• Nenhum resultado encontrado

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA CURSO CULTURAS E HISTÓRIAS DOS POVOS INDÍGENAS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA CURSO CULTURAS E HISTÓRIAS DOS POVOS INDÍGENAS"

Copied!
6
0
0

Texto

(1)

(Processo Seletivo para Seleção de Tutores a Distância) Avaliação dos recursos

Candidato(a) Objeto Parecer Resultado

Andrey Augusto Ribeiro dos Santos

Ausência de diploma de graduação

Ausência de Cópia do diploma de Licenciatura Plena em História e/ou Licenciatura Plena em Ciências Sociais, emitido por estabelecimento credenciado pelo MEC, em curso reconhecido.

Indeferido

Débora Meira dos Santos

Ausência de diploma de graduação

Ausência de Cópia do diploma de Licenciatura Plena em História e/ou Licenciatura Plena em Ciências Sociais, emitido por estabelecimento credenciado pelo MEC, em curso reconhecido.

Indeferido

Gilsa Ribeiro Reis da Silva

Recontagem de pontos

A recontagem de pontos referente ao item 4 (Formação Continuada – Cursos com temática em Educação a Distância) não foi deferida. Os cursos

“Estatuto da Criança e do Adolescente”, “Culturas e Histórias dos Povos Indígenas” e “Educação de Direitos Humanos” foram realizados na modalidade em Educação a Distância. Entretanto, os temas não são em “Educação a Distância”.

Recurso deferido quanto aos itens 2 e 3. Indeferido quanto ao item 4.

A pontuação da candidata foi alterada de 32 para 44 pontos

Márcia Barbosa da Silva

Recontagem de pontos

A análise da documentação em anexo mantém reavaliou a pontuação do item 2, que passou de 08 pontos para 06 pontos. Reavaliou o item 3, que passou de 18 para 20 pontos.

Indeferido

Talita Emily Fontes da Silva

Ausência de diploma de graduação

Ausência de Cópia do diploma de Licenciatura Plena em História e/ou Licenciatura Plena em Ciências Sociais, emitido por estabelecimento credenciado pelo MEC, em curso reconhecido.

Indeferido

(2)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA CURSO CULTURAS E HISTÓRIAS DOS POVOS INDÍGENAS

Resultado do processo seletivo do Edital n 24/2014, de 04 de outubro de 2014 (Processo Seletivo para Seleção de Tutores a Distância)

Avaliação dos recursos

Candidata: Gilsa Ribeiro Reis Silva

Item Pontuação

1. Formação Acadêmica 10

2. Experiência Profissional dos últimos 05 anos Ensino Fundamental

04 pontos (período de 04.03.2013-22.11.14 na Escola Municipal Professor Nilson Barreto Socorro)

04 pontos (período de 2000-2012 no Instituto Dom Fernando Gomes) Ensino Médio

10 pontos (2009-2011 no Colégio da Aplicação; 2010-2012 na SEED Ensino a Distância

12 pontos (2012-2014 no CESAD)

30

3 . Atividades Científicas dos últimos 05 anos 04

4 . Cursos com temática em Educação em Distância* 0

Pontuação 44

* A pontuação dos pontos referente ao item 4 (Formação Continuada – Cursos com temática em Educação a Distância) não foi deferida. Os cursos “Estatuto da Criança e do Adolescente”, “Culturas e Histórias dos Povos Indígenas” e “Educação de Direitos Humanos” foram realizados na modalidade em Educação a Distância. Entretanto, os temas não são em “Educação a Distância”.

Parecer: recurso deferido quanto aos itens 2 e 3. Indeferido quanto ao item 4. A pontuação da candidata foi alterada de 32 para 44 pontos.

São Cristóvão-SE, 12 de dezembro de 2014.

Prof. Dr. Péricles Morais de Andrade Júnior

Coordenador-Adjunto

(3)

(Processo Seletivo para Seleção de Tutores a Distância) Avaliação dos recursos

Candidata: Márcia Barbosa Silva

Item Pontuação

1.Formação Acadêmica 15

2.Experiência Profissional dos últimos 05 anos Ensino a Distância

06 pontos (2013-2014 no CESAD/UNIT)

06

3 . Atividades Científicas dos últimos 05 anos

Publicação de artigos científicos – 04 comprovados (08 pontos) Palestras ministradas - 01 comprovada (01 ponto)

Comunicação oral – 10 comprovadas (10 pontos) Organização de eventos – 01 comprovada (01 ponto)

20

4 . Cursos com temática em Educação em Distância* 0

Pontuação 41

Parecer: Após análise do recurso. A análise da documentação em anexo mantém reavaliou a pontuação do item 2, que passou de 08 pontos para 06 pontos. Reavaliou o item 3, que passou de 18 para 20 pontos A pontuação da candidata foi mantida (41 pontos).

São Cristóvão-SE, 12 de dezembro de 2014.

Prof. Dr. Péricles Morais de Andrade Júnior

Coordenador-Adjunto

(4)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA CURSO CULTURAS E HISTÓRIAS DOS POVOS INDÍGENAS

Resultado do processo seletivo do Edital n 24/2014, de 04 de outubro de 2014 (Processo Seletivo para Seleção de Tutores a Distância)

Avaliação dos recursos

Candidato(a) Objeto Parecer Resultado

Andrey Augusto Ribeiro dos Santos

Ausência de diploma de graduação

Na documentação entregue na data prevista não conta cópia do diploma de Licenciatura Plena em História e/ou Licenciatura Plena em Ciências Sociais, emitido por estabelecimento credenciado pelo MEC, em curso reconhecido.

Indeferido

São Cristóvão-SE, 12 de dezembro de 2014.

Prof. Dr. Péricles Morais de Andrade Júnior

Coordenador-Adjunto

(5)

Avaliação dos recursos

Candidato(a) Objeto Parecer Resultado

Débora Meira dos Santos

Ausência de diploma de graduação

Na documentação entregue na data prevista não conta cópia do diploma de Licenciatura Plena em História e/ou Licenciatura Plena em Ciências Sociais, emitido por estabelecimento credenciado pelo MEC, em curso reconhecido.

Indeferido

São Cristóvão-SE, 12 de dezembro de 2014.

Prof. Dr. Péricles Morais de Andrade Júnior

Coordenador-Adjunto

(6)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA CURSO CULTURAS E HISTÓRIAS DOS POVOS INDÍGENAS

Resultado do processo seletivo do Edital n 24/2014, de 04 de outubro de 2014 (Processo Seletivo para Seleção de Tutores a Distância)

Avaliação dos recursos

Candidato(a) Objeto Parecer Resultado

Talita Emily Fontes da Silva

Ausência de diploma de graduação

Na documentação entregue na data prevista não conta cópia do diploma de Licenciatura Plena em História e/ou Licenciatura Plena em Ciências Sociais, emitido por estabelecimento credenciado pelo MEC, em curso reconhecido.

Indeferido

São Cristóvão-SE, 12 de dezembro de 2014.

Prof. Dr. Péricles Morais de Andrade Júnior

Coordenador-Adjunto

Referências

Documentos relacionados

Diploma e Histórico Escolar de Curso Superior de Licenciatura em Pedagogia com Pós-Graduação Lato ou Stricto Sensu em Educação Especial; ou Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia

Enquanto a unidade estiver em funcionamento, você pode ajustar os defletores do fluxo de ar para distribuir uniformemente a temperatura no ambiente.. Ajuste da direção do fluxo de

O referido trabalho monográfico servirá como fonte parcial sobre um estudo de caso, onde através desta pesquisa, podemos ter um maior entendimento da relação que há no processo

Constitui objeto do presente Edital de Credenciamento estabelecer regras gerais e específicas para o fomento às agremiações carnavalescas, que estejam aptas a

Habilitado: Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso de Licenciatura em Educação Especial; ou Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia com habi- litação em

12 O processo de credenciamento de laboratórios no NIT e de formalização do contrato para prestação de serviços técnicos especializados entre a Universidade de Brasília e a

Neste sentido, o presente dossiê tem como foco apresentar uma série de trabalhos que versam sobre as políticas públicas e a sua interface com a formação da cidadania e

da 5ª fase, em curso de Graduação Licenciatura Plena em Educação Especial, Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso Superior de Licenciatura Plena na