Trabalho infantil ainda é um problema no Brasil.

7ª. A

Trabalho infantil ainda é um problema no Brasil.

O que o ECA e a constituição brasileira diz sobre

o trabalho infantil

As crianças e adolescentes brasileiros são protegidos por uma série de regras e leis

estabelecidas pelo país. Após anos de debates e mobilizações, eles chegaram ao consenso

de que a infância e a adolescência devem ser protegidas por toda a sociedade das

diferentes formas de violência. No ECA estão determinadas questões, como os direitos

fundamentais das crianças e dos adolescentes. A Constituição Brasileira determina a

“proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer

trabalho a menores de dezesseis anos”. A única exceção é dada aos aprendizes, que

podem trabalhar a partir dos 14 anos. A contratação nessa modalidade implica em carga

horária reduzida, inscrição em curso de ensino técnico e atividades específicas que não

sejam prejudiciais ao desenvolvimento do adolescente e não interfiram nos estudos

regulares. Também conhecida como Lei do Aprendiz, a Lei de Aprendizagem é uma

alternativa para que jovens, entre 14 e 24 anos incompletos, ingressem no mercado de

trabalho de forma segura com garantia dos direitos estabelecidos pela lei, como o acesso à

educação. Por isso, o contrato de aprendizagem conta com algumas condições especiais:

não pode ter prazo estendido para além de dois anos de duração ou ultrapassar o limite de

24 anos de idade incompletos. Já entre os 16 e 18 anos é permitido entrar no mercado de

trabalho, mas na forma de trabalho adolescente protegido. Sendo assim, não pode ser em

horário noturno, nem em atividades perigosas.

10 razões pelas que uma criança não deveria

trabalhar

1. As crianças ainda não tem seus ossos completamente desenvolvidos e por isso pode

causar deformação nos osso, cansaço muscular e prejuízos no processo de crescimento das

crianças.

2. As crianças têm maior frequência cardíaca que os adultos e isso pode fazê-los cansar

muito mais rápido que os adultos, isso pode ser muito perigoso para sua

3. A ventilação pulmonar (entrada e saída de ar dos pulmões) é reduzida; e isso pode fazer a

criança respirar substâncias toxicas pela frequência respiratória.

4. A exposição ao trabalho, pode fazer as crianças terem: Dores de cabeça, insônias,

tonteiras, irritabilidade, dificuldade de concentração e memorização, taquicardia e

rendimento baixo na escola, fazendo a criança ficar sem aprendizagem escolar.

5. As crianças podem ficar com perda auditiva pois eles têm menos sensibilidade aos ruídos

fortes que os adultos.

6. A pele é menos desenvolvida nas crianças que os adultos e isso pode fazê-los se

machucarem carregando objetos mecânicos, químicos etc.

7. A vista das crianças é menor que os adultos, e isso faz elas não terem noção do que

acontece ao redor do lugar de trabalho, aumentando as possibilidades de acidentes.

8. A criança pode perder a maior parte da sua infância, por causa do trabalho no dia

inteiro e na maioria do tempo aonde essa criança deveria estar na escola, brincando, e

se divertindo.

9. As crianças tem fígado, baço, rins e estômago que estão no processo de

desenvolvimento, que podem ser contaminados facilmente pelas substancias tóxicas.

10. A produção de calor das crianças é muito maior, causando desidratação e muito

cansaço.

Entrevista com 3 adultos

10 razões pelas que uma criança não deve trabalhar

1. “Escolho a alternativa 4. Penso que lugar de criança e brincando estudando e desenvolvendo

suas habilidades físicas, mentais e emocionais.“A criança não deve trabalhar pois isto prejudica

seu desenvolvimento e sua capacidade para aprender”“As habilidades emocionais estão se

desenvolvendo e a criança pode ter crises de ansiedade e fobias desnecessárias” “Para aproveitar

melhor a aprendizagem o cérebro precisa de repouso” Virginia, 41

2. “O item 4 me chamou muito a atenção porque inclui praticamente tudo o que pode afetar uma

criança, desde a interferência na infância, como também os problemas escolares que podem

surgir com o trabalho infantil.”“O Trabalho Infantil impede crianças e adolescentes de frequentar a

escola e estudar normalmente, e de se desenvolver de maneira todas as suas capacidades e

habilidades” Raquel, 33

3. ” Na infância, a criança encontrasse num processo grande e muito importante de

desenvolvimento. Muitas vezes o que acontece na vida dela, pode gerar impactos permanentes,

por exemplo a aprendizagem, assim, quando o processo de aprendizagem e afetado em

razão(item 4) a criança costuma chegar a escola muito cansada, não conseguindo assimilar os

conhecimentos passados para desenvolver as suas habilidades e competências.”“Observar que a

brincadeira, o fazer são momentos essenciais para o desenvolvimento.” “A criança tem o direito ao

lazer, a brincar, e ter um lar digno.”“O trabalho antecipado é extremamente prejudicial ao seu

Resposta sobre a canção Criança não trabalha

A música reforça os argumentos, pois há trechos na canção com “criança não

trabalha, criança dá trabalho”, há na música objetos e brincadeiras que devem

participar da infância.

Dados estatísticos que indiquem, em números (tabelas,

gráficos, mapas quantitativos), o trabalho infantil no Brasil

e as principais atividades realizadas pelas crianças

Os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) de 2016 mostram que o Brasil tem 2,4 milhões de crianças e adolescentes entre 5 e 17 anos trabalhando. Os adolescentes pretos e pardos correspondem a 66,2% do total do grupo identificado em situação de trabalho infantil. Em relação ao perfil econômico das famílias com crianças e adolescentes de 5 a 17 anos em situação de trabalho infantil, 49,83% têm rendimento mensal per

capita menor do que meio salário mínimo, sendo consideradas família de baixa renda. As crianças e

adolescentes em situação de trabalho infantil estão em atividades como agricultura, pecuária, comércio, nos domicílios, nas ruas e na construção civil. Em 2016, 76,3% do grupo de crianças e adolescentes trabalhavam em atividades não agrícolas, sendo que os 23,7% restantes estavam em atividades agrícolas. Nessas regiões, em termos absolutos, os estados de São Paulo (314 mil), Minas Gerais (298 mil), Bahia (252 mil) e Maranhão (147 mil) ocupam os primeiros lugares no ranking. Nas outras regiões, ganham destaque os estados do Pará (193 mil), Paraná (144 mil) e Rio Grande do Sul (151 mil).Segundo dados do Sistema de Informação de Agravos de

Notificação (Sinan) do Ministério da Saúde, o Brasil registrou entre 2007 e 2018, 43.777 acidentes de trabalho com crianças e adolescentes. No mesmo período, 261 meninas e meninos perderam a vida trabalhando. A

Organização Internacional do Trabalho (OIT) define como trabalho infantil aquele que priva as crianças de sua infância, seu potencial e sua dignidade. É também a forma de trabalho prejudicial ao desenvolvimento físico e mental das crianças, aquela as priva de oportunidades de frequentar a escola. A muitos riscos de acidentes, de mutilações, de adoecimento e de óbitos, no momento de desenvolvimento que requer muito cuidado, proteção e atenção. O governo brasileiro lançou o 3° Plano Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil com ações de 2019 a 2022.

O plano é um instrumento para atender ao compromisso assumido pelo Brasil de eliminar todas as formas de trabalho infantil até 2025. OBJETIVOS:

• Proporcionar reflexão buscando a conscientização sobre os prejuízos causados pela imposição do trabalho ás crianças e adolescentes;

• Possibilitar o reconhecimento de que maus – tratos, exploração sexual, envolvimento de crianças com pornografia ou tráficos de qualquer natureza caracteriza-se crime;

• Favorecer aos alunos a reflexão da importância de permanecer na escola, conscientizando-os de que a educação é a melhor maneira de construir um futuro de esperança, que estudar é o seu oficio, que brincar faz parte do seu desenvolvimento e que é direito seu;

•Estender essa reflexão a toda comunidade escolar principalmente aos pais para que se possa vislumbrar uma mudança de comportamento em nossa comunidade, onde encontramos a maioria de nossas crianças

executando todo o trabalho doméstico, cuidando dos irmãos menores, sem que isto seja executado em caráter educacional, como forma de cooperação familiar e sim como responsabilidade incondicional;

• Favorecer o conhecimento que existe mecanismo a serem acionados em defesas de crianças e adolescentes que se encontram em situação de exploração.

https://fnpeti.org.br/12dejunho/2019/https://agenciabrasil.ebc.com.br/direitos-humanos/noticia/2019-06/trabalho-infantil-ainda-e-preocupante-no-brasil-diz-secretaria