• Nenhum resultado encontrado

´Algebra Linear I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "´Algebra Linear I"

Copied!
19
0
0

Texto

(1)

Algebra Linear I ´

Anna Regina Cˆorbo

DEMAT - CEFET/RJ

Aula Te´orica 3 - Retas no R2

(2)

Pontos Colineares

Os pontosA,P e B s˜ao colineares. Ser´a poss´ıvel deduzir a equa¸c˜ao da reta que passa por eles ?

(3)

Estudo da Reta no R

2

A equa¸c˜ao ´e dada por 9x+ 7y+ 13 = 0 !

Para pensar:

a) O pontoAsatisfaz a esta equa¸c˜ao da reta?

b) O pontoB satisfaz a esta equa¸c˜ao da reta?

c) Qual o ponto desta reta que intercepta o eixo das abcissas?

d) Qual o ponto desta reta que tem abscissa igual a ordenada?

(4)

Estudo da Reta no R

2

- Generaliza¸c˜ ao

Dados dois pontosA eB, a reta que passa por eles ser´a obtida utilizando a condi¸c˜ao de paralelismo:

Se P ∈−→

AB qualquer⇒ −→

AB//−→

AP A equa¸c˜ao geral da reta ser´a escrita na forma:

ax+by+c = 0

(5)

Vetor Normal a uma Reta

Chamamos de vetor normal a uma reta qualquer vetor que seja perpendicular a esta reta.

Dada uma retar :ax+by+c = 0, podemos afirmar que o vetor

⇒n = (a,b) ´e perpendicular a retar. Exercitando: Demostra¸c˜ao

(6)

Vetor Normal a uma Reta

Exerc´ıcio

Determine um vetor normal `a retax+ 3y−1 = 0 que tenha norma igual a 20.

(7)

Retas Paralelas

Se r//s ent˜ao−→nr//−→ns

(8)

Retas Perpendiculares

Se r ⊥s ent˜ao−→nr ⊥ −→ns portanto <−→nr,−→ns >= 0

(9)

Distˆ ancia de um ponto a uma reta

(10)

Distˆ ancia de um ponto a uma reta

(11)

Distˆ ancia de um ponto a uma reta

(12)

Distˆ ancia de um ponto a uma reta

(13)

Distˆ ancia de um ponto a uma reta

(14)

Distˆ ancia de um ponto a uma reta

(15)

Distˆ ancia de um ponto a uma reta

Temos qued =Proj~n−→

AP Como −→

AP = (x −x0,y −y0) e

~

n= (a,b) ent˜ao:

d =|<−→

AP,|~~nn| >|

=|<(x−x0,y−y0),(a,b)|~n| >|

=

a(x−x0)+b(y−y0)

|~n|

=

ax0+by0−ax−by

|~n|

Ou seja, d =

ax0+by0+c

|√

a2+b2|

(16)

Inequa¸c˜ oes

do tipoax+by+c <0 eax+by+c>0

Representam pontos que n˜ao est˜ao na retaax +by+c = 0 e sim acima (ou abaixo) dela. Considera-se ent˜ao que a reta

ax+by+c = 0 divide o plano em dois semi-planos cada um satisfazendo um tipo de inequa¸c˜ao.

Exercitando: Qual a regi˜ao ´e descrita por 2x−y+ 4<0 ?

(17)

Equa¸c˜ ao param´ etrica da reta

Outras formas de escrever a reta noR2

Seja P(x,y) um ponto gen´erico da reta r.

Podemos afirmar que o ve- tor −→

AP ´e paralelo ao vetor diretor −→v, ou seja, −→

AP = t· −→v, ondet ´e um n´umero real.

Assim temos que (x−x0,y−y0) =t·(a,b) onde t∈R, ou seja, x =x0+a·t

y=y0+b·t

(18)

Equa¸c˜ ao reduzida da reta

Outras formas de escrever a reta noR2

Dada a equa¸c˜ao geral da reta

r :ax +by+c = 0, podemos escrever y em fun¸c˜ao dex por:

y =−a b −c

b

Tomandom=−ab eq = cb temos que y = mx + q onde

m=tgθ⇒coeficiente angular

(19)

Exerc´ıcios

1 Calcule o(s) valor(es) de m para que o ponto (m,−2) diste 3 unidades da reta 3x−4y−1 = 0.

2 Escreva as equa¸c˜oes param´etricas da reta 2x−3y+ 4 = 0.

3 Escreva a equa¸c˜ao geral da reta r:

x = 2−5·t

y =−1 + 3·t

Referências

Documentos relacionados

Além das tão desejadas características de conferir cor aos alimentos, muitas das substâncias utilizadas como corantes naturais possuem importantes benefícios,

Deve conhecer perfeitamente este Manual de Procedimentos ou “Bússola”, e o papel de cada ministério da Equipe de Serviço; assim como o Esquema do Curso

6.4.1 CARGA SUPLEMENTAR: QUANTIDADE ATUAL MENSAL: Indicar a nova quantidade de horas que o docente passou a ministrar a partir da data informada; 6.4.2 G.T.C.N.:

DIÁRIO OFICIAL DO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DA FEIRA BAHIA - PODER EXECUTIVO.

Misturar os dois componentes com uma furadeira de baixa rotação (300 rpm) por um tempo mínimo de 3 minutos. Manter a pá de mistura submersa durante a mistura para

Analisando o excerto anterior é possível verificar que, ao contrário do que acontece com os restantes tipos de dados, neste não colocamos o “e” comercial no início do nome

• Para a valorização de Obrigações cotadas ou admitidas à negociação num mercado regulamentado ou especializado, será considerado o preço disponível no momento de

Foram avaliados 102 pacientes, a coleta de dados envolveu entrevista presencial visando a caracterização socioeconômica; avaliação da necessidade de prótese para diagnóstico