• Nenhum resultado encontrado

R.: Página 1 de 12-22/04/2021-3:05

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "R.: Página 1 de 12-22/04/2021-3:05"

Copied!
12
0
0

Texto

(1)

PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA E GEOGRAFIA - 5° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

======================================================================

01- Antigamente, os navegadores não tinham um instrumento com o qual pudessem orientar-se, verificar em que direção estavam seguindo. As constelações eram verdadeiros referenciais que lhe permitiam orientar-se.

a) A constelação Cruzeiro do Sul, era usada como meio de orientação.

 Com base na orientação, ele:

(A) serve de orientação para as pessoas que vivem no Hemisfério Norte e sempre aponta para o Norte.

(B) é utilizado pelas pessoas que vivem no Hemisfério Sul e o braço maior da cruz aponta na direção Sul.

(C) é uma referência para quem vive no Hemisfério Sul e sempre aponta o Norte.

(D) está presente em ambos os hemisférios e aponta para o Norte.

b) O tempo foi passando... e com o desenvolvimento da tecnologia, novos instrumentos foram criados mais rápidos e precisos.

 Que instrumento é esse e como funciona?

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(2)

02- Descobrindo as direções.

Considerando a PRAÇA como ponto de referência, e utilizando somente os pontos cardeais e colaterais, faça o que se pede:

a) Coloque (V) para as sentenças VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) O hospital localiza-se a LESTE da praça.

( ) O mercado localiza-se a SUDESTE da praça.

( ) O cinema localiza-se a NORTE da praça.

( ) A escola localiza-se a NOROESTE da praça.

b) Você está na praça e vai para a igreja. Você irá deslocar-se para __________________.

c) Henrique saiu de casa para ir ao mercado e foi pelo caminho mais curto.

 Ele passou:

(A) pela praça. (B) pelo cinema.

(C) pelo pet shop.

(3)

03- Identifique os quadrantes e desenhe:

a) uma casa no primeiro quadrante.

b) um lago com um barco no quarto quadrante.

c) Agora, escreva o nome dos quadrantes que não foram desenhados.

Essas e outras perguntas podem ser respondidas olhando o mapa.

COMO CHEGAR AO

PARQUE?

ONDE FICA ESSA RUA?

PARA QUE LADO EU

VOU?

(4)

04- Observando os mapas.

► Este é o mapa que divide o Estado do Rio de Janeiro em regiões.

a) Qual o município mais extenso da Região Norte?

R.: ____________________________________________________________________

b) Cite dois municípios que fazem parte da Região Serrana.

R.: ____________________________________________________________________

c) Quais as regiões vizinhas à da Baixada Litorânea?

R.: ____________________________________________________________________

d) A qual região do Estado do Rio de Janeiro a cidade de Niterói faz parte?

R.: ____________________________________________________________________

(5)

►O Brasil, seus estados e regiões.

a) Qual a região do Brasil que tem mais estados?

R.: ____________________________________________________________________

b) Imagine que você está o Rio Grande do Sul e quer ir até a Bahia.

 Quantas fronteiras atravessará, escolhendo a trajetória mais rápida?

R.: ____________________________________________________________________

c) Partindo do centro de Brasília e caminhando um estado para o Nordeste, chegará em que estado?

R.: ____________________________________________________________________

d) Qual estado encontra-se a Oeste de Mato Grosso?

R.: ____________________________________________________________________

(6)

►O mundo!

O homem criou várias maneiras de representar o planeta em que vive. Por sua forma esférica, a representação que nos permite formar uma ideia mais aproximada de como é o planeta Terra.

Para que pudéssemos ter uma visão geral de toda a superfície da Terra, de uma só vez, o homem criou uma outra forma.

a) Quais são as duas formas de representar o planeta?

R.: ____________________________________________________________________

b) O planeta Terra é formado por continentes e oceanos.

 Quais são os continentes do nosso planeta?

R.: ____________________________________________________________________

 E os oceanos?

R.: ____________________________________________________________________

c) Qual o oceano que banha o Brasil?

R.: ____________________________________________________________________

d) Assinale corretamente:

 Em relação a linha do Equador, como se chama a parte superior do planeta?

(A) Hemisfério Norte. (B) Hemisfério Sul.

(7)

Gabarito

01- Antigamente, os navegadores não tinham um instrumento com o qual pudessem orientar-se, verificar em que direção estavam seguindo. As constelações eram verdadeiros referenciais que lhe permitiam orientar-se.

a) A constelação Cruzeiro do Sul, era usada como meio de orientação.

 Com base na orientação, ele:

(A) serve de orientação para as pessoas que vivem no Hemisfério Norte e sempre aponta para o Norte.

(B) é utilizado pelas pessoas que vivem no Hemisfério Sul e o braço maior da cruz aponta na direção Sul.

(C) é uma referência para quem vive no Hemisfério Sul e sempre aponta o Norte.

(D) está presente em ambos os hemisférios e aponta para o Norte.

b) O tempo foi passando... e com o desenvolvimento da tecnologia, novos instrumentos foram criados mais rápidos e precisos.

 Que instrumento é esse e como funciona?

R.: O instrumento é o GPS e funciona através de um sistema de navegação baseado em sinais de satélites, colocados em órbitas da Terra.

(8)

02- Descobrindo as direções.

Considerando a PRAÇA como ponto de referência, e utilizando somente os pontos cardeais e colaterais, faça o que se pede:

a) Coloque (V) para as sentenças VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( F ) O hospital localiza-se a LESTE da praça.

( F ) O mercado localiza-se a SUDESTE da praça.

( V ) O cinema localiza-se a NORTE da praça.

( F ) A escola localiza-se a NOROESTE da praça.

b) Você está na praça e vai para a igreja. Você irá deslocar-se para o Sul.

c) Henrique saiu de casa para ir ao mercado e foi pelo caminho mais curto.

 Ele passou:

(A) pela praça. (B) pelo cinema.

(C) pelo pet shop.

(9)

03- Identifique os quadrantes e desenhe:

2° QUADRANTE

3° QUADRANTE

a) uma casa no primeiro quadrante.

b) um lago com um barco no quarto quadrante.

c) Agora, escreva o nome dos quadrantes que não foram desenhados.

Essas e outras perguntas podem ser respondidas olhando o mapa.

COMO CHEGAR AO

PARQUE?

ONDE FICA ESSA RUA?

PARA QUE LADO EU

VOU?

(10)

04- Observando os mapas.

► Este é o mapa que divide o Estado do Rio de Janeiro em regiões.

a) Qual o município mais extenso da Região Norte?

R.: Campos dos Goytacazes.

b) Cite dois municípios que fazem parte da Região Serrana.

R.: Teresópolis, Petrópolis, Nova Friburgo, Bom Jardim...

c) Quais as regiões vizinhas à da Baixada Litorânea?

R.: Região Metropolitana, Serrana e Norte.

d) A qual região do Estado do Rio de Janeiro a cidade de Niterói faz parte?

R.: Região Metropolitana.

(11)

►O Brasil, seus estados e regiões.

a) Qual a região do Brasil que tem mais estados?

R.: Região Nordeste.

b) Imagine que você está o Rio Grande do Sul e quer ir até a Bahia.

 Quantas fronteiras atravessará, escolhendo a trajetória mais rápida?

R.: 5 fronteiras.

c) Partindo do centro de Brasília e caminhando um estado para o Nordeste, chegará em que estado?

R.: Chegará na Bahia.

d) Qual estado encontra-se a Oeste de Mato Grosso?

R.: Rondônia.

(12)

►O mundo!

O homem criou várias maneiras de representar o planeta em que vive. Por sua forma esférica, a representação que nos permite formar uma ideia mais aproximada de como é o planeta Terra.

Para que pudéssemos ter uma visão geral de toda a superfície da Terra, de uma só vez, o homem criou uma outra forma.

a) Quais são as duas formas de representar o planeta?

R.: Globo terrestre e planisfério.

b) O planeta Terra é formado por continentes e oceanos.

 Quais são os continentes do nosso planeta?

R.: Continentes: América, África, Europa, Ásia, Oceania e Antártida.

 E os oceanos?

R.: Oceanos: Pacífico, Atlântico, Índico, Glacial Ártico, Glacial Antártico.

c) Qual o oceano que banha o Brasil?

R.: Oceano Atlântico.

d) Assinale corretamente:

 Em relação a linha do Equador, como se chama a parte superior do planeta?

(A) Hemisfério Norte. (B) Hemisfério Sul.

FM/2104/BANCO DE QUESTOES/HISTORIA E GEOGRAFIA/2021/HISTORIA E GEOGRAFIA - 5o ANO -1a ETAPA - 2021.DOC

Referências

Documentos relacionados

A presente Norma foi elaborada no âmbito do Departamento da Qualidade na Saúde da Direção-Geral da Saúde, do Programa de Prevenção e Controlo de Infeções e Resistências

Na técnica de classificação de domain proposta por Fisher [1], um bloco é dividido em quadrante superior esquerdo, quadrante superior direito, quadrante

O teste de patogenicidade cruzada possibilitou observar que os isolados oriundos de Presidente Figueiredo, Itacoatiara, Manaquiri e Iranduba apresentaram alta variabilidade

Após a coleta das informações, realizou-se a análise de variância (Anova) para comparar o efeito da variação dos parâmetros tamanho da população, número de indivíduos na

O Departamento Municipal de Trânsito da Prefeitura Municipal de PAULO AFONSO e Autoridade de Trânsito deste Município, com fulcro no artigo 281 e 282 do Código de Trânsito

DE usou, de maneira relativamente equitativa, todos os quadrantes, com exceção do quadrante dois, possivelmente pela presença marcante de PA (Figura 3). Dentre

Arrendatários e parceiros são mais prósperos e mais bem educados nas regiões onde a cultura da cana está concentrada, e existe uma correlação entre mercados de aluguel ativos e

Cada quadrante consiste de vários estágios, de tal forma que a combinação dos quadrantes com os níveis gera a abordagem AQAL: todos quadrantes (all