Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI Departamento Regional de Paraíba
Diretora Regional Marinalda Adjuto Leite
Diretor Administrativo e Financeiro José Aragão da Silva
Gerente Executivo de Educação Profissional e Tecnológica Janildo Sales Figueredo
Equipe de Estratégias Educacionais Karla Karina Abrantes Rêgo
DESAFIO SENAI DE PROJETOS INTEGRADORES
O SENAI - PB, através da Coordenação de Estratégias Educacionais, promove o III Desafio SENAI de Projetos Integradores - DSPI, uma iniciativa do Departamento Nacional, direcionada aos alunos do SENAI. Trata-se de um concurso nacional de projetos para a resolução de problemas reais da indústria brasileira. Como estratégia, busca levar para as salas de aula os desafios que fazem parte do dia a dia das empresas e propor uma solução, por meio da elaboração de projeto, um Canvas, um protótipo e um Pitch, para problemas reais da indústria brasileira. Para participar concurso os estudantes devem formar equipes com até quatro integrantes de diferentes cursos técnicos ou de aprendizagem (sendo esses de categorias diferentes).
Este processo contará com duas etapas: uma etapa Regional, que tem como objetivo selecionar as melhores soluções de cada estado em cada um dos muitos desafios cadastrados na plataforma da Saga Senai de Inovação, e, posteriormente, uma etapa Nacional, em que serão definidas e premiadas as melhores soluções do Brasil os desafios propostos.
1. OBJETIVO ESTRATÉGICO
Promover a Metodologia SENAI de Educação Profissional através da intensificação de Projeto como estratégia de aprendizagem desafiadora e o empreendedorismo como processo de inovação pela educação.
2. DO CALENDÁRIO
3. DA HABILITAÇÃO A PARTICIPAÇÃO E INSCRIÇÃO
A inscrição no Desafio SENAI de Projetos Integradores pressupõe a autorização de divulgação das inscrições participantes, do conteúdo genérico das inovações tecnológicas e de seus respectivos benefícios para a sociedade, preservando a propriedade intelectual, bem como a cessão do direito de imagem dos presentes nas atividades de julgamento e premiação.
3.1. O ato de inscrição sujeita todos os participantes às regras e condições estabelecidas neste Regulamento. Desta forma, o participante, no ato de seu cadastro, adere a todas as disposições, declarando que LEU, COMPREENDEU, TEM TOTAL CIÊNCIA E ACEITA, irrestrita e totalmente, todos os itens deste Regulamento;
3.2. É necessário estar devidamente matriculado e com frequência regular em um dos cursos de Habilitação Técnica ou de Aprendizagem Industrial Básica na Unidade Operacional que irá participar do DSPI;
3.3. Menores de 18 anos deverão ter autorização expressa dos pais ou representantes legais para poderem participar;
3.4. As equipes deverão ter representantes de, no mínimo, dois cursos de Habilitação Técnica ou de Aprendizagem Industrial Básica, diferentes, de alunos devidamente matriculados no SENAI-PB, concorrendo em categorias separadas;
3.5. Os projetos devem ser inscritos por equipes compostas por no mínimo 02 (dois) e no máximo 04 (quatro) alunos que participarão de todas as fases do DESAFIO, da criação a execução do projeto, seguindo as instruções deste regulamento e utilizando o formulário disponível na Plataforma. Cada equipe poderá contar com até 02 instrutores orientadores que deverão ser indicados na plataforma no cadastro da ideia;
3.6. Cada aluno poderá concorrer em apenas 01 (uma) equipe;
3.7. A inscrição ocorrerá por meio eletrônico, com envio do formulário devidamente preenchido, disponível no site http://estrategiaseducacionais.fiepb.com.br;
3.8. Inscrições realizadas fora do prazo estabelecido por este regulamento serão automaticamente desclassificadas;
3.9. Os usuários que desistirem do curso estarão automaticamente inativos para participação do desafio. A equipe se manterá ativa na plataforma caso esta permaneça com no mínimo 2 representantes;
3.10. Os usuários que forem docentes orientadores e por algum motivo se desliguem da orientação da equipe deverão ser substituídos e a equipe deve alterar o nome do orientador na plataforma. Essa atividade deverá ser orientada pelo interlocutor do Desafio designado pelo DR-PB;
Observação: A falta de algum dos documentos acima relacionados, assim como, a ausência de informações nos formulários, implicará no cancelamento automático da inscrição.
4. DEFINIÇÃO DAS EQUIPES E ENVIO DA IDEIA - BLITZ DA INOVAÇÃO - FASE 01
4.1. As equipes serão cadastradas na plataforma http://plataforma.gpinovacao.senai.br/ e validadas pelo interlocutor. Após essa etapa o cadastro da equipe e da ideia do dia 01/05/2017 até o dia 20/05/2017, obedecendo aos prazos estabelecidos no item 3;
4.2. Não serão aceitas postagens após os prazos finais definidos;
4.3. A equipe deverá designar um de seus membros como o representante perante o Interlocutor do DR-PB e a Comissão do DESAFIO, o qual permanecerá nessa condição durante todo o processo. Esse representante será responsável pelas postagens e inserção de todas as informações do grupo na plataforma;
4.4. Somente poderá ser inscrito um projeto por equipe e a demanda da indústria a ser atendida não poderá ser alterada após a postagem da ideia na plataforma;
5. INSERÇÃO DA SOLUÇÃO – FASE 02
5.1. A solução deverá ser cadastrada na plataforma no período de 10 a 31 de julho na Plataforma pela equipe autora;
5.2. A solução deve conter: a) Descrição detalhada da solução da demanda considerando os critérios de avaliação; b) Projeto de inovação, de acordo com o modelo disponível; c) Arquivo do Business Model Canvas, conforme modelo disponível; d) Vídeo com o Elevator Pitch de até 03 (três) minutos apresentando a solução e o protótipo. Os modelos serão disponibilizados na plataforma: http://estrategiaseducacionais.fiepb.com.br/;
5.3. É indispensável a inclusão de fotos do protótipo e/ou outro arquivo que possa ser aberto pela internet para visualização. A exibição do protótipo pode ser feita durante o vídeo de apresentação do Pitch;
5.4. Todos os itens dos formulários da plataforma da SAGA da Inovação (http://plataforma.gpinovacao.senai.br/plataforma) deverão ser preenchidos e em caso do não preenchimento ou preenchimento incorreto, a equipe será desclassificada;
5.5. Os interlocutores responsáveis pelo DSPI em cada Unidade Operacional deverá realizar busca de anterioridades de patentes, artigos científicos e notícias, para determinar o grau de novidade do projeto. Não serão admitidas cópias de projetos/ideias existentes.
6. ETAPAS DA AVALIAÇÃO
O processo de julgamento ocorrerá entre 01 de agosto a 20 de outubro e consistirá de duas etapas:
6.1. Etapa Regional (01/08/17 – 21/08/17) - A avaliação será feita por uma comissão definida pela Coordenação de Estratégias Educacionais do Departamento Regional da Paraíba, seguindo os critérios estabelecidos no item 7 desse regulamento; O DR-PB poderá selecionar ATÉ 6 ideias finalistas para a etapa nacional, sendo três oriundas equipes formadas por alunos do ensino técnico e três oriundas de alunos de aprendizagem;
6.2. Etapa Nacional (01/09/17 – 20/10/17) - Os projetos selecionados pelas etapas regionais serão enviados para uma COMISSÃO que avaliará as SOLUÇÕES FINAIS das equipes e definirá de forma soberana os projetos vencedores do DESAFIO, não cabendo recurso de nenhuma espécie; Serão considerados pela COMISSÃO AVALIADORA os critérios detalhados nesse documento, além de um item específico relacionado à utilização da Metodologia SENAI de Educação Profissional para situação de aprendizagem focada em Projetos Integradores. Serão selecionados até 03 finalistas pela comissão avaliadora, compondo um “pódio” com primeiro, segundo e terceiro lugares de cada uma das categorias: Cursos técnicos e cursos de aprendizagem;
A comunicação dos Projetos selecionados acontecerá até o dia 10 de novembro nas mídias sociais e Plataforma do DESAFIO;
7. CRITÉRIOS DA AVALIAÇÃO
Os critérios de avaliação que serão utilizados tanto na ETAPA REGIONAL quanto na ETAPA NACIONAL estão descritos conforme abaixo:
7.1. Aderência - Enquadrar e classificar o Projeto apresentado ao desafio escolhido integrando unidades curriculares de pelo menos dois diferentes cursos técnicos ou de aprendizagem.
7.2. Objeto do Projeto - Apresentação clara e detalhada do Produto ou Processo. A apresentação deverá contemplar características técnicas, os diferenciais e vantagens perante concorrentes ou substitutos, e os benefícios oferecidos aos usuários.
7.3. Impacto - Dimensionar de forma objetiva e específica como e quanto o objeto do Projeto pode melhorar a qualidade de vida do grupo social e empresa atendidas; afetar positiva ou negativamente o meio ambiente; contribuir para a melhoria da renda ou do montante de capital circulando.
7.4. Autonomia e iniciativa - Avalia-se a capacidade de atuar de modo proativo e autônomo e de ter iniciativa de propor e solucionar problemas.
7.5. Formação - Avalia-se o desenvolvimento de capacidades técnicas da área de formação do indivíduo.
7.6. Potencial de mercado - Definição clara do mercado-alvo e demonstração racional do potencial de demanda; apresentação de potenciais clientes e/ou consumidores; análise da existência de barreiras de entrada no mercado almejado; análise da quantidade e do nível de competição com concorrentes e substitutos; análise da dependência e do poder de negociação com fornecedores; análise da dependência da atividade ou recursos de terceiros (parceiros e prestadores de serviços).
7.7. Modelo de negócio - Descrição clara e objetiva dos parceiros-chave; dos Recursos-chave; Atividades-chave; Estrutura de Custos; Descrição clara e objetiva da proposta de valor a ser entregue aos clientes; expectativa de ciclo de vida do produto; Formas de relacionamento com os clientes; Canais de distribuição e comercialização; Segmentos de clientes; Formas de cobrança.
7.8. Visão Sistêmica - Avaliar a capacidade da equipe em perceber e analisar o efeito do seu trabalho sobre o fluxo produtivo, os resultados esperados e as relações com a organização, cadeia produtiva e o macro ambiente.
7.9. Inovação - Avaliar a capacidade de criar soluções diferentes das existentes atualmente em um determinado contexto, utilizando recombinações de recursos e conhecimentos existentes ou novos recursos e conhecimentos, gerando resultados melhorados.
7.10. Processo Criativo - A capacidade de perceber oportunidades, juntar diferentes conhecimentos para projetar soluções para situações-problema.
7.11. Gestão e Estratégia - Avaliam-se as capacidades de planejar, organizar, liderar e controlar as atividades do trabalho na busca pela utilização eficiente dos recursos e maximização dos resultados.
Pontuação extra - Concedida a equipes cujos alunos são oriundos de cursos distintos, técnicos ou de aprendizagem. 5 pontos
O interlocutor deverá enviar juntamente com os Projetos selecionados na ETAPA REGIONAL a planilha de avaliação dos projetos (modelo disponibilizado no site), conforme arquivo disponibilizado pela Comissão do DESAFIO, a fim de complementar a avaliação da COMISSÃO AVALIADORA. O não cumprimento dessa atividade até o dia 1º de setembro implicará na desclassificação dos projetos.
8. DA PREMIAÇÃO
O objetivo da premiação é incentivar a cultura do empreendedorismo e inovação nos alunos e docentes. Possui caráter exclusivamente recreativo - cultural e gratuito - não estando sujeito de forma alguma a qualquer espécie de álea ou sorte, nos termos do artigo 3º, inciso II, da Lei, nº 5.768871, bem como artigo 30, decreto nº. 70.95172.
O mesmo será entregue aos contemplados na cerimônia de premiação que ocorrerá após a computação das notas registrada pela banca avaliadora, previamente constituída.
Todos os membros das equipes vencedoras receberão certificado de classificação, como também, 1º e 2º lugares – receberão medalhas. Troféu para Unidade Operacional primeira colocada. Os primeiros colocados receberão um aparelho eletroeletrônico de até R$ 1.000,00 e as equipes segundas colocadas receberão um aparelho eletroeletrônico de até R$ 500,00
9. DA PROPRIEDADE INTELECTUAL, DIREITO AUTORAL E DE IMAGEM
9.1. Pelo simples ato de inscrição no DESAFIO SENAI DE PROJETOS INTEGRADORES nos termos deste Regulamento, o docente, os alunos e equipes estarão automaticamente autorizando a COMISSÃO a utilizar, de modo gratuito, definitivo e irrevogável, a sua frase, seu nome, vídeo, imagem e som de voz em qualquer veículo de imprensa, mídia ou internet para divulgação do Projeto, pelo tempo que julgar conveniente;
9.2. As autorizações descritas acima não implicam qualquer obrigação de divulgação ou de pagamento de qualquer compensação por parte do SENAI - PB;
9.3. Ao preencher, divulgar ou transmitir qualquer conteúdo no formulário do DESAFIO SENAI DE PROJETOS INTEGRADORES, considera-se que você está cedendo os direitos autorais referentes a este conteúdo dos PROJETOS desenvolvidos, de forma universal, exclusiva e definitiva, ao SENAI - PB, que poderá utilizá-los para os fins necessários à adequada realização deste evento, resguardados os direitos morais de autor conforme Lei 9.610/98; 9.4. Os instrutores, alunos ou equipes, neste ato, assumem plena e exclusiva responsabilidade
pelo trabalho que produzir, por sua titularidade e originalidade, eximindo ao SENAI - PB de qualquer responsabilidade relativamente a tais fatos, aspectos, direitos e/ou situações; 9.5. Cabe ao Departamento Regional decidir e deliberar sobre a cotitularidade de eventual
propriedade intelectual gerada pelo DESAFIO SENAI DE PROJETOS INTEGRADORES, já que há participação de recursos humanos do SENAI no processo (instrutores e alunos). 10. DISPOSIÇÕES GERAIS
10.1. Caso as informações fornecidas pelos participantes mostrem-se, a qualquer tempo, inverídicas ou incompletas, seja através da devida verificação pela COMISSÃO ORGANIZADORA ou pela COMISSÃO JULGADORA, ou ainda, por outro meio de verificação, os participantes serão automaticamente desclassificados.
10.2. Os vencedores do DESAFIO SENAI DE PROJETOS INTEGRADORES autorizam, automaticamente, a COMISSÃO ORGANIZADORA, sem ônus, a editar, publicar, reproduzir e divulgar, por meio de jornais, revistas, livros, televisão, rádio, internet e vídeo (ou outro recurso multimídia), suas imagens e vozes e o conteúdo dos trabalhos premiados, total ou parcialmente;
10.3. Os casos e fatos omissos a este regulamento serão dirimidos pela COMISSÃO ORGANIZADORA e pelo SENAI PB.
Campina Grande, 12 de Maio de 2017
Janildo Sales Figueredo
Gerente Executiva de Educação Profissional
Marinalda Adjuto Leite Diretora Regional
