UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E ASSUNTOS ESTUDANTIS
1. Modalidade da Ação
Projeto de Prestação de Serviços - Ação Processual e contínua de caráter educativo, social, cultural, científico ou tecnológico, com objetivo específico e prazo determinado. Pode ser vinculado a um programa, fazendo parte de uma nucleação de ações, ou não-vinculado a um Programa (projeto isolado).
2. Apresentação do Proponente
Unidade Faculdade de Odontologia
Sub-Unidade Odontologia Pediátrica
3. Identificação da Proposta
Registro no SIEX 9302 Ano Base 2011
Campus Uberlândia
Título
Promoção de Saúde Bucal para crianças pré-escolares e escolares
Área Temática Principal
Linha de Extensão
Educação Saúde Área do Conhecimento
Área Temática Secundária Programa Vinculado
Ciências da Saúde
PIBEX - Programa Institucional de Bolsa de Extensão
Saúde Humana
A cárie dentária representa a doença bucal de maior impacto epidemiológico, constituindo um problema de saúde pública. Apresenta alta prevalência na maioria dos países, com alto custo financeiro e social para instituições de saúde e sociedade e tem sua prevenção relacionada a uma série de fatores de ordem geral e individual. Cada vez mais, a distribuição da cárie vai se afastando de uma distribuição uniforme, sendo notados níveis crescentes de desigualdade. Atualmente, tem ocorrido o fenômeno da polarização, que consiste na concentração da maior parte da doença e das necessidades de tratamento em uma pequena parcela da população. Do ponto de vista social, a cárie afeta desproporcionalmente, crianças de baixo nível socioeconômico. Assim, devido ao grande número de crianças que necessitam ser atendidas pela Área de Odontologia Pediátria e a demora do atendimento pelos alunos de graduação, as crianças que finalizam o tratamento odontológico, não retornam para a manutenção deste tratamento e muitas vezes quando retornam necessitam de realizar um novo tratamento. Além disso, o aluno de graduação não tem a oportunidade de promover saúde bucal, por meio da manutenção do tratamento realizado. Sendo assim, o objetivo deste projeto será implementar um projeto de promoção de saúde bucal no Hospital Odontológico da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Uberlândia, para crianças de 3 a 12 anos de idade. Promoção de Saúde Bucal para crianças pré-escolares e escolares
Resumo
Palavras-Chave cárie dentária ; saúde bucal ; crianças
Período de Realização Início 09/05/2011 Término 09/11/2011
Não definida
Período de Inscrições Início Não definida Término
Carga Horária Total 20
20
4. Detalhamento da Proposta
Justificativa
A cárie dentária é a doença infecciosa crônica mais comum da infância (Gussy et al., 2006, Kagihara; Niederhauser; Stark, 2009; Warren, 2008) e continua sendo o principal problema de saúde bucal dos brasileiros. Mas, a situação melhorou entre 2003 e 2010. Na idade de 12 anos, utilizada mundialmente para avaliar a situação em crianças, a doença atingia 69% da população em 2003. Essa porcentagem diminuiu para 56% em 2010. Esse declínio, de 13 pontos porcentuais, corresponde a uma diminuição de 19% na prevalência da doença. O número médio de dentes atacados por cárie também diminuiu nas crianças: era 2,8 em 2003 e caiu para 2,1 em 2010 – uma redução de 25%. Em termos absolutos, e considerando a população brasileira estimada para 2010, essas reduções indicam que, no período considerado, cerca de um milhão e 600 mil dentes permanentes deixaram de ser afetados pela cárie em crianças de 12 anos de idade em todo o país. Cabe ressaltar, também, que atenção especial deve ser dada à dentição decídua, pois o ataque de cárie em crianças de cinco anos de idade (em que a presença majoritária é de dentes decíduos) foi em média de 2,3 dentes. Desses, menos de 20% estavam tratados no momento em que os exames epidemiológicos foram realizados. Em 2003, a média nessa idade era de 2,8 dentes afetados – uma redução, portanto, de apenas 18% em 7 anos. Além disso, a proporção de dentes não tratados se manteve no mesmo patamar de 80% (Ministério da Saúde, 2011).
O declínio da cárie dentária foi acompanhado pelo fenômeno da polarização que consiste na concentração de maior parte das doenças e das necessidades de tratamento em uma pequena parcela da população (20% a 40%), sendo que a maior parte das crianças apresenta-se livre de cárie (40% a 60%). Cada vez mais, a distribuição da cárie vai se afastando de uma distribuição uniforme, sendo notados níveis crescentes de desigualdade. Observa-se que a situação continua grave nas classes menos favorecidas que representa grande parte das crianças atendidas pelo serviço público.
Lima et al. (2011) realizaram um estudo para verificar a compreensão das experiências dos familiares em relação ao cuidado com a saúde bucal das crianças. O cuidado com a saúde bucal foi visto como intrinsecamente ligado ao sistema de serviços de saúde públicos e privados. Para os cuidadores, a condição de saúde bucal dos indivíduos depende diretamente da acessibilidade aos serviços de saúde e da disponibilidade de tratamento. A dificuldade de acesso ao serviço odontológico, a ausência de retornos para acompanhamento, a falta de resolubilidade das ações, a dificuldade de acesso aos serviços de maior complexidade e a ausência de cuidado multiprofissional foram situações referidas pelos cuidadores como potentencialmente prejudiciais, podendo comprometer a integralidade da atenção. Os autores concluíram que é necessário revisar as estratégias de prevenção e promoção de saúde bucal, fornecendo elementos para auxiliar os serviços de saúde a reorganizarem o cuidado com a saúde bucal de crianças.
O desafio em trabalhar com promoção de saúde no serviço público, especialmente, com crianças, tem chamado a atenção de vários pesquisadores envolvidos com educação em saúde. De acordo com Ferreira; Gavia (2001) há a necessidade de estabelecer ações práticas direcionadas a educação em saúde, especialmente, no campo da Odontologia, em serviço público, além do estabelecimento do tratamento odontológico.
A Área de Odontologia Pediátrica é responsável pelo atendimento de crianças na faixa etária de 0 a 12 anos de idade. O atendimento é realizado por livre demanda, ou seja, o atendimento às pessoas que por sua própria iniciativa recorrem à clínica para ser realizado o tratamento odontológico necessário. Entretanto, devido ao grande número de crianças que necessitam de atendimento e a duração do tratamento odontológico realizado pelo aluno de graduação, que normalmente, não é realizado em um único semestre, as crianças não retornam para a manutenção do tratamento realizado, ou, quando retornam, necessitam de retratamento extenso. Além disso, o aluno de graduação não tem a oportunidade de promover saúde bucal, por meio da manutenção do tratamento realizado. Portanto, o projeto de promoção de saúde bucal direcionado às crianças de 3 a 12 anos de idade, justifica-se pelo fato da necessidade de acompanhamento e manutenção do tratamento odontógico realizado.
Objetivo Geral
implementar um projeto de promoção de saúde bucal no Hospital Odontológico da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Uberlândia, para crianças de 3 a 12 anos de idade.
Objetivos Específicos
Seguindo o esquema de atendimento proposto pelo programa de prevenção, o aluno atuante no mesmo deverá estar apto a:
- conscientizar os pais e/ou responsáveis sobre a importância da prevenção da saúde bucal;
- orientar e treinar os pais (principalmente a mãe) e/ou responsáveis para realizarem em casa procedimentos preventivos simples e efetivos;
- detectar, interceptar e orientar a modificação de hábitos de dieta e comportamentais prejudiciais à saúde bucal;
- identificar as lesões iniciais de cárie dentária, suas causas e instituir medidas preventivas de controle frequente e periódico, para sua paralisação e/ou regressão, bem como a integridade das estruturas dentárias;
- restaurar as lesões de cárie presentes e instituir medidas preventivas de controle frequente e periódico visando à manutenção do tratamento e a integridade das estruturas restauradas ou não.
Metodologia
Participarão do projeto crianças de ambos os gêneros de 3 a 12 anos de idade que finalizaram o tratamento odontológico no ano de 2010. As crianças serão selecionadas após avaliação dos prontuários odontológicos e será agendada a consulta de retorno.
No dia da consulta, será realizada uma entrevista com os pais, incluindo dados sobre a criança (idade, gênero, cor, procedência, escolaridade) e da sua condição clínica (história médica), sobre o informante e os pais (grau de parentesco, idade, gênero, estado civil, escolaridade, profissão) e a família (renda familiar e se os pais vivem juntos). O método de aplicação do instrumento será por meio de uma entrevista pessoal para garantir que todas as perguntas sejam respondidas. O questionário será aplicado individualmente, em uma sala reservada para evitar constrangimento por parte do participante.
Após o preenchimento deste questionário, será realizado o exame clínico da cavidade bucal das crianças pelo aluno bolsista. O exame será realizado com a criança sentada na cadeira odontológica no dia do atendimento. A condição bucal das crianças será avaliada quanto à higiene bucal e a ausência/presença de cárie dentária.
Para a avaliação da higiene bucal, será utilizado o índice de placa (IHO-S). O IHO-S de cada criança será avaliado mensalmente,ou trimensalmente.
Para a avaliação da cárie dentária será utilizado o índice ceo-d inovado (dentes cariados – c; com extração indicada – e; obturados – o) (PINTO, 2000) e os dados coletados anotados em uma ficha específica de acordo com os critérios e códigos utilizados para o índice, sendo que este será avaliado semestralmente.
O exame será realizado sob iluminação adequada. Os dentes serão limpos e secos com gaze, examinados utilizando espelho bucal e a sonda exploradora com cuidado e apenas para a remoção de resíduos ou de biofilme dentário sem exercer pressão. Inicialmente será realizado o diagnóstico da condição dentária, informando se o dente está hígido, cariado ou com extração indicada. Será anotado como dente cariado toda lesão de cárie existente, esteja ela em esmalte ou em dentina. Esta condição (cárie de esmalte ou de dentina) deverá ser anotada com clareza, conferindo um código para cada uma. Ambas serão incluídas, pois na verdade exigirão algum tipo de intervenção ou monitoramento. Em seguida, será anotado o tratamento sugerido de acordo com os critérios e códigos para o tratamento recomendado após o exame do índice ceo-d inovado.
Para cada criança, de acordo com a necessidade, serão realizados todos os procedimentos preventivos, restauradores e cirúrgicos.
Serão realizadas palestras, distribuição de folhetos educativos e exposição na clínica de odontopediatria, de material ilustrativo e instrutivo voltado aos pais (mãe) e/ou responsáveis e para as crianças fornecendo informações sobre: a importância da prevenção na saúde bucal da criança, uso do flúor, orientações sobre a dieta, prevenção de injúria contra traumas, retorno para avaliação e controle, saúde geral da criança, educação individual demonstrativa e motivação contínua. Além disso haverá um acompanhamento da criança em intervalos pré-determinados de acordo com a sua idade e risco para a realização de procedimentos educativos, preventivos e restauradores.
Para avaliação do risco, será utilizada a Ferramenta de Avaliação do Risco à Cárie (CAT) (Academia Americana de Odontopediatria 2008/2009).
Classificação
- Outros atentimentos (saúde humana) Metas / Ações
Conscientização dos pais, sobretudo das mães, e/ou responsáveis sobre a importância da prevenção para a saúde bucal de seus filhos e reduzir a incidência da cárie dentária em crianças na faixa etária de 3 a 12 anos e manutenção do tratamento odontológico realizado.
Público Almejado
Crianças de 3 a 12 anos e seus pais e/ou responsáveis, atendidos no Hospital Odontológico da Universidade Federal de Uberlândia.
Público Atingido
Direto 40 Indireto 40 Total 80
Local de Realização Hospital Odontológico da Universidade Federal de Uberlândia
Promoção Inter-unidade
Parceiros Internos
Alessandra Maia de Castro Prado Ronan Machado de Alcântara Rosana Ono
Parceiros Externos Não Possui
Cronograma de Execução
O cronograma de execução do projeto de extensão referente ao ano de 2011 será: HORÁRIO DIA (SEXTA-FEIRA)
1.14:00 às 17:3013/05 2.14:00 às 17:3020/05 3.14:00 às 17:3027/05 4.14:00 às 17:3003/06 5.14:00 às 17:3010/06 6.14:00 às 17:3017/06 7.14:00 às 17:3024/06 8.14:00 às 17:3001/07 9.14:00 às 17:3012/08 10.14:00 às 17:3019/08 11.14:00 às 17:3026/08 12.14:00 às 17:3002/09 13.14:00 às 17:3009/09 14.14:00 às 17:3016/09 15.14:00 às 17:3023/09 16.14:00 às 17:3030/09 17.14:00 às 17:3007/10 18.14:00 às 17:3014/10 19.14:00 às 17:3021/10 20.14:00 às 17:3004/11 21.14:00 às 17:3011/11 22.14:00 às 17:3018/11 23.14:00 às 17:3025/11 24.14:00 às 17:3002/12 25.14:00 às 17:3009/12 26.14:00 às 17:3016/12
Referências Bibliográficas
AMERICAN ACADEMY OF PEDIATRIC DENTISTRY. Policy on early childhood caries (ECC): Classifications, consequences and preventive strategies. Pediatr. Dent., Estados Unidos, v. 30, n. 7 (Reference Manual), p. 40-43, 2008-2009.
FERREIRA, A.R.C., GAIVA M. A. M. Atenção odontológica para bebês: percepção de um grupo de mães. J. Bras. Odontopediatr Odontol Bebe, Curitiba, v.4, n.22, p. 485-489.
GUSSY, M. G. et al. Early childhood caries: Current evidence for aetiology and prevention. J. Paediatr. Child. Health, Austrália, v. 42, n. 1-2, p. 37-43, Jan.-Feb. 2006.
KAGIHARA, L.E.; NIEDERHAUSER, V.P. STARK, M. Assessment, management, and prevention of early childhood caries. J. Amer. Academy of Nurse Practitioners, Estados Unidos, v. 21, p. 1-10, 2009.
LIMA, CMG, PALHA PF, ZANETTI ML, PARADA CMGL. Experiências do familiar em relação ao cuidado com a saúde bucal de crianças. Rev. Latino-Am. Enfermagem [Internet]. Jan-fev 2011 [acesso em: 21 Mar. 2011]; 19(1): [08 telas]. Disponível em: www.eerp.usp.br/rlae.
Ministério da Saúde. Pesquisa Nacional de Saúde Bucal – 2010.
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DE SAÚDE. Levantamentos básicos em saúde bucal. 4 ed. São Paulo: Livraria Editora Santos, 1999. 66p.
PINTO, V. G. Identificação dos problemas. In: Saúde bucal coletiva. 4 ed. São Paulo: Editora Santos; 2000 Cap.5. p.139-222.
WARREN, J.J. et al. Factors associated with dental caries experience in 1-year-old children. J. Public Health Dent., Estados Unidos, v. 68, n. 2, p. 70-75, Spring 2008.
5. Equipe de Trabalho
5.1. Coordenador(a) Responsável
FABIANA SODRE DE OLIVEIRA Nome
778.029.936-87
CPF Matrícula SIAPE 1035216
E-Mail fabianasodre@umuarama.ufu.br
Unidade Faculdade de Odontologia
Sub-Unidade Odontologia Pediátrica Categoria Magistério Superior, 1 e 2 graus
Av. Pará, 1270 Bloco 2G - Sala 02 Telefone (34) 3218-2346
Endereço
Organização da lista de tarefas para o aluno bolsista;
Supervisão do aluno bolsita durante todo o desenvolvimento do projeto; Auxílio e acompanhamento no atendimento odontológico infantil;
Auxílio na classificação das crianças quanto ao risco e agendamento de atendimento; Correção do relatório final.
Atribuições
Regime de Trabalho 40 Horas Titulação Acadêmica Ensino Superior
Área de Atuação PROFESSOR 3 GRAU
Estágio Supervisionado 7 (Criança ESF) (Turma OD) Ano 2011 Estágio Supervisionado 7 (Criança ESF) (Turma OC) Ano 2011 Estágio Supervisionado 7 (Criança ESF) (Turma OB) Ano 2011 Estágio Supervisionado 7 (Criança ESF) (Turma OA) Ano 2011 Estágio Supervisionado 7 (Criança ESF) (Turma OE) Ano 2011 Disciplinas Ministradas
Estágio Supervisionado 8 (Adulto ESF) (Turma OA) Ano 2011 Estágio Supervisionado 8 (Adulto ESF) (Turma 0B) Ano 2011 Unidade de Odontologia Pediátrica 1 (Turma OC) Ano 2011 Unidade de Odontologia Pediátrica 1 (Turma OD) Ano 2011 Unidade de Odontologia Pediátrica 1 (Turma OB) Ano 2011 Unidade de Odontologia Pediátrica 1 (Turma OA) Ano 2011 Unidade de Odontologia Pediátrica 2 (Turma OA) Ano 2011 Unidade de Odontologia Pediátrica 2 (Turma OB) Ano 2011 Unidade de Odontologia Pediátrica 2 (Turma OC) Ano 2011 Unidade de Odontologia Pediátrica 2 (Turma OD) Ano 2011 Unidade de Odontologia Pediátrica 3 (Turma 0C) Ano 2011 Unidade de Odontologia Pediátrica 3 (Turma OD) Ano 2011 Unidade de Odontologia Pediátrica 3 (Turma OB) Ano 2011 Unidade de Odontologia Pediátrica 3 (Turma OA) Ano 2011 Estágio Supervisionado 7 (Criança ESF) (Turma OA) Ano 2010 Unidade de Odontologia Pediátrica 1 (Turma OA) Ano 2010 Unidade de Odontologia Pediátrica 1 (Turma OB) Ano 2010 Unidade de Odontologia Pediátrica 2 (Turma OC) Ano 2010 Pré-Clínica Odontopediátrica (Turma I) Ano 2009
Semiologia e Cariologia (Turma I) Ano 2009
Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OC) Ano 2009 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OB) Ano 2009 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OA) Ano 2009 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OD) Ano 2009 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OA) Ano 2009 Unidade de Odontologia Infantil 2: Odontopediatria 2 e Ortodontia Preventiva 2 (Turma OB) Ano 2009 Unidade de Odontologia Infantil 2: Odontopediatria 2 e Ortodontia Preventiva 2 (Turma OF) Ano 2009 Unidade de Odontologia Infantil 2: Odontopediatria 2 e Ortodontia Preventiva 2 (Turma OA) Ano 2009 Unidade de Odontologia Infantil 2: Odontopediatria 2 e Ortodontia Preventiva 2 (Turma OE) Ano 2009 Unidade de Odontologia Infantil 3: Odontopediatria 3 e Ortodontia Preventiva 3 (Turma OA) Ano 2009 Unidade de Odontologia Infantil 3: Odontopediatria 3 e Ortodontia Preventiva 3 (Turma OC) Ano 2009 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OA) Ano 2008 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OA) Ano 2008 Unidade de Odontologia Infantil 2: Odontopediatria 2 e Ortodontia Preventiva 2 (Turma OA) Ano 2008 Unidade de Odontologia Infantil 2: Odontopediatria 2 e Ortodontia Preventiva 2 (Turma OA) Ano 2008 Unidade de Odontologia Infantil 3: Odontopediatria 3 e Ortodontia Preventiva 3 (Turma OA) Ano 2008 Unidade de Odontologia Infantil 3: Odontopediatria 3 e Ortodontia Preventiva 3 (Turma OA) Ano 2008 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OE) Ano 2007 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OD) Ano 2007 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OC) Ano 2007 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OB) Ano 2007 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OA) Ano 2007 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OA) Ano 2007 Unidade de Odontologia Infantil 2: Odontopediatria 2 e Ortodontia Preventiva 2 (Turma OB) Ano 2007 Unidade de Odontologia Infantil 2: Odontopediatria 2 e Ortodontia Preventiva 2 (Turma OA) Ano 2007 Unidade de Odontologia Infantil 2: Odontopediatria 2 e Ortodontia Preventiva 2 (Turma OG) Ano 2007 Unidade de Odontologia Infantil 3: Odontopediatria 3 e Ortodontia Preventiva 3 (Turma OA) Ano 2007 Unidade de Odontologia Infantil 3: Odontopediatria 3 e Ortodontia Preventiva 3 (Turma OB) Ano 2007 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OA) Ano 2006 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OA) Ano 2006 Unidade de Odontologia Infantil 2: Odontopediatria 2 e Ortodontia Preventiva 2 (Turma OA) Ano 2006 Unidade de Odontologia Infantil 2: Odontopediatria 2 e Ortodontia Preventiva 2 (Turma OA) Ano 2006 Unidade de Odontologia Infantil 3: Odontopediatria 3 e Ortodontia Preventiva 3 (Turma OA) Ano 2006 Unidade de Odontologia Infantil 3: Odontopediatria 3 e Ortodontia Preventiva 3 (Turma OB) Ano 2006 Unidade de Odontologia Infantil 3: Odontopediatria 3 e Ortodontia Preventiva 3 (Turma OG) Ano 2006 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OE) Ano 2005 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OD) Ano 2005 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OC) Ano 2005 Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OB) Ano 2005
Unidade de Odontologia Infantil 1: Odontopediatria 1 e Ortodontia Preventiva 1 (Turma OA) Ano 2005 Unidade de Odontologia Infantil 2: Odontopediatria 2 e Ortodontia Preventiva 2 (Turma OA) Ano 2005 Unidade de Odontologia Infantil 3: Odontopediatria 3 e Ortodontia Preventiva 3 (Turma OD) Ano 2005
Experiência em Extensão
Registro Tipo Ação Título Função Linha Extensão Início - Término
9302
Projeto de Prestação de
Serviços
Promoção de Saúde Bucal para crianças pré-escolares e escolares
Coordenador(a)
Responsável 09/05/2011 -09/11/2011 Saúde Humana
5.2. Demais Participantes da Equipe de Trabalho
028.514.261-50 91022
Forma de Participação Bolsista
Número de Matrícula Nome
ANDREA BARROS TOLENTINO CPF
Caracterização da Função
Entrevista com os pais; realização do índice de placa (I-HOS) e de cárie dentária (ceo-d inovado); avaliação do risco à cárie (CAT); orientações educativas e preventivas; atendimento odontológico de crianças; tabulação de dados dos atendimentos clínicos; organização dos materiais necessários ao atendimento odontológico e realização do projeto; realização de palestras e folhetos educativos; confecção e impressão de fichas clínicas.
Unidade Sub-Unidade
FOUFU - Faculdade de Odontologia AOPED - Odontologia Pediátrica Segmento Discente
Departamento Graduação em Odontologia
Horas Disponíveis 20
6. Orçamento Previsto do Projeto
Sem Financiamento - Atividade desenvolvida sem qualquer recurso financeiro. Fonte de Recursos
6.1. Rubricas de Gastos Sem Rúbricas de Gastos.
________________________ , ____ de _____________________ de ________
___________________________________________________________ Assinatura do(a) Coordenador(a) Responsável pelo Projeto
