• Nenhum resultado encontrado

XX Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "XX Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente"

Copied!
11
0
0

Texto

(1)

CD/doc. 18/08 Resolução CD/RES.07 (83-R/08) 5 de dezembro, 2008.

PROJETO DE TEMÁRIO

XX Congresso Panamericano

da Criança e do Adolescente

(2)

Indice

I. Introdução XX Congresso Panamericano II. Objetivos – Temas Centrais

Objetivos Específicos

III. Alíneas (Aprovadas através da Resolução CD/RES. 07 (83-R/08) IV. Resultados Esperados

V. Metodologia

(3)

XX Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente Lima, República do Peru, setembro 2009

I .- Introdução

Os Congressos Panamericanos da Criança

O Congresso Panamericano da Criança, desde o ano 1916, tem sido um espaço de intercâmbio para os Estados-membros do Sistema Interamericano e tem antecedido relevantes esforços internacionais em torno da infância e da adolescência, entre eles, a própria criação, no ano 1927, do então denominado “Instituto Internacional Americano de Proteção à Infância”. Este seria incorporado formalmente à Organização dos Estados Americanos em 22 de abril de 1949, mantendo até hoje sua sede original na Cidade de Montevidéu, República Oriental do Uruguai.

O Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente (doravante ¨o Congresso¨) é um dos órgãos do Instituto Interamericano da Criança e do Adolescente (IIN) segundo seus Estatutos e se define como uma reunião interamericana de nível ministerial que reúne Ministros, Secretários de Estado ou outras autoridades governamentais de alto nível com competências em matéria de infância e adolescência no hemisfério. Tem por objetivo promover o intercâmbio de experiências e conhecimentos entre os povos das Américas e formular recomendações promovendo o bem-estar da infância na região e sessiona cada cinco anos em diferentes Estados-membros da Organização dos Estados Americanos (OEA).

Os Congressos poderão ter o caráter de Conferências Especializadas Interamericanas, quando forem celebrados por resolução da Assembléia Geral ou da Reunião de Consulta de Ministros de Relações Exteriores da OEA.

O XX Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente

O XX Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente será realizado no mês de setembro de 2009 na Cidade de Lima, Peru, dando assim cumprimento ao mandato do Conselho Diretivo recebido através da Resolução CD/RES. 05 (82-R/07), que fora aprovada durante a 82ª Reunião Ordinária deste órgão (26-27 de julho de 2007, Cartagena das Índias) e a Resolução CD/RES. 07 (83-R/08) aprovada na 83ª Reunião Ordinária do mesmo Conselho celebrada na Cidade de Ottawa, Canadá em 15 e 16 de outubro de 2008.

O XX Congresso centrará seu interesse nos processos de participação e construção de cidadania na infância nos Estados-membros, unido à construção de políticas públicas com enfoque de direitos e o fomento ao intercâmbio de experiências sobre os sistemas de proteção integral. Todo isso no marco da comemoração do 82º Aniversário da fundação do IIN, do 60º aniversário de sua incorporação, como

(4)

2 Organismo Especializado, à Organização dos Estados Americanos (OEA) e do XX Aniversário da Convenção sobre os Direitos da Criança.

Serão organizados espaços dedicados à reflexão ativa sobre as origens e perspectivas do IIN como organismo articulador de experiência acumulada dos Estados-membros e como integrador de esforços para sistemas de proteção integral da infância e adolescência nas Américas. Do mesmo modo, o Congresso estará fundamentado em uma convocatória aos diferentes atores, por exemplo: prefeitos, legisladores, médicos, professores, juízes, pesquisadores, etc., sob um enfoque interdisciplinar, interinstitucional e intercultural.

Esta convocatória reconhece que o Continente Americano está sujeito às mesmas correntes universais de crise financeira, mudança climática, profundas realidades de iniqüidade, a crise energética, econômica e alimentar, os conflitos na segurança pública, entre outros, que motivam uma revisão das estratégias e recursos disponíveis para atender estes problemas. As políticas públicas para a infância são contextualizadas nessa realidade e o debate sobre a vigência e potenciação das mesmas não pode desconhecer estes temas.

Será priorizado o ambiente reflexivo e de intercâmbio de experiências entre atores nas diferentes realidades do sistema interamericano, o perfil de participantes será amplo, compreendendo que os direitos da infância e da adolescência são exercitados em diferentes ambientes institucionais, desde a família e a escola até o entorno comunitário.

II.- Objetivos

Objetivo geral:

Celebrar o XX Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente em cumprimento das Resoluções aprovadas pelo Conselho Diretivo do IIN antes mencionadas e conforme a natureza estabelecida para o mesmo no Artigo 19 do Estatuto do IIN, que determina que o Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente é uma reunião interamericana de nível ministerial que tem por objetivo promover o intercâmbio de experiências e conhecimentos entre os povos das Américas a respeito dos temas concernentes ao Instituto, e formular recomendações em relação a eles.

(5)

Temas Centrais do XX Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente

1. Comemorar o 82º Aniversário da fundação do IIN, os 60 anos de sua integração como Organismo Especializado à Organização dos Estados Americanos (OEA) e os XX anos da Convenção sobre os Direitos da Criança.

2. A participação infantil-adolescente na construção da cidadania e a incidência nas políticas públicas.

3. As políticas públicas nos sistemas de proteção integral, incluindo os sistemas locais. 4. Desenvolvimento da cooperação internacional, regional e bilateral nas políticas públicas. Objetivos específicos:

1 Comemorar o 82º Aniversário da fundação do IIN, os 60 anos de sua integração como Organismo Especializado à Organização dos Estados Americanos (OEA) e os XX anos da Convenção sobre os Direitos da Criança.

Analisar a evolução dos compromissos adquiridos, os novos desafios e as realizações alcançadas ao longo destes anos, compartilhando práticas bem-sucedidas com aprendizados significativos em favor da infância, a adolescência e a família das Américas

2 A participação infantil-adolescente na construção da cidadania e a incidência nas políticas públicas.

Fortalecer nos Estados-membros as capacidades e consciência pública em torno ao genuíno exercício do direito à participação das crianças e adolescentes.

3 As políticas públicas nos sistemas de proteção integral, incluindo os sistemas locais. Contribuir ao fortalecimento das políticas públicas que os Estados-membros têm adotado à luz do enfoque de direitos em favor da infância e adolescência. Estas políticas públicas devem considerar o marco interinstitucional, interdisciplinar e a transversalidade em sua formulação e execução.

4 Desenvolvimento da cooperação internacional, regional e bilateral nas políticas públicas. Promover um espaço de reflexão sobre o papel da Cooperação Internacional, e estabelecer um processo de acercamento e colaboração com os Estados-membros para a construção de políticas públicas em matéria de infância e adolescência atendendo aos requerimentos, as particularidades e autênticos interesses nacionais e sub-regionais no marco de direitos.

(6)

4

III.- Alíneas (Aprovadas através da Resolução CD/RES. 07 (83-R/08)

Os Representantes dos Estados-membros participantes da 83ª Reunião Ordinária do Conselho Diretivo do Instituto Interamericano da Criança e do Adolescente (IIN), celebrada na Cidade de Ottawa, Canadá os dias 15 e 16 de outubro de 2008, aprovaram mediante Resolução CD/RES. 07 (83-R/08), o Projeto de temário do XX Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente, o qual compreende 4 temas centrais sobre os quais se gerou um debate para enriquecer o enfoque e ênfase que a Direção Geral do IIN deverá considerar na organização desse Congresso. A modo de resumo dessas importantes discussões e com base na Resolução antes mencionada do Conselho Diretivo, são apresentadas as seguintes considerações:

1. Comemorar o 82º Aniversário da fundação do IIN, os 60 anos de sua integração como Organismo Especializado à Organização dos Estados Americanos (OEA) e os XX anos da Convenção sobre os Direitos da Criança

A fundação do Instituto Interamericano da Criança e do Adolescente (IIN) representou um marco histórico na evolução da proteção da infância nas Américas, fato que se consolidou com a incorporação do Instituto à Organização dos Estados Americanos (OEA) em abril de 1949. Hoje em dia, este patrimônio histórico acumulado tem hoje o desafio de atualizar-se permanentemente em relações de cooperação e assistência para com os Estados-membros, fortalecer seu papel articulador e de referencial técnico que sugira as rotas e orientações aos Estados do sistema interamericano nesta matéria.

Neste contexto será celebrado o XX Congresso Panamericano, o que vai gerar contribuições traduzidas em mandatos e compromissos renovados com os direitos e o bem-estar da infância e adolescência americana, nessa contínua busca de analisar a cambiante realidade e efetuar as adequações programáticas que contribuam para o desenvolvimento das políticas públicas em favor da infância e adolescência nas Américas.

Outro fato relevante nesta oportunidade será a comemoração dos 20 anos de promulgação da Convenção sobre os Direitos da Criança. Os Estados-membros firmantes e ratificantes da Convenção e posteriormente de seus Protocolos Facultativos têm estabelecido graças a ela, uma plataforma comum para o desenvolvimento de suas respectivas estratégias nacionais, sustentadas pelo reconhecimento das Crianças como sujeitos de direitos. Do mesmo modo, a referida Convenção marcou princípios éticos, legais e programáticos que impactaram essas políticas públicas. Os 20 anos de vigência deste tratado de direitos humanos das crianças são bom momento para fazer a análise do progresso alcançado, os obstáculos e desafios na região.

As citadas comemorações são o eixo que inspirará o debate e as reflexões entre os responsáveis do desenho, formulação e implementação das políticas públicas sobre infância nas Américas.

(7)

2. A participação infantil-adolescente na construção da cidadania e a incidência nas políticas públicas.

A 83ª Reunião Ordinária do Conselho Diretivo do IIN sentou as bases para os desafios do componente da participação no XX Congresso Panamericano promovendo um ambiente integrador e complementar entre as crianças e adolescentes e os Representantes.

Foi aceito o convite do Estado do Equador para realizar uma reunião de consulta preparatória com o intuito de discutir sobre o desenho metodológico e organizativo do evento, para o qual foi constituída uma comissão conformada por nove Estados, integrada por adultos e adolescentes, para refletir sobre o princípio de que a participação de crianças e adolescentes, tem uma base fundamental e articuladora no efetivo exercício integral de seus direitos.

Sugere-se que a ênfase dos Estados-membros em matéria de política pública sobre participação infantil e adolescente, no marco da construção de cidadania, dos direitos das crianças e da doutrina de proteção integral, deveria ser enfocada na reflexão sobre processos para a elaboração de lineamentos de políticas públicas que contribuam para o exercício e promoção do direito de participação evidenciada no nível de prioridade e na alocação orçamentária nos planos e programas, com a adequada e genuína incorporação dos interesses sentidos de crianças e adolescentes desde as propostas e formulações.

3.- As políticas públicas nos sistemas de proteção integral, incluindo os sistemas locais.

O bom desenho e formulação de políticas públicas constituem uma oportunidade para que os Estados-membros abordem temas essenciais no fortalecimento da construção da cidadania, a democracia e a governabilidade. Temas como o das notórias desigualdades, a iniqüidade e as exclusões que envolvem especialmente a crianças e adolescentes, serão eixos centrais para a abordagem das políticas públicas com enfoque de direitos no marco do XX Congresso Panamericano.

Nesse esforço deve ser assumido o desafio de desenhar e implementar sistemas de proteção integral de direitos de crianças e adolescentes, incluindo aqueles de caráter local e territorial, considerando os elementos da intersetorialidade e interdisciplinaridade como aspectos essenciais.

A construção das políticas públicas e dos sistemas de proteção integral compreende assumir componentes-chave como: planos nacionais, investimento, institucionalidade, formação de recursos humanos, participação, legislação, gestão por resultados, etc., todos sob o enfoque de direitos. Por sua vez as estratégias de proteção integral devem incluir o campo da prevenção, atenção, proteção e restituição de direitos, incorporando ações de defesa e garantia.

Para que isso seja possível, é necessário fazer uma revisão e análise da institucionalidade pública a fim de assegurar que esta se adéqüe à normativa e planos nacionais dos Estados.

(8)

6 Um eixo substancial para o Congresso é o intercâmbio de boas práticas, o que representa um estímulo ao fortalecimento, desenvolvimento e sustentabilidade das políticas públicas a respeito das crianças e adolescentes.

A ação prática da proteção integral deve fornecer ferramentas para a aplicação e o acesso às políticas universais e de proteção especial.

Uma política pública de Estado deve promover o desenvolvimento de capacidades técnicas dos governos para criar as condições necessárias para o fortalecimento das famílias e a comunidade, o desenvolvimento do tecido social no marco da territorialidade, a inclusão e a interculturalidade.

4.- Desenvolvimento da cooperação internacional, regional e bilateral nas políticas públicas. No marco do XX Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente adquire especial importância o desenvolvimento de estratégias de cooperação internacional, regional e bilateral na construção de políticas públicas com enfoque de direitos com prioritária consideração dos temas de relevância neste Congresso, como é a participação infantil - adolescente e as políticas públicas nos sistemas de proteção integral.

Efetivamente, o enfoque de direitos foi incorporado como uma nova base para o desenvolvimento da cooperação em seus diferentes âmbitos. Do mesmo modo, é fundamental que a agenda da cooperação seja construída em harmonia com as estratégias, os processos nacionais e regionais. Na medida em que os organismos da cooperação internacional consolidem esta perspectiva, serão alcançados maiores impactos nas políticas públicas destinadas à infância, adolescência e família Os mecanismos de integração regional, com variados exemplos em diferentes latitudes, têm gerado a construção de agendas comuns, complementares entre os países e com posicionamentos tanto de natureza jurídica como de políticas públicas que convidam à cooperação internacional a estabelecer um prioritário processo de acercamento e efetiva colaboração.

A oferta e a demanda nas estratégias de cooperação internacional devem ter sua plataforma principal na capacidade dos governos para estabelecer as necessidades prioritárias levando em conta sua estrutura econômico-social, os aspectos culturais e particularmente a incidência dos mesmos na realidade da infância e adolescência.

(9)

IV.- Resultados esperados

1 Promover um olhar sobre a valiosa história do IIN na promoção e vigência das garantias e direitos da infância e adolescência no hemisfério; da mesma forma, dimensionar também seu valioso papel na elaboração e posta em prática da Convenção sobre os Direitos da Criança. Com base nisso, impulsionar os desafios do presente e do futuro.

2 Estabelecer lineamentos básicos sobre conceitualização teórica e metodológica para estabelecer padrões e indicadores que sirvam aos Estados-membros como referenciais na implementação da participação infantil e adolescente.

3 Sistematizar as experiências dos Estados em matéria de formulação e execução de políticas públicas com enfoque de direitos que permitam um espaço para o intercâmbio de experiências, alcançando assim uma série de recomendações à luz destas experiências apresentadas.

4 Elaborar os lineamentos para estabelecer políticas intersetoriais integrais e estratégias de cooperação internacional sob o enfoque de direitos em matéria de políticas públicas especializadas em direitos da infância e adolescência bem como contar com um registro da oferta e demanda de cooperação internacional, tanto em matéria de políticas públicas como de participação.

V.- Metodologia

O esquema do XX Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente será o seguinte:

1.- Instalação da 84ª Reunião Ordinária do Conselho Diretivo do IIN, em cujo marco será celebrada a Sessão Preliminar do XX Congresso Panamericano e serão tratados os temas estabelecidos no Regulamento do dito Congresso (Artigos 19 e 20, respectivamente). Por sua vez, no final desse dia será realizada a Sessão Inaugural do XX Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente, procedendo-se a sua instalação formal.

2.- Dois dias contínuos durante os quais haverá: • Sessões Plenárias Gerais • Conferências Especializadas • Quatro Comissões Temáticas

• Espaços de Intercâmbio de Boas Práticas • Painéis de Peritos

• Oficinas

(10)

8 As quatro Comissões Temáticas terão um Presidente, que será um Representante dos Estados-membros e um Relator, que será um técnico do IIN. Cada Comissão Temática elaborará sua Relatoria, que colherá as Conclusões e incluirá os documentos técnicos e a lista de participantes.

Os quatro Presidentes e os quatro Relatores integrarão a “Comissão de Relatoria” junto com a Secretaria do Congresso. A Comissão de Relatoria será responsável pela elaboração da Relatoria Geral que será encaminhada à Presidência do Congresso para sua consideração na Sessão Plenária de Representantes dos Estados-membros.

Uma vez submetida à consideração da Sessão Plenária de Representantes dos Estados-membros, discutida e aprovada, a Relatoria Geral será dada a conhecer em uma Sessão Plenária Geral.

Os Representantes dos Estados-membros apresentarão Projetos de Resolução que deverão ser difundidos com antecedência à Sessão Plenária de Representantes, que terá lugar o último dia.

3.- Ultimo dia durante o qual serão levadas a cabo:

- Uma Sessão Plenária de Representantes dos Estados-membros, em cujo marco serão adotados acordos sobre a Relatoria Geral e serão aprovadas as Resoluções do XX Congresso

- Uma Sessão Plenária Geral, na qual serão dados a conhecer: a Relatoria Geral e as Resoluções aprovadas pela Sessão Plenária de Representantes dos Estados-membros

- Sessão de Clausura

Esquema de Atividades do XX Congresso Panamericano

Informação Adicional

• É importante expressar que a modalidade de participação das crianças e adolescentes no XX Congresso Panamericano será acordada no Equador durante a reunião de consulta que foi programada para o mês de janeiro.

(11)

• Para dar seguimento e ordenar o debate e progressos em matéria de participação infantil-adolescente, o IIN apresentará um formato que permita identificar as boas práticas bem como os avanços e desafios de cada país.

• O IIN se compromete a abrir um espaço virtual permanente que informará sobre a estrutura e conteúdos do XX Congresso Panamericano da Criança e do Adolescente, que incluirá a participação infantil.

• Sugere-se que o tema 1 “Comemorar o 82º Aniversário da fundação do IIN, os 60 anos de sua integração como Organismo Especializado à Organização dos Estados Americanos (OEA) e os XX anos da Convenção sobre os Direitos da Criança” não seja abordado em comissões senão de maneira transversal em comissões e ao longo de conferências magistrais que exaltem a transcendência destes aniversários.

• As atividades culturais, de imagem e organização serão coordenadas junto com o país anfitrião. • O IIN assume a tarefa de sistematizar os desafios formulados ao longo do XX Congresso em

Referências

Documentos relacionados

I - para a formalização do parcelamento dos débitos oriundos de parcelas mensais decorrentes das semestralidades, que não são objeto de acordos não cumpridos,

Ou seja, o conceito dialético entre urbe, corpo e “eus” se tornam infinitos à medida que a linguagem e o discurso se tornam visuais, (i)materiais: “Quer se trate do corpo do

O handebol é um esporte coletivo que envolve passes de bola com as mãos, praticado entre duas

A sonoridade dos livros do Lobato foi conseguida através do uso de onomatopeias, maiúsculas, sinais de exclamação, interrogação e reticências (Novaes Coelho,

Os espaldares encurvados para trás eram mais raros que os retos,.. sendo os assentos

A publicação “Elementos para a avaliação do impacto da racionalização e da Coordenação Modu- lar na indústria de materiais de construção”, de ju- lho de 1978,

No caso da maçã ‘Fuji’, minimamente processada, a melhor coloração da polpa foi obtida com frutos processados a partir dos lotes de frutos inteiros armazenados até 78 dias

- promover o fortalecimento da Gestão e do Planejamento Socioambiental Municipal através da Agenda 21, Programa de Capacitação de Gestores Ambientais, Gestão Ambiental Rural