, financeiro, administrativo, de materiais, patrimonial, de produção, de comercialização e demais metodologias para gerenciamento do orçamento.
Estabelecer uma conexão através dos valores orçados e os departamentos na
composição do planejamento financeiro.
Folhas para montar e
seqüenciar os orçamentos. Levantamento dos valores estimados e orçados na composição do plano financeiro.
Relacionar os valores orçados separadamente totalizando os valores do plano finaceiro.
5- Interpretar dados numéricos e factuais sobre atividades econômicas, obedecendo às instruções definidas em escala superior e classificá-las por natureza específica, no sentido de permitir sua inclusão, de forma adequada e eficaz, em plano orçamentário.
Análise dos valores do
orçamento, para considerações proporcionais e centros de custos próprios a sua análise.
Relatório Financeiro
Empresarial. Relacionamentos de fatores numéricos e factuais dos orçamentos.
Especificar e adequar os valores segundo objetivo do planejamento financeiro
V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)
BRAGA, Roberto – Fundamentos e Técnicas da Administração Financeira – Editora Atlas.
BIAGIO, Luiz Arnaldo- Plano de Negócios- Estratégia para micro e pequenas empresas- Luiz Arnaldo Biagio, Antonio Batocchio- Barueri, SP: Manole, 2005.
SANVICENTE, Antonio Zoratto – Administração Financeira – Editora Atlas SILVA, José Pereira da – Análise Financeira das Empresas – Editora Atlas
Filho Dota, Roberto. Coleção ISTOÉ - Gestão Empresarial: Organização Controle e Contabilidade, O Lucro não vem por acaso. – S.P. – Gold Editora Ltda, 2006.
HSM, management -Revista– Informação e Conhecimento para Gestão Empresarial- publicações de 2007- 2009.
Lobrigatti, Luis Aberto Fernandes. Ação Sebrae para uma empresa mais competitiva: Sebrae – S.P. , 2005. Mochón Morcillo, Francisco. Introdução a Economia- São Paulo- Makron Books-1994.
Silva, Adelphino Teixeira da, Economia e Mercados: introdução a economia, 24ª ed. São Paulo –1996. Padoveze, Clóvis Luis. Planejamento Orçamentário: Textos e exercícios. – S.P. –Pioneira – Thomson Learning,2005.
Troster, Roberto Luis. Introdução a Economia – Ed. Revisada-São Paulo – Pearson Education. 1994.
REFERÊNCIAIS ELETRONICOS PARA PESQUISA : Portal da Administração- www.administradores.com.br; SEBRAE
S.P.- www.sebraesp.com.br; INDG – www.indg.com.br; Receita Federal do Brasil –
www.receita.fazenda.gov.br ; HSM- www.hsm.com.br
VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório
Os alunos notados com baixo rendimento serão focados diante da recuperação contínua do conteúdo, e se necessário, remanejados entre grupos para melhor aproveitamento e envolvimento. Posteriormente poderá haver um segundo enfoque da avaliação do conteúdo. O desestímulo desse aluno será enfatizado,
observando o registro de conteúdo, relacionamento e comportamento segundo ficha de critérios de desempenho da escola.
a) Recuperação contínua: durante ao período letivo será diagnosticada as causas do baixo desempenho escolar e localizadas as deficiências na aprendizagem; o aluno será orientado a participar de atividades conjuntas que visem reconstruir estruturas fundamentais essenciais à sua formação com alinhamento do componente.
b) Recuperação paralela: será realizada quando o educando vier apresentar baixo nível de desempenho. Nestes casos, os conteúdos apresentados em salas de aula sofrerão mudanças particulares praticáveis, quanto às estratégias e metodologias do ensino, propondo também trabalhos práticos com auxílio de textos complementares e outros tipos de materiais necessários além do acompanhamento por monitores escolhidos.
VI – Outras Observações/ Informações
De 6 a 9 de outubro será realizada a Semana da Casa Aberta com integração entre as práticas interativas dos cursos da ETEC, possibilitando a apresentação de alguns temas pertinentes a disciplina. As atividades de pesquisa do Projeto - Pesquisar e Crescer - poderão contar a participação da sala no quesito gestão e aplicação desta pesquisa. Possibilidade de avaliação oral sobre os temas discutidos.
