• Nenhum resultado encontrado

paulo araujo diasinv2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Share "paulo araujo diasinv2016"

Copied!
32
0
0

Texto

(1)

Dias de Investigação

Tema: Esfera Pública Digital

Paulo Sérgio Araújo

(2)

Justificação

Este tema compõe parte da pesquisa do doutoramento em

(3)

Problema

A insuficiência na gestão da informação, em face da ausência de um sistema digital, que permita a interconectividade, o compartilhamento e a

(4)

OBJETO DA PESQUISA

Gestores, equipe multidisciplinar e

(5)
(6)

Campo de Pesquisa

CRAEI – Centro de Referência e Apoio à Educação Inclusiva

E

(7)

Prédio do CRAEI

– Criado em 2001 em Betim.

Parte interna do prédio do CRAEI

onde estão as salas de

atendimento aos alunos

(8)

Atividades de psicodesenvolvimento educacional

(9)
(10)

EDUCAÇÃO ESPECIAL

Brasil

1961 – Lei Nº 4.024

1988 – Constituição Federal

1990 – Lei Nº 8.069 Estatuto da Criança e do

Adolescente, a Lei Nº 8.069

1996 – Lei Nº 9.394

(11)

INTERNACIONAL

1990 – Declaração Mundial de Educação para

Todos

(12)
(13)

Relacionamos esse modo de gestão, como

herança do modelo cartesiano.

(14)

CRAEI- Centro de Referência e Apoio à Educação Inclusiva

SRM–Sala Recurso Multifuncionais.

MAPA CONCEITUAL SITUAÇÃO DE PARTIDA

FORMATO

(15)

CONSIDERAÇÕES

A maior parte dos nossos sistemas de gestão está estruturado nessa perspectiva. ASSIMÉTRICA.

Polarizada nas mãos de uma pessoa ou pequeno grupo que determina para os demais como deve funcionar ou não as organizações.

(16)
(17)

Uma Esfera Pública Digital

A Teoria da Ação Comunicativa Em uma pragmática Digital

(18)
(19)

Esfera Pública

[...] a esfera pú li a e te dida o o espaço do

trato comunicativo e racional entre as pessoas

(20)
(21)
(22)

A pesquisa, a construção e o funcionamento de uma PLATAFORMA DIGITAL como

(23)

Teoria da Ação Comunicativa

Jürgen Habermas

Estabelece as condições pragmáticas para o uso que os sujeitos fazem de sua razão comunicativa e o processo de interação

INTERSUBJETIVA OU SEJA, A RELAÇÃO

SUJEITO SUJEITO

(24)

Em condições simétricas, contrariamente

ao modelo cartesiano de gestão.

Esta perspectiva se relaciona de maneira

(25)

ESTA PERSPECTIVA DA ERA DIGITAL:

• Descentralizou a ordem hierárquica das instituições;

• Redistribui a lógica de domínio e de poder;

(26)
(27)
(28)

Com a Esfera Pública Digital

(29)

A resolução dos limites e insuficiências na

gestão da informação dos dados dos alunos da

(30)

A interconectividade

Otimização de recursos

(31)

A socialização de boas práticas de

ensino entre as escolas da Rede

Pública de Betim, Minas Gerais

(32)

Referências

Documentos relacionados

b) Execução dos serviços em período a ser combinado com equipe técnica. c) Orientação para alocação do equipamento no local de instalação. d) Serviço de ligação das

No entanto, maiores lucros com publicidade e um crescimento no uso da plataforma em smartphones e tablets não serão suficientes para o mercado se a maior rede social do mundo

A Escala de Práticas Docentes para a Criatividade na Educação Superior foi originalmente construído por Alencar e Fleith (2004a), em três versões: uma a ser

5 “A Teoria Pura do Direito é uma teoria do Direito positivo – do Direito positivo em geral, não de uma ordem jurídica especial” (KELSEN, Teoria pura do direito, p..

segunda guerra, que ficou marcada pela exigência de um posicionamento político e social diante de dois contextos: a permanência de regimes totalitários, no mundo, e o

To demonstrate that SeLFIES can cater to even the lowest income and least financially trained individuals in Brazil, consider the following SeLFIES design as first articulated

the human rights legislated at an international level in the Brazilian national legal system and in others. Furthermore, considering the damaging events already

hands of the judiciary, a sort of way to apply effectively regulated justice, not an extension of justice, it is not king acting through its apparatus of justice, the king is