• Nenhum resultado encontrado

Coordenação Adelaide Faria

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Coordenação Adelaide Faria"

Copied!
7
0
0

Texto

(1)

DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE A AGGRRUUPPAAMMEENNTTOOVVEERRTTIICCAALLDDEEEESSCCOOLLAASSDDEERRIIOOTTIINNTTOO:: SSEEDDEE--EESSCCOOLLAABBÁÁSSIICCAADDOOSS22ººEE33ººCCIICCLLOOSSDDEERRIIOOTTIINNTTOO

O

O

R

R

G

G

A

A

N

N

I

I

G

G

R

R

A

A

M

M

A

A

D

D

O

O

S

S

S

S

E

E

R

R

V

V

I

I

Ç

Ç

O

O

S

S

D

D

E

E

A

A

D

D

M

M

I

I

N

N

I

I

S

S

T

T

R

R

A

A

Ç

Ç

Ã

Ã

O

O

E

E

S

S

C

C

O

O

L

L

A

A

R

R

H

H

o

o

r

r

á

á

r

r

i

i

o

o

d

d

e

e

A

A

t

t

e

e

n

n

d

d

i

i

m

m

e

e

n

n

t

t

o

o

a

a

o

o

P

P

ú

ú

b

b

l

l

i

i

c

c

o

o

:

:

D

D

a

a

s

s

9

9

H

H

e

e

3

3

0

0

M

M

à

à

s

s

1

1

6

6

H

H

e

e

3

3

0

0

M

M

C CCHHHEEEFFFEEE DDDOOOSSSSSSEEERRRVVVIIIÇÇÇOOOSSSDDDEEE AAADDDMMMIIINNNIIISSSTTTRRRAAAÇÇÇÂÂÂOOO EEESSSCCCOOOLLLAAARRR Coordenação Adelaide Faria Á ÁÁRRREEEAAADDDEEE PPPEEESSSSSSOOOAAALLL

Ges t ã o de Pro ces s os

C ar la C o st a, C ar la Vi laç a, C o nce ição Jer ó nimo , Pau lo C am ilo , Susan a Per e ir a

Á

ÁÁRRREEEAAADDDEEE AAALLLUUUNNNOOOSSS

Ges t ã o de Pro ces s os

Ana C at ar i na , C ar l a Vi la ça, C o nce ição Jer ó nimo , Pau lo C ami lo , Susan a Per e ir a

E

EEXXXPPPEEEDDDIIIEEENNNTTTEEE GGGEEERRRAAALLL

At en dimen t o a o Pú blic o

C ar la C o st a, C ar la Vi laç a, An a C at ar i na, C o n cei ção Jer ó ni mo , Pau lo C am ilo , Susa na Pe r eir a

T

TTEEESSSOOOUUURRRAAARRRIIIAAA

T es ou rei ra

(Con fe ren t es : Ca rla C os t a e Ca t a rin a )

Natér c ia P ir es

C

CCOOONNNTTTAAABBBIIILLLIIIDDDAAADDDEEE /// RRREEEMMMUUUNNNEEERRRAAAÇÇÇÔÔÔEEESSS

Ven cim en t os

(Con fe ren t es : os ges t ores dos p roc es s os )

C o nceição Jer ó ni mo , P a ulo C am ilo

C

CCOOONNNTTTAAABBBIIILLLIIIDDDAAADDDEEE –––PPPOOOCCC///CCCOOONNNTTTAAABBB

Regis t os C on t a bilís t ic os

S u perv is ã o C.A .

Ana C at ar i na , C ar l a C o sta , Na tér cia Pir es , Sus a na Per e ir a

(2)

DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE A

AGGRRUUPPAAMMEENNTTOOVVEERRTTIICCAALLDDEEEESSCCOOLLAASSDDEERRIIOOTTIINNTTOO:: SSEEDDEE--EESSCCOOLLAABBÁÁSSIICCAADDOOSS22ººEE33ººCCIICCLLOOSSDDEERRIIOOTTIINNTTOO

Gestores dos

Gestores de Processos de Pessoal Docente e discente

Carla Costa: Gestora de processos de Pessoal docente grupos: 230, 240

Carla Vilaça: Gestora de processos pessoal docente - Educadores e professores das AEC’S

Catarina Santos: Gestora de processos: Alunos 1º Ciclo (32 turmas)

Conceição Jerónimo: Gestão de processos Pessoal e Alunos: Pessoal docente grupos 510 a 910. Alunos turmas de 6º e 7º Anos

Paulo Camilo: Pessoal Docente Grupos 250 ao 500, Alunos turmas do 8º ano

(3)

DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE A AGGRRUUPPAAMMEENNTTOOVVEERRTTIICCAALLDDEEEESSCCOOLLAASSDDEERRIIOOTTIINNTTOO:: SSEEDDEE--EESSCCOOLLAABBÁÁSSIICCAADDOOSS22ººEE33ººCCIICCLLOOSSDDEERRIIOOTTIINNTTOO * (1 h/almoço)

Carla Costa: Gestora de processos de pessoal docente grupos: 230, 240

Das 10 às 17 horas *

Carla Vilaça: Gestora de processos pessoal docente - Educadores e professores das

AEC’S Das 10,30 às 17,30 *

Catarina Santos: Gestora de processos: Alunos 1º Ciclo (32 turmas) Das 9,15 às 12 horas

e das 13,15m às 17,30

Conceição Jerónimo:

Gestão de processos: Pessoal docente grupos 510 a 910. Alunos turmas de 6º e 7º Anos

Das 9 às 12,30 e das 14 às 17,30

Paulo Camilo: Pessoal Docente Grupos 250 ao 500, Alunos turmas do 8º ano Das 9 às 12 horas e das 13,30 às 17,30

Susana Pereira: Pessoal docente do 1º ciclo grupo e do 2º Ciclo grupos: 200, 210, 220.

Alunos turmas do 5º e 9º ano Das 8,30 às 12,30 e das 14 às 17 horas

Natércia Pires

Tesouraria e Contabilidade Das 9 às 12,30

e das 14 às 17,30

Adelaide Faria

CSAE Coordenação dos Serviços de Administração Escolar do AVERT

Das 9 às 12,30 e das 14 às 17,30

(4)

DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE A

AGGRRUUPPAAMMEENNTTOOVVEERRTTIICCAALLDDEEEESSCCOOLLAASSDDEERRIIOOTTIINNTTOO:: SSEEDDEE--EESSCCOOLLAABBÁÁSSIICCAADDOOSS22ººEE33ººCCIICCLLOOSSDDEERRIIOOTTIINNTTOO

Distribuição de Serviço Ano Lectivo 2010/11

Carla Costa

Gestão Processos Contabilidade:

 Requisições de material,

 Escrituração dos livros: registo diário de facturas, contas correntes (material);

 Balancete mensal.

 G.P. MISI;

Coordenação de Pessoal - Nomeações e transferências (listas gerais)

 Gestora de processos de Pessoal docente grupos: 230, 240;

 Inspecção-geral do Trabalho (Outubro);

 Consultas Oficiais “sítios na Net”;

 Colaboração na organização e estética dos Serviços Administrativos;

 Organizar a Conta de Gerência C.A./O.E;

Enviar mapas de execução orçamental ao T.C./ GGF/ DREN.

Carla Vilaça

Gestão de processos pessoal não docente:

 Pessoal não docente do AVERT e colocações do centro de emprego;

 Acidentes em serviço (seguros).

 Coordenação do arquivo morto:

 Gestão arquivo “morto” dos alunos;

 Gestora de processos Alunos: EFA e Jardins-de-infância;

 Matrículas AVERT;

 Fotocopiadora (desligar);

(5)

DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE A

AGGRRUUPPAAMMEENNTTOOVVEERRTTIICCAALLDDEEEESSCCOOLLAASSDDEERRIIOOTTIINNTTOO:: SSEEDDEE--EESSCCOOLLAABBÁÁSSIICCAADDOOSS22ººEE33ººCCIICCLLOOSSDDEERRIIOOTTIINNTTOO

Gestão de Processos Pessoal Docente:

 Gestora de processos pessoal docente - Educadores e professores das AEC’S;

 Colaboração na organização e estética dos Serviços Administrativos.

Catarina Santos

Gestão de processos - Projectos:

 POPH – processo administrativo em colaboração com a professora Olga;

 Comenius, Ciência Viva e Plano da matemática;

 CONTAB: Circuito Contabilístico completo;

 Análise de mapas; balancete mensal Contabilidade;

 Contabilidade Pública: Contas correntes (despesas de pessoal); Coordenação dos alunos do 1º Ciclo

 Gestora de processos: Alunos 1º Ciclo (32 turmas);

 Exportação para a MISI – Alunos.

 Objectivo partilhado com C. Vilaça (gestão de processos - Educadores);

 Colaboração na organização e estética dos Serviços Administrativos;

 Informação sobre efectivos na Administração Pública – DGAEP.

Conceição Jerónimo

Gestão de processos Alunos:

 Turmas de 6º e 7º Anos;

 Matrículas do AVERT;

 Alunos externos (E. Camões);

 Atendimento ao Público. Coordenação das faltas e licenças

 Processos de faltas de todo o pessoal do Avert;

 Gestão de processos Pessoal: Pessoal docente grupos 510 a 910;

(6)

DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE A

AGGRRUUPPAAMMEENNTTOOVVEERRTTIICCAALLDDEEEESSCCOOLLAASSDDEERRIIOOTTIINNTTOO:: SSEEDDEE--EESSCCOOLLAABBÁÁSSIICCAADDOOSS22ººEE33ººCCIICCLLOOSSDDEERRIIOOTTIINNTTOO

 Atendimento ao Público;

 Processamento de remunerações, descontos e requisição de fundos do AVERT (objectivo partilhado com o Paulo);

 Colaboração na organização e estética dos Serviços Administrativos.

Natércia Pires

Gestão de processos: tesouraria

 Arrecadar e classificar todas as receitas próprias do Avert e proceder em conformidade com as directivas do G.G.F.

 Controlar todas as operações de receita e despesa do Avert. Depositar todas as receitas nas datas estipuladas por Lei, proceder a levantamentos bancários e controlar saldos das três contas à ordem do Avert (C.A./OE., C.A./ODCR e C.A./Prodep);

Gestão financeira/orçamental:

 Aquisição de Material (autorizado);

 Escrituração das folhas cofre;

 Escrituração de livros auxiliares de apoio a gestão orçamental: Mapas de controlo de receitas e despesas;

 Examinar, conferir e submeter a despacho os processos de gestão orçamental;

 Apresentar propostas e soluções, antecipando problemas;

 Colaboração na organização e estética dos Serviços Administrativos;

 Organizar os documentos necessários para as reuniões do C.A. do AVERT;

 Apoio na elaboração dos projectos de orçamento e conta de gerência.

Paulo Camilo

Coordenação da área de alunos do 2º e 3º ciclo

 Gestor de processos Alunos: Turmas do 8º ano;

 Apoio ao serviço de exames (9º Ano);

 Matrículas do AVERT;

 Atendimento ao Público. Gestor processos:

 Pessoal Docente Grupos 250 ao 500;

(7)

DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE A

AGGRRUUPPAAMMEENNTTOOVVEERRTTIICCAALLDDEEEESSCCOOLLAASSDDEERRIIOOTTIINNTTOO:: SSEEDDEE--EESSCCOOLLAABBÁÁSSIICCAADDOOSS22ººEE33ººCCIICCLLOOSSDDEERRIIOOTTIINNTTOO

Remunerações: Processamento vencimentos, Gratificações, horas extraordinárias, entre outras;

 Elaborar requisições de fundos de pessoal em suporte de papel e on-line;

 Guias de todos os descontos;

 Controlo dos mesmos e entrega, sempre, até ao final do mês a que respeitam;

 IRS – Anual. Entrega às Finanças

Susana Pereira

Gestão de processos SASE:

 SASE: verificação e organização dos documentos de receita e despesa e Conta de Gerência;

 MISI e actualização do programa informático JPM.;

 Contabilidade: relações de necessidades, livro-caixa, reconciliações bancárias;

 C. Gerência C.A: mapas de despesas de pessoal e descontos em vencimentos; Gestora de processos:

 Pessoal docente 1º ciclo grupo 110 e do 2º Ciclo - grupos: 200, 210, 220;

 Alunos turmas do 5º e 9º ano;

 Pessoal não docente das escolas 1º ciclo;

 Colaboração na organização e estética dos Serviços Administrativos;

 Informação: Registo, leitura e distribuição de informação;

 Gestora do proc. ADSE.

 Inventário/Património A Directora

___________________________ A CSAE

Referências

Documentos relacionados

uma revisão sobre o processo de produção da goma xantana e sua potencial aplicação industrial utilizando resíduos e subprodutos agroindustriais, de forma a incentivar

O Workshop de Sensibilização foi realizado nos dias 22 e 23 de Agosto de 2003, no hotel Pergamont com representantes da Secretaria de Governo Municipal - SGM e a Secretaria

Os resultados apontam que com exceção da China, o Brasil ainda possui relações comerciais pouco intensas com os demais países do grupo BRICS, principalmente com a África

I de Henderson não deve ser utilizado para modelos mistos, mas pode ser adaptado a um modelo misto, considerando-se os fatores fixos, temporariamente, como aleatórios, mas

Como condição de recebimento do objeto pelo órgão/entidade contratante, e posterior pagamento, o fornecedor deverá comprovar, no ato da entrega do material, a origem da mercadoria

gás é EMPREGO o setor de óleo e gás é responsável por 521.265 vagas, o correspondente a 1,3% de todos os empregos do Brasil (CAGED, jul2019) gás é INVESTIMENTO.. a cada R$

Um bom número é seis linhas de texto de seis palavras, por audiovisual (slide).. Apresentação oral

E mais: é possível a coexistência de mais de um estilo de época em um mesmo período de tempo, principal- mente quando há uma transição de valores, ou seja, há uma mistura de