Meu amor, estou muito feliz com a sua participação e empenho nas aulas.
Sei do seu potencial, e acredito muito no seu crescimento.
º Evite ficar levantando da aula;
º Seja pontual a aula começa às 8 horas, entre 10 ou 5 minutinhos antes;
º Não deixe a câmera desligada, para que eu possa te acompanhar melhor;
Atenção nas correções das atividades e não tenha vergonha de perguntar
algo que não entendeu. Pois estarei sempre a disposição para esclarecer
suas dúvidas.
Beijos!!!! Tia Eliane
Escreva como se lê as frações da segunda atividade.
SL
Matemática 5º Ano Data:10/08/20
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Extrativismo
Extrativismo é uma atividade caracterizada pela retirada de recursos do meio ambiente, tais como metais, rochas, petróleo, gás natural, vegetais, entre outros. Essa prática é realizada desde a pré-história, sendo de fundamental importância para a sobrevivência do homem.
O extrativismo foi a primeira atividade econômica realizada no Brasil, através da exploração do pau-brasil pelos colonizadores portugueses. Dessa árvore é extraído um pigmento avermelhado, utilizado no tingimento de tecidos.
Existem diferentes tipos de extrativismo, com destaque para o vegetal, mineral e animal:
Extrativismo vegetal: consiste na retirada de recursos de origem vegetal. No Brasil, em especial na Região Norte, é muito comum o extrativismo de madeiras, castanhas, açaí e látex (que é uma seiva extraída da seringueira), muito utilizado para a fabricação de borracha.
Extrativismo mineral: é caracterizado pela exploração de recursos minerais do subsolo, como o ouro, manganês, diamante, bauxita, minério de ferro, água mineral, petróleo, cobre, cobalto, urânio, prata, entre tantos
outros.
Extrativismo animal: é uma modalidade de extrativismo na qual ocorre a captura de animais, como a caça (ilegal no Brasil, exceto para as
comunidades indígenas) e a pesca, devendo obedecer a determinadas regras – período de reprodução dos peixes e peso.
Apesar de muito importante para a sobrevivência do homem e para o desenvolvimento econômico, o
extrativismo pode desencadear vários problemas socioambientais: redução da
biodiversidade, extinção de espécies animais e vegetais, poluição, modificações do solo, etc.
As histórias em quadrinhos são histórias compostas pela linguagem verbal e não verbal.
Essas histórias são apresentadas dentro de quadrinhos, local onde os personagens são expostos e a fala é escrita dentro de diversos tipos de balões. Há também histórias em que não se usa nenhum tipo de balão. A mensagem é transmitida somente através dos desenhos e das expressões faciais.
Há também as onomatopeias que são os sons, ruídos reproduzidos por letras e desenhos. Também há os recursos gráficos que em sua maioria são os símbolos e sinais que aplicados aos desenhos, acrescentam-lhe sensações, movimentos, etc.
6.Explique os tipos de balões da H.Q.
DIVISÃO COM TRÊS ALGARISMOS NO DIVISOR
Precisamos agora imaginar um número que, multiplicado por 117, seja igual a 1120 ou chegue o mais próximo possível. Ao encontrar efetuamos a subtração e descemos o próximo algarismo do dividendo e continuamos a divisão.
COLOCANDO EM PRÁTICA: 1)Arme e resolva: A)100.920 116= B)41382:121= C)56394:241 --- 2)Complete: X 9 2 7 8 5 3 4 6 24 5 2 8 9 4 6 7
O USO DO DICIONÁRIO
Para uma correta utilização do dicionário, convém que domines a ordem alfabética, o significado das abreviaturas nele utilizadas e a forma como a informação está estruturada.Cada página do dicionário tem, na parte superior, duas palavras ou apenas parte delas:
O dicionário é um livro muito importante porque contém todas as palavras.
JOGO RÁPIDO
1)Escreva V para verdadeiro ou F para falso:
No dicionário:
a. Disfarce vem depois de distraído. ( ) b. Pastel vem antes de pássaro. ( ) c. Grade vem depois de grande. ( ) d. Pedreiro vem depois de pedra. ( )
2)Assinale as palavras que se encaixam entre leilão e lente:
( ) lei ( ) lençol ( ) lento ( ) leque ( ) ler ( ) leite ( ) lenda ( ) lenha ( ) lembrar ( ) leve 3)Observe os significados da palavra planta e depois numere a segunda coluna de
acordo com a primeira.
a. O prego entrou na planta do meu pé. b. D.Joana rega a planta todo dia.
c. A planta da casa foi feita pelo engenheiro. d. O homem planta a árvore no quintal.
e. A menina planta-se na porta esperando o namorado.
( ) vegetal
( )plano detalhado de imóvel ( ) coloca-se
( ) parte do pé que assenta no chão
( ) fincar na terra
SL
Português 5º Ano Data:13/08/20
OBESIDADE
Descubra por que a obesidade é um problema sério de saúde e merece atenção.
A sociedade mudou e, com ela, os nossos hábitos de vida. Entretanto, essa mudança não foi benéfica para o nosso corpo. As crianças, por exemplo, quase não praticam atividades físicas, ficando grande parte do tempo em seus computadores e smartphones. A alimentação também perdeu qualidade, sendo baseada, na maioria das vezes, em fast-food e produtos industrializados.
A consequência dessas atitudes é o crescente aumento da obesidade na população, inclusive em crianças. Estima-se que, no Brasil, cerca de 52% da população esteja acima do peso e 11% sejam obsesos.
A obesidade caracteriza-se pelo aumento de gordura no corpo e pode ser desencadeada por fatores genéticos ou pelo desequilíbrio entre a quantidade de alimento ingerida e o gasto de energia daquele indivíduo. Esse último fator é o mais comum.
A obesidade está relacionada com sérios problemas de saúde, tais como acidentes vasculares encefálicos (derrame), aumento da pressão arterial, diabetes, aterosclerose, cânceres, problemas pulmonares, problemas ortopédicos, entre outros. Segundo o Ministério da Saúde, cerca de 80 mil mortes poderiam ser evitadas se as pessoas não estivessem obesas.
Para saber se um indivíduo está obeso, é possível realizar um cálculo
relativamente simples: o Índice de Massa Corpórea (IMC). A partir desse cálculo, que é feito dividindo-se o peso de um indivíduo em quilos pela sua altura em metros ao
quadrado, é possível determinar se a pessoa está ou não com sobrepeso.
De acordo com os valores de referência, quando o IMC é maior que 25, o
indivíduo encontra-se com sobrepeso. Caso os valores sejam maiores que 30, o paciente está obeso e, consequentemente, apresenta maiores riscos de desenvolver doenças cardíacas, diabetes e hipertensão.
A atividade física é fundamental para reverter o quadro de obesidade Vale destacar, no entanto, que o IMC não consegue diferenciar o que é massa magra (livre de gordura) do que é realmente massa gorda. Sendo assim, pessoas com músculos desenvolvidos, por exemplo, poderiam ser consideradas obesas.
Podemos concluir, portanto, que o cálculo do IMC deve ser acompanhado da avaliação de outros fatores.
A obesidade é uma doença grave e deve ser tratada de maneira efetiva. Normalmente o problema pode ser resolvido de três maneiras diferentes: realização de dieta,
medicamentos e cirurgia. O método escolhido depende muito do estado de saúde de cada pessoa. Vale destacar que, para que ocorra o sucesso do tratamento, é
fundamental que o paciente tenha em mente que esse problema pode lhe trazer
consequências graves, podendo até mesmo levá-lo à morte, e que as mudanças no estilo de vida devem ser permanentes.
1) Leia e responda:
Adolescentes: mais altos, gordos e preguiçosos
A oferta de produtos industrializados e a falta de tempo têm sua parcela de responsabilidade no aumento da silhueta dos jovens. “Os nossos hábitos alimentares, de modo geral, mudaram muito”, observa Vivian Ellinger, presidente da Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia (SBEM), no Rio de Janeiro. Pesquisas mostram que, aqui no Brasil, estamos exagerando no sal e no açúcar, além de tomar pouco leite e comer menos frutas e feijão.
Outro pecado, velho conhecido de quem exibe excesso de gordura por causa da gula, surge como marca da nova geração: a preguiça, “Cem por cento das meninas que participam do Programa não praticavam nenhum esporte”, revela a psicóloga Cristina Freire, que monitora o desenvolvimento emocional das voluntárias.
Você provavelmente já sabe quais são as consequências de uma rotina sedentária e cheia de gordura. “E não é novidade que os obesos têm uma sobrevida menor”, acredita Claudia Cozer, endocrinologista da Associação Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica. Mas, se há cinco anos os estudos projetavam um futuro sombrio para os jovens, no cenário atual as doenças que viriam na velhice já são parte da rotina deles. “Os adolescentes já estão sofrendo com hipertensão e diabete”, exemplifica Claudia.
DESGUALDO, P. Revista Saúde. Disponível em: http://saude.abril.com.br. Acesso em 28 jul. 2012 (adaptado).
Sobre a relação entre os hábitos da população adolescente e as suas condições de saúde, as informações apresentadas no texto indicam que:
a) a falta de atividade física somada a uma alimentação nutricionalmente desequilibrada constitui um fator relacionado com o aparecimento de doenças crônicas entre os adolescentes.
b) a diminuição do consumo de alimentos que são fontes de carboidratos combinada com um maior consumo de alimentos ricos em proteínas contribuiu para o aumento da obesidade entre os adolescentes.
c) a maior participação dos alimentos industrializados e gordurosos na dieta da população adolescente tem tornado escasso o consumo de sais e açúcares, o que prejudica o equilíbrio metabólico.
d) a ocorrência de casos de hipertensão e diabetes entre os adolescentes advém das condições de alimentação. Na população adulta, os fatores hereditários são preponderantes.
e) a prática regular de atividade física é um importante fator de controle da diabetes entre a população adolescente por provocar um constante aumento da pressão arterial sistólica.
Alfabeto Fenício
Em função dos diversos contatos comerciais que mantinham com diferentes povos, os fenícios sentiram necessidade de um meio prático para facilitar a comunicação. Pressionados por essa necessidade, os fenícios desenvolveram uma das mais fabulosas invenções da história humana: o alfabeto
O alfabeto fenício era composto por 22 sinais, sendo, mais tarde, aperfeiçoado pelos gregos, que lhe acrescentaram outras letras. O alfabeto grego deu origem ao alfabeto latino, que é o mais utilizado atualmente.
O alfabeto fenício arcaico originou todos os alfabetos atuais. O sistema é composto por 22 signos que permitem a elaboração da representação fonética de qualquer palavra.
Religião dos fenícios
O conhecimento dos historiadores sobre a religião dos fenícios é extremamente limitado. Uma das principais fontes é a Bíblia, que traz uma visão extremamente negativa da religião praticada pelos fenícios. Os fenícios eram politeístas, e alguns de seus deuses eram Astarte, Baal, Yam, Melcarte etc. Cada cidade-estado da Fenícia possuía um deus-patrono diferente, com um templo dedicado a ele.
Os templos eram administrados por sacerdotes que possuíam também uma importância grande em suas sociedades. Os fenícios também veneravam seus deuses em locais como florestas e montanhas.
