• Nenhum resultado encontrado

Junta de Educação Teológica da IPB. Projeto de Ementas, Conteúdo Programático e Cronograma de Aulas para os Seminários da IPB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Junta de Educação Teológica da IPB. Projeto de Ementas, Conteúdo Programático e Cronograma de Aulas para os Seminários da IPB"

Copied!
197
0
0

Texto

(1)

1

Junta de Educação Teológica

da IPB

(2)

2

Departamento de Teologia Sistemática

Incluindo as disciplinas eletivas

Teologia Sistemática 1 – Prolegômena (TS01 – 30 aulas)

Ementa: Prolegômena – Introduz os alunos ao estudo da Teologia Sistemática Reformada. Inclui definição, natureza, história, métodos e fontes; Bibliologia – Estuda a doutrina bíblico-reformada das Escrituras. Inclui as doutrinas da revelação, inspiração, autoridade, suficiência, clareza e preservação das Escrituras; Teontologia – Estuda a doutrina bíblico-reformada acerca de Deus e suas obras. Aborda temas como a existência, conhecimento, nomes, ser, atributos, decretos e obras de Deus, incluindo a criação e providência.

Aula 1 – Prolegômena I

- Definição de Teologia Sistemática - Pressupostos da Teologia Sistemática - Necessidade e tarefa da Teologia Sistemática

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de apresentar uma definição de Teologia

Sistemática, segundo autores reformados, sabendo ainda informar seus pressupostos, necessidade e tarefa.

Aula 2 – Prolegômena II

- História da Teologia Sistemática - Método da Teologia Sistemática - Fontes da Teologia Sistemática

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento básico dos principais fatos da

História da Teologia Sistemática e adotará as fontes e o método reformados para o estudo da Teologia Sistemática.

Aula 3 – Bibliologia I

- Doutrinas da Revelação - Doutrina da Inspiração

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá dizer quais textos bíblicos nos permitem crer

que a Bíblia é a autorrevelação de Deus e que foi inspirada por ele; e quais são os argumentos favoráveis e contrários às doutrinas da Revelação e da Inspiração, para que possa defendê-las.

Aula 4 – Bibliologia II

- A suficiência das Escrituras

- A clareza e preservação das Escrituras

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento dos princípios da suficiência das

Escrituras, reconhecerá sua clareza, e poderá explicar de modo resumido como elas foram preservadas.

Aula 5 – A existência e a cognoscibilidade de Deus

(3)

3

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de argumentar a existência de Deus

apresentando argumentos racionais e provas bíblicas. Ele também estará ciente da realidade de que apesar de Deus ser incompreensível pelo ser humano, dadas as suas limitações, ele pode ser conhecido por meio de sua Revelação.

Aula 6 – O ser e os nomes de Deus

- O ser de Deus como revelado em seus atributos - Os nomes de Deus no AT e no NT

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá dizer como o ser de Deus pode ser conhecido

por seus atributos, assim como os principais nomes que a Escritura usa para Deus, tanto no Antigo quanto no Novo Testamento.

Aula 7 – Os atributos incomunicáveis de Deus

- Sua existência autônoma, imutabilidade, infinidade e unidade

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de apresentar os atributos da existência

autônoma de Deus, sua imutabilidade, infinidade e unidade, recorrendo a textos bíblicos.

Aula 8 – Os atributos comunicáveis de Deus

- Seus atributos intelectuais, morais e de soberania

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá apresentar os atributos intelectuais, morais e

de soberania de Deus, fazendo uso de textos bíblicos.

Aula 9 – A doutrina da Trindade

- História da doutrina da Trindade - Deus como Trindade Santa

- As pessoas da Trindade vistas separadamente

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento básico da história da doutrina da

Trindade e saberá apresentar essa doutrina, segundo a Teologia Reformada, evidenciando as características distintivas de cada pessoa bem como sua inter-relação.

Aula 10 – Os decretos de Deus I

- A doutrina dos decretos - A natureza dos decretos

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de expressar o que são os decretos

divinos e qual a sua natureza, posicionando-se de maneira reformada quanto ao assunto.

Aula 11 – Os decretos de Deus II

- Características do decreto divino - Objeções à doutrina do decreto

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de expressar quais são as características

do decreto divino e saberá responder às objeções à doutrina do decreto de Deus.

Aula 12 – Predestinação

(4)

4

Objetivo: ao final da aula, o aluno poderá afirmar, biblicamente, que Deus é autor da

predestinação e nós somos o objeto dela, que ela se divide em eleição e reprovação. Ele também será capaz de distinguir as posições infra e supralapsariana sobre a predestinação.

Aula 13 – A criação do mundo espiritual

- A existência dos anjos - A natureza dos anjos - Serviço dos anjos

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá argumentar com textos bíblicos sobre a

existência dos anjos, sua natureza e seu serviço.

Aula 14 – A criação do mundo material

- O relato bíblico da Criação

- Tentativas de harmonizar o relato da Criação com descobertas da ciência

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá revisto o relato bíblico da Criação e saberá

discernir os problemas gerados pelas tentativas de harmonização do relato bíblico da Criação com as descobertas da ciência.

Aula 15 – Providência

- O conceito de providência divina e seus objetos - Doutrina da preservação

- A concorrência divina - O governo divino

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá apresentar o conceito bíblico de providência

divina e enunciar a doutrina da preservação e a do governo divino.

Aula 16 – Os atributos comunicáveis de Deus 2

- Atributos morais - Atributos de soberania

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá discorrer sobre os atributos morais e de

soberania de Deus.

Aula 17 – A doutrina da Trindade 1

- História da doutrina da Trindade

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecido os principais eventos relacionados à

história da doutrina da Trindade.

Aula 18 – A doutrina da Trindade 2

- Deus como Trindade Santa

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá apresentar Deus como sendo uma Trindade

Santa.

Aula 19 – A doutrina da Trindade 3

- As pessoas da Trindade vistas separadamente

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá expor como as pessoas da Trindade podem

(5)

5

Aula 20 – Os decretos de Deus 1

- A doutrina dos decretos

- Nomes bíblicos para os decretos divinos

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá os principais aspectos da doutrina dos

decretos e quais são os nomes bíblicos para os decretos divinos.

Aula 21 – Os decretos de Deus 2

- A natureza dos decretos

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá elementos para expor qual é a natureza da

doutrina dos drecretos.

Aula 22 – Os decretos de Deus 3

- Características do decreto divino - Objeções à doutrina dos decretos

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá discorrer sobre as características do decreto

divino e as objeções que existem à doutrina do decreto divino, sabendo também responder a elas biblicamente.

Aula 23 – Predestinação 1

- A doutrina da predestinação na história - Termos bíblicos para a predestinação

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecido os principais eventos da história da

doutrina da predestinação e quais são os termos bíblicos para essa doutrina.

Aula 24 – Predestinação 2

- Autor e objetos da predestinação

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá apresentar biblicamente quem é o autor e

quais são os objetos da predestinação.

Aula 25 – Predestinação 3

- As partes da predestinação - Supra e infralapsarianismo

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de expor quais são as partes da

predestinação e o que são supra e infralapsarianismo.

Aula 26 – A Criação em geral

- A doutrina da Criação na história - Prova bíblica doutrina da Criação

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá como a doutrina da Criação se apresentou na

história e quais são as provas bíblicas dessa doutrina.

Aula 27 – A criação do mundo espiritual

(6)

6

- Serviço dos anjos

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá aprendido sobre a existência, a natureza e o

serviço dos anjos.

Aula 28 – A criação do mundo material

- O relato bíblico da Criação

- Tentativas de harmonizar o relato da Criação com descobertas da ciência

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá expor o relato bíblico da Criação e será capaz

de refutar as tentativas de harmonizar descobertas da ciência com esse relato.

Aula 29 – Providência 1

- O conceito de providência divina e seus objetos - Doutrina da preservação

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá qual é o conceito de providência divina e seus

objetos, além da doutrina da preservação.

Aula 30 – Providência 2

- A concorrência divina - O governo divino

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá aprendido como se dão a concorrência divina e o

governo divino.

Bibliografia específica

Agostinho de Hipona, A Trindade – Coleção Patrística. Paulus, 1994.

Anglada, Paulo. Soli Deo Gloria – O Ser e as obras de Deus. Knox Publicações, 2007

Berkhof, Louis, A História das Doutrinas Cristãs. Publicações Evangélicas Selecionadas, 1992. Campos, Heber C., O Ser de Deus e Seus Atributos, Editora Cultura Cristã, 1999.

Costa, Hermisten Maia Pereira, A Inspiração e inerrância das Escrituras – Uma perspectiva

Reformada. Editora Cultura Cristã, 1998.

Dyke, Fred van, et. al. A Criação Redimida. Editora Cultura Cristã, 1999. Erickson, Millard J. Introdução à Teologia Sistemática. Vida Nova, 1997.

Geisler, Norman e William, Nix. Introdução Bíblica – Como a Bíblia chegou até nós, Editora

Vida, 1997.

Harris, Laird, Inspiração e Canonicidade da Bíblia, Editora Cultura Cristã, 2004.

Hodge, A. A. Confissão de fé de Westminster comentada por A. A. Hodge. Editora Os

Puritanos, 1999.

Jensen, Peter. A Revelação de Deus. Editora Cultura Cristã, 2007. Packer, J. I. Vocábulos de Deus. Editora Fiel, 1994.

Pink, A. W. Os atributos de Deus, PES, 2005.

Sproul, R. C. O que é Teologia Reformada. Editora Cultura Cristã, 2009.

Warfield, Benjamin. A inspiração e autoridade da Bíblia. Editora Cultura Cristã, 2010. Bibliografia geral

Berkhof, Louis. Teologia Sistemática. 3ª edição. Editora Cultura Cristã, 2008. Calvino, João. As Institutas – Edição Clássica (4 vols.). Editora Cultura Cristã, 2006.

Dabney, R.L. Lectures in Systematic Theology. Grand Rapids, Michigan, Baker Book House,

1985.

Dagg, John L. Manual de Teologia. Fiel, 1989.

(7)

7

Hodge, Charles. Teologia Sistemática. Editora Hagnos, 2003.

Hoeksema, Herman. Reformed Dogmatics. 3ª ed. Grand Rapids, Michigan, Reformed

Publishing Association, 1976.

McGrath, Alister. Teologia Sistemática, histórica e filosófica. Vida Nova, 2005. Packer, J. I. Teologia concisa. Editora Cultura Cristã, 1999.

Símbolos de fé – Confissão de fé de Westminster, Catecismo Maior, Breve Catecismo. Editora

Cultura Cristã, 2008.

Strong, Augustus H. Teologia Sistemática. Editora Hagnos, 2003.

Teologia Sistemática 2 – Antropologia (TS02 – 15 aulas)

Ementa: Antropologia – Estuda a doutrina bíblico-reformada acerca do homem. Abrange a

criação, queda, estados e vontade do homem e sua relação pactual com Deus.

Aula 1 – A origem e a natureza do homem

- Relato bíblico da origem do homem - A unidade da raça

- Elementos essenciais da natureza humana - Origem da alma

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá revisto o relato bíblico da origem do homem,

será capaz de expor o que constitui a unidade da raça humana, quais são os elementos essenciais da natureza humana e qual é a origem da alma.

Aula 2 – O homem feito à imagem de Deus

- Textos bíblicos sobre a imagem de Deus no homem - Condição original do homem como a imagem de Deus - Características da imagem de Deus no homem

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá relatar quais são os principais textos bíblicos

que expõem a imagem de Deus no homem, qual era a condição original do homem como sendo à imagem de Deus e quais são as características da imagem de Deus no homem.

Aula 3 – Criados por Deus como homem e mulher

- Definição bíblica dos papéis do homem e da mulher

- Definição bíblica da igualdade do homem e da mulher perante Deus

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá discernir quais são os papéis do homem e da

mulher, de acordo com os propósitos de Deus, e como a Bíblia afirma a igualdade de ambos perante o Criador.

Aula 4 – A aliança das obras

- Fundamentos bíblicos da aliança das obras - Elementos da aliança das obras

- Objeções a aliança das obras

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá base bíblica para apresentar a aliança das obras

e seus elementos, assim como para se opor às objeções contra ela.

Aula 5 – A origem do pecado

(8)

8

- Os efeitos do pecado de Adão em sua posteridade

Objetivo: ao final da aula, o aluno poderá expressar a origem do pecado por meio de

textos bíblicos, relatar como ocorreu a Queda do ser humano e quais foram os efeitos do pecado para Adão e seus descendentes.

Aula 6 – O conceito bíblico de pecado

- Ele é o mal numa categoria específica - Seu caráter absoluto

- Ele não consiste apenas em atos manifestos

Objetivo: ao final da aula, o aluno poderá dar uma definição de pecado, considerando

seu caráter absoluto e em que ele consiste.

Aula 7 – O pecado na vida do homem

- Os elementos do pecado original - O pecado original e a liberdade humana - A depravação total

- O pecado de fato

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de apontar quais são os elementos do

pecado original e suas implicações para a liberdade humana. Ele também terá elementos para definir o que é a doutrina da depravação total e o pecado de fato.

Aula 8 – A punição do pecado

- Punições naturais

- Natureza e propósito das punições - A morte como punição pelo pecado

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento de quais são as punições naturais

do pecado, qual é a natureza e propósito das punições e como a Bíblia apresentar a morte como punição suprema para o pecado.

Aula 9 – O poder da corrupção: depravação total

- O homem sob a depravação total

- Consequências da depravação total para a sociedade.

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá enunciar os principais pontos da doutrina da depravação total e suas consequências para o ser humano e a sociedade.

Aula 10 – A aliança da redenção I

- Dados bíblicos da aliança da Redenção - Elementos da aliança da Redenção

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento de quais textos bíblicos servem de

base para o ensino da aliança da Redenção e quais são os elementos dessa aliança.

Aula 11 – A aliança da Redenção II

- O Filho na aliança da Redenção

- Requisitos e promessas da Aliança da Redenção

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá afirmar qual o papel do Filho, Jesus Cristo, na

(9)

9

Aula 12 – Natureza da aliança da graça I

- Semelhanças e diferenças entre a aliança da graça e das obras - As partes da aliança da graça

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de contrastar a aliança das obras e a da

graça e de apresentar as partes constituintes da aliança da graça.

Aula 13 – Natureza da aliança da graça II

- O conteúdo da aliança da graça - Características da aliança da graça - Cristo e a aliança da graça

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá expor o conteúdo da aliança da graça e suas

características, além do papel de Cristo na aliança da graça.

Aula 14 – O aspecto duplo da Aliança

- Conceitos diferentes sobre o duplo aspecto da Aliança - A Aliança como uma relação legal

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento de quais são os diferentes

conceitos sobre o duplo aspecto da aliança e a entenderá como ocorre a participação nela como em uma relação legal.

Aula 15 – As dispensações da Aliança

- A dispensação do Antigo Testamento - A dispensação do Novo Testamento

Objetivo: Ao final da aula, o aluno saberá apontar quais as semelhanças e distinções

entre a dispensação do Antigo e do Novo Testamento.

Bibliografia específica

Dyke, Fred van, et. al. A Criação Redimida. Editora Cultura Cristã, 1999. Hoekema, A. Criados à Imagem de Deus – 2ª ed. Editora Cultura Cristã, 2010.

Schaeffer, Francis A. Poluição e morte do homem. Editora Cultura Cristã, 2003. Bibliografia geral

Berkhof, Louis. Teologia Sistemática. 3ª edição. Editora Cultura Cristã, 2008. Calvino, João. As Institutas – Edição Clássica (4 vols.). Editora Cultura Cristã, 2006.

Dabney, R.L. Lectures in Systematic Theology. Grand Rapids, Michigan, Baker Book House,

1985.

Dagg, John L. Manual de Teologia. Fiel, 1989.

Erickson, Millard J. Introdução à Teologia Sistemática. Vida Nova, 1997. Grudem, Wayne A. Teologia Sistemática. Vida Nova, 1999.

Hodge, Charles. Teologia Sistemática. Editora Hagnos, 2003.

Hoeksema, Herman. Reformed Dogmatics. 3ª ed. Grand Rapids, Michigan, Reformed

Publishing Association, 1976.

McGrath, Alister. Teologia Sistemática, histórica e filosófica. Vida Nova, 2005. Packer, J. I. Teologia concisa. Editora Cultura Cristã, 1999.

Símbolos de fé – Confissão de fé de Westminster, Catecismo Maior, Breve Catecismo. Editora

Cultura Cristã, 2008.

(10)

10

Teologia Sistemática 3 – Cristologia (TS03 – 15 aulas)

Ementa: Cristologia – Estuda a doutrina bíblico-reformada acerca de Cristo. Abrange temas

como a pessoa, nomes, natureza, ofícios, estados e obra de Cristo.

Aula 1 – Nomes e naturezas de Cristo

- Os nomes de Cristo - As naturezas de Cristo

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá quais os nomes de Cristo apresentados na

Escritura, assim como embasar biblicamente as naturezas divina e humana de Jesus.

Aula 2 – As controvérsias cristológicas

- Ebionismo - Arianismo - Docetismo - Nestorianismo - Eutiquianismo

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de expor as principais correntes

divergentes sobre a Pessoa de Cristo e apontar seus erros.

Aula 3 – Unipersonalidade de Cristo I

- Prova bíblica da unipersonalidade de Cristo - As duas naturezas em uma Pessoa

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de provar biblicamente a doutrina da

unipersonalidade de Cristo e conceituar os efeitos de duas naturezas em uma só pessoa.

Aula 4 – Unipersonalidade de Cristo II

- O mistério da unipersonalidade de Cristo - A doutrina da kénosis em suas várias formas

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá compreendido que a unipersonalidade de Cristo

ainda é um grande e maravilhoso mistério, sabendo também quais os conceitos da doutrina da

kénosis e como combatê-la.

Aula 5 – O estado de humilhação I

- Os estados de Cristo em geral

- A encarnação e o nascimento de Cristo - Os sofrimentos do Salvador

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá visto um esboço dos estados de Cristo em geral,

saberá expor os textos bíblicos referentes à encarnação e nascimento de Jesus e também a natureza e causas de seu sofrimento.

Aula 6 – O estado de humilhação II

- A morte de Cristo

(11)

11

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de expor a extensão e o caráter judicial

da morte de Jesus, como seu sepultamento também fez parte de seus estados de humilhação e o que significa a expressão “desceu ao Hades”, assim como sua base bíblica.

Aula 7 – O estado de exaltação I

- A ressurreição - A ascensão

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá visto um esboço dos estados de exaltação de

Jesus e saberá expor os estágios da ressurreição e ascensão biblicamente, considerando suas naturezas e objeções contra elas.

Aula 8 – O estado de exaltação II

- Sentado à direita de Deus - A volta física de Cristo

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá expor provas bíblicas de Cristo assentado à

direita de Deus Pai e sua relevância, e também o que a Bíblia tem registrado sobre a volta física de Cristo e qual o seu propósito.

Aula 9 – O ofício profético

- A natureza do ofício profético - Os estágios do ofício profético

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá conceituar o que são os ofícios de Cristo,

apresentar provas das Escrituras quanto ao ofício profético de Jesus e os estágios em que ele acontece.

Aula 10 – O ofício sacerdotal

- A obra sacrificial de Cristo - A obra intercessória de Cristo

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá apresentar provas das Escrituras quanto ao

ofício sacerdotal de Jesus, apresentando seu aspecto intercessório e sacrificial.

Aula 11 – A necessidade de expiação

- A causa motora da expiação

- Provas da necessidade da expiação

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de expor a causa motora da expiação e

porque ela foi necessária, sabendo responder às objeções levantas contra essa doutrina.

Aula 12 – A natureza da expiação

- Doutrina da expiação substitutiva e penal - Obediência ativa e passiva de Cristo

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá conceituar a doutrina da expiação substitutiva

e penal, e responder às objeções contra ela, e também como definir a obediência ativa e passiva de Cristo.

Aula 13 – Teorias sobre a expiação

(12)

12

- Teoria do exemplo - Teoria governamental - Teoria mística

- Teoria do arrependimento vicário

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento de teorias relevantes sobre a

expiação que foram levantas no decorrer da história e quais são suas falhas.

Aula 14 – Propósito e extensão da expiação

- O propósito da expiação - A extensão da expiação

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá fundamentos para explicar o propósito e a

extensão da expiação.

Aula 15 – O ofício real

- O reinado espiritual de Cristo - O reinado de Cristo sobre o universo

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá argumentar biblicamente qual a natureza e

duração tanto do reinado espiritual de Cristo quanto de seu reinado sobre o universo.

Bibliografia específica

Baillie, D. God Was in Christ; edit. by Faber and Faber Limited, Londres, 1951. Berkower, G.C. A Pessoa de Cristo. Aste, 1964.

Campos, Heber Carlos de. As duas naturezas do Redentor. Editora Cultura Cristã, 2004. Campos, Heber Carlos de. A união das naturezas do Redentor. Editora Cultura Cristã, 2004. Horton, Michael S. Cristo, o Senhor. Editora Cultura Cristã, 2000.

Letham, Robert. A obra de Cristo – Série Teologia Cristã, Editora Cultura Cristã, 2007. MacArthur, John Jr. A Morte de Jesus, Editora Cultura Cristã, 2003.

Macleod, Donald, A Pessoa de Cristo – Série Teologia Cristã, Editora Cultura Cristã, 2007. Owen, John. A glória de Cristo, PES, 1989.

Owen, John. Por quem Cristo morreu? PES,

Robertson. O. Palmer. O Cristo dos pactos. Editora Cultura Cristã, 2002. Sproul, R. C. A glória de Cristo. Editora Cultura Cristã, 1997.

Stott, John. A cruz de Cristo, Editora Vida, 1991. Bibliografia geral

Berkhof, Louis. Teologia Sistemática. 3ª edição. Editora Cultura Cristã, 2008. Calvino, João. As Institutas – Edição Clássica (4 vols.). Editora Cultura Cristã, 2006.

Dabney, R.L. Lectures in Systematic Theology. Grand Rapids, Michigan, Baker Book House,

1985.

Dagg, John L. Manual de Teologia. Fiel, 1989.

Erickson, Millard J. Introdução à Teologia Sistemática. Vida Nova, 1997. Grudem, Wayne A. Teologia Sistemática. Vida Nova, 1999.

Hodge, Charles. Teologia Sistemática. Editora Hagnos, 2003.

Hoeksema, Herman. Reformed Dogmatics. 3ª ed. Grand Rapids, Michigan, Reformed

Publishing Association, 1976.

McGrath, Alister. Teologia Sistemática, histórica e filosófica. Vida Nova, 2005. Packer, J. I. Teologia concisa. Editora Cultura Cristã, 1999.

Símbolos de fé – Confissão de fé de Westminster, Catecismo Maior, Breve Catecismo. Editora

Cultura Cristã, 2008.

(13)

13

Teologia Sistemática 4 – Soteriologia (TS04 – 15 aulas)

Ementa: Soteriologia – Estuda a doutrina bíblico-reformada da salvação. Inclui as doutrinas da

graça comum, chamado, regeneração, conversão, união mística, arrependimento, fé, certeza de salvação, justificação, adoção, santificação e perseverança na santidade.

Aula 1 – A Ordo Salutis

- Conceito Reformado - Conceito Luterano

- Conceito Católico Romano

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá condições de explicar os conceitos que

reformados, luteranos e católicos romanos têm sobre a ordem da salvação.

Aula 2 – Operações do Espírito Santo

- Atuação geral e especial do Espírito Santo

- O Espírito Santo como despenseiro da graça divina

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá elementos para discorrer biblicamente sobre

como o Espírito Santo atua de modo geral e especial e aplicando a graça divina.

Aula 3 – Graça comum I

- Nome e conceito de graça comum

- Graça comum e a obra expiatória de Cristo - Relação entre graça especial e graça comum

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá expor nome e conceito de graça comum, a

maneira como ela se relaciona com a obra expiatória de Cristo e sua relação com a graça especial.

Aula 4 – Graça comum II

- Exemplos da graça comum - Razões da graça comum

- Objeções à doutrina da graça comum

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de citar exemplos da graça comum, as

razões pelas quais Deus a concede a pecadores, e responder às objeções que ela recebe.

Aula 5 – A união mística

- Natureza da união mística - Características da união mística - Significado da união mística

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá condições de explicar biblicamente a natureza,

características e significado da união mística dos crentes com Jesus Cristo.

Aula 6 – Vocação geral e vocação externa

- Definição de vocação geral e de vocação externa - Características da vocação externa

Objetivo: ao final da lição, o aluno saberá definir o que é vocação geral e vocação

(14)

14

Aula 7 – Regeneração e vocação eficaz I

- O termo regeneração na Teologia - A natureza da regeneração - A necessidade da regeneração

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de conceituar o termo regeneração na

Teologia, expor a natureza da regeneração e defender a sua necessidade.

Aula 8 – Regeneração e vocação eficaz II

- A causa eficiente da regeneração

- A Palavra de Deus como instrumento de regeneração - Divergências quanto à regeneração

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento de qual é a causa eficiente da

regeneração, saberá apresentar a maneira como a Palavra de Deus é um instrumento de regeneração, e também discernir os conceitos divergentes de regeneração.

Aula 9 – Conversão I

- Termos bíblicos para conversão - Definição bíblica de conversão - Características de conversão

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento de quais são os termos bíblicos

usados para a conversão, saberá defini-la biblicamente e apresentar suas características.

Aula 10 – Conversão II

- O Autor da conversão - Necessidade da conversão

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimentos dos textos bíblicos que apresentam o Autor da conversão e da necessidade de que ela aconteça.

Aula 11 – Fé

- Termos bíblicos para fé - A ideia de fé na Bíblia - A fé em geral

- A fé salvadora

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de dizer quais são os termos bíblicos

relacionados à fé, saberá conceituar a ideia de fé na Bíblia e também a fé em geral e a fé salvadora.

Aula 12 – Justificação I

- Termos bíblicos para justificação

- Natureza e características da justificação - Elementos da justificação

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de dizer quais são os termos bíblicos

relacionados à justificação, assim como sua natureza, características e elementos.

Aula 13 – Justificação II

(15)

15

- A base da justificação

- Objeções à doutrina da justificação

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento bíblico de quando e onde ocorre a

justificação, qual a sua base, e saberá responder às objeções a essa doutrina.

Aula 14 – Santificação

- Termos bíblicos para santidade e santificação - Ideia bíblica de santidade e santificação - Natureza da santificação

- O Autor e os meios de santificação - Santificação e boas obras

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá quais são os termos bíblicos usados para santidade e santificação, assim como a ideia bíblica quanto a esse tema, sendo ainda capaz de expor qual é a natureza da santificação, quem é seu Autor e por quais meios pode ser alcançada, além da relação entre santificação e boas obras.

Aula 15 – Perseverança dos santos

- A doutrina da perseverança - Prova da doutrina da perseverança - Objeções à doutrina da perseverança

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá elementos para apresentar e provar biblicamente a doutrina da perseverança dos santos, respondendo a ainda às objeções feitas a ela.

Bibliografia específica

Hoekema, A. Salvos Pela Graça. Editora Cultura Cristã, 2002.

MacArthur, John (org.). Justificação pela fé somente. Editora Cultura Cristã, 2003. Murray, John. Redenção consumada e aplicada. Editora Cultura Cristã, 2010. Packer, J. I. A redescoberta da santidade. Editora Cultura Cristã, 2002. Robertson. O. Palmer. O Cristo dos pactos. Editora Cultura Cristã, 2002. Bibliografia geral

Berkhof, Louis. Teologia Sistemática. 3ª edição. Editora Cultura Cristã, 2008. Calvino, João. As Institutas – Edição Clássica (4 vols.). Editora Cultura Cristã, 2006.

Dabney, R.L. Lectures in Systematic Theology. Grand Rapids, Michigan, Baker Book House,

1985.

Dagg, John L. Manual de Teologia. Fiel, 1989.

Erickson, Millard J. Introdução à Teologia Sistemática. Vida Nova, 1997. Grudem, Wayne A. Teologia Sistemática. Vida Nova, 1999.

Hodge, Charles. Teologia Sistemática. Editora Hagnos, 2003.

Hoeksema, Herman. Reformed Dogmatics. 3ª ed. Grand Rapids, Michigan, Reformed

Publishing Association, 1976.

McGrath, Alister. Teologia Sistemática, histórica e filosófica. Vida Nova, 2005. Packer, J. I. Teologia concisa. Editora Cultura Cristã, 1999.

Símbolos de fé – Confissão de fé de Westminster, Catecismo Maior, Breve Catecismo. Editora

Cultura Cristã, 2008.

Strong, Augustus H. Teologia Sistemática. Editora Hagnos, 2003.

(16)

16

Ementa: Pneumatologia – Estuda a doutrina bíblico-reformada acerca do Espírito Santo.

Abrange a pessoa e obras do Espírito Santo relacionadas a Cristo e à igreja. Investiga o papel da Terceira Pessoa da Trindade na regeneração, conversão, arrependimento e fé, justificação e santificação do homem

Aula 1 – A importância da doutrina do Espírito Santo

- Razões para estudar a doutrina do Espírito Santo

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá argumentar sobre a relevância do

aprendizado da doutrina do Espírito Santo para os cristãos.

Aula 2 – Dificuldades na compreensão do Espírito Santo

- Falta de revelação específica sobre o Espírito Santo - Falta de uma imagem concreta

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento das principais dificuldades para a compreensão do Espírito Santo.

Aula 3 – A história da doutrina do Espírito Santo

- Doutrina do Espírito Santo na Igreja Primitiva - Doutrina do Espírito Santo na Idade Média

- Doutrina do Espírito Santo no período da Reforma - Doutrina do Espírito Santo na atualidade

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá visto um esboço das considerações feitas sobre a doutrina do Espírito Santo nos principais períodos históricos.

Aula 4 – A natureza do Espírito Santo I

- A deidade do Espírito Santo

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá apresentar biblicamente a deidade do Espírito Santo.

Aula 5 – A natureza do Espírito Santo II

- A personalidade do Espírito Santo

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá apresentar biblicamente a personalidade do Espírito Santo.

Aula 6 – A obra do Espírito Santo no Antigo Testamento

- Sua atuação na Criação - Sua atuação na profecia

- Sua atuação concedendo habilidades

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de expor o modo como o Antigo

Testamento apresenta a atuação do Espírito Santo, de modo especial na Criação, na profecia e ao conceder dons.

Aula 7 – A obra do Espírito Santo no Novo Testamento

(17)

17

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento dos principais textos bíblicos do

NT nos quais o Espírito Santo age na pregação do evangelho e no crescimento da igreja, em especial no livro de Atos dos Apóstolos.

Aula 8 – A obra do Espírito Santo na vida de Jesus I

- Sua atuação na concepção de Jesus - Sua atuação no batismo de Jesus

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá da importância e do modo como o Espírito

Santo atuou na concepção e no batismo de Jesus, habilitando-o para o início de seu ministério.

Aula 9 – A obra do Espírito Santo na vida de Jesus II

- Sua atuação na expulsão de demônios que Jesus realizou - Sua atuação nas curas que Jesus realizou

- A alegria no Espírito de Jesus

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento de quais textos bíblicos

apresentam a atuação do Espírito Santo na vida de Jesus quando ele expulsou demônios, curou pessoas e demonstrou alegria no Espírito.

Aula 10 – A obra do Espírito Santo na vida do cristão I

- Sua atuação na conversão - Sua atuação na regeneração

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de expor biblicamente como o Espírito

Santo age na conversão e na regeneração do crente.

Aula 11 – A obra do Espírito Santo na vida do cristão II

- Sua atuação na iluminação do crente - Sua atuação na santificação do crente - Sua atuação na intercessão pelo crente

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de expor biblicamente como o Espírito

Santo age na iluminação e santificação do crente e também como intercede por ele.

Aula 12 – Os dons do Espírito Santo no Novo Testamento

- Definição de dons do Espírito - Dons apresentados no NT - Ordem sobre os dons (1Co 14)

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá definir o que são dons do Espírito, quais são

os principais dons do Espírito apresentados no NT e que eles devem ser usados com ordem.

Aula 13 – Os dons do Espírito Santo hoje

- A questão do cessacionismo

- Como os dons se manifestam hoje, segundo o conceito da Teologia Reformada.

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento do argumento da cessação de

alguns dons espirituais, e de como a Teologia Reformada entende que os dons se manifestam hoje.

(18)

18

- Definição de batismo com o Espírito Santo

- A visão pentecostal do batismo com o Espírito Santo

- A visão da Teologia Reformada do batismo com o Espírito Santo

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de definir o que é o batismo com o

Espírito Santo, terá uma compreensão geral de como o entendem os pentecostais e saberá responder a essa visão com o entendimento da Teologia Reformada sobre o assunto.

Aula 15 – Batalha espiritual

- Definição de batalha espiritual

- Conceitos distorcidos sobre batalha espiritual - Conceito reformado de batalha espiritual

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de definir batalha espiritual e responder

aos conceitos distorcidos sobre o tema por meio do entendimento reformado sobre o assunto.

Bibliografia específica

Brown, Paul E. O Espírito Santo e a Bíblia. Editora Cultura Cristã, 2008. Brunner, F. D. Teologia do Espírito Santo. Vida Nova, 1986.

Ferguson, Sinclair B. O Espírito Santo. Editora Os Puritanos, 2000. Kuyper, Abraham. A obra do Espírito Santo. Editora Cultura Cristã, 2011.

Lopes, Augustus Nicodemus. O que você precisa saber sobre Batalha Espiritual. Editora

Cultura Cristã, 2005.

Packer, J. I. Na dinâmica do Espírito. Vida Nova, 2010.

Palmer, Edwin H. El Espiritu Santo. Edinburg: El Estandarte de la Verdad, 1995. Powlison, David. Confrontos de poder. Editora Cultura Cristã, 1999. Sproul, R. C. O mistério do Espírito Santo, Editora Cultura Cristã, 2008. Stott, John. Batismo e plenitude do Espírito Santo, Vida Nova, 2007. Bibliografia geral

Berkhof, Louis. Teologia Sistemática. 3ª edição. Editora Cultura Cristã, 2008. Calvino, João. As Institutas – Edição Clássica (4 vols.). Editora Cultura Cristã, 2006.

Dabney, R.L. Lectures in Systematic Theology. Grand Rapids, Michigan, Baker Book House,

1985.

Dagg, John L. Manual de Teologia. Fiel, 1989.

Erickson, Millard J. Introdução à Teologia Sistemática. Vida Nova, 1997. Grudem, Wayne A. Teologia Sistemática. Vida Nova, 1999.

Hodge, Charles. Teologia Sistemática. Editora Hagnos, 2003.

Hoeksema, Herman. Reformed Dogmatics. 3ª ed. Grand Rapids, Michigan, Reformed

Publishing Association, 1976.

McGrath, Alister. Teologia Sistemática, histórica e filosófica. Vida Nova, 2005. Packer, J. I. Teologia concisa. Editora Cultura Cristã, 1999.

Símbolos de fé – Confissão de fé de Westminster, Catecismo Maior, Breve Catecismo. Editora Cultura Cristã, 2008.

Strong, Augustus H. Teologia Sistemática. Editora Hagnos, 2003.

Teologia Sistemática 6 – Eclesiologia (TS06 – 15 aulas)

Ementa: Eclesiologia – Estuda a doutrina bíblico-reformada da igreja. Aborda temas como a

natureza, aspectos, atributos e marcas da igreja, governo eclesiástico, e os meios de graça.

(19)

19

- Nomes bíblicos da igreja

- Doutrina da igreja antes da Reforma - Doutrina da após a Reforma

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá quais são os nomes bíblicos da igreja e como

a doutrina da igreja era vista antes da Reforma e como é vista depois dela.

Aula 2 – Natureza da igreja I

- A essência da igreja - Definições de igreja - A igreja e o reino de Deus

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá elementos para definir igreja, sua essência e

apresentar qual é o lugar dela no reino de Deus.

Aula 3 – Natureza da igreja II

- A igreja e as diferentes dispensações - Os atributos da igreja

- As marcas da igreja

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de apresentar como a igreja aparece nas

diferentes dispensações, e quais são seus atributos e marcas, de acordo com as Escrituras.

Aula 4 – O governo da igreja

- Teorias sobre o governo da igreja

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecido as principais teorias sobre o governo

da igreja.

Aula 5 – O sistema de governo Reformado

- Princípios fundamentais do sistema Reformado - Os oficiais da igreja

- Assembleias eclesiásticas

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de discorrer sobre os princípios

fundamentais do sistema Reformado, quem são e quais são as funções dos oficiais das igrejas e qual o papel das assembleias eclesiásticas.

Aula 6 – O poder da igreja

- A fonte do poder da igreja - A natureza do poder da igreja

- Diferentes espécies de poder eclesiástico

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá elementos para apresentar biblicamente qual é a

fonte e a natureza do poder da igreja e também quais são as diferentes espécies de poder eclesiástico.

Aula 7 – A unidade da igreja

- Dados bíblicos sobre a união dos crentes - Conceitos sobre a unidade da igreja

(20)

20

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá quais textos bíblicos apresentam a

necessidade de os crentes se reunirem, quais são os conceitos teológicos sobre a unidade da igreja e também sobre sua natureza.

Aula 8 – Os meios de graça

- Conceitos históricos sobre os meios de graça

- Características da Palavra e dos sacramentos como meios de graça - A doutrina Reformada dos meios de graça

Objetivo: ao final da aula, o aluno conseguirá apresentar quais os principais conceitos

históricos sobre os meios de graça, o que caracterizam a Palavra e os sacramentos como meio de graça, e qual é a doutrina Reformada sobre esses meios.

Aula 9 – A Palavra como meio de graça I

- O termo “Palavra” no contexto meio de graça - A relação da Palavra com o Espírito

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá compreendido como o termo “Palavra” é usado

quando se trata de meios de graça e qual é a relação entre a Palavra e o Espírito.

Aula 10 – A Palavra como meio de graça II

- As partes da Palavra de Deus consideradas como meio de graça - O tríplice uso da lei

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá que a lei e o evangelho são os meios de

graça da Palavra de Deus e qual é o uso tríplice da lei.

Aula 11 – Os sacramentos I

- Relação entre a Palavra e os sacramentos - Origem e sentido da palavra sacramento - Partes que compõem o sacramento

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá expor qual é a relação entre a Palavra e os

sacramentos, qual o significado e origem da palavra sacramento, assim como quais partes compõem o sacramento.

Aula 12 – Os sacramentos II

- A necessidade dos sacramentos

- Comparação entre os sacramentos do AT e do NT - O número dos sacramentos

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá compreensão e defenderá a necessidade dos

sacramentos, saberá quais são os sacramentos do AT e do NT, e o número atual de sacramentos.

Aula 13 – O batismo cristão

- A instituição do batismo - O modo de realizar o batismo - Quem deve administrar o batismo - Os objetivos do batismo

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de explicar como o batismo foi instituído,

(21)

21

Aula 14 – A Ceia do Senhor

- Analogias da Ceia do Senhor

- Nomes bíblicos para a Ceia do Senhor - A instituição da Ceia do Senhor

- As realidades significadas na Ceia do Senhor - A presença real de Cristo na Ceia do Senhor - A Ceia do Senhor como meio de graça

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento das analogias e nomes bíblicos da

Ceia do Senhor, será capaz de explicar como ela foi instituída, quais realidades são significadas nela, como ocorre a presença de Cristo nela e como ela funciona como meio de graça.

Aula 15 – Desafios da igreja na atualidade

- Manutenção de sua unidade - Manutenção da doutrina bíblica

- Pregação fiel da Palavra e ministração dos sacramentos - Evangelização e missões dentro de princípios bíblicos

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá que a igreja precisa manter sua unidade, a

doutrina bíblica, e a pregação da Palavra e dos sacramentos, buscando evangelizar e fazer missões sem fugir ao que a Bíblia ensina, e não cedendo a modismos contemporâneos.

Bibliografia específica

Carson, D. A. Igreja emergente – o movimento e suas implicações. Vida Nova, 2010. Clowley, Edmund. A Igreja. Editora Cultura Cristã, 2007.

Dever, Mark. Nove marcas de uma igreja saudável. Editora Fiel, 2007. Getz, Gene A. Igreja, forma e essência. Vida Nova, 1995.

Hodge, Charles. O batismo cristão – Imersão ou aspersão? Editora Cultura Cristã, 1998. Lopes, Augustus Nicodemus. Mantendo a igreja pura. Editora Cultura Cristã, 2008. Lopes, Augustus Nicodemus. Uma igreja complicada. Editora Cultura Cristã, 2011. Mack, Wayne e Swavely, David. A vida na Casa do Pai. Editora Cultura Cristã, 2006. Bibliografia geral

Berkhof, Louis. Teologia Sistemática. 3ª edição. Editora Cultura Cristã, 2008. Calvino, João. As Institutas – Edição Clássica (4 vols.). Editora Cultura Cristã, 2006.

Dabney, R.L. Lectures in Systematic Theology. Grand Rapids, Michigan, Baker Book House,

1985.

Dagg, John L. Manual de Teologia. Fiel, 1989.

Erickson, Millard J. Introdução à Teologia Sistemática. Vida Nova, 1997. Grudem, Wayne A. Teologia Sistemática. Vida Nova, 1999.

Hodge, Charles. Teologia Sistemática. Editora Hagnos, 2003.

Hoeksema, Herman. Reformed Dogmatics. 3ª ed. Grand Rapids, Michigan, Reformed

Publishing Association, 1976.

McGrath, Alister. Teologia Sistemática, histórica e filosófica. Vida Nova, 2005. Packer, J. I. Teologia concisa. Editora Cultura Cristã, 1999.

Símbolos de fé – Confissão de fé de Westminster, Catecismo Maior, Breve Catecismo. Editora

Cultura Cristã, 2008.

Strong, Augustus H. Teologia Sistemática. Editora Hagnos, 2003.

(22)

22

Ementa: Escatologia – Estuda a doutrina bíblico-reformada das últimas coisas. Abrange a

escatologia individual e geral. Aborda temas como a natureza escatológica da mensagem bíblica, a morte, imortalidade, estado intermediário, segunda vinda de Cristo, milênio, ressurreição, juízo final e estado eterno.

Aula 1 – A Escatologia na Filosofia e na religião

- A Escatologia é natural - A Escatologia na Filosofia - A Escatologia na Religião

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá condições de explicar que a Escatologia tem

fundamentos na Filosofia e na Religião.

Aula 2 – A Escatologia na História da igreja

- Da Igreja Primitiva ao quinto século - Do quinto século à Reforma - Da Reforma aos nossos dias

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá aprendido os pontos principais relacionados à

Escatologia no decorrer da História da Igreja, desde a Igreja Primitiva até os nossos dias.

Aula 3 – Conteúdo da Escatologia

- Escatologia geral - Escatologia individual

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento de como a Escatologia tem tanto

um âmbito geral como um individual e como isso se aplica.

Aula 4 – Morte física

- Natureza da morte física

- Relação entre o pecado e a morte - Significado da morte dos crentes

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de expor qual a natureza da morte física,

sua relação com o pecado, e o que significa a morte dos crentes.

Aula 5 – A imortalidade da alma I

- Diferentes conotações do termo “imortalidade” - A imortalidade da alma na revelação geral

Objetivo: ao final da aula, o aluno o aluno terá aprendido as diferentes conotações do

termo “imortalidade” e o que a revelação geral demonstra sobre a imortalidade da alma.

Aula 6 – A imortalidade da alma II

- A imortalidade da alma na Revelação especial - Objeções à doutrina da imortalidade pessoal

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá quais são as principais objeções à doutrina da

imortalidade pessoal da alma e saberá responder a elas com base na Revelação especial de Deus – a Escritura.

(23)

23

- Conceito bíblico do estado intermediário - Doutrina do estado intermediário

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de apresentar o conceito bíblico do

estado intermediário, bem como a doutrina do estado intermediário.

Aula 8 – O estado intermediário II

- A doutrina católica romana sobre o lugar da alma depois da morte - Depois da morte, há um estado de existência consciente

- O estado intermediário não é um estado de provação

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento do que a doutrina católica romana

afirma sobre o lugar da alma após a morte, saberá demonstrar biblicamente que o estado intermediário é de existência consciente e não é um estado de provação.

Aula 9 – A segunda vinda de Cristo

- A segunda vinda como um evento único - Os grandes eventos que a precederão - A Parousia

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá expor o que a Bíblia ensina sobre a segunda

vinda de Cristo, quais serão os grandes eventos que ocorrerão antes dela, e que se trata de um evento único.

Aula 10 – Correntes milenistas

- Base bíblica para o milênio - Amilenismo

- Pós-milenismo

- Pré-milenismo histórico

- Pré-milenismo dispensacionalista

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento de qual é a base bíblica para o

milênio e quais as principais correntes de entendimento quanto à época e a natureza do milênio.

Aula 11 – A ressurreição dos mortos

- Prova bíblica da ressurreição - A natureza da ressurreição - A ocasião da ressurreição

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de apresentar provas bíblicas que

atestam a ressurreição dos mortos e afirmar a natureza e ocasião dela.

Aula 12 – A doutrina do Juízo final I

- A doutrina do Juízo final na história - Natureza do Juízo final

- O Juiz e seus assistentes - As partes que serão julgadas

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá como a doutrina do Juízo final se apresenta

na história, qual a natureza desse Juízo, assim como quem é o Juiz, quais são seus assistentes e quem será julgado.

(24)

24

- A ocasião do Juízo - O padrão do Juízo

- As diferentes partes do Juízo

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá condições de discorrer sobre quando se dará o

Juízo final, qual será o seu padrão e quais são suas diferentes partes.

Aula 14 – O estado final dos ímpios

- Para onde irão - Onde permanecerão - A duração de sua punição

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá fundamentos bíblicos para expor para onde os

ímpios irão, onde ficarão e qual a duração de sua punição.

Aula 15 – O estado final dos justos

- A nova Criação

- A habitação eterna dos justos - A recompensa dos justos

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de afirmar biblicamente o que é a nova

Criação, onde os justos habitarão pela eternidade e qual recompensa receberão.

Bibliografia específica

Clouse, Robert G. Milênio: significado e interpretações. Luz para o Caminho, 1990. Erickson, Millard J. Escatologia – a polêmica em torno do Milênio, Vida Nova, 2010. Hendriksen, William. Mais que vencedores. Editora Cultura Cristã, 2001.

Hendriksen, William. A vida futura segundo a Bíblia, Editora Cultura Cristã, 2002. Hoekema, Anthony. A Bíblia e o futuro. Editora Cultura Cristã, 2001.

Shedd, Russel P. e Pieratt, Alan (orgs.). Imortalidade. Vida Nova, 1992. Sproul, R. C. Os últimos dias segundo Jesus. Editora Cultura Cristã, 2003. Bibliografia geral

Berkhof, Louis. Teologia Sistemática. 3ª edição. Editora Cultura Cristã, 2008. Calvino, João. As Institutas – Edição Clássica (4 vols.). Editora Cultura Cristã, 2006.

Dabney, R.L. Lectures in Systematic Theology. Grand Rapids, Michigan, Baker Book House,

1985.

Dagg, John L. Manual de Teologia. Fiel, 1989.

Erickson, Millard J. Introdução à Teologia Sistemática. Vida Nova, 1997. Grudem, Wayne A. Teologia Sistemática. Vida Nova, 1999.

Hodge, Charles. Teologia Sistemática. Editora Hagnos, 2003.

Hoeksema, Herman. Reformed Dogmatics. 3ª ed. Grand Rapids, Michigan, Reformed

Publishing Association, 1976.

McGrath, Alister. Teologia Sistemática, histórica e filosófica. Vida Nova, 2005. Packer, J. I. Teologia concisa. Editora Cultura Cristã, 1999.

Símbolos de fé – Confissão de fé de Westminster, Catecismo Maior, Breve Catecismo. Editora

Cultura Cristã, 2008.

Strong, Augustus H. Teologia Sistemática. Editora Hagnos, 2003.

(25)

25

Ementa: Oferece um panorama histórico do culto no Antigo Testamento, Novo Testamento,

Período Patrístico, Período Medieval, na Reforma, na Pós-Reforma e no Período Contemporâneo.

Aula 1 – Introdução e definição de termos

- Apresentação da Teologia do Culto

- Definição dos principais termos relacionados à matéria

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá em mente um esboço geral da matéria Teologia

do culto e saberá definir os principais termos usados nela.

Aula 2 – A religião como fenômeno universal

- A presença da semen religionis em todo ser humano - Os cultos nas diversas religiões

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento de que tem a “semente da religião” e busca cultuar algo, e também terá um esboço de como as diversas religiões cultuam a seus deuses.

Aula 3 – O culto no Antigo Testamento 1

- O sistema sacrificial - O Tabernáculo - O Templo

Objetivo: ao final da aula, o aluno poderá expor como funcionava o sistema sacrificial

na adoração praticada pelo povo de Israel e como ela ocorria no tempo do Tabernáculo e no do Templo.

Aula 4 – O culto no Antigo Testamento 2

- O hinário judaico: o livro de Salmos - A sinagoga

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá como o povo de Israel usava os salmos na

adoração e como os judeus adoravam a Deus nas sinagogas.

Aula 5 – O culto no Novo Testamento 1

- A adoração registrada nos Evangelhos - A adoração registrada em Atos

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá um panorama de como era pratica a adoração

da Deus nos Evangelhos e no livro de Atos, tendo um esboço desse período de transição entre os modos de adoração.

Aula 6 – O culto no Novo Testamento 2

- A adoração registrada nas Cartas de Paulo

- A adoração registra no restante do Novo Testamento

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá um panorama de como a adoração é

apresentada nas Cartas de Paulo e no restante do Novo Testamento.

Aula 7 – O culto no Período Patrístico

(26)

26

- Manifestações mais significativas de culto no Período Patrístico

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de apresentar os principais modos de

cultuar a Deus do Período Patrístico.

Aula 8 – O culto no Período Medieval

- O culto após o 4º século - O culto no final da Idade Média

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento das expressões de culto cristãs de

todo o Período Medieval, sabendo apontar suas principais características.

Aula 9 – O culto no Período da Reforma 1

- Lutero e as reformas litúrgicas

- Zuínglio e sua reforma litúrgica radical

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá expor o que os reformadores Lutero e

Zuínglio fizeram na área litúrgica no Período da Reforma.

Aula 10 – O culto no Período da Reforma 2

- O culto conforme Calvino - Liturgias calvinistas - Elementos do culto

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento dos conceitos calvinistas de culto,

seus elementos e exemplos de liturgias calvinistas.

Aula 11 – O culto no Período Pós-Reforma

- O Diretório de Culto de Westminster - O culto nos movimentos missionários

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento dos principias pontos do Diretório

de culto de Westminster e como o movimento missionário trabalhava o culto.

Aula 12 – O culto no Período Contemporâneo 1

- Manifestações de culto no século 20

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá um panorama geral de como os cristãos

organizavam sua liturgia para a adoração no século passado.

Aula 13 – O culto no Período Contemporâneo 2

- Manifestações de culto no século 21

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá um panorama geral de como os cristãos têm

organizado sua liturgia para adoração em nosso século.

Aula 14 – O culto protestante no Brasil – avaliação histórica

- A liberação do culto protestante no Brasil - Os primeiros protestantes no Brasil no século 19

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá condições de apresentar uma avaliação básica

(27)

27

Aula 15 – O culto protestante no Brasil de hoje

- O culto nas igrejas históricas - O culto nas igrejas pentecostais - O culto nas igrejas neopentecostais

Objetivo: ao final da aula, o aluno será capaz de apresentar um quadro geral de como

as igrejas evangélicas têm cultuado a Deus em nossos dias.

Bibliografia

Anglada, Paulo. O princípio regulador do culto. PES, s/d. Baird, Charles W. A liturgia reformada, Socep, 2001. Costa, Hermisten M. P. Teologia do culto. CEP, 1987.

Frame, John. Em espírito e em verdade. Editora Cultura Cristã, 2006. Hahn, Carl Joseph. História do culto protestante no Brasil, Aste, 2011. Horton, Michael. Um caminho melhor. Editora Cultura Cristã, 2009.

Lessa, Vicente Themudo. Anais da 1ª Igreja Presbiteriana de São Paulo [1863–1903]. Editora

Cultura Cristã, 2010.

MacArthur, John F. Com vergonha do evangelho. Fiel, 1997. Martin, Ralph P. Adoração na igreja primitiva. Vida Nova, 1982. Pink, A. W. Deus é Soberano. Fiel, 1997.

Shedd, Russel P. Adoração bíblica. Vida Nova, 1991.

Teologia do Culto 2 (TS09 – 15 aulas)

Ementa: Examina o modelo bíblico-reformado de culto. Inclui investigações sobre a

perspectiva bíblico-teológica, princípios, elementos e circunstâncias do culto reformado.

Aula 1 – Considerações preliminares sobre o culto reformado

- Princípios, elementos e circunstâncias do culto bíblico-reformado

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá um esboço geral do que é um culto

bíblico-reformado.

Aula 2 – Elementos essências do culto reformado 1

- A Palavra

Objetivo: ao final da aula, o aluno reconhecerá que a pregação da Palavra tem papel

central no culto bíblico-reformado e estará convicto de que deve sempre defender essa centralidade no culto.

Aula 3 – Elementos essências do culto reformado 2

- Os sacramentos: Batismo e Santa Ceia

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá qual o lugar do batismo e da Santa Ceia no

culto reformado e como deve realizá-los.

Aula 4 – Elementos essências do culto reformado 3

(28)

28

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá conhecimento da oração, das ofertas e do canto

no culto reformado e saberá como aplicá-los.

Aula 5 – Bases do culto reformado 1

- Culto Teocêntrico - Culto Cristocêntrico

- Culto bibliocêntrico no Espírito Santo

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá que o culto reformado é Trinitário, mas com

ênfase na pessoa de Cristo, e não deve ser apoiar em anseios ou gostos humanos.

Aula 6 – Bases do culto reformado 2

- Culto como profissão de fé

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá que o culto reformado é a igreja professando

sua fé em Deus, que é o único digno de toda a adoração e buscará cultuar dessa maneira.

Aula 7 – Exigências do culto reformado

- Conformidade com as prescrições divinas - Em espírito e em verdade

- Adoração por meio da iluminação do Espírito Santo

Objetivo: ao final da aula, saberá que deve cultuar a Deus sempre de acordo com as

prescrições dele, em espírito e em verdade, contando com a iluminação do Espírito Santo para isso.

Aula 8 – Culto: recapitulação da história da salvação

- Fundamentação cristológica - A presença de Cristo no culto

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá expor qual é a fundamentação cristológica

para o culto e como ocorre a presença de Cristo no culto.

Aula 9 – Culto: epifania da igreja

- Igreja – assembleia litúrgica - Culto como atitude responsiva

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá elementos bíblicos para apresentar a igreja

como o ajuntamento solene para adorar, em atitude responsiva, e como isso se aplica hoje.

Aula 10 – Culto: fim e futuro do mundo

- Ameaça e promessa para o mundo - Culto e evangelização

Objetivo: ao final da aula, o aluno conhecerá os elementos escatológicos do culto

reformado e como ele também exerce papel evangelizador.

Aula 11 – Formas litúrgicas

- Rigidez e liberdade das formas - A “recompensa” das formas litúrgicas

Objetivo: ao final da aula, o aluno estará ciente da necessidade de formas litúrgicas

(29)

29

Aula 12 – O culto e o sermão

- Relação do sermão com a liturgia - Séries de sermões

- O uso do lecionário

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá relacionar o sermão e a liturgia do culto e

saberá dos benefícios da pregação de sermões em série e do uso do lecionário.

Aula 13 – O culto, a música e os cânticos

- A escolha de hinos e cânticos - Hinários e coleções disponíveis - Explorando o hinário “Novo Cântico”

Objetivo: ao final da aula, o aluno terá condições de escolher hinos e cânticos para

elaborar uma liturgia de linha reformada, buscando estar familiarizado com o hinário “Novo Cântico”.

Aula 14 – O culto e os grupos musicais

- Os tipos de grupos musicais

- Relacionamento pastoral com os grupos

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá que a participação de grupos musicais no

culto podem contribuir muito para a adoração, desde que haja um relacionamento próximo entre o pastor esses grupos.

Aula 15 – O calendário litúrgico

- O ano cristão

- As atividades litúrgicas

Objetivo: ao final da aula, o aluno saberá como organizar um calendário litúrgico de

acordo com as datas cristãs e como isso beneficia a igreja.

Bibliografia

Anglada, Paulo. O princípio regulador do culto. PES, s/d. Baird, Charles W. A liturgia reformada, Socep, 2001. Costa, Hermisten M. P. Teologia do culto. CEP, 1987.

Frame, John. Em espírito e em verdade. Editora Cultura Cristã, 2006. Hahn, Carl Joseph. História do culto protestante no Brasil, Aste, 2011. Horton, Michael. Um caminho melhor. Editora Cultura Cristã, 2009.

Lessa, Vicente Themudo. Anais da 1ª Igreja Presbiteriana de São Paulo [1863–1903]. Editora

Cultura Cristã, 2010.

MacArthur, John F. Com vergonha do evangelho. Fiel, 1997. Martin, Ralph P. Adoração na igreja primitiva. Vida Nova, 1982. Pink, A. W. Deus é Soberano. Fiel, 1997.

Shedd, Russel P. Adoração bíblica. Vida Nova, 1991.

História do Pensamento Cristão 1 (TS10 – 15 aulas)

Ementa: Expõe e examina as principais manifestações teológicas surgidas no período

Referências

Documentos relacionados

Obedecendo ao cronograma de aulas semanais do calendário letivo escolar da instituição de ensino, para ambas as turmas selecionadas, houve igualmente quatro horas/aula

Tautologia – Quando uma proposição sempre é verdadeira, o que acarreta que toda sua coluna na tabela- verdade possui somente valores Verdadeiros. Contradição – Oposto à

No entanto, quando se eliminou o efeito da soja (TABELA 3), foi possível distinguir os efeitos da urease presentes no grão de soja sobre a conversão da uréia em amônia no bagaço

Avaliação técnico-econômica do processo de obtenção de extrato de cúrcuma utilizando CO 2 supercrítico e estudo da distribuição de temperatura no leito durante a

82 Após preenchimento do formulário da seleção simplificada, o(a) secretário(a) da seleção encaminhará o formulário de solicitação devidamente preenchido para

CÓDIGO ÓTIMO: um código moral é ótimo se, e somente se, a sua aceitação e internalização por todos os seres racionalmente aptos maximiza o bem-estar de todos

Sobretudo recentemente, nessas publicações, as sugestões de ativi- dade e a indicação de meios para a condução da aprendizagem dão ênfase às práticas de sala de aula. Os